Maratón de Himnario Adventista y Audición

para Coros
La música es uno de los medios más eficaz para grabar en el corazón la verdad
espiritual. [...] A través de ella las tentaciones pierden su poder, la vida adquiere nuevo
significado y nuevo propósito y se imparte valor y alegría a otras almas. —La
Educación, 168.

Mediante esta iniciativa se procura incentivar la adoración a través del canto y la

alabanza usando el Himnario Adventista como instrumento guiador en la selección de
música apropiada e inspiradora y las voces de fieles durante un día comenzando en la
mañana temprana y terminando con la puesta del sol.

Fecha: 19 de enero 2019

OBJETIVOS.
Glorificar a Dios a través de una comprensión de la oración y alabanza cantada, apreciar
los principios guiadores en la selección de la verdadera música cristina que inspira,
motiva y eleva al adorador, pero también expresa gloria, alabanzas, gratitud y majestad
al Creador.

Indicaciones:
Para el sábado 19 de enero del año 2019 se ha pautado realizar un maratón de
alabanzas cantadas usando exclusivamente la última versión del Himnario Adventista.
Se espera que cada iglesia local pueda organizar este evento y que resulte en bendición
para toda la congregación. A continuación, aspectos que debe tener en cuenta para
obtener buenos resultados:
A. Los directores de música de la iglesia local planificaran y organizaran todo lo
relacionado al programa. Anuncien con tiempo las partes y reúnanse a fin de
obtener muchas ideas.
B. De cada himno se cantará solo la primera estrofa y el coro
C. Se sugiere que se haga por departamentos, grupos pequeños o familias o por
turno de dirección de canto
D. Debe encargarse a una persona para que controle y lleve el registro y tiempo a
fin de cumplir con la programación.
 E. Una sugerencia: para el momento de diezmos y ofrendas se puede leer las
estrofas del himno mientras se escucha la pista y se recogen los diezmos.
F. Se pueden tener pequeñas meditaciones alusivas al segmento mientras se
escucha la música de fondo
G. En el horario del medio día deben turnarse para que se de continuidad, la idea
no es parar durante todo el día sábado.
H. Podrán bajar todo el Himnario Adventista en el enlace de la urvoriental.com
I. Hagan dinámicas donde canten los caballeros o las damas solas, con jóvenes o
niños.
J. Pueden hacerlo a unísono o a varias voces, elijan el segmento que pueda hacer
de esta forma.
K. Considere que estas son sólo algunas pocas ideas, dejamos a la creatividad de
la iglesia la disposición de usar otros recursos audiovisuales.
L. EN CASOS MUY EXEPCIONALES que la iglesia desee abrir un espacio aparte
para este programa, en un salón anexo puede hacerlo. Le recomendamos que la
logística sea bien elaborada a fin de cumplir las pautas de la programación.
M. Pueden usar instrumentos musicales diversos durante el canto o la
interpretación de los himnos.
N. Consideren que para finalizar puede haber bautismos, dedicación de niños y
oración especial para las familias, por los jóvenes y los líderes de la iglesia.

Bloque 1. 7:00am- 8:00 am Lectura: Adoración y alabanza: Salmo 150

ADORACION Y ALABANZA (Grupo cargo: Ministerio de la Mujer). Himnos: 1-19 y
34-77
(Tengan un rincón de oración en la plataforma, luces, velas o lámpara, olor agradable)
Los primeros 10 himnos se cantarán de rodillas en forma de oración)
Tengan pancartas con las palabras: ADORACIÓN- ALABANZA-GRATITUD- (Estas
pancartas serán alzadas en la plataforma o caminando por toda la iglesia dos o
tres personas vestidas de ángeles)
 Adoración y alabanza
 Majestad y poder de Dios
Bloque 2. 8.00am-9:00 am Lectura: Apocalipsis 5: 8-10
Alabemos a Jesús. Himnos: 127-189 (Grupo encargado: Los Diáconos y
Diaconisas)
Tengan pancartas con las palabras: VEN SEÑOR- MARANATHA- SALVACION-
(Estas pancartas serán alzadas en la plataforma o caminando por toda la iglesia
dos o tres personas vestidas de ángelse Y una persona vestida como Jesús, con
el traje característico y una corona)
 Alabanza a Cristo
 Segunda Venida de Cristo
Bloque 3. 9:00am- 10:00 am Lectura: Apocalipsis 22: 14-17
El toque Divino. Himnos: 190-244 (Grupo encargado Directores de Música)
(Prepare un grupo de mimos que gesticulen el mensaje del himno)
 Espíritu Santo
 Sagradas Escrituras
 Invitación
 Arrepentimiento
Bloque 4.10:00am-11:00 am Isaías 53: 4, 5 y 10
Creciendo en Cristo. Himnos: 245-310 (Directores de Escuela Sabática y
maestros) Los que dirijan usaran uniforme, se dividirán en grupos usando
diversas formas de ayuda visula
 Consagración
 Salvación y Redención
Bloque 5. 11:00am-12:00pm Lectura: Salmos 103 leer de manera antifonal.
El gran culto: 20 al 33 (la gran Doxología)
78-126 (Líderes: Pastores y ancianos)
 Nacimiento de Cristo
 Muerte de Cristo
 Resurrección de Cristo
 Amor de Cristo
 Bloque 6 12:00pm-1:00pm Lectura: Apocalipsis 21: 1-4
Vislumbres Celestiales. Himnos: 311-372 (Guías Mayores y Conquistadores con
uniformes)
 Juicio
 Hogar celestial
  Gozo y paz
 Gratitud
 Bloque 7 1:00pm-2:00pm Lectura: Hebreos 11:13-16
Mi peregrinar. Himnos: 491-550 (Todos los jóvenes de la iglesia: Usen
instrumentos musicales, guitarras, flautas, pandereta, etc.)
 Servicio cristiano
 Lucha contra el mal
 Mayordomía
 Amor a la patria
 Bloque 8. 2:00pm-3:00pm Lectura: Salmos 27: 1-4
Oración y comunión. Himnos 373-438 (Director de Grupos Pequeños: lleven una
banda con el nombre de su GP)
 Oración y comunión
 Confianza y seguridad
 Bloque 9. 3:00pm-4:00pm Lectura: Salmos 46: 1-3
Cristo mi piloto sé. Himnos 439-490 (Varias parejas misionas discipuladoras)
 Petición y anhelo
 Dirección divina
 Peregrinación
 Obediencia
 Bloque 10. 4:00pm-5:00pm Lectura: Salmos 46: 1-3
¿Qué estás haciendo por Cristo? 551-614 (Directores de música, grupos de
música y alabanza)
 Misión de la iglesia
 Bautismo
 Cena del Señor
 Dedicación
 Funeral
 Boda
 Hogar Cristiano
  Niños y Jóvenes
 Amenes
Otras recomendaciones:
En un sitio aparte del evento durante las horas de la tarde haga audiciones para la
formación de coro. Selecciones y clasifique voces (Sopranos, contraltos, tenores y
bajos) y de inicio a una agrupación coral que inicialmente pueden cantar al unísono.

Citas escogidas
 Nunca se debería perder de vista el valor del canto como medio educativo.
Cántense en el hogar cantos dulces y puros, y habrá menos palabras
de censura, y más de alegría, esperanza y gozo. Cántese en la escuela, y los
alumnos serán atraídos más a Dios, a sus maestros y los unos a los otros. {CN
495.4}
 Como parte del servicio religioso, el canto es tanto un acto de culto como la
oración. En realidad, más de un canto es una oración. Si se enseña al niño a
comprender esto pensará más en el significado de las palabras que canta, y
será más sensible a su poder. {MJ67 290.3}
 Si hubiera mucha más alabanza al Señor y muchos menos tristes relatos de
desánimos, se ganarían muchas más victorias. —El Evangelismo, 364
 Tributemos alabanza y acción de gracias por medio del canto. Cuando nos vea-
mos tentados, en vez de dar expresión a nuestros sentimientos, entonemos con
fe un canto de acción de gracias a Dios. {Música 9.4}
 El canto es un arma que siempre podemos esgrimir contra el desaliento.
Abriendo así nuestro corazón a los rayos de luz de la presencia del Salvador,
encontraremos salud y recibiremos su bendición. —El Ministerio de Curación,
196.