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02/03/2019 Programa - Desenvolvimento Local / Curso De Direito Arlinda Cantero Dorsa

Universidade Católica Dom Bosco

PROGRAMA - DESENVOLVIMENTO LOCAL / CURSO de


DIREITO Arlinda Cantero Dorsa

Página inicial Plano de Ensino


Disciplinas
Curso: E01 - ESTUDO DOS CLÁSSICOS Período: 2019A
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Disc.: 05409 - ESTUDO DOS CLÁSSICOS II
Currículo
Áreas de interesse
Prof.: ARLINDA CANTERO DORSA [Voltar]
Links diversos
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Horário
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Outros docentes BECARIA. Dos Delitos e das Penas. São Paulo. Martin Claret, 2003. (Texto Integral ?
Site da UCDB Coleção Obra-Prima).
MAQUIAVEL, Nicolau. O Príncipe. São Paulo: Martin Claret, 2003. (Texto Integral ?
E-Mail: Coleção Obra-Prima).
acdorsa@ucdb.br
SHAKESPEARE, Willian. O Mercador de Veneza.São Paulo. Martin Claret, 2003. (Texto
Nº de acessos: 97392 Integral ? Coleção Obra-Prima).
(Top 10 de acessos)

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Maquiavel , a lógica da força. São Paulo: Moderna,
1993. (Coleção Logos).
BITTAR, Eduardo C.B.; ALMEIDA, Ghilherme Assis de. Curso de Filosofia do Direito.
3.ed. São Paulo: Atlas, 2004.
HEBECHE, Luiz A. A Guerra de Maquiavel. Ijuí/RS: Livraria Unijui Editora, 1988.
MARTINS FILHO, Ives Gandra. Manual esquemático de história da filosofia. São Paulo:
LTr, 1997.
ROVIGHI, Sofia Vanni. História da Filosofia Moderna ? da revolução científica a
Hegel.2.ed. São Paulo: Loyola, 1999.

EMENTA:
A leitura e estudo dos clássicos II, tem como função, contribuir com a formação do
acadêmico de direito da UCDB, apostando num perfil humanista e ligado aos direitos
humanos, conforme o projeto político pedagógico do curso. Os três clássicos desta
segunda etapa, tem a função de desencadear uma reflexão sofre o sistema jurídico,
sobre o sistema político e de suas ?maquiavélicas artimanhas? na disputa pelo poder,
e sobre os fundamentos da dignidade humana.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1. O Príncipe (Maquiavel)
1.1. considerações sobre o autor.
1.2. considerações sobre a obra

2. Modelos cognitivos globais

3. Dos Delitos e das Penas (Beccaria).


3.1. considerações sobre o autor.
3.2. considerações sobre a obra

4. O Mercador de Veneza
4.1. considerações sobre o autor.
4.2. considerações sobre a obra

Leitura e análise dos textos.


Seminário.

OBJETIVOS:
1. Ler e conhecer os clássicos que tem maior relevância na formação jurídica.
2. Contribuir na formação do profissional de direito de acordo com o perfil clássico-
humanista, almejado pelo Projeto Pedagógico do Curso de Direito.

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INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:


Participação nos seminários e debates.
Prova escrita - com questões objetivas e subjetivas sobre as três obras em foco.
Participação on-line: acesso ao site para leitura das resenhas, artigos e comentários
sobre as obras. Resposta às questões colocadas on-line.

Técnicas:
Leitura e estudo individual - Orientação On Line.
Seminários Presenciais.
Palestras e debates.

Recursos:
Texto integral das três obras em foco.
Material de orientação on-line como: resenhas, artigos, comentários sobre as obras e
seus autores.
Anfiteatro do bloco ?C? para os seminários presenciais.
Anfiteatro para a prova.

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