UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Tema:
Tarea I
Educación y Pedagogía.

Participante:
Adalgiza Rosario Natera
Mat. 17-6406
Te motivo a Investigar y estudiar el tema Educación y Pedagogía en el texto básico de
la asignatura Introducción a las Ciencias de la Educación del Doctor Hernández A.
Luego realiza las siguientes actividades:

1-.1- Investiga dos definiciones de educación y pedagogía según diversos autores y luego
construye una definición propia, resáltala en negrita..

Según Aníbal Ponce (1973 p.7), la educación es: "el procedimiento mediante el cual las
clases dominantes preparan en la mentalidad y la conducta de los niños, las condiciones de su
propia existencia.

Scherz (1968 p. 19), define la educación como “todo proceso social bilateral, o interacción
social, por lo cual, elementos culturales son transmitidos de un individuo o grupo a otro
individuo o grupo, de tal modo que éstos no sólo puedan adaptarse y cooperara la
conservación y transmisión posterior de esos elementos, sino, o ponerse a ellos y contribuir
a su modificación.

Según Rafael Flórez (2005), la pedagogía estudia y propone estrategias para lograr la
transición del niño del estado natural al estado humano, hasta su mayoría de edad como ser
racional, autoconsciente y libre. Actualmente, el concepto de pedagogía está relacionado con
el de ciencia y arte de educar; su objeto de estudio es la educación, por ende, la formación del
ser humano en todos sus ámbitos.

Lemus (1969), entiende que la pedagogía es una disciplina que tiene por objeto el planteo,
estudio y solución del problema educativo.

Educación es la transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera

una determinada formación.

La pedagogía es un conjunto de saberes que se aplican a la educación como fenómeno

típicamente social y específicamente humano.
2-.Elaboración de un mapa conceptual acerca de la evolución de la educación por épocas .

La evolución de la educación
por épocas educativas

En la época En la época En la época de En la época

primitiva antigua la edad media moderna

Solo aprendían Iván aprendiendo Ya existían el Ya avían instituciones

la actividad sistema educativo. cristianismo y la modernas y una
productiva. escuela monástica. educación ideológica.

3.Entrevista a un docente que tenga más de 10 años nombrado y pídele que te hable de los
cambios que ha dado el sistema educativo dominicano desde entonces. Escribe un informe con
la información y resalta de color azul los positivos (incluye evidencia real de la entrevista).

Maria E. Castillo de la Escuela Vitalina Mordan de Cruz

3ro Nivel Secundario Distrito 10-05 Andrés Boca Chica

El sistema educativo dominicano cuenta, desde 2014, con Estándares

Profesionales y del Desempeño para la Certificación y Desarrollo de la Carrera Sin embargo,

éstos todavía siguen en etapa de difusión e implementación de planes pilotos en políticas
como la inducción de la carrera docente. Por tanto, su aplicación aún no es completa. Mejores
condiciones de trabajo e incrementos salariales están atrayendo a más candidatos, e incluso
desde otras profesiones. No obstante, la implementación efectiva de una evaluación rigurosa
e independiente y la certificación, son asignaturas pendientes que resultan imprescindibles
para retroalimentar al sistema, mejorar la calidad de los educadores y dignificar la profesión
docente.

También podemos decir que ya tenemos la tanda extendida, mejores salarios y mejore
materiales para dar una mejor enseñanza a nuestros alumnos
4-Elabora las actividades de autoevaluación del cap. I del texto básico. No tiene que subirlas a la
plataforma, son actividades de autoestudio.