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06 /2014
COLÉGIO
Aluno(a): MUNICIPAL PADRE GALVÃO Nº

Professor(a): Disciplina:
Ivonete Querino LÍNGUA INGLESA
Ano: Turma: Turno: Tipo:
7º CDEF M/T AVALIAÇÃO II BIMESTRE

CONTEÚDOS: There to be (present tense) , demonstrative pronouns, human body and parts of the house.

Text:
MY HOUSE

My name´s Ann. I live in a country town. The city´s name is São José do Sul.
My house is very big! My bedroom is blue. There is a bed on it. My dining room is very neat. I bought a
beautiful couch to put on my living room. My kitchen is very clean. I always prepare a lot of delicious dishes
there. On my bathroom there is a big bathtub. I love to take a bath when I am very tired. There are flowers,
butterflies and birds in the garden. There is not a garage on it. I love my house!
1. (Valor 1,5) Escreva Yes ou No:

a. Ann´s house is big. ________ c. There is a garage on it. _________

b. The bedroom is pink. ______

2.(Valor 1,0) Retire do texto as partes da casa citadas em inglês:


_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

3.(Valor 2,0) Leia o trecho e preencha os espaços em branco com There is ou There are:

4. (Valor 0,5) Marque (X): No texto abaixo há presença do verbo (haver) :

a. Em todas as frases.

b. Nas frases 1,2 e 3.

c. Apenas nas frases 1 e 2.

5.(Valor 1,0) Escreva os nomes em destaque dentro de cada compartimento da casa:


dining room- bathroom – kitchen- bedroom- living room

6. (Valor 0,5) Encontre no caça palavras pelo menos (três) partes do corpo humano em inglês:

7.(Valor 0,5) As traduções corretas para as frases “There is a book on the floor” e There are three Windows in
the classroom” são respectivamente: Marque (x):

a. Há um livro no chão; Existe três janelas na sala de aula.

b. Há um caderno no chão; Existe três janelas na sala de aula.

8.(Valor 1,0). Use os demonstrativos THESE ou THOSE para completas as falas dos balões:

9. (Valor 2,0). Observe a distância das setas em relação aos objetos e use THIS, THAT, THESE ou THOSE:

a. c.

b d.

GOOD TEST!