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Escola Estadual Irmã Clarentina

AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO PARCIAL EM HISTÓRIA

Professor: Raphael Ferreira de Oliveira

NOME:______________________________________________ DISCIPLINA:_____________SÉRIE:________

QUESTÃO 01 - A Espanha, ao conquistar e colonizar vastas regiões do Continente Americano, implementou, nas
colônias, algumas instituições. Entre essas instituições, incluíam-se

a) escolas primárias, que foram implantadas pela Coroa com o objetivo de conter o avanço da Igreja sobre as
instituições educativas.

b) missões jesuíticas, que foram implementadas, no final do período colonial, como última tentativa para evangelizar
os índios guaranis.

c) órgãos da Inquisição, que foram criados nas colônias, visando a difundir o pensamento da Ilustração.

d) universidades, que foram fundadas e mantidas por ordens religiosas nas mais importantes cidades coloniais.

QUESTÃO 02 - Cortés chegou ao México com pouco mais de quinhentos soldados e Pizzaro entrou no Peru com
cerca de 180 homens. Como tão poucos espanhóis conseguiram derrotar milhares de astecas e incas? Existem
várias razões para a vitória dos espanhóis. Dentre essas razões podemos considerar, EXCETO

a) a superioridade bélica caracterizada pela utilização de armas de fogo.

b) as doenças trazidas pelos espanhóis, tais como sarampo, gripe.

c) o modo de agir e pensar dos espanhóis não eram compreendidos pelos nativos.

d) os nativos conheciam muito mais os costumes dos espanhóis do que estes dos nativos.

QUESTÃO 03 - A administração colonial hispânica estava centralizada de forma a permitir o controle da Coroa
sobre seus territórios americanos. O órgão máximo da política administrativa colonizadora da Monarquia
Espanhola era denominado

a) Casa de Contratação.

b) Audiência.

c) Consulado.

d) "Pueblo".

QUESTÃO 04 - Por cima das ruínas dos incas, astecas e maias, os espanhóis consolidaram seu poderio e riqueza.
Até meados do século 16, a colonização espanhola estava completamente organizada, sendo a mineração do ouro
e da prata as principais atividades lucrativas.

Sobre a colonização espanhola na América é CORRETO afirmar:


a) Os adelantados eram os conquistadores que, pelo sucesso conseguido, recebiam amplos poderes civis e militares
para governar determinada região.

b) Os espanhóis agiram com violência porque não contaram com boa receptividade dos nativos, que acreditavam que
eles (os espanhóis) eram os enviados dos deuses para destruí-los.

c) A violência e a injustiça com os nativos aumentaram quando a coroa substituiu os conquistadores pela burocracia
régia (pessoas de confiança do rei).

d) A empresa de colonização espanhola foi organizada fora dos padrões fixados pela política mercantilista, já que os
espanhóis controlavam todas as atividades na colônia.

QUESTÃO 05 - Para reafirmar a autoridade espanhola no continente, os espanhóis criaram os adelantados. Os


adelantados eram:

a) Contratos que permitiam uma exploração temporária no novo continente.

b) Parceria entre governo espanhol e nativos rebelados contra a Espanha.

c) Conquistadores espanhóis com a missão de dominar a região em nome da Coroa espanhola.

d) Conquistadores espanhóis com a missão de fortalecer a escravidão na América espanhola.

QUESTÃO 06 - Na América Colonial Espanhola, no século XVI, as populações nativas foram utilizadas em diversas
relações de trabalho. Dentre essas, uma das mais rentáveis para a Coroa foi a que permitia aos espanhóis
cobrarem tributos dos nativos em gêneros ou prestações de trabalhos nos campos. Essa forma de trabalho era
denominada:

a) "Mita". b) "Obrajes". c) "Cabildos". d) "Encomienda".

QUESTÃO 07 - O mais importante órgão metropolitano da administração colonial espanhola era a(o):

a) Capitania Geral

b) Conselho de Índias

c) Conselho Ultramarino

d) casa das Índias

QUESTÃO 08 - Para garantir a posse de riquezas, o governo espanhol criou as capitulações. As capitulações eram:

a) Acordos feitos com particulares para que estes cuidassem da conquista.

b) Contratos feitos com os conquistados para evitar o contrabando de ouro.

c) Acordos feitos com países da Europa para evitar o fim dos monopólios.

d) Contratos entre espanhóis e nativos para regulamentar a exploração.

QUESTÃO 09 - As bases da dominação espanhola na América puderam se organizar rapidamente:

a) porque as zonas ricas em metais preciosos se encontravam próximas ao litoral.

b) pela capacidade empreendedora da administração espanhola.

c) pelo fato de que os produtos agrícolas tradicionais dos indígenas, como o fumo e o milho puderam ser
aproveitados para exportação.
d) pela alta densidade populacional indígena nas zonas da mineração. o que propiciava uma elevada oferta de mão-
de-obra.

QUESTÃO 10 - A administração espanhola na América era bastante rígida; daí a criação de órgãos como a Casa de
Contratação, cuja função era

a) administrativa, pois a cada três anos realizava a Visitacion e fiscalizava a cristianização dos índios.

b) presidir a Audiência, comandar as forças militares, controlar as minas e fiscalizar a cristianização dos índios.

c) administrar estabelecimentos públicos, cobrar impostos e policiar a região.

d) fiscalizar a entrada e a saída de riquezas da América, combatendo o contrabando.

QUESTÃO 11 - A colonização espanhola na América estruturou-se basicamente em função dos núcleos de


mineração da prata e do ouro, tendo sido possível organizar ali a produção com certa rapidez porque:

a) tais núcleos se situavam nas proximidades do litoral.

b) os investimentos realizados pela Coroa foram muito grandes.

c) o dinamismo dos "adelantados" venceu todos os obstáculos.

d) a alta densidade indígena facilitava o fornecimento de mão de obra.