ESTILOS DE CRIANZA Y SU INFLUENCIA EN EL COMPORTAMIENTO TABÁQUICO EN

ADOLESCENTES DE 4TO Y 5TO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

1. INTRODUCCIÓN:

JUSTIFICACIÓN:

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define como adolescente a la población que

comprende las edades de 10 a 19 años, y como jóvenes a los de 15 a 24 años. Es considerada
como una etapa del proceso del desarrollo humano y exclusivo de nuestra especie, período
crítico rico en potencialidades de cambio y transformaciones. Las relaciones con los otros
adolescentes se hacen más fuerte y los comportamientos reciben gran influencia de las normas
de conducta del grupo. Hay una búsqueda y establecimiento de su identidad individual por
medio de la relación con sus compañeros.

Por estas características es que precisamente debemos fomentarles conocimientos, actitudes y

comportamientos que respondan a estilos de vida saludables. 1

El tabaquismo constituye un problema de salud de gran magnitud a escala mundial, y muestra

una evidente tendencia al aumento en el número de casos reportados, sobre todo en las edades
de la adolescencia y la juventud. Estas etapas por sus características, son vulnerables a la acción
de diferentes factores medioambientales, capaces de modificar el curso del desarrollo normal.2

Los padres constituyen una influencia fundamental en el consumo de tabaco de sus hijos, no
solo debido a las conductas específicas que adoptan en relación con el tabaco, como permitir
que se fume en casa, ser ellos mismos fumadores o hablar con los hijos sobre el tema sino por
la calidad de sus relaciones, el afecto que muestran a sus hijos, el entendimiento de sus
problemas y, en general, sus prácticas de crianza.3

ANTECEDENTES:

Nuño-Gutiérrez BL, Álvarez-Nemegyei J, Madrigal-De León EA, Tapia-Curiel A (2013) México

realizarón una investigación sobre “Factores Sociales y Familiares influyen en el consumo de
tabaco en adolescentes” y señalaron que al bajo rendimiento escolar y el tabaquismo en amigos
y en el padre como factores para el inicio y la progresión del tabaquismo en adolescentes no
fumadores. Sus resultados indican la necesidad de desarrollar intervenciones de prevención
orientadas a modificar la influencia de grupos sociales asociada al inicio y la progresión del
consumo de tabaco.

En una investigación en Hungría, Piko y Kovács (2010) reportaron que tanto el cuidado como el
control de ambos padres están inversamente relacionados con el consumo de tabaco, mientras
que las interacciones familiares negativas actúan como factor de riesgo. Huver, Engels,
Breukelen y de Vries (2007) señalan que los estilos de crianza del padre y de la madre se asocian
similarmente con cogniciones y comportamientos tabáquicos de sus hijos adolescentes.
 2. MARCO TEÓRICO:

Adolescencia:

Estilos de crianza:

Tabaquismo en adolescentes:

3. PROBLEMA:

¿Influye los estilos de crianza en el comportamiento tabáquico en adolescentes de 4to y 5to

grado de secundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús?

4. OBJETIVO:

Determinar si los estilos de crianza influyen en el comportamiento tabáquico en adolescentes.

5. MATERIALES Y MÉTODOS:

5.1 Ámbito y periodo de estudio:

Este estudio se realizará en el colegio Sagrado Corazón de Jesús en la ciudad de Arequipa en los
meses de mayo y junio del 2018.

5.2 Población y muestra:

Estudiantes que se encuentren cursando el 4to y 5to grado de secundaria del colegio particular
Sagrado Corazón de Jesús y que cumplan con los criterios de inclusión.

Criterios de inclusión:

Todos aquellos estudiantes que estén cursando 4to y 5to grado de secundaria del colegio
Sagrado Corazón de Jesús y que asistan regularmente.

Criterios de exclusión:

Aquellos estudiantes que no llenen correctamente la encuesta administrada

5.3 Técnicas y Procedimientos:

Tipo de estudio:
Según Altman DG el presente es un estudio descriptivo, prospectivo y transversal. Según
el propósito estadístico es asociación y según la finalidad cognoscitiva es de explicar.

Validación y confiabilidad del instrumento:

Se aplicará los siguientes instrumentos: un cuestionario demográfico (en el que se

registrará el sexo, la edad, el grado, la presencia del padre y de la madre y si el
participante vivía con ellos), la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg y la Escala de
Susceptibilidad Tabáquica.
La Escala de Estilos de Crianza de Steinberg fue desarrollada por Steinberg, Lamborn,
Darling, Mounts y Dornbusch (1994) y validada en español por Merino y Arndt (2004)
en adolescentes peruanos.
 La Escala de Susceptibilidad Tabáquica (Calleja, 2012) evalúa la intención de consumir
tabaco en el futuro y la probabilidad de fumar ante circunstancias propicias al consumo
de tabaco o ante el ofrecimiento de un amigo.

5.4 Operacionalización de Variables:

VARIABLE VALOR FINAL CRITERIO PROCEDIMIENTO

Dependiente: Susceptibilidad tabáquica Aplicación de
Susceptibilidad Experimentación cuestionario
Tabáquica tabáquica supervisado
Consumo Actual de
tabaco
Independiente: Compromiso Aplicación de
Estilos de crianza Autonomía Psicológica cuestionario
Control conductual supervisado

5.5 Recolección y registro de datos:

Los datos se recolectarán por encuesta supervisada, utilizando las Escala de estilos de
crianza de Esteinberg y escala de Susceptibilidad tabáquica.

5.6 Análisis estadístico:

Para evaluar la asociación entre las conductas tabáquicas y los componentes de los
estilos de crianza se realizará una estadística inferencial bivariadas.

Blibiografía:

1. Nuñez de Villavicencio F. Psicología y salud. La Habana: Ecimed; 2001

2. González HJ, Díaz PJ, Alfonso DK, Avalos GM. Hábito de fumar en la adolescencia. Rev.
Cubana Med Gen Integr [Internet]. 2012 Sep [citado 2019 Mar 14]; 28(3): 282-289.
Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
21252012000300007&lng=es.
3. Calleja N, Alvarez SA, Contreras DR, Nares TP, Estilos de crianza como predictores
delcomportamiento tabáquico adolescente. Pensamiento Psicológico. 2018.16(1):7-18