legamos por tanto a la ecuación general de una recta:

En este caso, el vector de dirección lo podemos obtener en con los coeficientes A y B:

Ya que A y B están calculados a partir de las coordenadas a y b del vector de dirección.

Haciéndolo con números es mucho más sencillo. Vamos a verlo con un ejemplo:

Ejercicio resuelto sobre calcular la ecuación general de una recta

Hallar la ecuación general de la recta que pasa por el punto P0 (2,-3) y cuyo vector de
dirección es v=(1,5).

Para hallar la ecuación general, partimos de la ecuación contínua, que la tenemos calculada
en el ejemplo anterior:

Pasamos el 1 multiplicando al segundo miembro y el 5 multiplicando al primer miembro:

Multiplicamos paréntesis:

Pasamos todos los términos al primer miembro:

Operamos y ordenamos términos, poniendo en primer lugar el término con x, en segundo

lugar el término con “y” y en último lugar el número, obteniendo así la ecuación general de
la recta (o ecuación implícita).
Como pasar de la ecuación general a las demás

Si tenemos la ecuación general de una recta, ¿cómo podemos calcular el resto de ecuaciones
de la recta?, es decir, ¿cómo podemos obtener la ecuación vectorial, las ecuaciones
paramétricas y la ecuación contínua?

Para poder calcular el resto de ecuaciones necesitamos tener el vector de dirección y saber
un punto que pase por la recta.

Vamos a ver cómo hacer esto con un ejemplo.

Tenemos la siguiente ecuación que está en forma general:

Como te he comentado anteriormente, el vector de dirección de una recta en forma general

viene determinado en función de sus coeficientes A y B:

Por tanto, en nuestro caso A=2 y B=3, por lo que el vector de dirección de la recta es:

Ya tenemos el vector de dirección y sólo nos falta obtener un punto que pase por la recta.

Para calcular un punto que pase por la recta, debemos calcular cualquier punto que
pertenezca a la recta.

¿Cómo sabemos que un punto pertenece a una recta?

Vamos a verlo.

Cómo saber si un punto pertenece a una recta

Sabemos que un punto pertenece a una recta sustituyendo las coordenadas del punto por las
variables x e “y” de la recta. Si se cumple la igualdad, entonces el punto pertenece a la recta
y no pertenecerá en caso contrario.

Por ejemplo, ¿pertenece el punto A (1,2) a la recta de nuestro ejemplo?

Para descubrirlo, sustituimos la x por 1 y la “y” por 2. Si se cumple la igualdad, entonces el
punto pertenece a la recta.

Vamos a sustituir x e “y” de la recta por las coordenadas del punto:

Operamos y vemos que la igualdad no se cumple:

Por tanto, el punto A no pertenece a la recta.

Dicho esto, seguimos con nuestro ejercicio.

Habíamos calculado el vector de dirección y necesitamos calcular un punto que pertenezca a

la recta.

Entonces, ¿cómo podemos calcular cualquier punto que pertenezca a la recta?

Calculamos cualquier punto que pertenezca a la recta dándole un valor cualquiera a x y

resolviendo la ecuación con respecto de “y”, encontrando con ello un valor que cumpla la
igualdad para ese valor de x.

Por ejemplo, le vamos a dar el valor a x de x=1 (puedes darle cualquier valor):

Sustituimos la x por 1 en la ecuación de la recta:

Y despejamos la “y”, cuyo valor es igual a:

Por tanto, las coordenadas del punto que pertenece a la recta son:

Ya tenemos el vector de dirección y un punto que pasa por la recta:

Con estos dos datos, ya podemos calcular la ecuación vectorial:

Las ecuaciones paramétricas:

Y la ecuación contínua:

.Escribir la ecuación de la recta que pasa por los puntos A (5,-2) y B (2,4).

Sabemos que con dos puntos es suficiente para calcular la ecuación de la recta. En primer
lugar procedemos a calcular la pendiente.

Llamamos al punto B ( x2=2 ,y2=4) y al punto A (x1=5,y1=-2)

M= (y2-y1) / (x2-x1) = 4-(-2) /2-5 = 6/-3= -2

Ya tenemos la pendiente m= -2

Ahora sólo necesitamos un punto, por ejemplo, el A (xo=5,y0=-2) y lo sustituimos en la

siguiente ecuación junto a la pendiente.

(y-y0)= m. (x-xo)

(y-(-2))= -2. (x-5)

Y despejamos,

y= -2x+10-2= -2x+8
Nuestra recta es y=-2x+8

2.Escribir la ecuación paralela a la recta y=-2x+8 y pasa por el punto (-5,1).

En este problema debemos saber identificar los datos que nos ofrecen. Para escribir la
ecuación de la recta, necesitábamos un punto y la pendiente. Aquí nos dan una recta que es
paralela y un punto. Debemos saber que las rectas paralelas tienen la misma pendiente.
Por tanto, ya tenemos la pendiente de nuestra recta, m=-2.

Si sustituimos en la ecuación,donde (x0=-5, y0=1)

(y-y0)= m. (x-xo)

y-1= -2.(x-(-5))

Despejamos

y=-2x-10+1= -2x-9

Nuestra recta es y=-2x+9

3.Escribir la ecuación de la recta que corta en el eje de abscisas en 5 y al de ordenadas en -4.

Tenemos que tener claro como se llaman los ejes, el de abscisas es el eje X y el de
ordenadas es el Y. Por tanto, el punto de corte con los ejes son A (5,0) y B (0,-4).

Ahora, resolvemos el ejercicio como en los casos anteriores.

Llamamos al punto B ( x2=0 ,y2=-4) y al punto A (x1=5,y1=0)

m= (y2-y1) / (x2-x1) = -4-0 /0-5 = -4/-5= (⅘)

Ya tenemos la pendiente m= 4/5

Ahora sólo necesitamos un punto, por ejemplo, el A (x0=5,y0=0) y lo sustituimos en la

siguiente ecuación junto a la pendiente.

(y-y0)= m. (x-xo)

(y-0)= 4/5. (x-5)

Y despejamos,

y= 4/5x-4

Nuestra recta es y= 4/5x-4