MOTIVAÇÃO: FERRAMENTA ATEMPORAL NO ESPORTE

1Giovanna Eloi Lima; 2Suellen Calvario de Sousa; 3Cleodston Lewis Silva Galvão.
1Graduanda em Psicologia pela Universidade de Ciências e Tecnologias do Maranhão –
UNIFACEMA. Email:gioeloi@hotmail.com; 2Graduanda em Fisioterapia pela Universidade de
Ciências e Tecnologias do Maranhão – UNIFACEMA. Email: suellen.sousa07@gmail.com;
3Graduado em Fisioterapia pela Universidade de Ciências e Tecnologias do Maranhão –

UNIFACEMA. Email: fisiocleo@hotmail.com

INTRODUÇÃO: É evidente que na vida de cada indivíduo existem motivos para iniciarem,
manterem-se e evadirem-se de práticas de diversas naturezas. No esporte, os conceitos de
motivação apresentam-se com mais força, pelo fato dos objetivos de um atleta serem melhores
definidos, podendo identificá-los e aplicá-los de forma eficiente, dessa forma as repercussões
geradas pela motivação podem conduzir o indivíduo a diferentes visões da sua atual situação
dentro do cenário que se encontra, podendo induzi-los às tomadas de decisões em suas
carreiras, com caráter positivo ou negativo dependendo da ótica observada, tendo em vista que
a motivação é embasada em impulsos e estímulos pessoais ou ambientais (intrínsecos ou
extrínsecos, respectivamente), que tendem a levar o atleta para uma situação de equilíbrio.
OBJETIVOS: Apresentar como a motivação pode influenciar na continuidade da prática
esportiva, observando conceitos e analisando resultados oriundos de pesquisas nessa
temática. MATERIAIS E MÉTODOS: Trabalho elaborado no modelo de revisão integrativa,
composto por 5 artigos completos encontrados nas bases de dados bases de dados LILACS,
Scielo e MEDLINE, nas línguas portuguesa e inglesa, publicados de 2010 a 2018, excluiu-se
resumos, teses, trabalhos de conclusão de curso, artigos referenciados indevidamente, artigos
que feriam princípios éticos exigidos em trabalhos realizados com seres humanos, tais como
divulgação de nome de indivíduos. RESULTADOS E DISCUSSÕES: Evidencia-se que os
participantes são motivados às praticas de atividades físicas mais por questões de saúde, não
dispensando fatores relacionados à aparência e aos vínculos sociais. Encontraram-se também
diferenças estatísticas entre os itens da teoria de autodeterminação, assim como, diferenças
significativas entre as faixas etárias e os tipos de motivação. CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Portanto, é necessário que haja motivação para a continuidade em qualquer tipo de atividade.
Ainda que a motivação da prática esportiva possa ser fatores relacionados à saúde, aparência
e/ou vínculo sociais, elementos associados a autodeterminação são fundamentais para a
permanência no esporte. Quando posicionados diante da falta de motivação (amotivação)
estes praticantes ficam mais vulneráveis a desistências.

PALAVRAS-CHAVES: motivação; psicologia do esporte; exercício; atletas.