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Prueba Lengua y Literatura octavo Básico

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FECHA : …………………… NIVEL EXIGENCIA: 60% PTJE TOTAL: …………. PTAJE IDEAL:40 NOTA……….

Objetivo: Reconocer características de la literatura épica.- Identificar la importancia del contexto


de producción. Practicar la Comprensión lectora

Lee y marca la alternativa correcta

1. La poesía épica es : A. El género literario que narra las hazañas de los héroes míticos.

B. . La poesía que nació en Grecia acompañada con una lira y que cultivaron poetas como Safo,
Arquíloco o Anacreonte. C Una poesía moderna

2. La primera épica era: a. Escrita, por eso la conocemos.

b. Oral, se cantaba en reuniones sociales. c. Dramatizada, y es el origen de la tragedia

3. La poesía épica era cantada por

A. Cantantes B. juglares o rapsodas C. Poetas

4. .Una de esta es una característica de la literatura clásica griega

A. Evidencia la condición humana sometida a los designios divinos

B. El arte y la literatura son instrumentos ideológicos al servicio del imperio romano

C. Fue transmitida en forma oral por los poetas

5. Son las dos grandes narraciones épicas de la Antigüedad griega

A. Odas píticas y odas ístmicas B. La Ilíada y la Odisea C. Alcestis y Medea

6. Homero es un autor de la.

A. La literatura clásica romana B. Literatura medieval C. Literatura clásica griega

7. El contexto de producción de la obra artística trata de:

a) Analizar todos los datos relacionados con el mundo que le tocó vivir al artista, como la época, el
nivel socioeconómico, etc.

b) Estudiar todas las vivencias del autor, centrándose más en su familia.

c) Ver detalladamente los aspectos de la época, que estimularon al autor a escribir la obra.

d) Descubrir qué acontecimientos históricos son narrados por el autor de la obra.

e) Estudiar la época del autor comparándola con la presentada en la obra.

8. Porque es importante conocer el contexto de una obra literaria

A para saber en qué época vivió el autor B. Para saber quiénes son los personajes

C Para saber de qué se trata D. Para comprender mejor el libro

9. ¡Cuál es el antónimo de IMPUNIDAD

A. Ileso B .liberado C. castigado


II.COMPRENSION LECTORA.
Lee con atención el texto y luego marca la alternativa correcta

La linda María, hija del guardabosque, encontró un día una nuez de oro en medio del sendero.

-Veo que has encontrado mi nuez. Devuélvemela - dijo una voz a su espalda.

María se volvió en redondo y fue a encontrarse frente a un ser diminuto, flaco, vestido con

jubón carmesí y un puntiagudo gorro. Podría haber sido un niño por el tamaño, pero por la astucia
de su rostro comprendió la niña que se trataba de un duendecillo.

-Vamos, devuelve la nuez a su dueño, el Duende de la Floresta -insistió, inclinándose con burla.

-Te la devolveré si sabes cuántos pliegues tiene en la corteza. De lo contrario me la quedaré, la


venderé y podré comprar ropas para los niños pobres, porque el invierno es muy crudo.

-Déjame pensar..., ¡tiene mil ciento y un pliegues!

María los contó. ¡El duendecillo no se había equivocado! Con lágrimas en los ojos, le alargó la
nuez.

-Guárdala - le dijo entonces el duende-: tu generosidad me ha conmovido. Cuando necesites algo,


pídeselo a la nuez de oro. Sin más, el duendecillo desapareció.

Misteriosamente, la nuez de oro procuraba ropas y alimentos para todos los pobres de la comarca.
Y como María nunca se separaba de ella, en adelante la llamaron con el encantador nombre de
“Nuez de Oro”

1. María encuentra la nuez de oro en

a. el camino. b. medio del bosque. c. en su comarca.

2. De la lectura del relato se concluye que María es

a. honesta y generosa. b. triste y desconfiada. c. temerosa y amargada.

3. El duende entrega la nuez a María porque

a. ella lo ha vencido en una prueba b. comprobó que la niña cumpliría su promesa.

c. tenía muchas y no esa ya no le interesaba.

4. Los duendes pueden reconocerse gracias a

a. su tamaño. b. rasgos de su rostro. c. su vestimenta.

5. Se concluye que la nuez de oro, para el pueblo significó

a. grandes aventuras. b. muchos beneficios. c. cumplir todos los caprichos.

6. Los duendes son del tamaño de un niño

a. Sí b. No

7. Tanto el duende como María sabían cuántos pliegues tenía la nuez.

a. Sí b. No

8. La nuez concedía deseos.

a. Sí b. No

9. Las personas del pueblo se burlaban de María.


a. Sí b. No