JC Grego

Seminario
Teológico Gordon-‐Conwell
Programa de Ministerios Hispanos

CH501 -‐ La Historia de la Iglesia:
desde Pentecostés Hasta la Reforma
Primavera, 2018 (26 de febrero-‐2 de marzo, 2018)

Rev. Juan Carlos Morales, MA, MAR, PhD (candidato)
jcmorales@gordonconwell.edu; 347-‐867-‐4216

DESCRIPCIÓN DE EL CURSO: El curso es una introducción a la historia de la Iglesia Cristiana desde Pentecostés hasta el
comienzo de la Reforma Protestante. La clase es diseñada para proveer al estudiante: un entendimiento practico de los
temas centrales, las personal claves, y eventos críticos en la historia de la Iglesia; para adiestrar al estudiante para el
ministerio practico; y para estimular al estudiante a buscar una renovación espiritual en sus vidas, el la vida de la iglesia
y en la sociedad.

TEXTOS REQUERIDOS:
Jane Atkins-‐Vasquez. La Biblia en Español: como nos llego. (Minneapolis, MN: Augsburg Fortress Publishers, 2009).
ISBN – 978-‐0806656069. (160 pgs.)
Justo L. González. La Historia del Cristianismo (Obra Completa): desde la era de los mártires hasta la era inconclusa
(Miami, FL: Spanish House, Inc., 2012) ISBN – 978-‐078991-‐7866. (500 pgs.clase; 1143 pgs.tot.)
Justo L. González. Introducción A La Teología Mestiza de San Agustín. (Abingdon Press, 2013) ISBN – 978-‐
1426785481 (162 pgs.)
Raniero Cantalamessa. Enamorado de Cristo: El Secreto de Francisco de Asís. (Roswell, GA: Zenit Books –
Innovative Media, Inc., 2014). ISBN – 978-‐0692241424. (96 pgs.)
San Agustín. Confesiones (cualquier versión). (est.-‐500 pgs. – leer libros I-‐X)

Requisitos del Curso:
1. Participación (5%) -‐ Las reuniones de clase no es para resumir las asignaciones de lectura. En cada reunión
de clase se presenta información que suplementa las lecturas. Esta información es necesaria para un
entendimiento comprensivo de la historia de la Iglesia. Las contribuciones cada alumno añade al proceso de
aprendizaje. El resultado de cualquier ausencia es perdida de oportunidades para aprender el cual afectara el
reporte final. Se permite una ausencia. Dos o mas ausencias resultara en la dada de baja del curso.
2. Reporte de Asignaciones de Lectura (10%) – una declaración de porcentaje de lectura completada será
entregado con el reporte final. Este Trabajo será entregado 9 de abril, 2018.
3. Ensayo Breve (25%) – Este trabajo será entregado en el primer día de clase. Este será una obra de 3-‐5
paginas. El estudiante ha de escoger un personaje o evento de los siglos precediendo a la Reforma Protestante.
Un resumen de la vida del individuo o del evento será provisto. Explique porque le interesa esta persona o este
evento y porque piensa que es importante que la iglesia lo recuerde. No se requiere documentación de fuentes.
4. Papel de Investigación (60%) -‐ El reporte será de 10-‐15 paginas. Sera una integración de las lecturas, el
dialogo, y de las conferencias de clase. El tamaño de letra (font) no debe ser mas de 12 puntos. Los márgenes
no deben ser mas de una pulgada (1”) en los lados y una pulgada y un cuarto (1.25”) arriba y abajo. Referencias
deben ser hechas usando el formato de Turabian.
El tema debe ser un personaje, evento, institución, movimiento o idea del cual a aprendido durante el
semestre. ¿Como puede este sujeto ayudar a su iglesia local responder a una problemática social confrontando
la comunidad donde se encuentra la iglesia? Este papel necesita incluir la declaración de su tesis y por lo
menos tres componentes adicionales: (1) la descripción de la problemática que confronta la comunidad de su
congregación y su historial en la comunidad (no debe de ser mas de dos paginas). (2) Un repaso del sujeto
histórico y porque piensa que tiene relevancia para la problemática de la comunidad. (3) Descripción de la
manera en la cual el sujeto provee dirección o opciones para que la iglesia confronte la problemática
identificada (no debe ser mas de dos paginas). Documentación de fuentes académicas se deben hacer usando el
estilo Chicago (use el documento en el Apéndice I como ejemplo). Mas detalles serán provistos durante la clase.
Este trabajo será entregado 9 de abril, 2018.

Calificaciones y Plagio – vea regulaciones indicadas en manual estudiantil de Gordon-‐Conwell Theological Seminary

Plan de Estudio

Fecha Tema Asignación
• Introducciones
Lunes • Repaso de plan de Estudios Ensayo Breve
• Herramientas Para Interpretación Histórica
• El Contexto y las Raíces de la Iglesia Primitiva
• Los Primeros Cuatro Siglos
Martes
• La Influencia Africana en el Cristianismo
• Los Cuatro Concilios Ecuménicos
• La Iglesia Occidental Hasta la Época Medieval
• La Iglesia Medieval
Miércoles
• Movimientos de Renuevo
• Las Cruzadas
• El Islam y la Época Medieval
Tema y Descripción del Papel de
Jueves Investigación (párrafo no mas
• El Milenio Perdido de la Iglesia
de 3-‐4 oraciones)
• El Escolasticismo
Bibliografía Preliminar (mínimo
• La Inquisición
Viernes 5 recursos) Para Papel de
• La Plaga Negra
Investigación
• Llegando a la Reforma
El Reporte Final Sera Entregado 9 de abril, 2018
2
BIBLIOGRAFÍA SELECTA

Abu-‐Lughod, Janet L. Before European Hegemony: the World System A.d. 1250-‐1350. Reprint ed. New York: Oxford
University Press, 1991.
Adorno, Theodor W. The Culture Industry: Selected Essays On Mass Culture. London: Routledge, 2001.
Atkins-‐Vasquez, Jane. La Biblia en Español: como nos llego. Minneapolis, MN: Augsburg Fortress Publishers, 2009.
Baylor, Michael G. The German Reformation and the Peasants' War: a Brief History with Documents. Basingstoke,
England.: Bedford/St. Martin's, 2012.
, ed. The Radical Reformation. Cambridge: Cambridge University Press, 1991.
Beckford, James A. Social Theory and Religion. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
Berger, Peter L. The Sacred Canopy: Elements of a Sociological Theory of Religion. New York: Anchor, 1990.
Berger, Peter L., and Thomas Luckmann. The Social Construction of Reality: a Treatise in the Sociology of Knowledge.
Garden City, NY: Doubleday, 1966.
Bouchard, Constance Brittain. Holy Entrepreneurs: Cistercians, Knights, and Economic Exchange in Twelfth-‐Century
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Bourdieu, Pierre, et.al. The Logic of Practice. Stanford: Stanford University Press, 1992.
. Language and Symbolic Power. 7th ed. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1999.
Cantalamessa, Raniero. Enamorado de Cristo: El Secreto de Francisco de Asís. Roswell, GA: Zenit Books – Innovative
Media, Inc., 2014.
Cameron, Euan, ed. Early Modern Europe: an Oxford History. Oxford: Oxford University Press, 2001.
, ed. The Sixteenth Century. Oxford: Oxford University Press, 2006.
. Interpreting Christian History: the Challenge of the Churches' Past. Malden, MA: Wiley-‐Blackwell, 2005.
. The European Reformation. 2 ed. New York: Oxford University Press, 2012.
Carter, J. Kameron. Race: a Theological Account. New York: Oxford University Press, 2008.
Christiano, Kevin J., William H. Swatos Jr., and Peter Kivisto. Sociology of Religion: Contemporary Developments. 3 ed.
New York: Rowman & Littlefield Publishers, 2008.
De las Casas, Bartolomé. The Devastation of the Indies: a Brief Account. Johns ed. Baltimore: Johns Hopkins University
Press, 1992.
Estep, William R. The Anabaptist Story: an Introduction to Sixteenth-‐Century Anabaptism. 3rd ed. Grand Rapids, MI:
Eerdmans, 1996.
Foucault, Michel. Religion and Culture. Edited by Jeremy R. Carrette. New York: Routledge, 1999.
Franks, Christopher A. He Became Poor: the Poverty of Christ and Aquinas's Economic Teachings. Grand Rapids, MI:
Eerdmans, 2009.
Geertz, Clifford. The Interpretation of Cultures: Selected Essays. New York: Basic Books, 1977.
González, Justo L. La Historia del Cristianismo: desde la era de los mártires hasta la era inconclusa. Miami, FL: Spanish
House, Inc., 2012.
González, Justo L. Introducción A La Teología Mestiza de San Agustín. Abingdon Press, 2013
Langholm, Odd. The Legacy of Scholasticism in Economic Thought: Antecedents of Choice and Power (Historical
Perspectives On Modern Economics). Cambridge: Cambridge University Press, 2006.
Lindberg, Carter, ed. The European Reformations Sourcebook. 2 ed. Malden, MA: Wiley-‐Blackwell, 2014.
. Beyond Charity: Reformation Initiatives for the Poor. Minneapolis: Augsburg Fortress Publishers, 1993.
Little, Lester K. Religious Poverty and the Profit Economy in Medieval Europe. Ithaca, NY: Cornell University Press, 1983.
3
Luther, Martin. First Principles of the Reformation (95 Theses and Other Works). Overland Park, KS: Digireads.com, 2011.
Maduro, Otto. Religion and Social Conflicts. Eugene, OR: Wipf & Stock Pub, 2005.
Matarasso, Pauline, trans. & ed.. The Cistercian World: Monastic Writings of the Twelfth Century. London, England.:
Penguin Classics, 1993.
Moeller, Bernd. Imperial Cities and the Reformation: Three Essays. Durham, NC: Labyrinth Press, 1982.
Ozment, Steven. The Age of Reform, 1250-‐1550: an Intellectual and Religious History of Late Medieval and Reformation
Europe. Reprint ed. London: Yale University Press, 1981.
Petroff, Elizabeth Alvilda, ed. Medieval Women's Visionary Literature. New York: Oxford University Press, 1986.
Roberts, Keith A., and David Yamane. Religion in Sociological Perspective. 5th ed. L9os Angeles: SAGE Publications, Inc,
2012.
San Agustín. Confesiones.
Sharp, Douglas R. No Partiality: the Idolatry of Race and the New Humanity. Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2002.
Shelley, Bruce. Church History in Plain Language. 4 ed. Dallas, TX: Thomas Nelson, 2012.
Stark, Rodney, and Roger Finke. Acts of Faith: Explaining the Human Side of Religion. Berkeley: University of California
Press, 2000.
Troeltsch, Ernst. The Social Teaching of the Christian Churches, Vol.1&2. Louisville, KY: Westminster John Knox Press,
1992.
Walzer, Michael. The Revolution of the Saints: a Study in the Origins of Radical Politics. 2nd ed. Cambridge: Harvard
University Press, 1982.
Williams, George H., and Angel M. Mergal, eds. Spiritual and Anabaptist Writers (Library of Christian Classics).
Philadelphia: Westminster John Knox Press, 1957.
4

APÉNDICE I
Guía para citar de acuerdo al Manual de estilo de Chicago
El Manual de estilo de Chicago propone dos maneras de citar las fuentes consultadas en la elaboración de un
trabajo académico. Ambas son válidas y quedan a la preferencia del autor. La primera es con notas al pie de página y, si
se considera necesario, una bibliografía al final del documento. Es el estilo preferido en las artes, la historia y la
literatura.
La segunda, consiste en incluir en el texto, entre paréntesis, el apellido del autor, el año de publicación de la
obra y (de ser necesario) el número de página. La información completa sobre la obra aparece en la bibliografía
(usualmente llamada “Referencias” o “Fuentes consultadas”). Este estilo es el recomendado para las ciencias naturales y
las ciencias sociales y la que se utilizará en los manuales del CCJE.
A continuación se presentan ejemplos del tipo de materiales que se citan con más frecuencia. Se explica cómo
citarlos en notas al pie de página, entre paréntesis en el cuerpo del texto y en la bibliografía, de acuerdo al estilo
Chicago.
Al final se detallan algunas notas generales sobre citas y bibliografías.
Libros con un autor
Nota al pie de página
1. Soledad Loaeza, El Partido Acción Nacional: la larga marcha, 1939-‐1994 (México: Fondo de Cultura
Económica, 1999), 218-‐223.
Bibliografía
Loaeza, Soledad. 1999. El partido Acción Nacional: la larga marcha, 1939-‐ 1994. México: Fondo de Cultura
Económica.
Libros con dos o más autores
1. Kenneth Shepsle y Mark Bonchek, Las fórmulas de la política: instituciones, racionalidad y comportamiento
(México: Taurus/Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2005), 45.
Bibliografía
Shepsle, Kenneth y Mark Bonchek. 2005. Las fórmulas de la política: instituciones, racionalidad y
comportamiento. México: Taurus/Centro de Investigación y Docencia Económicas.
Cuando se trate de libros con más de tres autores, las notas al pie de página deben incluir el nombre del primer
autor seguido por "et al." o "y otros". Ambas opciones son válidas. En la bibliografía, usualmente se ponen todos
los autores, sin embargo también se puede utilizar "et al." o "y otros".
Libros editados, coordinados o compilados
En obras en las que el autor citado fungió́ como editor, coordinador o compilador se coloca esta aclaración
después del nombre, con la abreviatura correspondiente (coord., comp., ed., etcétera).
1. José Antonio Aguilar Rivera, coord., México: crónicas de un país posible (México: Fondo de Cultura Económica,
2005).
Bibliografía
Aguilar Rivera, José́ Antonio, coord. 2005. México: crónicas de un país posible. México: Fondo de Cultura
Económica
Capítulo de un libro con un solo autor
Nota al pie de pagina
1. Flavio Galván Rivera, “Juicios y recursos electorales,” en Derecho procesal electoral mexicano (México: Porrúa,
2006), 541-‐646.
Bibliografía
Galván Rivera, Flavio. 2006. Juicios y recursos electorales. En Derecho procesal electoral mexicano, 541-‐646.
México: Porrúa.
5
Capítulo de un libro con varios autores
1. Ciro Murayama Rendón, “Financiamiento a los partidos políticos: el nuevo modelo mexicano,” en Estudios
sobre la reforma electoral 2007: hacia un nuevo modelo, coords. Lorenzo Córdova Vianello y Pedro Salazar
Ugarte (México: Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, 2008), 261-‐87.
Bibliografía
Murayama Rendón, Ciro. 2008. Financiamiento a los partidos políticos: el nuevo modelo mexicano. En Estudios
sobre la reforma electoral 2007: hacia un nuevo modelo, coords. Lorenzo Córdova Vianello y Pedro Salazar
Ugarte, 261-‐ 87. México: Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación.
Varios capítulos del mismo libro
Si se citan varios capítulos del mismo libro de varios autores, el libro mismo, ası́ ́ como las contribuciones
específicas, pueden incluirse en la bibliografía. Las contribuciones individuales pueden referir al libro del
editor, para evitar tener una bibliografía reiterativa.
1. José́ Woldenberg, “Estampas de la reforma,” en Estudios sobre la reforma electoral 2007: hacia un nuevo
modelo, coords. Lorenzo Córdova Vianello y Pedro Salazar Ugarte (México: Tribunal Electoral del Poder Judicial
de la Federación, 2008), 25-‐43.
Bibliografía
-‐Córdova Vianello, Lorenzo y Pedro Salazar Ugarte, coords. 2008. Estudios sobre la reforma electoral 2007: hacia
un nuevo modelo. México: Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación.
-‐Luna Ramos, Margarita Beatriz. 2008. El control constitucional de las leyes a cargo del TEPJF. En Córdova y
Salazar 2008, 435-‐51.
-‐Woldenberg, José́ . 2008. Estampas de la reforma. En Córdova y Salazar 2008, 25-‐43.
Ediciones subsecuentes
Cuando se considera importante que el lector conozca el número de edición consultado, éste se coloca después
del título.
1. José́ de Jesús Covarrubias Dueñas, Derecho constitucional electoral, 2a ed. (México: Porrúa, 2002), 191.
Bibliografía
Covarrubias Dueñas, José́ de Jesús. 2002. Derecho constitucional electoral. 2a ed. México: Porrúa.
Libros editados en volúmenes
1. Simona de Beauvoir, El segundo sexo, vol. 2, La experiencia vivida (Madrid: Ediciones Cátedra, 2002), 44.
Bibliografía
de Beauvoir, Simone. 2002. La experiencia vivida. Vol. 2 de El segundo sexo. Madrid: Ediciones Cátedra.
Revistas
Artículos de revistas de difusión
Las revistas semanales o mensuales se citan sólo por la fecha de publicación. Aunque se incluya la pagina exacta
de una cita, no se incluyen las páginas en las que se encuentra el artículo, pues usualmente incluyen material
distinto al de interés (por ejemplo, publicidad).
1. Gabriel Zaid, "La fe en el progreso," Letras Libres, noviembre 2004, 21.
Bibliografía
Zaid, Gabriel. 2004. La fe en el progreso. Letras Libres, noviembre.
6
Artículos de revistas académicas
1. Federico Estévez, Eric Magar y Guillermo Rosas, “Partisanship in non-‐ partisan electoral agencies and
democratic compliance: Evidence from Mexico's Federal Electoral Institute,” Electoral Studies 27 (junio 2008):
257-‐71.
Bibliografía
Estévez, Federico, Eric Magar y Guillermo Rosas. 2008. Partisanship in non-‐ partisan electoral agencies and
democratic compliance: Evidence from Mexico's Federal Electoral Institute. Electoral Studies 27 (junio): 257-‐
71.
Artículos de periódicos
Los artículos periodísticos pueden citarse en el cuerpo del texto (“como Miriam Posada señaló en La Jornada el
4 de noviembre de 2004...”), en lugar de en una nota al pie de pagina o entre paréntesis. Normalmente, no se
incluyen en la bibliografía o en la lista de referencias. Los siguientes ejemplos muestran las maneras más
formales de citarlos.
1. Miriam Posada García, "En riesgo, la existencia de cientos de agencias de viajes, alertan empresarios," La
Jornada, 4 de noviembre de 2004, seción Economía.
Bibliografía
Posada García, Miriam. 2004. En riesgo, la existencia de cientos de agencias de viajes, alertan empresarios. La
Jornada, 4 de noviembre, sección Economía.

Sitios Web
Cuando se consulten páginas en Internet, las referencias deben incluir tanta de la siguiente información como
sea posible determinar: autor del contenido, título de la pagina, título o propietario del sitio y URL.
1. Fiscalía Especializada para la Atención de Delitos Electorales, “¿Qué es la FEP ADE?,” Procuraduría General
http://www.pgr.gob.mx/fepade/que%20es%20la%20 fepade/que%20es%20la%20fepade.asp (consultada el
22 de mayo de 2009).
Bibliografía
FEPADE. Ver Fiscalía Especializada para la Atención de Delitos Electorales. Fiscalía Especializada para la
Atención de Delitos Electorales. ¿Qué es la de la República, FEP ADE? Procuraduría General
http://www.pgr.gob.mx/fepade/que%20es%20la %20fepade/que%20es%20la%20fepade.asp (consultada el
22 de mayo de 2009).

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