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rientação e localização: Pontos cardeais e outras

referências
Anselmo Lazaro Branco

19/09/200510h46
Localizar-se, estabelecer caminhos e orientar-se para seguir a direção certa:
isso sempre acompanhou a história do homem na Terra. O que mudou, ao
longo do tempo, foram os recursos (equipamentos, instrumentos), as
características do espaço geográfico e, por conseqüência, os referenciais para
localização e para orientação.

Dependendo das características do espaço geográfico, dos aspectos culturais


dos povos, da disponibilidade de equipamentos, recursos, como plantas e
mapas, e dos referenciais, a maneira de orientar-se e localizar-se variam.

Pode-se localizar tomando por base referenciais como ruas, construções,


estradas, rios, etc (situação comum à maioria das pessoas), ou por meio de
conhecimentos geográficos, tais como: interpretação de plantas e mapas;
domínio de noções sobre coordenadas geográficas - latitude e longitude -,
manuseio e leitura de equipamentos, como GPS, bússola.

Rosa dos ventos


A rosa-dos-ventos é uma figura nos quais estão presentes:

 Os pontos cardeais: Norte (N), sul (S), Oeste (O, ou West, em inglês) e Leste
ou Este (L ou E);
 Os pontos colaterais: Noroeste (NO), nordeste (NE), sudoeste (SO) e
sudeste (SE);
 Os pontos subcolaterais, és-nordeste (ENE), nor-nordeste (NNE), su-sudeste
(SSE), és-sudeste (ESE), oés-sudoeste (OSO), su-sudoeste (SSO), nor-
noroeste (NNO), oés-noroeste (ONO);
 Os intermediários.
Esses são os pontos que facilitam a orientação na superfície terrestre. A noção
a respeito desses pontos de orientação é fundamental para estabelecer os
deslocamentos aéreos e marítimos, por exemplo, ou em locais onde não há
estradas, como regiões desérticas e áreas florestais.

É fundamental também para manusear e utilizar plantas e mapas,


determinando-se, por exemplo, a localização de cidades, estados, regiões,
países, continentes, oceanos, tomando-se por referência um certo local ou
elemento: ao afirmamos que o estado de Tocantins está ao norte de Goiás,
tomamos como referência este último estado.


As estrelas do céu
Sem equipamentos é possível orientar-se por alguns astros. Os astros sempre
tiveram um papel importante na orientação de homens e mulheres ao longo da
história, em particular nos deslocamentos de longa distância. Somente mais
recentemente, no decorrer do século 20, com o avanço tecnológico mais
acelerado, é que equipamentos, como o GPS, passaram a dispensar,
praticamente, os astros na orientação.

No entanto, precisamos pensar que observar o céu numa noite sem nuvens -
sobretudo, longe de uma grande cidade, atentar para a seqüência das fases da
Lua com o passar das semanas, apreciar um nascer ou um pôr-do-Sol são
momentos de contemplação da natureza benéficos para o corpo e para o
espírito, além de serem uma oportunidade para conhecermos/entendermos
mais sobre o mundo que nos cerca e despertar nosso o interesse pelo estudo
de uma série de aspectos que cercam a existência do nosso planeta e demais
astros do Universo, além da nossa própria existência.

Mas atenção! Nunca olhe diretamente para o Sol, pois isso pode causar danos
aos olhos, inclusive, cegueira.

Orientação pelos astros


A orientação pelos astros depende de uma série de condições que estão
relacionadas, por exemplo, à situação do tempo atmosférico (é preciso que o
céu esteja limpo), à localização do observador no planeta Terra - distância em
relação à linha do Equador -, à época do ano, e sem a utilização complementar
de equipamentos astronômicos, essa orientação não será totalmente precisa.
Trata-se de uma orientação aproximada.
A orientação pelo Sol está baseada no seu movimento aparente - é a Terra que
gira em torno do seu próprio eixo (movimento de rotação da Terra), e é por isso
que afirmamos ser um movimento aparente. Esse astro aparece, não
exatamente na mesma posição, que varia no decorrer do ano, mas de um
mesmo lado, que é o Leste (oriente), e põe-se no lado oposto, o Oeste
(ocidente). Determinando-se um lado, no nascer ou pôr-do-sol, pode-se, de
modo aproximado, utilizar os pontos de orientação e, a partir daí, orientar-se.

É comum afirmar-se que a orientação pela Lua somente pode ser à noite. O
geógrafo e astrônomo Paulo Henrique Sobreira destaca que "independente da
fase da Lua e do horário, ela sempre surge no lado Leste e desaparece no lado
Oeste. Os horários de nascer e ocaso da Lua variam principalmente de acordo
com suas fases. Na Lua Cheia, por exemplo, em uma dada localidade, ela
nasce por volta das 18h (...) e se põe próximo às 6h. No dia seguinte, o nascer
e o ocaso ocorrerão cerca de 50 minutos mais tarde para aquela mesma
localidade. Dessa forma, a Lua pode ser vista também durante o dia,
principalmente nas fases de Crescente e Minguante."

Cruzeiro do Sul
A orientação por outras estrelas (o Sol é uma estrela) também é possível, mas
é necessário, como afirma Sobreira, que se tenha uma noção básica de
entendimento de carta celeste, inclusive para auxiliá-lo na observação. No caso
do Brasil, inclusive para a porção do nosso território que se encontra no
hemisfério Norte, é possível orientar-se pelo Cruzeiro do Sul, uma constelação
que é vista em quase todas as noites do ano. A partir de algumas relações
baseadas nessa constelação, é possível determinar, aproximadamente, o
ponto Sul. A Estrela Polar, visível no hemisfério Norte, pode ser utilizada para a
determinação aproximada do ponto Norte.

exercícios: orientação e localização / vegetação do


planeta
1) Tendo o Sol como ponto de referência, quais são os 4 principais pontos
de orientação? Como são conhecidos?
Norte, sul, leste e oeste. São conhecidos como pontos cardeais
2) Na antiguidade os seres humanos se orientavam pelos astros. Atualmente
existem instrumentos modernos para orientação.

a- Aponte dois instrumentos modernos de orientação.


A bússola e o GPS

b- Como funciona cada um?


A bússola tem um ponteiro com uma agulha imantada que sempre aponta para
a direção norte, nela tem a rosa-dos-ventos com os pontos cardeais e 360
graus da circunferência da Terra. O GPS é um aparelho digital, conectado
a uma rede de satélites em órbita e fornece na tela do aparelho as
coordenadas geográficas de qualquer ponto da superfície da Terra.

3) Relacione corretamente as colunas:


(1) paralelos (2) meridianos (3) latitude (4) longitude (5)
linha do equador (6) Greenwich

( ) Linhas imaginárias traçadas horizontalmente circulando o planeta.

( ) Distância medida em graus (de 0 a 90 N e 0 a 90 S) a partir de um


ponto qualquer do planeta até a linha do equador.

( ) linhas imaginárias traçadas verticalmente, de um polo ao outro.

( ) Distância medida em graus ( de 0 a 180 L e 0 a180 O) de um ponto


qualquer do planeta até Greenwich.

( ) Principal linha paralela do planeta.Divide o planeta em dois


hemisférios: Norte e Sul.

( ) Principal meridiano do planeta.Divide o planeta em dois hemisférios:


Leste e Oeste

Se você preencher corretamente os parênteses, marque a alternativa com


a sequência correta:

a- 1 3 2 4 5 6
b- 1 2 3 4 5 6
c- 6 5 4 3 2 1
d- 1 2 4 3 6 5

4) O que significa as coordenadas geográficas ?


Um sistema que faz O uso da latitude e da longitude para localizar um
ponto qualquer na superfície da terra.

5) No inverno e outono as árvores perdem suas folhas,ganhando uma cor


avermelhada, e por isso são denominadas de caducifólias. essa vegetação
é encontrada principalmente no hemisfério norte, os países que possuem
esse tipo de florestas são Estados Unidos, Europa, Ásia e no Sul do
Chile. O texto se refere a qual formação vegetal do planeta?

a- Tundra
b- Florestas temperadas
c- Florestas tropicais
d- Desertos
e- Campos ou pradarias

6) essas florestas se localizam geograficamente, em geral, na América do Sul, América


Central, África, Ásia e Oceania. Todas as regiões citadas possuem características
semelhantes como clima quente e úmido, proporcionando assim o surgimento de grandes
florestas com uma enorme riqueza de biodiversidade, essas são as áreas do planeta que
concentram a maior parte dos seres vivos:

a- Tundra
b- Florestas temperadas
c- Florestas tropicais
d- Desertos
e- Campos ou pradarias

7) se faz presente no extremo norte do continente americano, europeu e asiático, a


particularidade dessa vegetação é em relação ao clima, pois se desenvolve em áreas de
clima frio e polar, com duas estações (verão e inverno), sendo inverno rigoroso e verão
com temperatura um pouco mais elevada. Na tundra as vegetações encontradas são
musgos, liquens e plantas herbáceas, esses vegetais se desenvolvem de forma mais
efetiva no verão, pois na estação do inverno toda área fica coberta de gelo. O texto se
refere a qual formação vegetal do planeta?

a- Tundra
b- Florestas temperadas
c- Florestas tropicais
d- Desertos
e- Campos ou pradarias

8) essa vegetação é encontrada geograficamente em regiões com proximidade aos


círculos polares, só existe na parte norte do planeta, por isso , conhecidas como floresta
boreal com características de clima com inverno bastante rigoroso. As coníferas
são compostas por pinheiros.

a- Tundra
b- Taiga
c- Florestas tropicais
d- Desertos
e- Campos ou pradarias
Desenhe e complete a rosa dos ventos abaixo identificando os pontos cardeais e
colaterais.
Pontos Cardeais

Nós, seres humanos, sempre precisamos


de pontos de referência para localização.
Imagine, por exemplo, um grupo explorando uma trilha em uma floresta enorme ou mesmo
os navios na imensidão de um oceano!
Sem nenhum ponto de referência poderiam ficar perdidos.
Essa necessidade de localização vem desde a antiguidade, como por exemplo, as
navegações em busca de novas terras, busca por rotas comerciais, organização para as
melhores estratégias de ataque em guerras e muitas outras aplicações.
Existem diversas formas de encontrar essa orientação, uma delas é através dos pontos
cardeais. Eles representam os pontos básicos para determinar as direções e são
concebidos a partir da posição na qual o Sol se encontra durante o dia.
Os quatro pontos são: Norte (representado pela letra N) pode ser chamado também de
setentrional ou boreal; Sul (representado pela letra S), chamado de meridional ou austral;
Oeste (pode ser representado pelas letras O ou W), conhecido também como ocidente; e
Leste (representado pela letra E), intitulado de oriente.
Em alguns casos em que é necessário ter uma localização mais precisa são usados pais
pontos que estão no meio dos pontos cardeais principais.
Esses pontos intermediários são denominados de pontos colaterais: Sudeste (entre sul e
leste, representado pelas letras - SE), Nordeste (entre norte e leste - representado pelas
letras NE), Noroeste (entre norte e oeste - representado pelas letras NO) e Sudoeste
(entre sul e oeste - representado pelas letras SO). A junção de todos esses pontos forma a
tão conhecida Rosa dos Ventos!
Para você treinar, utilize o Jogo dos Pontos Cardeais.
Como achar

É possível achar os pontos cardeais através da observação da sombra produzida pelo Sol
em uma haste fincada verticalmente no chão. É muito fácil: (1) escolha um local ao ar livre
onde tenha a luz solar durante boa parte do dia, (2) faça um círculo tendo como centro a
base da haste e com o diâmetro igual à metade da altura da mesma, (3) marque os pontos
em que a ponta da haste projete sombra no círculo (uma das marcas será feita na parte da
manhã e outra na parte da tarde). A reta que une essas duas marcas indica a linha Leste-
Oeste, (4) com uma linha perpendicular a esta teremos a linha Norte-Sul.
Orientação pelas Estrelas
Também podemos nos orientar através de constelações, mas essa forma de orientação
não é tão simples porque é necessário ter algum conhecimento da posição dos astros
relacionada ao local em que está. Neste caso é preciso conhecer minimamente a carta
celeste, que é um mapa do céu noturno.
Aqui no Brasil, por exemplo, como estamos no hemisfério Norte, é possível orientar-se
pelo Cruzeiro do Sul, uma constelação que é vista em quase todas as noites do ano. A
partir de algumas relações baseadas nessa constelação, é possível determinar,
aproximadamente, o ponto Sul, mas observe que esse tipo de orientação não é precisa.
A Bússola
A bússola é um importante objeto utilizado para orientação geográfica. Sua construção
ocorreu tendo como referência a rosa dos ventos, que, como você já sabe é composta
pelos pontos cardeais e colaterais.
É formada por uma caixinha de material transparente, chamada de cápsula, dentro dela
existe uma peça metálica chamada de agulha. A agulha é equilibrada sobre um eixo que
tem livre movimento. Essa agulha magnetizada aponta sempre para o polo norte
magnético da Terra. Isso ocorre em razão da grande quantidade de ferro derretido no
interior da Terra, que funciona como um imã e atrai a agulha magnetizada da bússola.
GPS: uma nova nova tecnologia para orientação
Você já deve ter visto ou pelo menos ouvido falar no GPS, não é mesmo? Pois então, GPS
é a sigla de “Global Positioning System” que em Português significa “Sistema de
Posicionamento Global”.
É um sistema de navegação por satélite já utilizado há algum tempo em embarcações e
aviões. Como essa tecnologia ficou mais barata tornou-se acessível também para os
motoristas de automóveis.
Com o equipamento, é mais fácil navegar pelas ruas e estradas, pois ele permite traçar as
rotas mais rápidas ou mais curtas, o que é muito útil nas grandes cidades.
Imagine o que ainda pode ser inventado em um futuro próximo!
Curiosidade
Apesar de não haver registros precisos, atribui-se aos chineses a invenção da bússola,
provavelmente no ano 850 d.C.

As bússolas de antigamente demoravam muito para se estabilizar e definir corretamente


onde era o eixo norte-sul, mas com a tecnologia elas tiveram um grande avanço e hoje
rapidamente ela se estabiliza na direção norte-sul e podemos ver com precisão onde é o
norte e o sul.
1. Ligue os termos da esquerda com sua definição correta à esquerda:
*É tudo aquilo que nossa visão alcança ao olharmos em alguma direção. Composta
por elementos naturais e culturais.
Paisagem * *Ciência que estuda as ações humanas na Terra.

Espaço Geográfico * *Atividade que transforma o espaço geográfico


constantemente.

Trabalho Humano * *Resultado da interação entre homem e natureza.


Geografia * *Em Geografia está ligado a laços afetivos e
estabelecemos vínculos.

2. Marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas.


a) O relevo, os rios e os lagos são exemplos de elementos naturais que compõem as
paisagens. ( )
b) Para a Geografia, todas as paisagens são compostas de elementos naturais sem a
interferência dos seres humanos. ( )
c) As casas, as ruas e os carros são exemplos de elementos culturais da paisagem. ( )
d) Por causa da ação humana na superfície terrestre, todas as paisagens naturais
desapareceram. ( )

3. As imagens abaixo representam dois tipos de paisagens. Coloque o nome


corretamente de cada paisagem de acordo com o número que aparece nas imagens.

4. Sobre a orientação no espaço geográfico, associe:

(a) Bússola
(B) Gps
(C) Sol
( ) os pontos de orientação, chamados pontos cardeais, foram determinados com base na
observação deste meio de orientação.
( ) instrumento de orientação semelhante a um relógio, possui uma agulha imantada que
sempre aponta para o norte.
( ) meio moderno de orientação, que permite localizar com precisão um objeto em
qualquer lugar da superfície da Terra.

Exercícios de Geografia : Orientação no Espaço Geográfico : 6º


Ano
Abaixo mais uma sequência de exercícios, que priorizam o entendimento do
texto e a importância do vocabulário .

Complete os textos abaixo com as palavras corretas ! Depois de algumas


lacunas para preenchimento você pode conferir a resposta.
Após cada conjunto de lacunas, o asterisco ( * ) vermelho mostra onde
estão as respostas.
O importante é entender! Para o bom entendimento da Geografia é
necessário ter uma boa interpretação dos textos . É nesse quesito que esse
tipo de exercício pretende auxiliar, além de tornar a leitura um pouco mais
divertida e atrativa.

* Os textos foram transcritos do Livro : DANELLI, Sônia Cunha de Souza .


Projeto Araribá , Geografia 6º ano . Editora Moderna . 2ª Edição . São Paulo:
2007 .

" Orientação no espaço geográfico

Desde o início de sua história, os humanos criam mecanismos


de no espaço geográfico para se deslocarem de um para
outro, prevendo o retorno ao ponto de partida. (*)

RESPOSTA
seres ; orientação ; lugar

A orientação

Quando queremos nos orientar em relação às pessoas e aos ,é


comum que no dia-a-dia usemos termos como "à frente", "atrás", "à ",
"à esquerda" , "para cima", "para baixo", enter outros. Também empregamos
elementos das como pontos de : "atrás da igreja", "na frente
do supermercado", "vire à direita depois da ponte", "à esquerda depois da
praça". (*)

RESPOSTA - objetos ; direita ; paisagens ; referência

Mas como nos orientar em maiores, como em alto-mar ou em um


deserto, quando não existem de referência?
Há muito tempo, observando os , os seres humanos perceberam que
é possível se orientar em espaços onde não haja pontos
de conhecidos. (*)

RESPOSTA - espaços ; pontos ; astros ; referência .

A orientação pelo Sol

Observando o , o ser humano percebeu que esse astro surge


(ao ) e desaparece (ao anoitecer) nas mesmas todos os
dias.
Com base nessa observação, foi determinado um conjunto de pontos de
orientação, chamados de pontos cardeais : leste, , norte e .
A direção do Sol ao ficou determinada como (L) ou oriente
(que significa nascente). O lado oposto, em que o Sol desaparece, ficou
determinado como (O) ou ocidente (que significa poente).
Determinados os pontos leste e oeste, foram estabelecidos o norte (N), ou
setentrional ou boreal, e o sul (S), ou meridional ou austral. (*)

RESPOSTA - Sol ; amanhecer ; direções ; oeste ; sul ; nascer ; leste ; oeste .

Figura - estendendo o braço para a direção onde o Sol ,


encontramos o (L). O braço esquerdo indicará o (O). À frente
teremos o (N) e atrás, o sul (S) . (*)

RESPOSTA - direito ; nasce ; leste ; oeste ; norte .

A orientação pela Lua


Mas o que fazer à noite, sem luz do Sol ou sem instrumentos de orientação
?
Se o céu estiver sem , poderemos usar a , que também surge
na direção e desaparece na direção . O procedimento para
determinar os pontos de tomando a como referência são os
mesmos adotados para o Sol. (*)
RESPOSTA - nuvens ; Lua ; leste ; oeste ; orientação ; Lua .

A rosa-dos-ventos

Com base nos pontos , foram determinadas direções


intermediárias, conhecidas como pontos : nordeste
(NE), (NO), sudeste (SE) e (SO) .
Existem ainda os pontos , localizados entre os cardeais e
os : norte-nordeste (N-NE), norte-noroeste (N-NO), sul-sudeste (S-
SE), sul-sudoeste (S-SO). leste-nordeste (L-NE), leste-sudeste (L-SE), oeste-
noroeste (O-NO) e oste-sudoeste (O-SO).
Os pontos de orientação (cardeias, colaterais e subcolaterais) compõem
uma figura denominada -dos-ventos (figura abaixo). (*)

RESPOSTA - cardeias ; colaterais ; noroeste ; sudoeste ; subcolaterais ;


colaterais ; rosa .

A orientação pela bússola

A é um instrumento de que se parece com um relógio.


Inventada pelos há muito tempo, ela possui
uma imantada, que gira sobre um eixo, e um mostrador, onde está
desenhada a rosa-dos- . (*)

RESPOSTA - bússola ; orientação ; chineses ; agulha ; ventos .

A agulha aponta sempre para o polo do norte, que


atua como um grande . Esse polo magnético, porém, não corresponde
exatamente ao polo geográfico, apresentando uma diferença de cerca de
1.400 em relação a ele. (*)

RESPOSTA - imantada ; magnético ; ímã ; norte ; quilômetros.

Para não se desviar da direção geográfica, e embarcações


que empregam a , como instrumento de orientação usam também
mapas especiais, chamados cartas de . Essas cartas corrigem a
diferença entre os magnético e geográfico, permitindo que os
deslocamentos a longas ocorram de maneira mais precisa, sem
erros. (*)

RESPOSTA - norte ; aviões ; bússola ; navegação ; polos ; distâncias .

Os modernos instrumentos de orientação

Hoje, além do e da bússola, existem modernos e sofisticados


instrumentos, como radares, rádios e o sistema , para uma orientação
mais precisa no espaço . GPS é a sigla do termo inglês Global
Positioning System (Sistema de Posicionamento Global) . (*)

RESPOSTA - Sol ; GPS ; geográfico .

O GPS permite com precisão um objeto em qualquer lugar


da da Terra. Conectado a uma rede de artificiais situados a
mais de 20 mil quilômetros de , esse aparelho é muito usado nas
navegações e aérea, nas forças armadas, no monitoramento de
caminhões e carros, em expedições ou em lugares sem pontos de referência,
como e regiões polares. " (*)

RESPOSTA - localizar ; superfície ; satélites ; altitude ; marítima ; florestas .

1. Assinale a opção incorreta em relação as características da Paisagem:


a) A Paisagem é tudo o que os nossos olhos veem de um determinado local.
b) As paisagens mudam.
c) As paisagens podem ser bonitas ou feias.
d) As paisagens representam apenas elementos naturais de um determinado
lugar.

2. A paisagem em que predominam os aspectos originais da natureza como a


vegetação, o relevo e a hidrografia é chamada de paisagem natural.
Assinale a alternativa abaixo que contenha apenas paisagens naturais:
a) floresta, conjunto de montanhas e avenida
b) rodovia, edifícios e represa
c) geleira, floresta e conjunto de montanhas.
d) hidrelétrica, cidade e lago.

3. Assinale a opção incorreta em relação as características do espaço


geográfico:
a) O espaço geográfico é a natureza transformada pelos seres humanos, por meio
de seu trabalho ao longo da história.
b) Lugar é a parte do espaço geográfico onde vivemos e interagimos com a
paisagem.
c) Para entendermos o espaço geográfico faz-se necessário compreender a
sociedade que o criou e continua a transformá-lo ao longo do tempo.
d) Espaço geográfico é que predominam os aspectos originais da natureza.

4. Com base nos conceitos de paisagem natural e paisagem humanizada


classifique as
colunas de acordo com o tipo de paisagem;
N. Paisagem Natural H. Paisagem Humanizada R. Paisagem Rural U.
Paisagem Urbana
a) É aquela composta por diversos elementos físicos como: solos , rios, relevos e
etc.
b) É caracterizada por extensas áreas de pastagens e plantações, casas longe da
outras.
c) Delimita-se pela grande metrópole de concreto e asfalto, com ruas
pavimentas
d) Tem sua estrutura adaptada às necessidades do homem, da produção e
sobrevivência.

R: a) N; b) R; c) U; d) H

5. Observe atentamente a rosa dos ventos, complete os pontos cardeais e


colaterais;

6. Os pontos colaterais ficam entre os pontos cardeais.


Entre o norte e o leste está o _______________________
Entre o sul e o leste está o _______________________
Entre o sul e o oeste está o _______________________
Entre o norte e o oeste está o _______________________

R: Nordeste; sudeste; sudoeste; noroeste.

7 . Quando falamos de latitude, é correto afirmar que ela é determinada por:


a) trópico de Capricórnio
b) meridiano de Greenwich
c) trópico de Câncer
d) linha do Equador

8. Identifique no globo abaixo os principais paralelos:

R: Linha do Equador; Trópico de Câncer e Círculo Polar Ártico ao norte; Trópico


de Capricórnio e Círculo Polar Antártico ao sul.

9. Identifique no mapa do Brasil abaixo, o Distrito Federal, os estados e suas


respectivas capitais:

10. Completado o mapa acima, com o auxílio da rosa-dos-ventos, escreva nas


lacunas abaixo o ponto cardeal ou colateral correspondente:
a) A cidade de Manaus fica a __________________ de Belém.
b) A cidade de São Paulo fica ao ________________de Curitiba.
c) A cidade de Goiânia fica ao __________________de Palmas.
d) A cidade de Belo horizonte fica a ______________de Campo Grande.
e) A cidade de Salvador fica ao __________________de Goiânia.

R: a) oeste; b) nordeste; c) sudoeste; d) leste; e) nordeste.

Prova Geografia 6º ano - 1º Bimestre - 2014 - EMEB


São Benedito
Leia com atenção o texto, e responda as questões 1,2, 3, 4:
O ESPAÇO GEOGRÁFICO é o espaço ocupado e transformado pelas sociedades humanas através
dos tempos. Por isso, encontramos nele, marcas de tempos passados e do tempo presente.
Os ambientes, onde não se percebe a ação humana, são chamados de espaços naturais.
Aqueles onde as ações humanas estão evidentes, são chamados espaços humanizados.
A paisagem é natural quando nela se destacam elementos da natureza, como montanhas,
florestas, rios, mares, lagoas,
É humanizada quando dominam elementos relacionados às atividades humanas, como pontes,
cidades, parques, aeroportos, estradas, construções, prédios, favelas etc

1 Segundo o texto, espaço geográfico é


(a) o espaço que não é ocupado pelas sociedades humanas.
(b) o ambiente comum entre os seres.
(c) o espaço ocupado e transformado pelas sociedades humanas através dos tempos.
(d) algo que deve ser destruído pela ação humana.

2 “Aqueles onde as ações humanas estão evidentes, são chamados espaços humanizados.”
Essa frase nos reveste que
(a) o ambiente humanizado nunca foi mexido.
(b) o ambiente humanizado (também conhecido como ambiente cultural) é transformado pela
ação humana.
(c) o ambiente humanizado é o que busca imitar a natureza.
(d) o ambiente natural é aquele que foi transformado pelo homem.

3 A paisagem em que predominam os aspectos originais da natureza como a vegetação, o relevo e


a hidrografia é chamada de paisagem natural. Assinale a alternativa abaixo que contenha apenas
paisagens naturais.
(a) Rodovia, edifícios e represa;
(b) Oceano, floresta e montanhas;
(c) Hidrelétrica, cidade e lago;
(d) Cachoeira, lago e Casas.

4 O homem, ao longo de sua história, foi se adaptando ao ambiente em que vivia, segundo essa
afirmativa, para que fim os seres humanos transformam o meio ambiente. Assinale a resposta
correta.
(a) Os seres humanos alteram e transformam o meio ambiente para preservar a beleza das praias
e florestas .
(b) Os seres humanos alteram e transformam o meio ambiente para adquirirem conhecimento .
(c) Os seres humanos alteram e transformam o meio ambiente por razões puramente psicológicas,
étnicas e sociais .
(d) Os seres humanos alteram e transformam o meio ambiente para suprir suas necessidades de
moradia e alimentação, bem como para terem uma melhor qualidade de vida e conforto.

Leia atentamente o texto, e responda as questões 5 e 6:


A BÚSSOLA E O MAGNETISMO TERRESTRE
Nosso planeta é uma espécie de ímã gigante. Um ímã é um objeto capaz de atrair materiais
metálicos como o ferro, devido à atuação de um campo magnético.
Alexandre Cherman, astrônomo da Fundação Planetário do Rio de Janeiro, explica que esse
campo é gerado principalmente pelo núcleo do planeta – uma bola de ferro sólida, sob alta pressão
e temperatura, que “flutua” no magma (lava em estado líquido).
Segundo o pesquisador, o campo magnético terrestre exerce uma atração sobre materiais
magnetizados, e é por isso que, se suspendermos um ímã por um pedaço de barbante, por
exemplo, ele se orienta na direção dos polos magnéticos, ou seja, do eixo Norte-Sul.
Por convenção, denomina-se norte do ímã o lado que aponta para o polo norte magnético
terrestre e sul do imã o que aponta para o polo sul magnético terrestre.
É exatamente isso o que chamamos de bússola – um ímã orientado no campo magnético
terrestre que indica a direção norte ou sul.
(Adaptado de http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=798&sid=7)

5 De acordo com o texto, marque ( V ) para verdadeiro e (F ) para falso, depois escolha a alternativa
correta:
( v ) Nosso planeta é uma espécie de ímã gigante.
( f ) o campo magnético terrestre não exerce uma atração sobre materiais magnetizados.
( f ) Por convenção, denomina-se norte do ímã o lado que aponta para o polo sul magnético
terrestre.
( v ) Alexandre Cherman, astrônomo da Fundação Planetário do Rio de Janeiro, explica que esse
campo é gerado principalmente pelo núcleo do planeta.
A sequência correta é
(a) V, V, V, F.
(b) V, F, F, V.
(c) F, V, V, V.
(d) V, F, F, F.

6 Segundo Alexandre Cherman,


(a) a Terra não tem norte magnético.
(b) o núcleo da Terra não exerce nenhuma influencia nos polos magnéticos da terra.
(c) o campo magnético terrestre exerce uma atração sobre materiais magnetizados.
(d) a bússola sempre aponta o Leste magnético.

7 Sobre a diferença entre paisagem natural e paisagem geográfica (ou cultural), podemos destacar
que
(a) A paisagem natural não foi modificada pela ação do homem, e a paisagem geográfica foi
transformada, alterada pelos seres humanos.
(b) A paisagem geográfica é tal como Deus criou, e a paisagem natural foi transformada, alterada
pela ação do homem .
(c) A paisagem geográfica é aquela que nossa visão alcança, como, por exemplo, as cachoeiras, as
florestas, sem a ação antrópica, e as paisagens naturais são feitas pela natureza.
(d) A paisagem natural retrata as cidades e todos ambientes construídos, alterados, transformados
pelos seres humanos, com objetivo de suprir suas necessidades básicas, e a paisagem geográfica
nos mostra as belezas da natureza, tal qual Deus criou.

8 Observe a figura:
Considerando a ESCOLA como ponto de referência, e utilizando somente os pontos cardeais e
colaterais, podemos destacar que
(a) O teatro localiza-se a LESTE da escola.
(b) O estádio de futebol localiza-se a NORTE da escola.
(c) A lanchonete localiza-se a SUDOESTE da escola.
(d) A igreja localiza-se a SUDESTE da escola.

9 Observe a figura:

Com base na figura e sobre a orientação do Cruzeiro do Sul, o Cruzeiro do Sul


(a) serve de orientação para as pessoas que vivem no hemisfério norte e sempre aponta o norte.
(b) é utilizados pelas pessoas que vivem no hemisfério sul e sempre indica o sul.
(c) é uma referencia para quem vive no hemisfério sul e sempre aponta o norte.
(d) está presente em ambos os hemisférios e aponta sempre o norte.

10 Observe a figura:
Um dos mais modernos sistemas de orientação e localização geográfica demonstrada da charge é
(a) a Bússola.
(b) o Sensoriamento Remoto.
(c) a Rosa dos rumos
(d) o Sistema de Posicionamento Global (GPS).

MEIOS DE ORIENTAÇÃO

Orientação é o mesmo que rumo ou direção. Significa determinar nossa posição


ou a posição de um lugar em relação aos pontos cardeais.
Os pontos de referência utilizados pelas pessoas estão relacionados com o
ambiente em que elas vivem.
Para maiores distâncias, os povos antigos aprenderam a utilizar os astros.
Os astros que nos auxiliam na orientação sobre a superfície terrestre são o Sol,
a Luae, na parte da Terra onde se situa o Brasil, a constelação do Cruzeiro do Sul.
Os quatro principais pontos de orientação são: cardeais: norte(N), sul(S), leste(L
ou E),oeste(O ou W). Além dos pontos cardeais temos ainda:
 colaterais: nordeste (NE),sudeste (SE), sudoeste (SO), noroeste (NO);
 subcolaterais: nór-nordeste (NNE), és-nordeste (ENE), és-sudeste (ESE), su-
sudeste (SSE), su-sudoeste (SSO), oés-sudoeste (OSO), oés-noroeste (ONO) e nór-
noroeste (NNO) e os intermediários.
Juntando-se esses pontos, forma-se uma figura chamada rosa-dos-ventos ou rosa-dos-rumos.

I – A bússola

Um dos mais importantes meios ou instrumentos de orientação é a bússola. A


agulha imantada da bússola, atraída pelo magnetismo terrestre, indica
aproximadamente o
norte.

A diferença entre o pólo Norte geográfico e o pólo norte magnético, indicado pela
agulha da bússola, chama-se declinação magnética.

II – Outros meios de orientação

Os aviões e os navios são equipados com rádio e radar, além do GPS (Sistema de
Posicionamento Global) que permitem uma orientação precisa.
Meios de Orientação F.1/1

Atividades: MEIOS DE ORIENTAÇÃO

1ª) Preencha os espaços em branco:

a) Os quatro principais pontos de orientação são os pontos:


.................................................................................. .
b) Os pontos cardeais são:
N ................ ; S .............; L ou E ............. ou .............; O ou W .................ou................
c.) Entre os pontos cardeais existem também os pontos ..........................., que, por isso, são
chamados de .............................
d) Os pontos colaterais são:
NE ................................, que fica entre o norte e o leste; SE .....................................que
fica entre o leste e o sul; NO ..................................., que fica entre o norte e o oeste;
SO ..................................., que fica entre o oeste e o sul.

e) Entre cada ponto cardeal e colateral, existem ainda outros pontos que são chamados
de ................................... .
f) Juntando os pontos cardeais, colaterais e subcolaterais, teremos uma figura semelhante
a uma flor - a ... ......................................................... ou rosa-dos-rumos.
g) 0 mais perfeito e seguro meio de orientação usado pelos navios e pelos aviões para
atingirem, através de uma rota, as diversas regiões da Terra é a ................................... .
h) Além da bússola, podemos nos orientar pelo ................, pela ...................... e pelas
.................... .
i) No hemisfério sul, a constelação que usamos como meio de orientação é
o............................... .

2ª) Assinale com X a resposta correta:

a) 0 ponto em que o Sol nasce é:


( ) o oeste. ( ) o leste ou nascente. ( ) o sul
b) O ponto em que o Sol se põe é:
( ) o leste. ( ) o oeste ou poente. ( ) o norte
c) O aparelho que serve como meio seguro de orientação é:
( ) o pluviômetro. ( ) o barômetro. ( ) a bússola.
d) A agulha imantada colocada no centro desse aparelho, atraída pelo magnetismo dos
polos, indica sempre:
( ) o norte. ( ) o oeste. ( ) o sul.
e) A constelação usada no hemisfério sul como meio de orientação é
( ) o Cruzeiro do Sul. ( ) a das Três Marias. ( ) Estrela Polar.

3ª) Risque os não. Todas as frases abaixo contêm a palavra NÃO. Algumas estão certas,
outras estão erradas. Você deve riscar o NÃO de algumas delas, de forma a fazer com
que todas fiquem certas.
a) O Sol NÃO se põe a leste.
b) O Sol NÃO nasce diariamente a leste.
c) A bússola NÃO é um meio seguro de orientação.
d) Os principais pontos de orientação NÃO foram estabelecidos em função da Lua e
das constelações.
e) A constelação do Cruzeiro do Sul NÃO é usada como meio de orientação
‘ MEIOS DE ORIENTAÇÃO

Orientação é o mesmo que rumo ou direção. Significa determinar nossa posição


ou a posição de um lugar em relação aos pontos cardeais.
Os pontos de referência utilizados pelas pessoas estão relacionados com o
ambiente em que elas vivem.
Para maiores distâncias, os povos antigos aprenderam a utilizar os astros.
Os astros que nos auxiliam na orientação sobre a superfície terrestre são o Sol,
a Luae, na parte da Terra onde se situa o Brasil, a constelação do Cruzeiro do Sul.
Os quatro principais pontos de orientação são: cardeais: norte(N), sul(S), leste(L
ou E),oeste(O ou W). Além dos pontos cardeais temos ainda:

 colaterais: nordeste (NE),sudeste (SE), sudoeste (SO), noroeste (NO);


 subcolaterais: nór-nordeste (NNE), és-nordeste (ENE), és-sudeste (ESE), su-
sudeste (SSE), su-sudoeste (SSO), oés-sudoeste (OSO), oés-noroeste (ONO) e nór-
noroeste (NNO) e os intermediários.
Juntando-se esses pontos, forma-se uma figura chamada rosa-dos-ventos ou rosa-dos-rumos.
I – A bússola

Um dos mais importantes meios ou instrumentos de orientação é a bússola. A


agulha imantada da bússola, atraída pelo magnetismo terrestre, indica
aproximadamente o
norte.

A diferença entre o pólo Norte geográfico e o pólo norte magnético, indicado pela
agulha da bússola, chama-se declinação magnética.

II – Outros meios de orientação

Os aviões e os navios são equipados com rádio e radar, além do GPS (Sistema de
Posicionamento Global) que permitem uma orientação precisa.

Meios de Orientação F.1/1

Atividades: MEIOS DE ORIENTAÇÃO

1ª) Preencha os espaços em branco:

a) Os quatro principais pontos de orientação são os pontos:


.................................................................................. .
b) Os pontos cardeais são:
N ................ ; S .............; L ou E ............. ou .............; O ou W .................ou................
c.) Entre os pontos cardeais existem também os pontos ..........................., que, por isso, são
chamados de .............................
d) Os pontos colaterais são:
NE ................................, que fica entre o norte e o leste; SE .....................................que
fica entre o leste e o sul; NO ..................................., que fica entre o norte e o oeste;
SO ..................................., que fica entre o oeste e o sul.

e) Entre cada ponto cardeal e colateral, existem ainda outros pontos que são chamados
de ................................... .
f) Juntando os pontos cardeais, colaterais e subcolaterais, teremos uma figura semelhante
a uma flor - a ... ......................................................... ou rosa-dos-rumos.
g) 0 mais perfeito e seguro meio de orientação usado pelos navios e pelos aviões para
atingirem, através de uma rota, as diversas regiões da Terra é a ................................... .
h) Além da bússola, podemos nos orientar pelo ................, pela ...................... e pelas
.................... .
i) No hemisfério sul, a constelação que usamos como meio de orientação é
o............................... .

2ª) Assinale com X a resposta correta:

a) 0 ponto em que o Sol nasce é:


( ) o oeste. ( ) o leste ou nascente. ( ) o sul
b) O ponto em que o Sol se põe é:
( ) o leste. ( ) o oeste ou poente. ( ) o norte
c) O aparelho que serve como meio seguro de orientação é:
( ) o pluviômetro. ( ) o barômetro. ( ) a bússola.
d) A agulha imantada colocada no centro desse aparelho, atraída pelo magnetismo dos
polos, indica sempre:
( ) o norte. ( ) o oeste. ( ) o sul.
e) A constelação usada no hemisfério sul como meio de orientação é
( ) o Cruzeiro do Sul. ( ) a das Três Marias. ( ) Estrela Polar.

3ª) Risque os não. Todas as frases abaixo contêm a palavra NÃO. Algumas estão certas,
outras estão erradas. Você deve riscar o NÃO de algumas delas, de forma a fazer com
que todas fiquem certas.

a) O Sol NÃO se põe a leste.


b) O Sol NÃO nasce diariamente a leste.
c) A bússola NÃO é um meio seguro de orientação.
d) Os principais pontos de orientação NÃO foram estabelecidos em função da Lua e
das constelações.
e) A constelação do Cruzeiro do Sul NÃO é usada como meio de orientação

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
Data: 14/03/2012

Aluno(a): _____________________________________________ n0 ___ ano: 6º


turma: ___

NOTA: _________ Prof.(a): Haide Mayumi


Handa Honda

Instruções:
1. Esta avaliação contém 6 páginas e 9 questões.
2. A compreensão dos enunciados faz parte da avaliação.
3. Use somente caneta preta ou azul.
4. Não é permitido o uso de corretivo.
5. Respostas a lápis e rasuradas não terão direito à revisão.
6. Os testes rasurados serão desconsiderados.
7. Não destacar as folhas da avaliação.

1) (1.5) Observe a paisagem e responda as questões abaixo:

a) O lugar retratado é um espaço natural ou um espaço geográfico? Justifique sua


resposta.
Espaço geográfico pois houve alterações do homem, com por exemplo, a
construção de uma passarela.
b) Esse espaço oferece boas condições de ocupação? Explique.
Sim, o ambiente está adequado para a ocupação do homem.

2) (1.0) Em síntese, o Brasil é um país inteiramente Ocidental, predominantemente do


Hemisfério Sul e da Zona Intertropical. Analise o mapa abaixo:

Considere as afirmações:
I. O Brasil situa-se a oeste do meridiano de Greenwich.
II. O Brasil é cortado ao norte pela linha do Equador.
III. Ao sul, é cortado pelo Trópico de Câncer.
IV. O Brasil é banhado pelo oceano Atlântico.
V. O Brasil pertence ao continente americano.
a) Apenas I, II e IV são verdadeiras
b) Apenas I e II são verdadeiras
c) Apenas IV e V são verdadeiras
d) Apenas I, II, IV e V são verdadeiras
e) Apenas I, II, III e V são verdadeiras

3) (1.0) Após a industrialização do País, concentrada sobretudo nas grandes cidades,


aparentemente tudo mudou. No entanto ainda permanecem sinais significativos na
paisagem de uma economia que no passado foi responsável pela estruturação deste
espaço: o eixo ferroviário, as cidades construídas nos tabuleiros terciários e nas baixas
encostas, os morros recobertos no passado pela Mata Atlântica hoje ocupados pela
agricultura e pecuária. O traçado das estradas unindo o vale ao litoral, antes utilizadas
pelas tropas de burros. Casarões assobradados com suas muitas janelas, restaurados
ou não, servindo hoje a outras funções, como por exemplo, hotéis, museus, bancos etc.
O tipo de paisagem que o texto faz referência é a:
a) paisagem natural, com o predomínio de elementos naturais.
b) paisagem artificial, com o predomínio de elementos naturais.
c) paisagem natural rural
d) paisagem natural urbana
e) paisagem artificial, com o predomínio de elementos culturais

4) (1.0) A escala estabelece a correspondência entre o tamanho real da superfície


terrestre e o seu tamanho representado no mapa. Analise as escalas abaixo:
a) Qual imagem representa uma escala grande?
1:50.000

b) Qual imagem representa uma escala pequena?


1:1.000.000

5) (1.0) Assinale a opção INCORRETA em relação as características do Espaço


Geográfico:
a) O espaço geográfico é a natureza transformada pelos seres humanos, por meio de
seu trabalho ao longo da história.
b) Lugar é a parte do espaço geográfico onde vivemos e interagimos com a paisagem.
c) Para entendermos o espaço geográfico faz-se necessário compreender a sociedade
que o criou e continua a transformá-lo ao longo do tempo.
d) Espaço geográfico é que predominam os aspectos originais da natureza.

6) (1.0) A linguagem cartográfica é essencial à geografia. Neste âmbito, considere as


afirmações adiante.
I. O mapa é uma reprodução idêntica da realidade.
II. São elementos que compõem os mapas: legenda, título, escala e rosa dos ventos.
III. A escala é a relação entre a distância no mapa e a distância real da área mapeada.
Considerando as três assertivas, pode-se afirmar CORRETAMENTE que:
a) apenas I é verdadeira
b) apenas II é verdadeira.
c) apenas III é verdadeira.
d) apenas I e III são verdadeiras.
e) apenas II e III são verdadeiras.
7) (1.5) Desenhe e identifique as camadas que compõem a Terra.
8) (1.0) Dê as coordenadas geográficas dos seguintes pontos:

A
A

C D
A A

B
A

a) Ponto A:
Latitude: 30ºN Longitude: 40ºO
b) Ponto B:
Latitude: 50ºS Longitude: 60ºL
c) Ponto C:
Latitude: 0o Longitude: 140ºO
d) Ponto D:
Latitude: 0o Longitude: 90ºL

9) (1.0) Faça a análise do mapa abaixo:

Nordeste

Sul

a) Crie um título para o mapa.


Regiões do Brasil

b) Preencha corretamente a legenda no mapa.


c) Quais são os estados que pertence a Região Sudeste?
São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo e Minas Gerais.

d) São elementos que compõem os mapas: legenda, título, escala e rosa dos ventos.
Quais são as falhas deste mapa?
Escala, título e rosa dos ventos.
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA

Data: 14/03/2012

Aluno(a): _____________________________________________ n0 ___ ano: 6º


turma: ___

NOTA: _________ Prof.(a): Haide Mayumi


Handa Honda

Instruções:
1. Esta avaliação contém 6 páginas e 9 questões.
2. A compreensão dos enunciados faz parte da avaliação.
3. Use somente caneta preta ou azul.
4. Não é permitido o uso de corretivo.
5. Respostas a lápis e rasuradas não terão direito à revisão.
6. Os testes rasurados serão desconsiderados.
7. Não destacar as folhas da avaliação.

1) (1.5) Observe a paisagem e responda as questões abaixo:


a) O lugar retratado é um espaço natural ou um espaço geográfico? Justifique sua
resposta.
Espaço geográfico pois houve alterações do homem, com por exemplo, a
construção de uma passarela.
b) Esse espaço oferece boas condições de ocupação? Explique.
Sim, o ambiente está adequado para a ocupação do homem.

2) (1.0) Em síntese, o Brasil é um país inteiramente Ocidental, predominantemente do


Hemisfério Sul e da Zona Intertropical. Analise o mapa abaixo:
Considere as afirmações:
I. O Brasil situa-se a oeste do meridiano de Greenwich.
II. O Brasil é cortado ao norte pela linha do Equador.
III. Ao sul, é cortado pelo Trópico de Câncer.
IV. O Brasil é banhado pelo oceano Atlântico.
V. O Brasil pertence ao continente americano.
a) Apenas I, II e IV são verdadeiras
b) Apenas I e II são verdadeiras
c) Apenas IV e V são verdadeiras
d) Apenas I, II, IV e V são verdadeiras
e) Apenas I, II, III e V são verdadeiras

3) (1.0) Após a industrialização do País, concentrada sobretudo nas grandes cidades,


aparentemente tudo mudou. No entanto ainda permanecem sinais significativos na
paisagem de uma economia que no passado foi responsável pela estruturação deste
espaço: o eixo ferroviário, as cidades construídas nos tabuleiros terciários e nas baixas
encostas, os morros recobertos no passado pela Mata Atlântica hoje ocupados pela
agricultura e pecuária. O traçado das estradas unindo o vale ao litoral, antes utilizadas
pelas tropas de burros. Casarões assobradados com suas muitas janelas, restaurados
ou não, servindo hoje a outras funções, como por exemplo, hotéis, museus, bancos etc.
O tipo de paisagem que o texto faz referência é a:
a) paisagem natural, com o predomínio de elementos naturais.
b) paisagem artificial, com o predomínio de elementos naturais.
c) paisagem natural rural
d) paisagem natural urbana
e) paisagem artificial, com o predomínio de elementos culturais

4) (1.0) A escala estabelece a correspondência entre o tamanho real da superfície


terrestre e o seu tamanho representado no mapa. Analise as escalas abaixo:
a) Qual imagem representa uma escala grande?
1:50.000

b) Qual imagem representa uma escala pequena?


1:1.000.000

5) (1.0) Assinale a opção INCORRETA em relação as características do Espaço


Geográfico:
a) O espaço geográfico é a natureza transformada pelos seres humanos, por meio de
seu trabalho ao longo da história.
b) Lugar é a parte do espaço geográfico onde vivemos e interagimos com a paisagem.
c) Para entendermos o espaço geográfico faz-se necessário compreender a sociedade
que o criou e continua a transformá-lo ao longo do tempo.
d) Espaço geográfico é que predominam os aspectos originais da natureza.
6) (1.0) A linguagem cartográfica é essencial à geografia. Neste âmbito, considere as
afirmações adiante.
I. O mapa é uma reprodução idêntica da realidade.
II. São elementos que compõem os mapas: legenda, título, escala e rosa dos ventos.
III. A escala é a relação entre a distância no mapa e a distância real da área mapeada.
Considerando as três assertivas, pode-se afirmar CORRETAMENTE que:
a) apenas I é verdadeira
b) apenas II é verdadeira.
c) apenas III é verdadeira.
d) apenas I e III são verdadeiras.
e) apenas II e III são verdadeiras.
7) (1.5) Desenhe e identifique as camadas que compõem a Terra.

8) (1.0) Dê as coordenadas geográficas dos seguintes pontos:


A
A

C D
A A

B
A

a) Ponto A:
Latitude: 30ºN Longitude: 40ºO
b) Ponto B:
Latitude: 50ºS Longitude: 60ºL
c) Ponto C:
Latitude: 0o Longitude: 140ºO
d) Ponto D:
Latitude: 0o Longitude: 90ºL

9) (1.0) Faça a análise do mapa abaixo:


Nordeste

Sul

a) Crie um título para o mapa.


Regiões do Brasil

b) Preencha corretamente a legenda no mapa.


c) Quais são os estados que pertence a Região Sudeste?
São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo e Minas Gerais.

d) São elementos que compõem os mapas: legenda, título, escala e rosa dos ventos.
Quais são as falhas deste mapa?
Escala, título e rosa dos ventos.