Mildred Daniela Paredes Vides-201610799

Semiología I -Grupo #17

Martes

Diferencias entre un tumor y nódulo

 Tumor: es cualquier alteración de los tejidos que provoque volumen. osea es
un agrandamiento anormal de una parte del cuerpo que aparece hinchada
mas allá de ser maligno o benigno,el tumor maligno tiene capacidad de
infriltacion y da metástasis .


Nódulo: son protuberancias elevadas y solidas en la piel o debajo de esta
miden aproximadamente 10 milímetros de ancho
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Martes

Estriol
Requerimientos/Fuentes

El estriol es producido en el cuerpo del estrono, el estradiol y la androstendiona . Cuando se toman

como medicamentos, se producen sintéticamente, o se extraen de productos animales.

Dosis Terapéuticas

La dosis normal de estriol es de 2 a 8 mg tomados una vez al día. El estriol también se vende
comúnmente en combinación con otras formas de estrógeno.

Usos Terapéuticos

Como una forma más común de estrógeno, el estriol se usa para el tratamiento de síntomas
menopáusicos . Estudios doble ciego, controlados por placebo y otros ensayos controladas han
encontrado el estriol oral o vaginal efectivo para los síntomas de la menopausia, incluyendo los
bochornos, las sudoraciones nocturnas, el insomnio, la resequedad vaginal y las infecciones
recurrentes del tracto urinario; el estriol también puede ayudar a prevenir la osteoporosis .

El estriol puede causar menor sangrado vaginal como un efecto secundario que otras formas de
estrógeno, a pesar de que esto no ha sido establecido definitivamente.

Algunos profesionales alternativos reclaman que el estriol realmente combate el cáncer, a diferencia
del estrógeno, que aumenta el riesgo en algunos cánceres. Sin embargo, este reclamo está basado
en una interpretación exagerada de muchos estudios débiles. Es más probable que el estriol
aumente el riesgo de cáncer de manera muy parecida a los otras formas de estrógeno (consulte los
Temas de Seguridad más adelante).
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Martes

Sarampión, manchas de Koplik en primer plano

Resúmenes
Las manchas de Koplik se presentan con el sarampión y consisten en pequeños puntos blancos
(con frecuencia sobre un fondo rojizo) que aparecen en el interior de las mejillas en las etapas
iniciales de esta enfermedad.

Escala de Wook-Downes
Elaboración de un constructo con parámetros graduales de puntuación acumulativa de la
frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, esfuerzo respiratorio, auscultación de
sibilancias y crepitantes y relación inspiración/espiración. Validación de la ESBA(Creación
de una Escala de Severidad de la bronquiolitis aguda) sobre pacientes diagnosticados de
BA; la fiabilidad medida a través de la observación del comportamiento de su consistencia
interna, test-retest, validez externa y concordancia interobservadores.
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Semiología I -Grupo #17
Martes
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Semiología I -Grupo #17
Martes

“Mi experiencia en el servicio de pediatría en Medicina de cuna en el

Hospital San Juan De Dios de cómo fue mi experiencia realizando historias
clínica pediátricas”

El día martes quince de Mayo del año dos mil dieciocho, tuve mi última práctica de
realizar historias clínicas a pacientes pediátricos en servicio de Medicina de Cuna
en el HGSJ como estudiante de medicina en segundo año de la universidad San
Carlos de Guatemala, a lo largo de este proceso de aprender la manera correcta de
evaluación tanto a lactantes como niños(as) fue una experiencia increíble y
constructiva; ya que aprendí varias maniobras que antes desconocía así como
nuevas palabras.

En estos meses con la rotación de niños , el paciente que me llamo mucho la

atención del cual aprendí mucho fue el día martes quince , considerando que es
difícil evaluar a los infantes por varios motivos , son inquietos , lloran lo cual
imposibilita la auscultación y este último fue un el niño más inquieto que conocí en
la rotación ,lo cual duramos varias horas para poder examinar y aun así no pudimos
tomar varios valores porque no encontré la manera de cómo no podría llorar cada
vez que intentamos tocarlo .

Es interesante y asombroso todos los aspectos que se deben de abordar ya que a

esa edad el paciente no habla correctamente, es decir; no puede expresar aun lo
que siente o lo que le incomoda, etimológicamente hay que hacer todo bien para
poder dar un buen diagnóstico.

La verdad quedo muy feliz y satisfecha de todo lo que pude aprender conjunto con
mis compañeros con la ayuda y buenos consejos del tutor dr.Saenz.

“El médico que solo medicina sabe, ni medicina sabe”.

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