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TABLA DE ANÁLISIS Y CONTEXTUALIZACIÓN DE FUENTES

a. Identifique en la fuente primaria a quién o qué se beneficia y a quién o qué se


perjudica.

Las fuentes presentan perspectivas y se escriben con un propósito. Identifique a qué, a quién o
quiénes puede beneficiar y perjudicar la fuente. ¿A quién (qué) se favorece? ¿A quién (qué) se
perjudica? Responda estas preguntas: 1) desde la perspectiva del autor y 2) desde su propia
perspectiva.

Título de la fuente primaria: María, Capítulo IX – Jorge Isaacs

Beneficia a la población colombiana en general, al exponer la importancia del paisaje natural como
punto fuerte para la creación de arte basado en los paisajes colombianos.

Se perjudica a las personas que no conozcan la realidad de los paisajes vallecaucanos, y por ello al
leer la novela María idealizan lo que se espera encontrar en esta región del país, dejando de lado la
realidad actual de la zona.

b. Comprensión de la fuente primaria


¿Qué dice la fuente primaria, es decir, cuál es su tesis (de qué quiere convencer a su lector)?

Los paisajes vallecaucanos tienen una vital importancia en el desarrollo de la novela María de Jorge
Isaacs, por lo tanto son un personaje más de la historia y es necesario describirlos de la manera mas
detallada e ilustrativa posible.

¿Quién lo dice y desde dónde? Piense en la ubicación social del hablante en términos de clase,
etnicidad, género, región, postura política, momento histórico.

La fuente primaria fue escrita por Jorge Isaacs, escritor colombiano de ascendencia inglesa y
jamaiquina, perteneciente al partido conservador, blanco, católico romano, quien vivió durante el siglo
XIX

1) ¿Cómo lo dice?, es decir, ¿qué tipo de fuente es (escrita, oral, visual, audiovisual; y literaria,
artística, periodística, científica, legal, documental, por ejemplo .) y qué consecuencias tiene que sea
de ese tipo? 2) ¿Cuál es el destinatario?

La fuente es literaria, pues es una novela. El hecho de que sea de este tipo puede explicar la manera
en que se presenta el paisaje vallecaucano, ya que durante la obra se busca resaltar la belleza e
importancia de dicho paisaje en el contexto histórico en el cual se desarrolla esta historia romántica.

El destinatario es todo público quien tenga acceso a fuentes literarias, por consiguiente que sepa leer
y escribir, además de la capacidad de adquirir la obra. Se podría decir que va dirigida a una población
blanca la cual tenga ciertas bases de educación necesarias para comprender la idea del autor al
momento de leer la novela.

c. Análisis de la fuente primaria a partir de la fuente de contextualización


Utilice la fuente de contextualización para analizar el contenido de la fuente primaria. ¿Por qué dice lo
que dice la fuente primaria y para qué lo dice? Pregúntese por el contexto económico, político y social
(entre otros) del hablante de la fuente primaria, e identifique su objetivo/interés concreto.

Título de la fuente de contextualización: Los humedales vallecaucanos: escenario natural de cambios


históricos de ocupación y transformación.

La fuente primaria narra un relato amoroso en el medio de un marco natural de paisajes


vallecaucanos, ya que el autor era de esta región del país. Lo que se dice acerca de los paisajes de la
región del valle del cauca se hace con la intención de que el paisaje sea un personaje más de la
historia, y que este a su vez se vea delimitado por el contexto histórico en el que se sitúa la novela.
Posiblemente la novela no sería igual de representativa de la literatura latinoamericana del siglo XIX
si no hubiera sido ambientada en un contexto natural colombiano, y las personas no sentirían la
misma admiración por la obra de Jorge Isaacs.

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