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Las “Universidades buscan que la cultura sea una política de interés público nacional” … Un objetivo
un poquito confuso. Supone que la cultura es una política, lo que no logro captar muy bien… Pero
parece ser suficientemente amplio para justificar mi enfoque.
“Cultura ciudadana” sería un subconjunto de lo que abarca la cultura definida de la manera como
lo hemos hecho. Al nombre también le está pasando ahora con lo que le sucedió al término
“cultura”: viene ampliando su significado, incorporando más cosas, causando más confusiones. La
definición que tuvo inicialmente, cuando orientó el programa del primer gobierno de Mockus en
Bogotá, pudo haber estado presente en la mente de los organizadores de este evento: “maneras
como los habitantes de una ciudad entienden y se comportan en los entornos urbanos”. Fíjense
cómo aquí “ciudadano” no es aquel sujeto de deberes y derechos de la revolución francesa, ni el
mayor de edad que adquiere derechos políticos plenos con la “cédula de ciudadanía”. 1 Material de
uso exclusivo con fines académicos. • Uno de los objetivos de esta charla podría haber sido
reflexionar sobre esta cultura ciudadana en las universidades. Tema bien interesante. • ¿Cómo
explicamos la diferencia entre la apariencia física que tiene el campus de muchas universidades
públicas de todo el país, comparada con el campus de la Universidad privada? • Si presentáramos
aquí una foto de un punto cualquiera del campus de la Universidad Nacional en Bogotá, o de la
Universidad de Antioquia, con el campus de la Universidad Javeriana en Bogotá, o el de EAFIT en
Medellín, qué concluiríamos? • ¿Si tomamos una foto de sus carteleras? ¿Lo juzgaríamos pensando
en las diferencias de libertad? ¿Lo juzgaríamos pensando en la precariedad de los presupuestos
públicos, teniendo en cuenta que la escasez de presupuestos de funcionamiento siempre degrada
los bienes fiscales? ¿Lo juzgaríamos desde “una cultura de falta de respeto por lo público”?
Interesante, pero no es el tema.
Con esto acabamos de aclarar lo que quería decir “ciudadana” en la frase “cultura ciudadana”. La
otra faceta de la definición de cultura ciudadana la entendemos mediante este cuadro. Cuando
hablamos de cultura, la entendemos en el sentido de lo “culturalmente válido”, a diferencia de lo
“moralmente válido” y de lo “legalmente válido”. Lo legalmente válido es lo que está permitido
según le ley. La Ley, evidentemente, es un mecanismo de regulación de los comportamientos. Lo
moralmente válido es lo que nos dicta ese “yo interior”, que nos impulsa a hacer cosas o a dejar de
hacerlas, sin necesidad de testigos. Ese “yo interior” nos puede producir remordimiento o
satisfacción. Nos frena para hacer o no hacer, y nos produce arrepentimiento y remordimiento. Lo
culturalmente válido actúa mediante testigos. Cuando hacemos o dejamos de hacer algo movidos
por lo que puede ser la reacción de los otros, decimos que está actuando el sistema regulador
llamado cultura. Entonces, la palabra cultura en “cultura ciudadana” quiere decir “la forma de
regulación basada en lo que dirán los demás”.
Con el cuadro que acabamos de ver se entiende las acciones de cultura ciudadana como política
pública: se trataba de acercar lo culturalmente válido a lo legalmente válido. Lo legalmente válido
tiene un componente muy alto de racionalidad colectiva, no siempre fácil de entender o de aceptar.
Por ejemplo, las restricciones al comercio de artículos de contrabando. Comprar o vender artículos
Maria Claudia Martinez Romero – Programa de Quimica – Facultad de Ciencias Basicas
Bibliografía:
http://www.institutodeestudiosurbanos.info/dmdocuments/cendocieu/1_Docencia/Profesores
/Bromberg_Paul/Productos/Cultura_Ciudadana_Universidades-Bromberg_Paul.pdf