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s i o n a l
P r
o P r o f e
T é c n i c
Ejercicios PSU
Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte del sistema periódico
hasta el elemento Nº 20.
1 Número atómico 2
H He
1,0 Masa atómica 4,0
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2
11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9
19 20
K Ca
39,1 40,0
GUICTC052TC33-A17V1
Cpech 1
QUÍMICA
Es (son) correcta(s)
cumpla con la ley de conservación de la masa, los valores de X, Y y Z deben ser, respectivamente
A) 1, 2, 3
B) 3, 2, 1
C) 2, 1, 2
D) 2, 2, 1
E) 1, 2, 2
¿Cuántos mol de tiosulfato de cinc (ZnS2O3 ) se obtienen al reaccionar 7 mol de cinc (Zn)?
A) 1 mol
B) 2 mol
C) 3 mol
D) 5 mol
E) 7 mol
2
2 Cpech
GUÍA
5. La siguiente reacción sin balancear representa la combustión incompleta del gas metano (CH4):
MC
CH4 + O2 CO + H2O
A) 1 mol.
B) 2 mol.
C) 3 mol.
D) 4 mol.
E) 5 mol.
6. ¿Cuántos gramos de óxido de titanio (TiO2), de masa molar 80 g/mol, se obtienen a partir de 7 mol
MC de oxígeno (O2)?
A) 56 g
B) 80 g
C) 140 g
D) 280 g
E) 560 g
C O2 CO2
12 g 32 g 44 g
1 mol de átomos 1 mol de moléculas 1 mol de moléculas
6,02 x 1023 átomos 6,02 x 10 moléculas 6,02 x 1023 moléculas
23
- 22,4 L 22,4 L
Cpech 3
QUÍMICA
A) 2 mol
B) 4 mol
C) 10 mol
D) 20 mol
E) 40 mol
9. La siguiente figura muestra los productos y los reactivos de una reacción química.
MTP
Carbono
Oxígeno
Hidrógeno
Productos Reactivos
Figura Nº 1: Archivo Cpech
4
4 Cpech
GUÍA
Para ello, agrega 10 g de CaCO3 en un vaso de precipitado de 250 mL y determina la masa del
conjunto. Separadamente, masa 150 mL de una disolución 2 M de HCl. Luego de sumar las
masas de HCl, CaCO3 y del vaso, vierte el HCl sobre el CaCO3 dentro del mismo vaso en el que
se encontraba, observando el desprendimiento de un gas (CO2). Finalmente, determina la masa
del vaso que contiene la mezcla de HCl y CaCO3 y calcula la diferencia con la masa inicial para
determinar el número de mol de CO2 que se ha producido.
Considerando que la masa molar del óxido cúprico (CuO) es 79,5 g/mol, ¿cuántos gramos de
esta sustancia serán necesarios para que reaccionen completamente con 20 mol de amoniaco
(NH3)?
A) 795 g
B) 1060 g
C) 1590 g
D) 2385 g
E) 4770 g
A) 2, 3, 1.
B) 2, 1, 2.
C) 2, 3, 2.
D) 3, 2, 2.
E) 3, 2, 1.
Cpech 5
QUÍMICA
¿Qué volumen de gas cloro (Cl2), en CNPT, se obtiene a partir de 6 mol de ácido clorhídrico (HCl)?
A) 11,2 litros
B) 22,4 litros
C) 44,8 litros
D) 67,2 litros
E) 89,6 litros
Se dispone de 56 gramos de gas nitrógeno (N2), con el suficiente gas hidrógeno (H2) para
reaccionar. ¿Cuánta masa de amoniaco (NH3) se forma si reacciona todo el nitrógeno?
A) 4 mol
B) 56 mol
C) 56 g
D) 68 mol
E) 68 g
15. A continuación se representa la reacción del aluminio (Al) con el ácido clorhídrico (HCl), donde se
MTP desprende hidrógeno (H2).
20 Al + X HCl → 20 AlCl3 + 30 H2
A) 3.
B) 10.
C) 20.
D) 30.
E) 60.
6
6 Cpech
GUÍA
Si la masa molar del cinc (Zn) es 65 g/mol, ¿cuál será la masa de este elemento necesaria para
obtener 5600 mL de hidrógeno (H2), en CNPT?
A) 8,50 g
B) 16,25 g
C) 32,50 g
D) 48,25 g
E) 64,50 g
¿cuál será la masa de tetracloruro de carbono (CCl4) formada si reaccionan 80 gramos de metano
(CH4)?
A) 77 g
B) 80 g
C) 308 g
D) 770 g
E) 777 g
¿Qué masa de CO2 y H2O se obtendrá a partir de la combustión de 2 mol de C2H6 en presencia
de suficiente O2?
Cpech 7
QUÍMICA
3 +7 4X+3
Figura Nº 2: Archivo Cpech
A)
B)
C)
D)
E)
20. Si se forma trióxido de azufre (SO 3) a partir de la reacción entre 32 gramos de azufre (S) y
MTP 48 gramos de oxígeno (O2), es correcto afirmar que
¿Cuántos gramos de oxígeno (O2) se necesitan para obtener 132 gramos de anhídrido carbónico
(CO2)?
A) 8 g
B) 16 g
C) 32 g
D) 100 g
E) 160 g
8
8 Cpech
GUÍA
22. El siguiente gráfico muestra la variación en la cantidad de tres sustancias durante el transcurso
MC de una reacción:
Cantidad (mol)
Hl
l2
H2
Tiempo (s)
A partir del gráfico, se puede inferir que la reacción que mejor representa el proceso es
A) HI → I2 + H2
B) HI + I2 → H2
C) 2HI + H2 → I2
D) I2 + H2 → 2HI
E) 2HI → H2 + I2
23. Una sal hidratada es una sustancia que contiene cierto número de moléculas de agua atrapadas
MC en su estructura sólida. En un laboratorio se analiza una muestra de la sal CoSO4 (masa molar
155 g/mol), que se encuentra hidratada con un número desconocido de moléculas de agua (H2O,
masa molar = 18 g/mol). Para deducir el número de moléculas de agua por mol de la sal hidratada
(CoSO4∙XH2O) se calienta una muestra, produciéndose el escape de vapor de agua. Cuando ya
no se produce más vapor, se deja enfriar la muestra y se determina su masa final, obteniéndose
los siguientes resultados:
A) calcular por diferencia la masa de agua y transformar esa masa a número de mol usando la
masa molar.
B) determinar empíricamente la masa molar de la sal deshidratada, usando la masa final y el
número de mol.
C) calcular por diferencia la masa de agua y determinar la razón entre la masa de sal y la masa
de agua.
D) determinar el número de mol de CoSO4∙XH2O dividiendo la masa inicial por la masa molar
de CoSO4.
E) determinar el número de moléculas de CoSO4 contenidas en 15,5 g de la sal deshidratada.
Cpech 9
QUÍMICA
A) 1,0 mol.
B) 1,5 mol.
C) 2,0 mol.
D) 2,5 mol.
E) 3,0 mol.
25. El ácido nítrico (HNO3), uno de los constituyentes de la lluvia ácida, se forma a partir de las
MC siguientes reacciones:
N2 + O2 → 2 NO
2 NO + O2 → 2 NO2
A) 1 mol
B) 2 mol
C) 3 mol
D) 4 mol
E) 6 mol
10
10 Cpech
GUÍA
Tabla de corrección
Cpech 11
QUÍMICA
Resumen de contenidos
Una reacción química (o cambio químico) es un proceso en el cual una o más sustancias, denominadas
reactivos o reactantes, se transforman en otras sustancias llamadas productos.
aA+bB→cC+dD
donde:
A y B representan los símbolos químicos de los átomos o moléculas que reaccionan (reactantes).
C y D representan los símbolos químicos de los átomos o moléculas que se obtienen (productos).
Adicionalmente, se puede agregar entre paréntesis el estado físico de cada sustancia participante, de
la siguiente manera: sólido (s), líquido (l), en disolución acuosa (ac) o gaseoso (g).
Por ejemplo, la siguiente ecuación balanceada corresponde a la reacción de formación de agua (H2O)
a partir de hidrógeno (H2) y oxígeno (O2):
1. 2 moléculas de hidrógeno gaseoso (H2) reaccionan con 1 molécula de oxígeno gaseoso (O2),
produciendo 2 moléculas de agua gaseosa (H2O).
2. 2 mol de hidrógeno gaseoso (H2) reaccionan con 1 mol de oxígeno gaseoso (O2), produciendo 2
mol de agua gaseosa (H2O).
También se puede interpretar la ecuación en términos de masa, ya que a partir de las masas molares
se puede calcular la cantidad en gramos de cada sustancia. Por lo que tenemos una tercera forma de
leer la ecuación:
12
12 Cpech
GUÍA
Por último, si la reacción ocurre en condiciones normales de presión y temperatura (CNPT, 1 atm y
0ºC), y existen sustancias gaseosas, podemos indicar que
Para resolver ejercicios que involucren reacciones químicas, debemos considerar estas relaciones
entre las cantidades de las distintas sustancias involucradas trabajando preferentemente en mol. Para
ello, la ecuación debe estar siempre correctamente balanceada, como veremos a continuación.
Estrategia de síntesis
- Masa molar.
- Volumen molar.
- Número de Avogadro.
- Coeficientes de la ecuación balanceada.
Ubícalos sobre las flechas correspondientes para relacionar los conceptos del
diagrama
Sustancia A Sustancia B
Masa Masa
Partículas Partículas
Cpech 13
QUÍMICA
Una ecuación química debe reflejar lo que ocurre en el transcurso de la reacción. Por lo tanto, es
necesario respetar las leyes de conservación de la masa y de la carga total. Para ello, debe estar
correctamente balanceada. Una ecuación se balancea (ajusta o equilibra) cambiando los coeficientes
estequiométricos (números que anteceden las formulas) hasta igualar el número de átomos en ambos
lados de la ecuación.
Por ejemplo, para la reacción de combustión del propano, la ecuación sin ajustar será:
Esta ecuación no cumple con la ley de conservación de la materia, puesto que para el carbono (C),
por ejemplo, hay 3 átomos en los reactantes y solo 1 en los productos. Por lo tanto, hay que ajustar la
ecuación introduciendo delante de cada compuesto el coeficiente estequiométrico adecuado.
14
14 Cpech
GUÍA
bA
c Glosario
Coeficiente: factor constante que multiplica a las sustancias de una ecuación química para ser balanceada.
Combustión: reacción química entre O2 y un material, generalmente de origen orgánico, liberando CO2,
H2O y gran cantidad de energía.
Lluvia ácida: precipitación que contiene elevados niveles de ácido sulfúrico y nítrico (H2SO4 y HNO3).
Se produce por las emisiones de óxidos de nitrógeno (NOx) y de azufre (SOx) que reaccionan con el agua
de la atmósfera.
Sustancia: materia caracterizada por un conjunto específico y estable de propiedades. En química puede
corresponder a elementos o compuestos.
Cpech 15
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Han colaborado en esta edición:
Directora Académica
Paulina Núñez Lagos
Equipo Editorial
Patricia Cortez Gallardo
Claudia Tapia Silva
Imágenes
Banco Archivo Cpech