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UNINOVE

FACULDADE DE DIREITO
Prof.ª RENATA MACEDO DE SOUZA
DISCIPLINA: DIREITOS HUMANOS

OBSERVAÇÕES

A) As questões devem ser respondidas de modo manuscrito no


caderno ou outra forma de anotação para estudos posteriores
do aluno;
B) O trabalho deve ser apresentado na semana seguinte ao
feriado de Carnaval, ou seja, no período de 11 a 15 de março
de 2019, conforme o dia e horário da aula de Direitos Humanos
do discente.
C) O único material para leitura e resposta ao roteiro a ser utilizado
é o livro Curso de Direitos Humanos, autor André de Carvalho
Ramos.
D) Qualquer dúvida quanto à elaboração do roteiro, enviar e-mail
aos seguintes endereços: renatamacedo@uni9.pro.br e
r.macedosouza12@gmail.com

Ótimo feriado!!

Atenciosamente,

Professora Renata Macedo


ROTEIRO DE ESTUDOS – DIREITOS HUMANOS
Doutrina: Curso de Direitos Humanos. Autor: André de Carvalho
Ramos.
Capítulos II e III.

1) Explique a importância da democracia ateniense evolução dos


Direitos Humanos.

2) Como ocorreu a contribuição do direito romano para a


sedimentação do princípio da legalidade? Explique conforme o
texto em estudo.

3) Apresente todas passagens previstas no Antigo e novo


testamento e do cristianismo consideráveis para os Direitos
Humanos, conforme o texto em análise.

4) Informe e explique os primeiros diplomas de Direitos Humanos


surgidos no contexto da Idade Média.

5) Comente a respeito da Revolução Gloriosa e a implementação


do chamado Bill of Rights.

6) Qual é a ideia de “estado da natureza” e a liberdade do homem


trazidos por Hobbes em sua obra, Leviatã? Explique.

7) Qual a importância da obra O direito da guerra e da paz para


os Direitos Humanos? Explique.

8) Qual a obra que reconheceu os “direitos dos indivíduos” em


face do Estado? Explique a tese do autor e importância para os
Direitos Humanos.
9) Explique a teoria demonstrada por Rousseau em sua obra Do
contrato social relacionando-a com a evolução dos direitos
fundamentais e Direitos Humanos.

10) Explique a teoria formulada por Kant que trata a dignidade


humana como “um fim em si mesmo”.

11) Demonstre os principais acontecimentos ocorridos na


Revolução Americana.

12) Disserte a respeito da Revolução Francesa, seus


principais documentos legislativos e de sua importância para
os Direitos Humanos. Máximo, 10 (dez) linhas.

13) Explique o socialismo e o constitucionalismo social.

14) Como ocorreu a internacionalização dos Direitos


Humanos? Explique, citando suas fases e documentos
considerados marcos.

15) Quais os conceitos e diferenças entre direito natural e


direito positivo; direitos humanos e direitos fundamentais?
Explique.

16) Explique a origem e conceito da chamada teoria das


“gerações ou dimensões dos Direitos Humanos”? Explique
cada geração ou dimensão, bem como a sua função.

17) Informe e explique todas as classificações dos Direitos


Humanos pelas funções, finalidades e forma de
reconhecimento.

18) Qual é a divisão dos Direitos Humanos estabelecida pela


Carta Magna brasileira de 1988? Explique, de modo sucinto
cada integrante.

19) Conceitue e informe os componentes da dignidade da


pessoa humana.
20) Quais o fundamentos jusnaturalista e positivo
nacionalista referente aos Direitos Humanos?

21) Qual o conceito, fundamento e elementos do princípio da


proporcionalidade? A diferença entre proporcionalidade e
razoabilidade? Explique.

22) Quais as espécies de restrições aos Direitos Humanos?


Explique.