SESIÓN DE APRENDIZAJE 2

I. DATOS GENERALES

1.1 I.E.P. : AFUL

1.2 ASIGNATURA : ÁLGEBRA
1.3 AÑO : 5º
1.4 SECCIONES : “A”: “B”: “C”
1.5 FECHA : Lunes 26 de Marzo del 2018
1.6 PROFESOR : José Carlos Rodríguez Rodríguez
1.7 SEDE : Lambayeque

II. DENOMINACIÓN: Polinomios

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS

Actúa y piensa Resuelve ejercicios sobre Examen de

Matematiza situaciones
matemáticamente potencias y raíces Comprobación
Matemática en situaciones de Diaria (ECODI)
regularidad,
equivalencia y
cambio

ACTIVIDADES
PROCESOS PEDAGÓGICOS (PROCESOS COGNITIVOS) RECURSOS TIEMPO

INICIO
10 min
 Motivación  El docente da la bienvenida a los estudiantes y
comenta algún tema de trascendencia ocurrido Plumón
durante la semana Pizarra

 Saberes previos  El docente Recupera información sobre las

expresiones algebraicas y su clasificación.

 El docente induce a la organización de la unidad en

 Conflicto cognitivo
función a los polinomios, su grado y a los polinomios
especiales.
 PROCESO - Expresión algebraica. Definición. 80 min
DE LA INFORMACIÓN - Polinomio. Definición. Notación. Libro
-Polinomios especiales: Plumón
Homogéneo, ordenado, completo, idénticas, Pizarra
 Recepción/de
idénticamente nulo.
información

SALIDA EVALUACIÓN Libro

- Consolidación: Desarrollo de la Plumón
práctica del libro Pizarra 10 min
- Aplicación del ECODI
- Reflexión: Hemos aprendido a
resolver problemas sobre
polinomios aplicando las
definiciones y propiedades.

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PROFESOR RESPONSABLE