Você está na página 1de 3

ABSTRAK

FitraHadi, (2013):
Pengaruh Keaktifan Mengikuti Layanan
Konseling Individual Terhadap Persepsi Diri
Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10
Pekanbaru.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keaktifan


mengikuti pelaksanaan layanan konseling individu terhadap persepsi diri siswa di
SMP N 10 Pekanbaru dan untuk mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhinya.
Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif dengan persentase.Subjeknya
adalah siswa SMP N 10 Pekanbaru, Sedangkan yang menjadi objek adalah
keaktifan mengikuti layanan konseling individu di SMP N 10 Pekanbaru.Untuk
mengumpulkan data digunakan angket. Data hasil angket akan dianalisa dengan
menggunakan rumus SPSS.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang telah mengikuti layanan
koseling individual yang berjumlah 110 siswa, namun karena banyaknya populasi,
jadi pengambilan sampel adalah 25 siswa.
Hasil temuan tentang pengaruh keaktifan mengikuti pelaksanaan layanan
konseling individu terhadap persepsi diri siswa di SMP N 10 Pekanbaru adalah
diketahui adanya hubungan signifikan,hal ini dapat diketahui dari r null dan r
table pada taraf signifikan 1 % dan 5%, pada taraf signifikan 5% r table adalah
0.537, dan pada taraf signifikan 1% r table adalah 0.423.ini berarti terdapat
hubungan yang signifikan antara konseling individual dan persepsi diri siswa.

vi
‫التجريد‬

‫تأثيرة األنشطة في إتباع خدمات إرشاد األفراد علي رأي التالميذ‬ ‫فيترا هادي (‪:)2013‬‬
‫بمدرسة المتوسطة األولي الحكومية ‪ 10‬باكنبارو‪.‬‬

‫أهداف البحث لمعرفة تأثيرة األنشطة في إتباع خدمات إرشاد األفراد علي رأي‬
‫التالميذ بمدرسة المتوسطة األولي الحكومية ‪ 10‬باكنبارو و لمعرفة عوامل التي تؤثرها‪.‬‬
‫كان نوع هذا البحث وصفيا كميا بالمائة‪ .‬الموضوع هذا البحث التالميذ بمدرسة‬
‫المتوسطة األولي الحكومية ‪ 10‬باكنبارووأما المفعول من هذا البحث األنشطة في إتباع‬
‫خدمات إرشاد األفراد علي رأي التالميذ بمدرسة المتوسطة األولي الحكومية ‪ 10‬باكنبارو‪.‬‬
‫ولجمع البينات يستعمل األسئلة‪ .‬البينات األسئلة سيحلل بااستعمال رموز" س ف س س"‪.‬‬
‫السكن عن هذالبحث التالميذ الذي إتباع خدمات إرشاد األفراد و عددها ‪110‬‬
‫تلميذا‪ .‬ألن السكن كثير أخذ الكاتب السكن علي ‪ 25‬تلميذا‪.‬‬
‫وأما الحاصل الذي وجدت عن تأثيرة األنشطة في إتباع خدمات إرشاد األفراد علي‬
‫رأي التالميذ بمدرسة المتوسطة األولي الحكومية ‪ 10‬باكنبارو يعني عرف عالقة المناسبة‪,‬‬
‫هذه الحالة عرفت من ر نول و ر جدوال في درجة المناسبة ‪ ,0.537‬وفي درجة المناسبة‬
‫‪ %1‬يعني ‪ .0.423‬هذه الحالة دلت عالقة المناسبة بين إرشاد األفراد و رأي التالميذ‪.‬‬

‫‪vii‬‬
ABSTRACT

FitraHadi, (2013): The Influence of Individual Counselling


Services Follow The Liveliness of The Self-
Perception of Students in Junior High School 10
Pekanbaru.

The goal of this research are to know the effect of liveliness following the
execution of counseling services for the individual self-perception of students in
Junior High School 10 Pekanbaru and to know the factors that affect it.

Type of this research is quantitative descriptive with percentage. The


subject is a Junior High School student 10 Pekanbaru. While the object is
liveliness following counselling services individual Junior High School 10
Pekanbaru. Question form is used to collect the data.The Data now will be
analyzed using SPSS formula.

The population in this study are students who have followed individual
koseling service totalling 110 students, but due to the large population, so
sampling is 25 students.

Findings on the influence of liveliness following the execution of


counseling services for the individual self-perception of students in Junior High
School 10Pekanbaru is known the existence of a significant relationship. It is
known from r null and r table on a significant level of 1% and 5%, the level of
significance of 5% r table is 0.537, and at significant levels 1% r table is 0.423.
This means there is a significantrelationship between the individual and the
perception of self counseling students.

viii

Você também pode gostar