PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

IE SIMON BOLIVAR
DOCENTE MIRIAN RAMON BAUTISTA
GRADO Primero ABCD
DURACIÓN 2 horas pedagógicas
I. TÍTULO DE LA SESIÓN
ENTORNO DE PUBLISHER- TARJETAS PERSONALES

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Comprensión y Aplicación Aplica herramientas para crear  Reconoce correctamente el entorno de
de Tecnologías. anuncios, afiches, trípticos y Publisher.
calendarios.  Aplica diseños y formatos de tarjetas
adecuadamente.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio: (25 minutos)
 El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes.
 El docente presenta a los estudiantes el siguiente caso: (Recurso 1)
 El docente formula las siguientes interrogantes a partir de la situación:
a) ¿Conocemos cuáles son las costumbres y tradiciones de nuestra localidad, región y del país?
b) ¿Qué programa utilizarías para lograr difundir nuestras tradiciones y lograr que perduren durante
el tiempo?
c) ¿Por qué?
 Los estudiantes responden a las interrogantes mediante la técnica de lluvia de ideas, el docente organiza
las respuestas y en función a ellas el propósito de la sesión: Aplica diseños y formatos de tarjetas
adecuadamente. (Recurso 1)

Desarrollo: (90 minutos)

 Se entrega a los estudiantes el Instructivo N° 1 para ayudarles en el proceso de la creación y diseño de su
tarjetas de presentacion
 Los estudiantes ingresan al programa Publisher (Instructivo 1).
 Se pide a los estudiantes que realicen los siguientes procedimientos:
a) Reconoce el entorno del programa
b) Seleccionar la plantilla de tarjetas de presentación y personaliza los formatos fuente (tipo,
tamaño, color de carácter; negrita, cursiva, subrayado).
 El estudiante siguiendo los procedimientos utiliza de manera correcta las la plantilla para elaborar
tarjetas de presentación utilizando como insumo el ejemplo dado en la Ficha de Actividad 1.
 El docente monitorea y verifica el avance de los estudiantes retroalimentado los procesos y apoyando
a los estudiantes que presente en el proceso de diseñar documentos.

Cierre: (20 minutos)

 El docente plantea las siguientes interrogantes y recoge sus respuestas La evaluación se realiza
a través de la Ficha De Observación.
IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:
 El docente solicita a los estudiantes que:
a) Investigar cual es la última versión de publisher

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Ficha auto instructiva Ficha de actividades Proyector multimedia. Computadora Presentaciones
multimedia
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02
01
Nº DE ORDEN

Tema:

Grado:
Indicador:

1°

ESTUDIANTES
Sección:

Emplea correctamente la
interfaz del programa (0 – 4)
.

Utiliza los formatos de fuentes

en la elaboración del tarjeta
de presentación(0 - 4)

Utiliza los formatos de párrafo

Ficha de Observación

en la elaboración de tarjetas
INDICADORES

de presentación. (0 - 4)

Aplica diseños y formatos de

tarjetas adecuadamente
Fecha:

(a - 4)

Cierra el programa
/

correctamente. (0-4)
/
INTERFAZ DE PUBLISHER-TARJETAS DE PRESENTACIÓN

PUNTAJE
Reconoce el entorno de Publisher y aplica diseños y formatos de tarjetas adecuadamente