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Ejercicio 02
Hechos de emociones
Secundaria
Se escucha
con el cuerpo
Ejercicio 02
Aprendemos juntos. Hechos de emociones - Se escucha con el cuerpo
Por ejemplo, nuestra postura puede transmitir una actitud de escucha activa que invitará
a nuestros alumnos a expresarse. No basta con decir “Aquí estoy para escucharte, me
importa lo que dices”, el lenguaje corporal debe acompañar y reforzar ese mensaje.
Ser conscientes de cómo nos comunicamos con nuestro cuerpo e interpretar de qué
manera lo hacen los demás, es clave para lograr una comunicación eficaz que maneje
adecuadamente las emociones.
Objetivos
Contenido
Dinámica
Espacio
Aula o aire libre
1. Explicamos la importancia del lenguaje corporal y las
Duración
Variable
diferentes formas con las que podemos relacionarnos
10 min. - 1 h. con nuestros interlocutores.
Recursos 2. Pedimos a un alumno que se aparte del grupo y piense
materiales
Papel y lápiz un problema (real o ficticio) que pueda contar a sus
compañeros: será el emisor del mensaje. Mientras
está retirado, explicamos al resto del grupo que ellos
escucharán el problema y serán el receptor del mensaje.
El lenguaje corporal es una forma de comunicación que utiliza los gestos, posturas y
movimientos del cuerpo y del rostro para transmitir información sobre las emociones
y pensamientos del emisor. Suele realizarse a nivel inconsciente, de manera que
habitualmente es un indicador muy claro del estado emocional de las personas. Es
una parte de la comunicación no verbal, junto con la entonación vocal.
BIBLIOGRAFÍA