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Matemática

M01 - Código Binário


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É possivel escrever uma frase com duas


letras?

Profissões Relacionadas

Técnicos em Telecomunicações; Engenheiros


Eletricistas; Técnicos em Eletrônica; Engenheiros da
Computação; Programadores.

Código Binário. Pixabay/Geralt

Introdução básico com chave liga-desliga, alguns metros de fio, um


porta-pilhas e uma lâmpada ou LED; utilizando lanternas
Uma das primeiras comunicações à longa distância foi feita por ou o flash do celular; por meio de programação e circuito
meio de um telégrafo, inventado por Samuel F. B. Morse de Arduino; com bandeiras coloridas;
(1791-1872). Ele inventou o famoso código Morse, que é um Os grupos devem traduzir as palavras que receberem.
código binário, uma vez que é composto por dois
simbolos: ponto e traço. Embora seja ainda amplamente
reconhecido, o código é usado em apenas algumas modalidades
de comunicação, especialmente em rádios amadores. No entanto,
outros sistemas binários, como os numéricos, são amplamente
utilizados nas comunicações.

Informações Adicionais
O sistema binário, ou de base 2, é um sistema de numeração
posicional em que todos os símbolos são representados com base
em dois números: zero e um (0 e 1). Em computação, chama-se
um dígito binário (0 ou 1) de bit, que vem do inglês "Binary Digit".
Um agrupamento de 8 bits corresponde a um byte (Binary Term).
É possível transmitir informação utilizando-se apenas zeros e uns.

Atividade Prática
Nesta atividade, criaremos um código binário e tentaremos
decifrar uma palavra secreta escrita pelo código;

Os grupos de trabalho devem criar uma sequência


numérica binária que represente os elementos básicos da
escrita, ou seja, deverão criar códigos que representem as
26 letras do alfabeto e outros elementos que eles julgarem
necessários;
Cada grupo deve transmitir uma palavra de sua escolha
para outro grupo por meio do código criado. Uma folha
de tradução/significados do código poderá ser
disponibilizada aos colegas, mas não poderá haver contato
com o outro grupo durante a transmissão da palavra;
A transmissão do código poderá ser feita de várias
maneiras como, por exemplo, utilizando um circuito elétrico

© Copyright - Este material foi desenvolvido por Educando by Worldfund, única e exclusivamente para aplicação e uso em conformidade com as regras e regulamentos do Projeto STEM Brasil, sendo vedada
sua utilização para quaisquer outras finalidades. É proibida toda e qualquer reprodução ou publicação, eletrônica ou impressa, total ou parcial, deste material sem prévia e expressa autorização da Educando
by Worldfund. Qualquer uso não autorizado será considerado como violação das leis de direitos autorais correspondentes e estará sujeito à aplicação das sanções legais cabíveis.

Edjan Tomaz da Silva - 12/03/2019 STEM Brasil www.educando.org


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M01 - Código Binário

Habilidades Encaminhamentos Metodológicos


Identificar padrões numéricos ou princípios de contagem; Apresentar o problema para os alunos e orientar com
Resolver situações-problema envolvendo conhecimentos relação ao material e tempo para realizar a atividade;
numéricos. Orientar os grupos com relação à codificação das letras do
alfabeto;

Avaliação
Apresentação oral comparando o sistema binário criado
pelo grupo com o sistema da palavra que o grupo teve que Em um primeiro momento o professor pode motivar os
traduzir. Nessa apresentação, devem ser destacadas as grupos a criarem os códigos da forma que acharem mais
dificuldades encontradas e conclusões da equipe. conveniente. Posteriormente, os alunos deverão descrever
seus códigos matematicamente;
Depois de analisar os códigos criados pela turma, o
Tempo professor pode sugerir que eles codifiquem as letras do
02 aulas. alfabeto num sistema binário;
Durante a atividade podem ser testados diversos meios de
Conteúdo transmissão (com sons, sinais, etc);
Números e sequências; Informar os alunos que é importante adicionar sinais de
Sistema binário; terminação de palavras, como por exemplo uma sequência
Código binário. rápida de piscadas;
A atividade permite uma discussão sobre os bits, o sistema
numérico utilizado na informática, que tem valor 0 ou 1.
Equipamentos Esse sistema numérico é uma forma de trabalhar com
1 unidade(s) - informações codificadas. Para entender melhor como ele
Kit Arduino funciona, pode-se sugerir que os alunos acessem o link
; sobre bits e bytes presente em "Links Úteis" e, usando o
1 unidade(s) - texto, estender a atividade para a escrita de números
Lápis preto usando bits.
;
1 unidade(s) -
Lanterna pequena
Recursos Adicionais
; Computador.
1 unidade(s) -
Papel A4 Branco
. Links Úteis
Bits e bytes?:
Descrição da Atividade
http://tiny.cc/3qwj0y
Nesta atividade os alunos são desafiados a transmitir palavras
utilizando códigos criados por eles. Posteriormente, os estudantes
deverão identificar e descrever matematicamente os códigos Aplicativo Código Morse:
criados. Para isso, com o auxílio do professor, poderão pesquisar, http://tiny.cc/frwj0y
estudar e compreender, algumas das sequências numéricas
existentes.

Objetivos
Identificar diferentes formas de quantificar dados
numéricos;
Discutir a utilidade das sequências em muitas situações;
Extrair e sistematizar as principais conclusões e identificar
problemas a serem enfrentados;
Coletar e organizar dados necessários para resolver um
problema;
Comunicar os resultados de acordo com as necessidades
do problema.

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Habilidades do STEM Criar um sistema de comunicação é um desafio que estimula a
X01 Aprender por Perguntas inovação e compreensão de mundo com as mudanças da
X02 Criatividade e Inovação linguagem.
X03 Comunicação Eficiente X03 Comunicação Eficiente
X04 Resolução de Problemas
Para se comunicar é possível utilizar os mais variados meios de
X05 Planejamento e Organização
X06 Gerenciamento de Informação comunicação. Atualmente tem se optado por formas mais rápidas
X07 Aprender Continuamente e também eficientes, mas mesmo assim o sistema binário ainda é
X08 Persistência amplamente reconhecido, por quê?
X09 Empatia X04 Resolução de Problemas
X10 Iniciativa e Motivação
Melhorar a eficiência da comunicação e garantir o segredo de
X11 Autocrítica
X12 Trabalho em Equipe
informações sempre foi um grande desafio para a humanidade.
X13 Liderança Com o avanço da tecnologia, os problemas inerentes à
X14 Atitudes Positivas comunicação sempre se renovam.
X15 Gerenciamento de Riscos X06 Gerenciamento de Informação
X16 Capacidade de Adaptação
Ao receber as informações o que faço com elas? Como o grupo irá
X17 Pensamento Crítico
tentar decifrar os códigos binários com base nas informações e
X18 Habilidades Computacionais
X19 Responsabilidade
pesquisas realizadas?
X20 Rede de Contatos
X21 Curiosidade X19 Responsabilidade
X01 Aprender por Perguntas Os sistemas de comuniçações podem gerar ambiguidades nas
A atividade poderá fazer com que os alunos se questionem sobre informações que implicam em consequências indesejadas.
os diferentes modos de transmitir as mensagens e quais os Mensurar estas possíveis ambiguidades a fim de evitar
materiais que podem ser utilizados para a transmissão. maus entendidos faz parte do processo de construção de códigos
de comunicação.
X02 Criatividade e Inovação

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