PONENCIA: Intervención clínica psicológica con adultos mayores.

EXPOSITORA: Psi. Cl. Ileana Velázquez Arbaiza, Mgs.

RESUMEN

Los avances científicos, tecnológicos e investigaciones médicas son variables que han
contribuido al aumento de la esperanza de vida, añadiéndose las nuevas definiciones y
consideraciones en torno al proceso de envejecimiento del ser humano. Esto ha llevado a
cuestionarse temas relacionados con las circunstancias de vida de este grupo etario, tales
como salud, trabajo, jubilación, seguridad económica, pertenencia social, entre otros. Las
diversas tendencias teóricas psicológicas han sustentado los diferentes enfoques que han
puesto énfasis en uno u otro aspecto al definir el envejecimiento como el conjunto de
cambios y modificaciones morfológicas, físicas, cognitivas, sociales y psicológicas, que
se producen con el paso del tiempo. Caracterizado por discapacidad, deterioro, falta de
autonomía, funcionalidad y memoria, olvido, errores, dependencia; asociándolo con
pasividad, improductividad, pérdida de estatus y devaluación social. Este proceso
también afecta a la familia, cuyos miembros por sus actividades en algunos casos,
aparecen imposibilitados de cuidar al adulto mayor. La sociedad ha respondido creando
las instituciones gerontológicas, tratando de cubrir esta carencia referencial. Insertos en
estos nuevos lugares los adultos mayores se enfrentan a un corte con su historia y a
procesos de desvinculación afectiva y discursiva; todo lo cual lo expresan a través de
manifestaciones que resisten al involucramiento. Desde nuestra perspectiva teórica
psicoanalítica estas son entendidas como una demanda, que no reciben respuesta, pues la
asistencia psicológica dada se enfoca más bien a lo cognitivo-conductal del proceso de
envejecimiento, dejando de lado la intervención clínica, cuyo objetivo es procurarles un
espacio de escucha, donde puedan trabajar sobre los efectos subjetivos de estas nuevas
experiencias. Lo que se propone es darle otro sentido a este momento de la vida,
abordándolo en su condición de hablante productor de su propia historia.