LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LORETO NIETO U.

HALLAR LA IDEA PRINCIPAL

NOMBRE:
CURSO:

¿Qué es una idea principal?

Todas las historias y los libros tienen una idea principal. Las películas y los
programas de televisión tienen también una idea principal. La idea principal es la
idea más importante. Nos dice principalmente de qué trata algo.

1 Escribe el nombre de tu película favorita.

2 Escribe dos cosas que pasan en la película.

PARTE UNO: Piensa en la estrategia

3 Escribe de qué trata principalmente la película.

12 Hallar la idea principal

TRABAJA en GRUPO Director de tu colegio, ¿cuál sería la idea más importante
Si tuvieras que de tu carta? Redáctala junto a tus compañeros y luego
mandar una carta al comenten la tarea.
 ¿Cómo hallar la idea principal?
Puedes encontrar la idea principal de la mayoría de las narraciones en la primera o en la
última oración del texto que lees.

Lee el siguiente texto y piensa en la idea más importante.

El invierno es la estación más fría. Los días son cortos y

oscurece más temprano. Las plantas dejan de crecer en el
invierno. El pelaje de algunos animales se vuelve más
grueso para protegerse del frío.

1. Observa la tabla de más abajo. Las oraciones en los tres cuadros hablan
acerca de la idea principal del texto. Pero no son la idea más importante.

2. La primera oración de la narración dice la idea más importante. Esta oración

nos dice cuál es el tema principal del texto.

3. Escribe la idea principal en el cuadro inferior.

 ZIEMAX, desarrollo del pensamiento 13
El pelaje de algunos
Los días son cortos y Las plantas dejan de animales se vuelve
oscurece más crecer en invierno. más grueso para
temprano. protegerse del frío.
 Lee el artículo de María Jesús acerca del río Amazonas. Mientras lees, piensa en
la idea más importante del artículo.
El río Amazonas es el más caudaloso y largo del mundo. Nace en Perú, atraviesa Colombia
y desemboca en la costa de Brasil. A su alrededor hay una gran variedad de animales y
mucha vegetación.
PARTE DOS: Aprende sobre la estrategia

La idea más importante del artículo es El río Amazonas es el más caudaloso y largo
del mundo.

La idea más importante de un artículo se llama idea principal.

La idea principal cuenta específicamente de qué trata un artículo.
A veces puedes hallar la idea principal en la primera oración de un
artículo. A veces puedes hallar la idea principal en la última oración de
un artículo.
Otras veces la idea principal no está en el artículo. Puedes deducirla pensando sobre
qué trata en general el artículo. Pregúntate ¿Qué me dice el artículo?
1
4 Hallar la idea principal
Lee este texto sobre Sofía. Mientras lees, piensa en la idea principal del texto.
Luego, responde las preguntas.

Sofía tiene una colección de servilletas. A alguien podría parecerle una colección rara, pero ella
considera que las servilletas son interesantes, porque todas tienen un diseño diferente,
tamaños y hasta modas distintas. Algunas servilletas muy antiguas son de un papel grueso y
acartonado, mientras que las más modernas son blandas y absorbentes.

1. ¿Cuál es la idea principal del texto? 2. ¿Dónde o cómo hallaste la

 Sofía tiene una idea principal?
colecciónde servilletas.  En la parte central del
b Las servilletas antiguas texto.
son interesantes. b En la última oración del texto.
c Las servilletas modernas son c En la primera oración del texto.
muy absorbentes. d Al pensar de qué trata en general
d Todas las servilletas deben tener el texto.
diferentes tamaños.

TRABAJA en tu CUADERNO
Explica cómo supiste cuál es la respuesta correcta y cuáles son los pasos que seguiste para
hallar la idea principal.

ZIEMAX, desarrollo del pensamiento 1

5
 Lee este artículo sobre crías de animales. Mientras lees, pregúntate ¿De qué
trata principalmente el artículo? Luego, responde las preguntas.

Una cría de gato se llama

gatito. A los gatitos les encanta
jugar. Una cría de canguro se
llama canguro joven. Un canguro
joven es casi del tamaño de un
abejorro. Una cría de caballo se
llama potro. ¡Un potro aprende a
caminar el
mismo día que nace! Algunas
personas llaman cabritos a
los niños pequeños. ¿Sabías
que la cría de la cabra
también se llama así? Hay
muchos nombres diferentes para crías de
animales.

3. ¿De qué trata principalmente el 4. ¿Dónde o cómo hallaste la

artículo? idea principal?
Una cría de gato se llama
PARTE TRES: Verifica tu comprensión

 En la primera
gatito. oración del artículo.
¡Un potro aprende a  En la última oración del
caminar el mismo día que artículo.
nace!
 En la parte central del
Hay muchos nombres artículo.
diferentes para crías
 Al pensar acerca de qué
de animales.
trata en general el artículo.
Un canguro joven es
casi del tamaño de un
abejorro.

La idea principal dice de qué trata un artículo principalmente.

1 Lee la primera oración del artículo. A veces puedes hallar aquí la idea principal.
6 Lee la última oración del artículo. A veces puedes hallar aquí la idea principal.
 Otras veces la idea principal no está en ninguna oración del artículo. Piensa
sobre qué trata principalmente el artículo. Esto te ayudará a descifrar la idea
principal.
Hallar la idea principal
 Ahora piensa ¿cuál respuesta es correcta y por qué?
En la pregunta 3, lee las opciones de respuesta y anota en el recuadro la
alternativa que corresponde a cada fundamentación.
3. ¿De qué trata principalmente el artículo?
Esta respuesta no es correcta. El artículo no trata
 Una cría de gato
principalmente sobre un canguro joven.
se llama gatito.

 ¡Un potro
aprende a caminar el Esta respuesta es la correcta. El
mismo día que nace! artículo trata principalmente sobre
nombres de crías de animales.
● Hay muchos nombres
diferentes para crías Esta respuesta no es correcta. El
de animales. artículo no trata principalmente sobre
un gatito.
 Un canguro joven
es casi del tamaño de un Esta respuesta no es correcta. El artículo
abejorro. no trata principalmente sobre un potro.

En la pregunta 4, lee las opciones de respuesta y redacta para cada una la

fundamentación que explique por qué es correcta o incorrecta.
4. ¿Dónde o cómo hallaste la idea principal?
 En la primera oración del artículo.

.
● En la última oración del artículo.

.
 En la parte central del artículo.

 Al pensar acerca de qué trata en general el artículo.

.
ZIEMAX, desarrollo del pensamiento 17
 Lee el siguiente texto sobre el deporte. Luego, responde las preguntas.
El deporte
El deporte es muy importante en la vida del ser humano. Practicarlo consiste en realizar
de manera sistemática una actividad física en la que movemos el cuerpo mediante
ejercicios. Además, es muy entretenido.
Algunos deportes se practican en forma individual, como la natación o el atletismo. Otros,
en cambio, son de práctica grupal, como el fútbol. Todos los deportes tienen normas que
regulan su ejecución, por lo que es necesario respetarlas y cumplirlas.
Practicar deporte siempre tiene muchos beneficios. Ayuda a fortalecer los músculos y los
huesos, promueve una buena alimentación y en general mejora nuestra condición física y
el aspecto de nuestro cuerpo. También mejora la concentración en clases y ayuda a dormir
bien, a tener buen humor, a aprender a superar las dificultades, a respetar a los demás, a
aceptar las derrotas, disfrutar los triunfos y, lo más importante, pasarlo bien jugando.
PARTE CUATRO: Construye sobre lo que has aprendido

5. ¿De qué trata principalmente este 7. ¿Dónde hallaste la idea principal de

texto? este texto?
 De la práctica del  En el título del texto.
deporte. b Del deportista y su b En todo el texto leído.
cuerpo. c De la condición c En la primera oración del texto.
física del d En una oración del último
deportista. párrafo del texto.
d Del esfuerzo y superación de
los deportistas.
8. ¿Qué otro título es apropiado para
6. ¿Cuál es la idea principal de este este texto?
texto?  “La importancia de la
 El deporte individual es práctica”.
mejor que el deporte de b “Competir y ganar”.
competición.
c “¡A divertirnos!”.
b El deporte es muy importante
d “Practicar ejercicios”.
en la vida del ser humano.
c El deportista entrena muy duro
para ganar.
d El deporte es una actividad
física.

El título de un relato por lo general dice algo sobre la idea principal del relato. Todos
los relatos tienen una idea principal. Las distintas secciones, partes o párrafos del
1
8
relato también tiene una idea principal.
Hallar la idea principal
Lee el siguiente texto sobre unos animales muy pequeños. Luego, responde las
preguntas.

Arañas e insectos.
Las arañas y los insectos pertenecen a familias muy distintas que no tienen
nada que ver una con otra, aunque muchas veces las personas las confunden
Algunas de sus principales diferencias tienen relación con el cuerpo. Por
ejemplo, las arañas tienen ocho patas, una parte de su cuerpo la componen la
cabeza y el tórax unidos y la otra parte corresponde al abdomen. La mayoría de las
arañas es capaz de fabricar un hilo de seda con el cual tejen una red para atrapar
sus víctimas y alimentarse de ellas, pues son animales carnívoros.
En cambio, los insectos tienen seis patas y su cuerpo se compone de tres partes:
cabeza, tórax y abdomen. La mayoría de los insectos puede volar, pues tienen alas y
todos poseen antenas. La alimentación de los insectos varía según la especie,
algunos son carnívoros, mientras que otros son omnívoros, es decir consumen hojas,
semillas, frutos, raíces, madera, entre otros.

9. ¿Cuál es la idea principal de este texto?
 Las arañas y los insectos
comparten características físicas.
b Las arañas y los insectos se
alimentan de distintas maneras.
c Las arañas y los insectos
pertenecen a familias muy
distintas.
d Las arañas y los insectos poseen
una estructura dividida en partes.
11. ¿De qué trata principalmente el último
párrafo?
 Del principal tipo de
comida de los insectos.
b De la diferencia físicas entre las
arañas y los insectos.
c De cómo los insectos cazan sus
víctimas para alimentarse.
d De las características físicas y
alimentarias de los insectos.

10. ¿Dónde hallaste la idea principal del
texto?
 En el título del texto.
b En el último párrafo del texto.
c En el primer párrafo del texto.
d A través de la lectura de todo
el
texto.
12. ¿Qué otro título es apropiado para este
texto?
 ”La forma corporal de
insectos y arácnidos”.
b ”La alimentación de las arañas y
los insectos”.
c ”Las diferencias entre las arañas y
los insectos”.
d ”El modo de vida de las arañas y
de los insectos”.

ZIEMAX, desarrollo del pensamiento 19

 Lee el texto sobre un pueblo indígena de Ecuador. Luego, responde las
preguntas sobre el relato. Escoge la mejor respuesta a las preguntas 13 y 14.

Los Otavalo son un pueblo indígena que vive en Ecuador. Usan una
vestimenta muy original y colorida. Las mujeres transportan a sus guaguas en
la
espalda y las afirman con un
manto. Son buenos tejedores
y tienen mucho éxito con la
venta de sus telas. Les agrada
mucho el comercio y también
hacer negocios. Cada día
sábado ofrecen sus productos
en una feria muy famosa. Esta
feria se encuentra en un
pueblo llamado San Antonio
de Otavalo. En ese lugar se
reúnen para vender
distintos productos que
ellos mismos hacen.
PARTE CINCO: Prepárate para una prueba

13. ¿De qué trata principalmente el 14. ¿Cuál es un título para el texto?
texto?  ”Un pueblo indígena”.
 De la vestimenta de las b ”La feria del sábado”.
personas de Otavalo. c ”El comercio en Ecuador”.
b De una feria muy famosa de d ”Los tejidos de los Otavalo”.
Ecuador.
c De los tejidos que hacen
los artesanos de Otavalo.
d De un pueblo indígena que vive
en Ecuador.

En una prueba sobre la idea principal pueden preguntarte de qué trata en general o
principalmente el texto.
En una pregunta de prueba sobre la idea principal pueden pedirte que escojas el
mejor nombre o el mejor título para un texto. Un buen título dice algo sobre la
2 idea principal de todo el texto.
0 Hallar la idea principal
Lee el artículo sobre las chinitas. Luego, responde las preguntas sobre el artículo. Escoge
la mejor respuesta para las preguntas 15 y 16.

Los insectos favoritos de los niños son las chinitas.

Se trata de unos insectos redondos, muy pequeños, de color rojo brillante y lunares negros en
la espalda. Se pueden encontrar en las rosas, en los choclos y, en general, donde haya
pulgones. Los pulgones son su comida favorita.
Las chinitas nacen de huevos. Al principio tienen la forma de una larva negra, muy buena para
comer. Finalmente se transforman en unas lindas chinitas, que salen volando a posarse en la
mano de un niño juguetón.

15. ¿Cuál es la idea principal del artículo? 16. ¿Cuál es un título para el artículo?
 Las chinitas son  “La vida de una chinita”.
insectos.
b “Los niños y los insectos”.
b Las chinitas son buenas para
c “La comida de las chinitas”.
comer.
d “Un insecto muy apreciado”.
c Las chinitas se alimentan de
pulgones.
d Las chinitas son los insectos
favoritos de los niños.
ZIEMAX, desarrollo del pensamiento 21