UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

PROYECTO DE AULA CULTURA CONTABLE

ACTIVIDAD EVALUATIVA

NOMBRES:

Responda las preguntas de acuerdo con la exposición creativa sobre el tema LA CIENCIA
CONTABLE: FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y METODOLÓGICOS

1) ¿Cuál es la idea principal del tema expuesto?

2) ¿Cómo pueden aportar las funciones a la profesión contable?
3) ¿Cuáles son los tres subprocesos que conllevan a las funciones del método contable?
4) Según el profesor García Martín ¿Qué es la función de captación?
5) ¿Cómo está compuesto el proceso de medición?
6) ¿Cuáles son los tres momentos del proceso de medición?

1) El texto complementa a la formación contable dando a conocer de forma muy explicativa

las funciones que se deben tener en cuenta para que el método contable esté hecho de
forma correcta y efectiva logrando ser comprensible para los usuarios que requieran de la
información que se puede brindar
2) Aportan de manera significativa, al tener una base de las funciones contables, se llegará a
un conocimiento más efectivo a la hora de empezar la práctica contable
3) Subproceso inductivo, subproceso intermedio, subproceso deductivo
4) Para el profesor García Martín (1984) la función de captación es “la primera manifestación
que la ciencia contable tiene que efectuar, ya que trata de discriminar sobre los objetos
que pretende conocer”.
5) El proceso de medición está integrado por tres factores principales:
1.- Un objeto cuya propiedad va a ser medida. 2.- Un sistema de medición integrado por
un conjunto de reglas e instrumentos. 3.- Una persona que realiza la medición.

6) 1.- Medición física. 2.- Fijación del correspondiente parámetro de conversión, que se
conoce como precio de un determinado elemento y representa, por tanto, el valor de este. 3.-
Expresión monetaria de las unidades físicas obtenidas en la medición a través de la aplicación del
coeficiente obtenido en la segunda fase.