Actividad 1:

Rutina del pensamiento: pienso-converso-comparto

De forma muy honesta, respondan las siguientes preguntas.

¿Cuándo te sientes inteligente?

¿Qué te pasa cuando tengo malas notas?

¿Qué te pasa cuando una tarea/actividad es difícil?

Conversen con una persona, luego comparten con la siguiente persona, etc. Finalmente, algunos de los
estudiantes comparten lo que pensaron.

Actividad 2:

1) Ver el video “The Power of Belief” (primeros 5:30 minutos) con los estudiantes y detenerse a
discutir a medida que avanza.
2) Detenerse en el minuto 1:57. Discute brevemente la historia de Josh y la cita: “El momento en
que creamos que el éxito es determinado por un nivel arraigado de capacidad en comparación
con la resistencia y el trabajo duro, seremos frágiles ante la adversidad.” –Josh Waitzkin.
3) Detenerse en el minuto 4:20. Discute el estudio acerca de alumnos de séptimo básico con
mentalidad fija y mentalidad de crecimiento.
¿Qué es la mentalidad fija y la mentalidad de crecimiento?
¿Qué pasó con los puntajes de los estudiantes de séptimo básico en los dos años siguientes?
4) Detenerse en el minuto 5:30. Discute las diferencias entre la mentalidad fija y la de crecimiento.

¿En qué se enfoca principalmente la gente con mentalidad fija? ¿Cómo ven el esfuerzo ambas
mentalidades?

¿Cómo ven ambas mentalidades los obstáculos?

Por esto, podemos entender que es posible desarrollar nuestras habilidades y nuestro
pensamiento. De hecho, nosotros- sus profesores estuvimos realizando un curso para mejorar
nuestras habilidades durante los últimos tres días de la semana pasada.

Durante esta capacitación aprendimos estrategias valiosas para hacer que el pensamiento de
ustedes se hiciera visible y explicito. De esta forma, los podemos guiar aprender no sólo a ser
mejores alumnos sino que mejores aprendices en la vida. Les quiero pedir que por favor estén
abiertos al cambio durante estos dos semestres que vienen ya que todos sus profesores van a
estar implementando estrategias que les van a ser poco familiares, pero que están pensadas
para su propio bien.