GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

CRONOGRAMA

Cronograma de actividades

TIEMPOS DE
Resultado de Aprendizaje alcanzar ENTREGA
Fase de Actividad de proyecto Tipo de Evidencia
proyecto Inicia Termina
Actualización de los datos
personales.
Respuestas al Sondeo de 7 de
3 de
conocimientos previos. noviembre
Saberes previos diciembre
Presentación ante el instructor y de 2017
de 2017
los compañeros en el Foro social.
Participación en el Foro
reconocimiento de la plataforma.
Fase Actividad de proyecto: 210101008-02: Analizar el comportamiento Evidencia: Apertura económica y 4 de 2 de marzo
Análisis del mercado financiero internacional para globalización. diciembre de 2018
Realizar un diagnóstico sobre el tomar decisiones frente a la importación y Evidencia: Percepción sobre las de 2017
sector de la logística comercial a exportación a partir de la simulación de la finanzas internacionales en un
nivel Internacional y Nacional operación teniendo en cuenta el entorno globalizado.
que le permitan reflexionar y comportamiento de divisas a mediano y largo Evidencia: La importancia del
visualizar sobre su proyecto de plazo. inglés en los negocios.
vida. Evidencia 1: Mapa conceptual “El
240201500-04: Redimensionar sistema financiero colombiano”.
Actividad de aprendizaje 1: permanentemente su proyecto de vida de Evidencia 2: Presentación
acuerdo con las circunstancias del contexto y “Comportamiento del mercado
Analizar el mercado Financiero con visión prospectiva. internacional”.
Internacional, teniendo en Evidencia 3: “Tips to introduce
cuenta su incidencia en los 240201501-05: Encontrar vocabulario y yourself”.
procesos logísticos expresiones de inglés técnico en anuncios,
Evidencia 4: Cuestionario “Análisis
internacionales. folletos, páginas web, etc.
DOFA”.
Evidencia 5: Propuesta comercial.
Evidencia 6: Sesión virtual
“Introducing yourself”:
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Evidencia 7: Matriz “Mi DOFA”.

210101024-06: Determinar las redes de Evidencia: Redes de transporte.
transporte mundial óptimas en el desarrollo
de la distribución internacional apoyadas por Evidencia: El plan maestro de
tecnologías de información teniendo en transporte y los costos logísticos.
cuenta la ubicación geográfica de los Evidencia: La importancia de la
Actividad de proyecto: mercados y proveedores, según los canales lectura en el idioma inglés.
de distribución y el nivel de servicio Evidencia 1: Ensayo “La
Realizar un diagnóstico sobre el asociados a los mismos. importancia de las redes de
sector de la logística comercial a transporte”.
nivel Internacional y Nacional 210101028-01: Identificar las variables que Evidencia 2: Actividad interactiva
que le permitan reflexionar y se deben tener en cuenta para la distribución “Redes de transporte”.
visualizar sobre su proyecto de de espacios en plantas o centros de Evidencia 3: Foro “Proceso
5 de 23 de
vida. distribución de acuerdo con las estrategias logístico colombiano”.
marzo de marzo de
de mercadeo. Evidencia 4: Resumen “Product 2018 2018
Actividad de aprendizaje 2: distribution: the basics”.
210101028-02: Valorar la infraestructura de Evidencia 5: Centro de
Definir la red de transporte la zona para la ubicación de la planta en el distribución.
mundial, basado en los contexto mercadológico en las zonas Evidencia 6: Sesión virtual
parámetros que determinan la geográficas acorde con los parámetros de “Sustentación del resumen en
ubicación geográfica e organización del centro de distribución y las inglés”.
infraestructura de la planta. políticas de organización del almacén. Evidencia 7: Presentación
“Logística para la distribución de
240201502-05: Encontrar y utilizar sin un producto”.
esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés
técnico en artículos de revistas, libros
especializados, páginas web, etc.
Actividad de proyecto: 210101001-01: Interpretar los diferentes Evidencia: Actores de una cadena 26 de 13 de abril
tipos de proyecciones en la determinación de de abastecimiento. marzo de de 2018
Realizar un diagnóstico sobre el los pronósticos mediante la aplicación de Evidencia: La cadena de 2018
sector de la logística comercial a simuladores para determinar la oferta y la abastecimiento.
nivel Internacional y Nacional demanda del mercado de bienes y servicios Evidencia 1: Actores de la cadena
que le permitan reflexionar y según los objetivos de la organización. de abastecimiento.
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visualizar sobre su proyecto de
vida.
Actividad de aprendizaje 3:
Realizar un diagnóstico de las
necesidades de los clientes en
la cadena de abastecimiento
Actividad de proyecto:
Realizar un diagnóstico sobre el
sector de la logística comercial a
nivel Internacional y Nacional
que le permitan reflexionar y
visualizar sobre su proyecto de
vida.
Actividad de aprendizaje 4:
Interpretar la información
proveniente de los clientes de la
cadena de abastecimiento,
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Evidencia 2: Evaluación “La oferta
210101001-02: Analizar la relación entre las y la demanda”.
políticas de producción y las proyecciones de Evidencia 3: Análisis de caso
la oferta y la demanda del mercado potencial, “Generalidades de la oferta y la
real, los inventarios, tipos de stock, ciclos de
demanda”.
pedidos y la capacidad de producción de la Evidencia 4: Diagnóstico de
empresa. necesidades de los clientes.
Evidencia 5: Ejercicio práctico
210101007-01: Diagnosticar las necesidades “Proyección de la oferta y la
de los clientes en los distintos eslabones de demanda”.
la cadena de suministros considerando la
relación de la empresa y el sector externo
apoyado en las tecnologías de información y
comunicación para comparar sus resultados
con los objetivos propuestos.
260101027-01: Evidencia: Obtención de
Clasificar los datos obtenidos mediante la información.
asignación de números de formularios de Evidencia: Creación y desarrollo
estudio y códigos según respuestas de los de una empresa. 16 de abril 27 de abril
diferentes ítems de acuerdo con las variables Evidencia 1: Evaluación de 2018 de 2018
y parámetros requeridos en la investigación. “Herramientas para la definición
de proyectos”.
260101027-02: Evidencia 2: Presentación
Procesar el conjunto de datos con el apoyo animada “Vocabulary and
de tecnologías de la información teniendo en dialogue: projects”.
cuenta la amplitud, profundidad de Evidencia 3: Taller “Caso
contenidos, el problema y objetivos de laboratorio farmacéutico”.
investigación según al plan esquema básico Evidencia 4: Translation “How to
de publicación de resultados. define the scope of a project”.
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Evidencia 5: Informe
260101027-03: “Actividad de investigación”.
Registrar la información apoyado por
tecnologías de información aplicando el
inglés al manejo informático de datos dentro
del tiempo establecido según el plan de
investigación y los resultados obtenidos.

260101027-04:
Analizar la información a partir del desarrollo
utilizando las tecnologías de la
de elementos de lógica matemática y la
información.
aplicación de métodos de inferencia
estadística para proyectar los datos
cuantitativos según técnicas proyectivas.

Fase Actividad de proyecto:
Planeación
Formular el marco estratégico
del plan maestro de logística
comercial, con una visión
integral que facilite el acceso a
mercados internacionales.
Actividad de aprendizaje 5:
Formular el marco estratégico
del plan maestro de logística,
240201502-04:
Identificar formas gramaticales básicas en
textos y documentos elementales escritos en
inglés.
Semana de mejoramiento: Oportunidad de enviar las 23 de abril 27 de abril
evidencias pendientes. de 2018 de 2018
210101007-02: Evidencia: Reflexión “Mi punto de 30 de abril 18 de
Establecer las estrategias para el desarrollo vista frente a la planeación de 2018 mayo de
de los procesos de la cadena logística estratégica”. 2018
verificando su cumplimiento con los objetivos Evidencia: Perfil de oportunidades
y metas institucionales a través de la relación y amenazas en el medio.
costo/beneficio y las tecnologías aplicadas Evidencia 1: Flujograma Procesos
en la cadena de abastecimiento según los de la cadena logística y su
segmentos del mercado y los acuerdos relación con el marco estratégico
internacionales. institucional”.
Evidencia 2: Evaluación "Marco
210101007-03: Estratégico Organizacional".
Elaborar el plan maestro de la organización Evidencia 3: La planeación
considerando el flujo de materiales, energía, estratégica y la gestión logística.
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información y dinero apoyado en modelos de Evidencia 4: Blog “Solución de

simulación relacionados con los procesos de conflictos”.
compras, producción y distribución de la Evidencia 5: Workshop
cadena de abastecimiento frente a los “Translation and guidelines”.
resultados y objetivos esperados. Evidencia 6: Propuesta “Plan
maestro y estrategias de
210101007-04: distribución logística”.
Estructurar políticas de aprovisionamiento, Evidencia 7: Agenda de trabajo
producción y distribución a partir de la “Solución de conflictos para
valoración de variables internas y externas equipos de trabajo
del entorno económico y tecnológico vigente interdisciplinarios.”
para ajustar los recursos, presupuestos, e Evidencia 8: Sesión en línea
indicadores establecidos por la organización “Guidelines reading”.
considerando la amplitud del mercado y el
alcance de la política.

teniendo en cuenta los 210101024-03:

requerimientos del mercado.
Establecer las estrategias de distribución
teniendo en cuenta aspectos técnicos y
legales de la distribución de acuerdo con la
misión, objetivos, variables de mercadeo y
los objetivos de la logística de la
organización.

240201500-02:
Asumir actitudes críticas, argumentativas y
propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.

240201502-08: Reproducir en inglés frases o

enunciados simples que permitan expresar
de forma lenta ideas o conceptos.
Actividad de proyecto: 210101024-01: Elegir los canales de Evidencia: Rutas para el 15 de junio
distribución a partir de la contextualización desplazamiento. de 2018
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Estructurar procesos integrados del mercadeo, característicos de los Evidencia: Sistemas de 28 de

dentro del Plan Maestro de contactos comerciales, la competencia y la distribución y transporte. mayo de
Logística Comercial. empresa de acuerdo con la definición de los Evidencia: Conceptos 2018
acuerdos comerciales. ambientales.
Actividad de aprendizaje 6: Evidencia 1: Cuadro comparativo
210101024-02: Organizar el canal en la red “Medios y modos de transporte”.
Estructurar el sistema de de distribución considerando vendedores, Evidencia 2: Diagrama de flujo
distribución, teniendo en cuenta logística, cubrimiento, alcance, fortaleza “Importancia del medioambiente
los medios y modos de económica y tradición en el mercado, en la empresa”.
transporte a utilizar. asegurando que los actores cumplan Evidencia 3: Evaluation
funciones, deberes y responsabilidades para “Transport”.
garantizar la efectividad del desarrollo del Evidencia 4: Foro “Sistemas de
canal. distribución”.
Evidencia 5: Artículo “Canales y
240201501-03:
redes de distribución”.
Leer textos muy breves y sencillos en inglés
general y técnico. Evidencia 6: Mapa conceptual
“Logistics and transportation
210101024-04: Determinar los sistemas de spotlight”.
distribución a partir de los factores Evidencia 7: Proyecto “Plan de
Manejo Ambiental (PMA)”.
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ambientales, las condiciones económicas, Evidencia 8: análisis de caso

comerciales, legales y los productos y “Identificación de modos y modos
servicios a distribuir, teniendo en cuenta la de transporte”.
forma de entrega del producto, el costo, el
tiempo, el lugar y el nivel programado de
servicio al cliente.

210101024-05: Definir los medios y modos

de transporte a partir de la naturaleza de la
carga y la capacidad requerida teniendo en
cuenta los embalajes de los objetos y el
trayecto a recorrer considerando transporte
intermodal.

240201500-06: Asumir responsablemente los

criterios de preservación y conservación del
medio ambiente y de desarrollo sostenible en
el ejercicio de su desempeño laboral y social.
Actividad de proyecto: 210101027-01: Diseñar procesos logísticos Evidencia: Uso de las TIC. 18 de junio 6 de julio
mediante el uso de técnicas y métodos de de 2018 de 2018
Estructurar procesos integrados programación simulados apoyados en Evidencia: Historia de una
dentro del Plan Maestro de tecnologías de la información teniendo en empresa.
Logística Comercial. cuenta los requerimientos de la organización Evidencia 1: Presentación
definidos en el manual de procesos para “Caracterización de la empresa”.
Evidencia 2: Perfil de clientes y
responder al plan de servicios de los clientes
Actividad de aprendizaje 7: y objetivos de la organización. proveedores.
Evidencia 3: Informe
Graficar el flujo de información 210101027-02: Identificar el flujo de “Identificación de las tecnologías
interna y externa de los información interno y externo de los procesos de la información”.
procesos logísticos, utilizando logísticos según el tipo de negocio, tiempos Evidencia 4: Propuesta “Caso pio
herramientas tecnológicas. pio y más pio”.
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de respuesta y costos asociados para facilitar Evidencia 5: Manual “Procesos y

el flujo de bienes, servicios y transacciones. procedimientos logísticos”.

210101027-03: Establecer la tecnología

requerida según necesidades de información,
las necesidades de los clientes internos y
externos y el plan maestro de la organización
apoyados por base de datos y sistemas de
intercomunicación según la estructura de la
cadena.
Semana de mejoramiento: Oportunidad de enviar las 19 de julio 13 de julio
evidencias pendientes. de 2018 de 2018
Actividad de proyecto: Evidencia: Red geográfica.

Estructurar procesos integrados Evidencia: El sector logístico y la

dentro del Plan Maestro de infraestructura vial en Colombia.
Logística Comercial. 210101031-01: Elaborar la estructura de la Evidencia 1: Actividad interactiva
red geográfica y tecnológica de los procesos “Lead time y justo a tiempo”.
y la información según necesidades de la Evidencia 2: Taller “Lead time 16 de julio 27 de julio
Actividad de aprendizaje 8: organización considerando tipología de aplicado”. de 2018 de 2018
redes, bienes, servicios y tecnología e Evidencia 3: Infografía “Estrategia
Elaborar la estructura de la red información. global de distribución”.
geográfica del proceso logístico, Evidencia 4: Diseño del plan de
teniendo en cuenta tipología de ruta y red geográfica de
redes y tecnologías de la transporte.
información.
Actividad de proyecto: 210101028-03: Diseñar la planta o centros Evidencia: Ubicación de un Centro
de distribución a partir de requerimientos de de Distribución.
Estructurar procesos integrados almacenamiento de los objetos, capacidad y Evidencia: Generalidades de los
dentro del Plan Maestro de dimensión verificando el diseño a través de Centros de Distribución.
Logística Comercial. los planos mediante el apoyo de software Evidencia: Las habilidades
aplicado sobre el manejo y distribución del motrices y la salud ocupacional.
Actividad de aprendizaje 9: espacio. Evidencia 1: Evaluación “Centros
de Distribución y las habilidades
psicomotrices”.
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210101028-04: Ubicar almacenes en el Evidencia 2: Blog “Distribution

punto seleccionado con sus respectivas Center”.
características mediante la simulación a Evidencia 3: Video “Pausas
través de un modelo de graficación sobre laactivas en entornos laborales”.
ubicación de un punto y nodo según la red Evidencia 4: Propuesta “Diseño de
logística. un Centro de Distribución (CEDI)”.
Evidencia 5: Sesión virtual
240201500-09: Desarrollar “Describing the Distribution
Diseñar un centro de permanentemente las habilidades Center”. 30 de julio 17 de
distribución, a través de psicomotrices y de pensamiento en la de 2018 agosto de
elementos de simulación. ejecución de los procesos de aprendizaje. 2018

240201502-07: Buscar de manera

Actividad de proyecto:
Estructurar procesos integrados requeridas por las diferentes unidades, áreas
dentro del Plan Maestro de o procesos del negocio con base en los
Logística Comercial.
Actividad de aprendizaje 10:
Elaborar el presupuesto de
ingresos y gastos, de acuerdo
con las necesidades de los
procesos o unidades de negocio
en la cadena de abastecimiento.
sistemática información específica detallada
en escritos en inglés, mas estructurados y
con mayor contenido técnico.
210101001-03: Planear los presupuestos a Evidencia: Presupuesto nacional. 21 de 7 de
partir de la valoración de necesidades agosto de septiembre
Evidencia: La importancia del 2018 de 2018
presupuesto en las
acuerdos y negociaciones pactada con los organizaciones.
clientes, las técnicas contables y las normas Evidencia 1: Artículo
legales vigentes. “Presupuestos”.
Evidencia 2: Evaluación
210101001-04: Elaborar los diferentes tipos “Presupuestos, costos y gastos”.
de presupuesto en forma manual y Evidencia 4: Presentación
sistematizada de acuerdo con la definición “Importancia y transcendencia de
del plan de necesidades de las áreas o los valores éticos empresariales”.
unidades de negocio y las proyecciones de Evidencia 5: Taller “Indicadores de
ingresos y egresos en los periodos gestión logística”.
establecidos de acuerdo con las políticas, Evidencia 6: Ejercicio práctico
monedas y tasas solicitadas por la Presupuestos para la empresa
organización. LPQ Maderas de Colombia”.
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Evidencia 7: Afiche
210101008-01: Evaluar los costos logísticos “Misión, visión y valores
por unidades de proceso que intervienen en corporativos”.
los eslabones de cadena con el fin de definir Evidencia 8: Sesión virtual
la estructura de costos logísticos en la “Incidencia de los costos logísticos
distribución física internacional según en la DFI”.
estrategias e indicadores de gestión.

24201500-01: Interactuar en los contextos

productivos y sociales en función de los
principios y valores universales.
Actividad de proyecto: 210101007-05: Determinar los indicadores Evidencia: Los procesos logísticos 10 de 21 de
de gestión a partir de la información de los documentados. septiembre septiembre
Estructurar procesos integrados factores críticos de los diferentes procesos o Evidencia: Flujo de información en de 2018 de 2018
dentro del Plan Maestro de unidades de negocio y las necesidades de la cadena de abastecimiento.
Logística Comercial. los clientes de acuerdo con la amplitud de los Evidencia 1: Video
mercados, las áreas funcionales y el “Puntos críticos en actores de la
Actividad de aprendizaje 11: cumplimiento de las políticas definidas por la cadena de abastecimiento”.
empresa para su medición. Evidencia 2: Comparing my
Estructurar un sistema de product.
trazabilidad, de acuerdo con los 210101040-03: Establecer los mecanismos Evidencia 3: Propuesta
productos, servicios y procesos. de medición de un proceso de trazabilidad de “Estructuración del sistema de
productos y/o servicios según estándares trazabilidad”.
nacionales e internacionales y guías Evidencia 4: Workshop
establecidas. “Showing my product with
comparatives”.
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210101041-03: Organizar el sistema de Evidencia 5: Sesión virtual

trazabilidad entre los socios o actores de la “Indicadores de gestión”.
cadena, su alcance y necesidades teniendo
en cuenta los productos, datos, estándares
nacionales e internacionales y el sistema de
información de acuerdo con la administración
de la información y los indicadores de
desempeño.

240201501-02: Comprender la idea principal

en avisos y mensajes breves, claros y
sencillos en inglés técnico.
Semana de recuperación 24 de 28 de
septiembre septiembre
de 2018 de 2018
210101005-01: Coordinar el talento humano Evidencia: Área de Recursos
apoyado por tecnologías de información Humanos.
teniendo en cuenta la situación de Evidencia: Análisis “Las mejores
Actividad de proyecto: distribución y asignación de funciones empresas para trabajar en
establecidas en el plan de actividades de América Latina”.
Gestionar y optimizar el recurso acuerdo con los objetivos, estrategias e Evidencia 1: Taller "Generalidades
humano de la organización indicadores de gestión según tiempos y de la gestión del talento humano y
garantizando la promesa de recursos. sus subprocesos".
servicio.
Evidencia 2: Actividad interactiva 1 de 19 de
Fase 210101005-02: Realizar el entrenamiento y "Gestión del talento humano". octubre de octubre de
Ejecución Actividad de aprendizaje 12: el seguimiento del talento humano de la Evidencia 3: Informe “Definiendo y 2018 2018
efectividad del desempeño en el puesto de desarrollando habilidades para
Direccionar el recurso humano trabajo, el estilo de dirección utilizada y el
una comunicación asertiva y
de la organización, garantizando cumplimiento de los objetivos propuestos en
eficaz”.
el cumplimiento de la promesa cada proceso según planes de mejoramiento
de servicio. Evidencia 4: Questionnaire “HR
establecidos por la organización. Vocabulary”.
Evidencia 5: Propuesta
"Estructuración y definición de
políticas de talento humano".
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Actividad de proyecto:
Ejecutar el plan de integración
de la cadena logística.
Actividad de aprendizaje 13:
Desarrollar un plan que integre
los diferentes actores de la
cadena de abastecimiento
teniendo en cuenta principios,
políticas y requerimientos de la
organización.
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240201500-04: Encontrar información Evidencia 6: Programa de
específica y predecible en escritos sencillos y capacitación en comunicación
cotidianos. asertiva.
Evidencia 7: Workshop “Human
240201500-05: Desarrollar procesos Resource Management”.
comunicativos eficaces y asertivos dentro de
criterios de racionalidad que posibiliten la
convivencia, el establecimiento de acuerdos,
la construcción colectiva del conocimiento y
la resolución de problemas de carácter
productivo y social.
210101020-04: Implementar programas para Evidencia: TLC y las TIC. 22 de 9 de
el desarrollo de alianzas estratégicas entre octubre de noviembre
proveedores y clientes mediante asesorías y Evidencia: Implementación de las 2018 de 2018
soportes a proveedores teniendo en cuenta TIC
principios éticos las partes y considerando el Evidencia 1: Artículo “Tecnologías
intercambio de información según de la Información y la
necesidades de organización, clientes y Comunicación”.
proveedores. Evidencia 2: Cuadro
comparativo
210101031-02: Desarrollar el plan de “Tecnologías de la
integración del negocio a partir de la relación Información y la
entre los eslabones de la cadena de Comunicación”.
abastecimiento según tecnologías y Evidencia 3: Taller “Plan de
herramientas de gestión. integración y TIC”.
Evidencia 4: Blog “Supply chain
210101035-01: Estructurar las relaciones management verbs”.
entre los actores de la cadena de Evidencia 5: Estudio de casos
abastecimiento a través de las tecnologías “Situaciones empresariales”.
de la información y la comunicación para el Evidencia 6: Ejercicio práctico
“Empresa San Lucas".
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desarrollo de las operaciones logísticas Evidencia 7: Workshop “Supply

según la caracterización de los clientes. chain and passive voice”.

240201502-02: Comprender las ideas

principales de textos complejos en inglés que
tratan de temas tanto concretos como
abstractos, incluso si son de carácter técnico,
siempre que estén dentro de su campo de
especialización.
210101020-01: Aplicar técnicas de contacto Evidencia: Importancia de los
con el cliente teniendo en cuenta el nivel de clientes en las organizaciones.
satisfacción, inquietudes y solicitudes según Evidencia: Políticas
políticas de servicio al cliente organizacionales y técnicas de
Actividad de proyecto: . contacto.
210101020-02: Verificar la satisfacción del Evidencia 1: Actividad interactiva
Ejecutar el plan de integración cliente aplicando los indicadores de gestión “Acuerdo comercial y satisfacción
de la cadena logística. según solicitudes, requisiciones y estrategias del cliente”.
apoyado en medios electrónicos de acuerdo Evidencia 2: Infografía “Índices de 13 de 30 de
Actividad de aprendizaje 14: con las políticas de la organización y la gestión de servicio” noviembre noviembre
trazabilidad del servicio. Evidencia 3: Workshop “Customer de 2018 de 2018
Utilizar los índices de gestión satisfaction tools”.
que permiten la medición de la 240201502-01: Comprender una amplia Evidencia 4: Video “Servicio al
satisfacción del cliente con base variedad de frases y vocabulario en inglés cliente”.
en las técnicas de contacto. sobre temas de interés personal y temas
Evidencia 5: Virtual session “Using
técnicos.
verbs to build customer
satisfaction tools”
Evidencia 6: Propuesta Comercio
electrónico”
Actividad de proyecto: 210101021-01: Clasificar la mercancía en la Evidencia: “Los acuerdos Febrero Febrero
subpartida arancelaria establecida en las comerciales y su incidencia en los 2019 2019
Operar procesos de comercio notas legales del sistema armonizado al procesos de
internacional. diligenciar documentos para la exportación, importación y exportación”
de acuerdo con su naturaleza, composición y Evidencia: Diagnóstico exportador.
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Actividad de aprendizaje 15:
Establecer procedimientos para
la exportación, importación y
nacionalización de mercancías
de acuerdo con la normatividad
vigente.
Actividad de proyecto:
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uso; considerando su origen y destino y los Evidencia 1: Asesoría “Caso
tratados y acuerdos comerciales. exportación”.
Evidencia 2: Presentación "Ruta
210101021-02: Ejecutar procedimientos para importadora".
la nacionalización de las mercancías de Evidencia 3: Ejercicio periodístico
acuerdo con las políticas de la compañía y “Normas nacionales e
las normas legales aduaneras vigentes internacionales que rigen la
considerando diversos tipos de inspección, clasificación arancelaria de
modalidades de importación y tiempos mercancías”.
establecidos para la presentación de Evidencia 4: Los derechos
documentos y obtención del levante. humanos en el marco personal y
en el ejercicio de mi
210101021-03: Realizar procedimientos para profesión
la exportación de mercancías de acuerdo al Evidencia 5: Summary “Export-
régimen aduanero y de exportación vigente, import theory”.
al efectuar los trámites documentales y Evidencia 6: Ejercicio práctico
procedimentales ante las entidades “Identificación de la posición
gubernamentales delegadas, según la arancelaria de su producto y
normatividad establecida y considerando requisitos asociados”.
diversas modalidades de exportación.
Evidencia 7: Ficha “Valores y
principios éticos profesionales”.
240101502-03: Leer textos complejos y con
un vocabulario más específico, en inglés Evidencia 8: Presentation “Steps
general y técnico. to export”.
240201500-11: Asumir los deberes y
derechos con base en las leyes y la
normativa institucional en el marco de su
proyecto de vida.
210101019-01: Inspeccionar los recursos Evidencia: Riesgos laborales. Febrero Febrero
asignados a los procesos y clientes, los 2019 2019
programas de seguridad e higiene industrial Evidencia: Análisis preliminar de
riesgos.
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Implementar el Sistema de en el desarrollo de las actividades según
Seguridad y Salud en el trabajo. procedimientos establecidos por la
organización.
Actividad de aprendizaje 16:
210101019-02: Informar los resultados del
Implementar Sistemas de seguimiento de las actividades propias de los
Seguridad y Salud en los procesos logísticos y la implementación de
procesos logísticos, de acuerdo los programas de seguridad e higiene
a las políticas de la organización industrial ante las autoridades y áreas
y la normatividad vigente. respectivas en los tiempos establecidos.
210101019-03: Realizar seguimiento a las
actividades propias de los procesos
logísticos para el suministro y uso de los
recursos frente a las variables de seguridad
de objetos e instalaciones y aplicando
Evidencia 1: Actividad interactiva
“Normas de seguridad en las
cadenas de abastecimiento”.
Evidencia 2: Matriz de riesgos.
Evidencia 3: Ficha antropológica y
test físico.
Evidencia 4: Blog “Companies and
their signals”.
Evidencia 5: Manual de seguridad
y seguimiento.
Evidencia 6: Reporte de un
accidente.
Evidencia 7: Video
"Hábitos saludables y cultura
física".
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normas de seguridad e higiene requeridas Evidencia 8: Virtual Sesión “Using

según el proceso, de acuerdo al plan de modals and signals to prevent”.
trabajo e indicadores de gestión.

210101019-04: Reportar novedades ante las

autoridades y áreas respectivas de acuerdo
con el comportamiento de los procesos en
las diferentes entidades y áreas según
formatos y procedimientos establecidos en
tiempos determinados.

240201500-07: Generar hábitos saludables

en su estilo de vida para garantizar la
prevención de riesgos ocupacionales de
acuerdo con el diagnóstico de su condición
física individual y la naturaleza y complejidad
de su desempeño laboral.

240201500-08: Aplicar técnicas de cultura

física para el mejoramiento de su expresión
corporal, desempeño laboral según la
naturaleza y complejidad del área
ocupacional.

240201501-06: Comunicarse en tareas

sencillas y habituales que requieren un
intercambio simple y directo de información
cotidiana y técnica.
Actividad de proyecto: 210101040-01: Documentar los procesos y Evidencia: La trazabilidad en Febrero Febrero
registros para la verificación de la Colombia. 2019 2019
Implementar el Sistema de información entre los actores de la cadena Evidencia: Análisis “Concepto de
Seguridad y Salud en el trabajo. teniendo en cuenta el ámbito de aplicación trazabilidad”.
del sistema y las normas nacionales e Evidencia 1: Artículo “Trazabilidad
Actividad de aprendizaje 17: internacionales. organizacional”.
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Evidencia 2: Cuadros
210101040-02: Caracterizar los productos comparativos
teniendo en cuenta la categorización, la ficha “Trazabilidad”.
técnica, la tecnología de proceso e Evidencia 3: Casos empresariales.
información para la identificación y registro
de los puntos críticos del proceso dentro de Evidencia 4: Ejercicio práctico.
la cadena de acuerdo al flujo físico y los
requisitos de trazabilidad según la
elaboración de la lista del plan maestro.

210101041-01: Estructurar la base de datos

de acuerdo a las normas legales, información
requerida por los actores de la cadena de
suministro, la capacidad de almacenamiento
y los requerimientos del proceso de
trazabilidad.

210101041-02: Comprobar los registros de

Definir el proceso de
los proveedores y clientes para levantar la
trazabilidad en la cadena de
información de los procesos, procedimientos
abastecimiento mediante la
y archivos para el sistema de trazabilidad,
utilización de sistemas de
mediante la aplicación de técnicas de
verificación.
verificación, según los sistemas, los objetivos
y los requerimientos de trazabilidad.

210101041-04: Monitorear los procesos

Actividad de proyecto:
mediante la aplicación de las variables de
control y seguimiento de la trazabilidad de
productos y servicios, de acuerdo con las
necesidades de la cadena de distribución
mediante la graficación de su recorrido,
identificando los puntos críticos del proceso y
teniendo en cuenta los tipos de trazabilidad.
210101013-01: Clasificar la información Evidencia: Importancia de la
recolectada de las requisiciones de las áreas cadena de suministro.
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Adoptar un sistema de
información que permita integrar
y automatizar el flujo de
información de la organización.
Actividad de aprendizaje 18:
Estructurar un sistema de
información que integre los
procesos logísticos y financieros
de la organización, por medio de
la utilización de una plataforma
informática común.
o unidades de acuerdo con los procesos Evidencia: Consultor logístico. Febrero Febrero
logísticos a través de instrumentos y 2019 2019
herramientas de recolección con apoyo de Evidencia 1: Foro
tecnologías de información. “Sistemas de información”.
Evidencia 2: Gráfica
210101013-02: Realizar la consolidación de “Sistemas de información”.
la información a través de la comparación de Evidencia 3: Diseño
los resultados obtenidos de los diferentes “Cuadro de Mando
procesos logísticos con los indicadores y Integral o Balance Score Card”.
presupuestos establecidos por la Evidencia 4: Informe
organización, considerando tipos de “Diagnóstico ejecutivo”.
consolidación y equipos para tal fin en el Evidencia 5: Encuesta “Valoración
período. y propuesta de mejora para el
trabajo en equipo de una
210101013-03: Presentar informes del organización”.
comportamiento de los procesos logísticos
para la toma de decisiones teniendo en
cuenta las formas de presentación, los tipos
de informes e instrumentos establecidos por
la organización.

240201500-03: Generar procesos

autónomos y de trabajo colaborativo
permanentes, fortaleciendo el equilibrio del
os componentes racionales y emocionales
orientados hacia el desarrollo humano
integral.
Semana de recuperacion Febrero Febrero
2019 2019

210101004-01: Valorar el desarrollo de los Evidencia: La importancia de Febrero Febrero

Actividad de proyecto:
procesos logísticos periódicamente utilizando evaluar en las organizaciones. 2019 2019
Fase
las técnicas de seguimiento y control que Evidencia: Importancia de medir,
Evaluación Realizar el control a la ejecución
permitan verificar su cumplimiento frente a evaluar, analizar y mejorar los
del plan maestro de logística e
las actividades, tiempos y costos procesos.
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introducir los correctivos establecidos por la organización según el Evidencia 1: Vocabulary and
necesarios de manera oportuna. desempeño de la industria y la competencia pronunciation workshop “Logistics
nacional e internacional. process improvement”.
Actividad de aprendizaje19: Evidencia 2: Evaluación
210101004-02: Rediseñar los procesos “Seguimiento y mejoramiento del
Establecer planes de logísticos apoyado por tecnologías de la proceso logístico”.
mejoramiento, según los información de acuerdo con los resultados de Evidencia 3: Foro “Medición del
resultados de la evaluación de la evaluación, los indicadores de gestión y desempeño”.
procesos. las exigencias del mercado. Evidencia 4: Dialogue “Evaluating
the logistics process”.
210101004-03: Realizar el seguimiento al Evidencia 5: Fase I,
desarrollo de los acuerdos entre las partes Análisis DOFA del entorno.
según los tipos de control, normas legales y Evidencia 6: Fase II,
comerciales y políticas establecidas definidas Planeación estratégica.
entre las partes teniendo en cuenta
Evidencia 7: Fase III,
especificaciones e indicadores de gestión y
Integración de áreas involucradas
su cumplimiento.
en el servicio al cliente.
Evidencia 8: Fase IV,
Plan maestro.
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210101004-04: Presentar informes de Evidencia 9: Virtual

resultados de la verificación, actualización y session “Presenting your
retroalimentación del desarrollo de los improvement plan for
acuerdos entre las partes según los your logistics process”.
requerimientos de los procesos y acciones
de la competencia.

210101005-03: Evaluar la gestión del talento

humano a través de indicadores de gestión
teniendo en cuenta el desarrollo de las
funciones con relación a metas establecidas
y tiempos gestión según niveles de
rendimiento a partir de normas y
procedimientos establecidos a nivel interno y
externo.

210101005-04: Analizar los resultados de la

evaluación según metas organizacionales
teniendo en cuenta las variables de gestión y
áreas de rendimiento identificando las
debilidades y fortalezas del talento humano
según las técnicas establecidas.

210101020-03: Evaluar la calidad de los

procesos comerciales relacionados con los
proveedores y clientes, canales de
distribución y desarrollo del mercado según
indicadores de gestión y valor agregado del
proceso, para el desarrollo de alianzas entre
proveedores y clientes.

210101035-02: Evaluar los procesos que

generan valor en la cadena de
abastecimiento en el desarrollo de las
Actividades logísticas mediante la aplicación
de métodos y técnicas y el soporte
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