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Quase 40% dos professores no Brasil não têm


formação adequada
• 28/03/2016 19h26publicação
• Brasílialocalização

Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil

Nas escolas públicas do Brasil, 200.816 professores dão aulas em disciplinas nas
quais não são formados, isso equivale a 38,7% do total de 518.313 professores na
rede. Os dados estão no Censo Escolar de 2015 e foram divulgados hoje (28) pelo
ministro da Educação, Aloizio Mercadante.

Em alguns casos, um mesmo professor dá aula em mais de uma disciplina para a qual
não tem formação, com isso, o número daqueles que dão aula com formação
inadequada sobre para 374.829, o que equivale a 52,8% do total de 709.546 posições
ocupadas por professores.

Na outra ponta, 334.717 mil posições, 47,2%, são ocupadas por docentes com a
formação ideal, ou seja, com licenciatura ou bacharelado com complementação
pedagógica na mesma disciplina que lecionam. Mais 90.204 (12,7%) posições são
ocupadas por professores que não têm sequer formação superior.

Disciplinas

O ministro Aloizio Mercadante disse que o MEC tomará medidas para


melhorar a formação dos professoresWilson Dias/Agência Brasil

A maior lacuna está em física. Do total de 27.886 professores que lecionam física,
19.161 não tem licenciatura na disciplina, o que equivale a 68,7% do total. A formação
de novos professores, de acordo com Mercadante, não acompanha a demanda, de
1,8 mil por ano. Seriam necessários, então, 11 anos para que todos os professores de
física tivessem a formação adequada.

"A gente forma muito pouca gente em física por ano e é muito difícil reverter isso
porque o professor que está lá para motivar o aluno não é formado, não tem
licenciataura e dá aula improvisada para preencher carga horária sem formação
específica", diz Mercadante.

A falta de formação adequada atinge também duas disciplinas chave para formação
dos estudantes, matemática e português. Em matemática, 73.251 do total de 142.749
não tem a formação específica para lecionar a disciplina, ou seja, 51,3%. Em língua
portuguesa, do total de 161.568 professores em exercício, 67.886 não têm licenciatura
em português, o equivalente a 42%.

Português e matemática são as disciplinas cobradas em avaliações nacionais como a


Prova Brasil e internacionais, como o Programa Internacional de Avaliação de
Estudantes (Pisa), e são usadas para medir a qualidade da educação. "Matemática e
português são as duas pernas para o estudante caminhar na educação. Sem essas
duas ferramentas não tem como prosseguir", diz Mercadante.

Biologia tem os melhores índices, 78,4% dos professores têm a formação adequada.
Em química, são 53,7%; em ciências, 40,1%; em história, 39,9%; e em geografia,
37,7% professores são formados na área em que atuam. Os demais ou são formados
em outras áreas, afins ou não, ou não têm formação superior.

Formação docente
O Ministério da Educação (MEC) anunciou que tomará medidas para melhorar a
formação dos professores. Entre elas, a oferta de 105 mil vagas para formação de
professores no segundo semestre deste ano. Serão 20 mil vagas em universidades
federais e 4 mil vagas em institutos federais. Além disso, a Universidade Aberta do
Brasil vai ofertar 81 mil vagas de formação à distância.

"Nenhum professor efetivo, que está em sala de aula, deixará de ter a formação. Se
faltar, vamos procurar instituições privadas", diz Mercadante. "Se quisermos ter
qualidade na educação, temos que melhorar a formação do professor".

Aqueles que já têm alguma formação em área afim a que leciona poderá aproveitar os
conhecimentos em um curso de licenciatura, tendo a carga horária reduzida. A
experiência em sala de aula, também contará para reduzir o tempo de estágio
obrigatório. A reconfiguração das licenciaturas está prevista em parecer do Conselho
Nacional de Educação (CNE) [1]aprovado no ano passado.

O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor),


destinado a complementar a formação dos professores também será reconfigurado no
ano que vem. O professor só poderá se inscrever para o curso correspondente à
disciplina que leciona. O curso será oferecido apenas nas férias escolares para que os
professores se dediquem mais.

Edição: Fábio Massalli


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no-brasil-nao-tem-formacao-adequada

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carga-horaria-maior-e-mais-pratica
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