Dossier

“¡Viva Chile!”

Nombre: _________________________________

Curso: ____________

Profesoras:
Mónica
www.colegioaltamira.cl Rodríguez
Profesoras:
Mónica Rodríguez
Francisca Espinosa
 María Virginia Araya 43
Bárbara
Berrios

En esta guía de aprendizaje aprenderemos a

conocer y respetar nuestros símbolos patrios,
a comprender por qué celebramos algunas
fiestas nacionales, a valorar el aporte de
distintas personas a nuestra sociedad y lo más
importante a sentirte parte de Chile y a
valorar nuestras costumbres.

¿Qué sabemos del

tema?
Vivimos en un país llamado Chile que pertenece al
continente Americano.

Observa el siguiente
mapa y comenta:

¿Dónde se ubica Chile?. Márcalo en el

mapa.

¿Cuál es la capital de nuestro país?

¿Cuáles son nuestros países vecinos?..

Márcalos en el mapa.
 43

Los símbolos de Chile

a. ¿De qué habla la canción?

b. Con ayuda de tu profesor, investiga qué significa
emblema.
c. ¿Qué colores tiene la bandera chilena?
d. ¿Qué representa cada color?
e. ¿En qué ocasiones has visto usar la bandera
chilena?
 43

a. ¿Cómo se llama este símbolo?

b. ¿Qué colores tiene?
c. ¿Qué animales aparecen?
d. ¿Qué crees que estos representan?

El copihue es nuestra flor

nacional, crece en los
bosques de la zona centro y
zona sur de Chile.

Los copihues son de color

rojo y blanco, pero también
encontramos rosados.

Si ves un copihue no lo
cortes, debemos cuidarlos
para seguir apreciando su
belleza.
 43

Te invito a realizar las siguientes actividades:

1.- Pinta la bandera y el escudo nacional con los colores que

corresponde:

Antes recuerda que los colores de nuestra bandera y nuestro

escudo son:

Blanco: que representa la nieve de la montaña.

Rojo: que representa el copihue y la valentía de los héroes.

Azul: representa el amar y el cielo

La estrella: representa que Chile es un país independiente.

2.- Nuestro escudo nacional está acompañado de dos

animales, ¿los recuerdas?, dibújalos y escribe su nombre:
 43

3.- Responde la siguiente pregunta: ¿En qué se parecen la

bandera y el escudo? Pinta las alternativas.

Utilizan los mismos colores.

Tienen un cóndor y un huemul.

Poseen una estrella.

Representan a todos los chilenos y chilenas.

4.- Escucha con mucha atención las estrofas de la canción

nacional que te leerá tu profesora y luego marca con rojo
los versos donde se nombran la montaña y el mar y
responde las preguntas:
 a) ¿Cómo se llama la blanca montaña que se menciona 43
en la canción?

__________________________________________________________
_____________________________________________

b) Y el mar que promete futuro esplendor, ¿Cómo se

llama?

__________________________________________________
________________________________________

Conversemos y recordemos lo visto la clase anterior:

¿Cuáles son nuestros símbolos patrios?, ¿Qué significan los
colores?. En la canción nacional se mencionan la montaña y
el mar ¿cuáles son sus nombres?.

Los símbolos patrios son parte de la identidad de un

país, puesto que lo representan y diferencian de los
otros países. Los símbolos patrios son el himno
nacional, la bandera y el escudo.

a. Mi país se llama: _______________________________.

b. Entonces soy: ________________________________.
c. Los símbolos patrios son parte de la
______________
de un país.
 43

Escucha y responde:

a. ¿Qué símbolos patrios conoció Rebeca en su

visita a Chile?
b. Si pudieras escribirle una carta a un niño de otro
país contándole sobre nuestros símbolos patrios y su
importancia, ¿qué le dirías?
c. Dibuja en tu cuaderno lo que crees que hizo
Rebeca con su prima Juana durante el viaje que
realizó a Chile.
 43

¿Cómo voy?
1.Completa los símbolos patrios pintando según
corresponda.

2.Marca con una todas las respuestas que

consideres correctas.

¿En qué se parecen la bandera y el escudo?

Utilizan los mismos colores.

Tienen un cóndor y un huemul.

Poseen una estrella.

Representan a todos los chilenos.

3. Dibuja dos paisajes que se mencionen en el

himno nacional.
 43

Las conmemoraciones
chilenas
1. Observa y responde. 43

a. ¿Qué están
representando
los niños?
b. ¿A quién están
personificando?
c. ¿Cuál crees que es
la
importancia de este
personaje en nuestro país?

En Chile conmemoramos cada 21 de mayo el

Combate Naval de Iquique, celebrando las Glorias
Navales en algunos de los principales puertos del
país, como Iquique,
Valparaíso y Talcahuano.
 43

1.Escucha, observa y
comenta.

a. ¿Cómo celebras Fiestas

Patrias con tu familia?
b. ¿Qué comidas y
actividades preparan?
c. ¿Qué bailes se practican y
qué vestuario se utilizan
en esta ocasión?

Ya sabes más de nuestras tradiciones y costumbres que nos

hacen únicos y diferentes a otros países. Antes de realizar
las actividades leamos el siguiente cuadro, para que
recordemos:

Juegos típicos: el trompo, el emboque, el volantín, las

boitas y la cuerda, son parte de nuestros juegos típicos.

Comidas: dentro de las comidas típicas tenemos las

empanadas, las humitas, la cazuela y el curanto

Fiestas: A lo largo de nuestro país se celebran diferentes

fiestas, es así como tenemos en el Norte la Fiesta de la
Tirana, en el centro la Fiesta de la Vendimia y las Fiestas
patrias que se celebran en todo Chile.

Bailes: nuestro baile nacional es la cueca que se baila en

todo nuestro país, también tenemos el trote (zona norte),
la polea (zona centro) y la trastrasera (zona sur)
 43

La Primera Junta de
Gobierno se celebró
el 18 de septiembre
de 1810. Fue una
reunión que marcó el
inicio del proceso de
independencia
de Chile.

Otra forma de conmemorar es, por ejemplo,

poniéndoles a las calles los nombres de grandes
personajes de la historia. ¿Qué ejemplos puedes
dar? Comenta con tus compañeros y profesor.

1. Marca la palabra que completa la oración.

 43
a. Chile __________________a personajes y hechos de
su historia.
olvida conmemora perdona

b. Cuando conmemoramos estamos recordando la

________________ de Chile.

historia felicidad pérdida

c. Las conmemoraciones son parte de nuestra
_________________ .

alegría pena identidad

2. Escucha y responde.

a. Según el poema, ¿qué sucedió el 12 de octubre?

3. Une la fecha con el hecho correspondiente.

La cultura chilena 43

1. Escucha y comenta.

Música tradicional

a. ¿Qué tipo de canción es?

b. ¿Has bailado o escuchado una canción similar?

1. Con ayuda de tu familia, haz la siguiente

actividad.
a. Busquen música tradicional chilena y
escúchenla juntos.
b. Bailen y disfruten de nuestra música.
c. ¿Qué sienten cuando escuchan música
tradicional chilena?
 43

a. ¿Has bailado alguno de estos bailes?, ¿cuál?

b. ¿Cuál es el baile típico de la zona donde vives?

En Chile existen varios bailes típicos

que representan a distintas regiones del
país. La cueca es el baile nacional.
Trajes típicos 43

a. ¿Alguna vez has usado uno de esos trajes?

b. ¿Cuál es el traje típico de tu región?
c. ¿Qué relación tendrán los trajes con el clima?

Así como en las diferentes zonas

existen bailes, también tienen sus
propias vestimentas o trajes típicos.
 43

a. ¿Cuál de estas comidas típicas conoces o has

probado?, ¿cuál es tu favorita?
b. ¿Qué otras comidas típicas chilenas conoces?
c. ¿Cuál de ellas preparan en tu localidad?

Todos estos elementos típicos chilenos:

música, bailes, trajes típicos y comidas son
parte de nuestra identidad nacional, es
decir, nos identifican como miembros de
este país.
 43

a. ¿Qué juegos tradicionales reconoces?

b. ¿Cuáles has jugado?

1.- Observa las imágenes y pinta los juegos típicos chilenos.

 43

2.- ¿Recuerdas las comidas típicas chilenas?. Ahora

observa las imágenes y escribe el nombre.

________________________ _______________________

_________________________

3.- ¿Cuál es el juego tradicional que más disfrutan los niños

y niñas durante el mes de septiembre? Enciérrelo en un
círculo.
 43

4.- Marca con una x las fiestas tradicionales chilenas.

5.- Elije la tradición que te haya gustado y dibújala.

 43

Trabajamos con
nuestra familia
Pidele a tu papá o mamá que te cuente que es un runrún.
Luego juntos construyan uno. Para esto deben tener los
siguientes materiales:

- Un botón

- Un cordel

Una vez que tengan los materiales sigan estos pasos para
construirlo:

Paso 1: Pasa el cordel por los orificios del botón.

Paso 2: Toma los dos extremos del cordel y enrolla el hilo

haciendolo girar.

La próxima clase debes tarerlo para lo compartas con tus

compañeros/as.
Luego que hayan jugado con el runrún, invita a tu papá o 43
mamá a conversar sobre las tradiciones chilenas ( juegos,
fiestas, bailes, comidas), y realizale las siguientes
preguntas: (debes registarar las respuestas y traerlas la
próxima clase)

1.- ¿Cuá es tu juego tipico favorito?

______________________________________________________

2.- ¿Qué comida chilena es la que más te gusta? ¿La sabes

preparar?

______________________________________________________

3.- ¿Sabes bailar cueca?

______________________________________________________

Fiestas y costumbres
chilenas

Comenta, escucha y observa.

a.¿Qué fiestas y costumbres celebran en tu
localidad?
 43

Las celebraciones chilenas pueden ser religiosas

o de alguna actividad
importante de la localidad. Todas son parte de la
identidad de Chile.
La Fiesta de La Tirana 43

Así como en tu localidad se celebran fiestas y

costumbres, en otras zonas del país también lo
hacen. Por ejemplo, en un pueblo del norte de Chile
llamado La Tirana se realiza la fiesta religiosa de La
Tirana. La gente celebra a la Virgen del Carmen con
bailes, máscaras, disfraces y regalos a su patrona.

a. ¿Qué celebran en la Fiesta de La Tirana?

b. ¿Por qué es importante esta fiesta para la gente?
¿Cómo voy? 43

1.Une con una línea la imagen de la fiesta con su

nombre.

2.- Dibuja la fiesta costumbrista que mas te gustó.

Chile y sus 43

personajes
 43

1. Escucha y comenta.

a. ¿De qué habla el poema?

b. ¿Has oído hablar de Pablo Neruda?

Poeta chileno. Escribió

muchos libros de poesía y
ganó premios por su
trabajo, como el Nobel.
Destacó en varias partes
del mundo.

Pablo
Neruda
Poeta chilena. Fue
profesora y escribió, entre
otras cosas, muchos
poemas para niños. Fue
conocida en varias partes
del mundo por su trabajo
y ganó diversos premios
Gabriela
como el Nobel.
Mistral
 Primera escultora
chilena. Hizo muchas 43
esculturas
con distintos
materiales y fue
conocida en varias
partes del mundo.

Rebeca
Matte
Artista visual. Pintó
cuadros que
reflejaban cosas de la
imaginación. Recorrió
varias partes del
mundo y ganó
muchos premios.

Roberto
Matta

Hay hombres y mujeres que han aportado a la

historia de Chile, destacando por diferentes razones.
Acabas de estudiar a grandes artistas visuales
chilenos ¿Qué opinas de sus obras?
Otros personajes han sobresalido en el ámbito de la 43
música.

Pianista. Fue reconocido

en varias partes del
mundo y recibió muchos
premios. A los tres años
de edad, ya sabía tocar
piano gracias a su
madre que también era
pianista.
Claudio
Arrau

Cantante. También se
dedicó a la pintura,
escultura, bordado y
trabajos con cerámica.
Es considerada una gran
artista chilena. En la
música, se dedicó al
folclore y se destacó en
varias partes del mundo. Violeta
Parra

a. ¿Has oído hablar de estos artistas?

b. ¿Qué tipo de música crees que tocan?
c. ¿Qué otro artista musical chileno conoces?

1. Con ayuda de tu familia, haz la

siguiente actividad.
 a. Busquen música de Violeta Parra y de 43

Claudio Arrau.
b. Escúchenla juntos.
c. Comenten cuál les gustó más y por qué
Otra área en la que muchos personajes se han
destacado en Chile es en el deporte.

Deportista especializado
en el área de la
gimnasia. Ha obtenido
muchas medallas y ha
sobresalido por su
participación en los
Juegos Olímpicos.

Tomás González

Destacada triatleta.
Ha ganado medallas
en los Juegos
Panamericanos. El
deporte que practica
es el triatlón,
competencia en la que
debe correr, nadar y
andar en bicicleta. Barbara
Riveros
 43

a. ¿Conocías a estos deportistas?, ¿a cuál?

b. ¿Qué otros deportistas conoces?
c. ¿En qué deporte te gustaría destacar?

¿Cómo voy?
Pinta todas las respuestas que consideres correctas.

a. ¿Por qué los chilenos recuerdan a sus personajes?

Porque son bonitos

Porque forman parte de la cultura chilena

Porque sus actos fueron importantes para Chile

3. Observa las imágenes y pinta el recuadro según

el color que se indique.

a. Con azul al personaje que destacó en el área de

las artes.
b. Con rojo a quien sobresalió en el área de la 43
música.
c. Con verde al personaje que destacó en el
deporte.

COMPRENSION LECTORA
Los
1.- pasos
Lee del gimnasta
el siguiente olímpicolas
texto y responde que corre, salta y
preguntas.
vuela alto para alcanzar su sueño

Tenía seis años cuando vio los Juegos Olímpicos de

Barcelona 1992 por televisión. Algo se gatilló en su
interior y a temprana edad comenzó a albergar el sueño
de tener un espacio en el máximo evento del deporte
mundial.
En 2012, el espíritu demostrado durante su destacada
participación en los Juegos Olímpicos de Londres no dejó
indiferente a nadie en Chile. Afirma haber sido muy
inseguro de niño e incluso haberle tenido terror a la barra
fija durante sus inicios deportivos. Sin embargo, su
desarrollo como gimnasta lo ha llevado a superar estoica
y sabiamente sus limitaciones. En los pocos segundos en
que resplandece en sus competencias, demuestra el
trabajo de toda una vida de esfuerzo, perseverancia y,
sobre todo, de gran pasión por la gimnasia. Tomás
González dice que no existen límites cuando se tiene un
sueño y se trabaja duro y conscientemente por
alcanzarlo. Así nos lo trasmite
 43

a) ¿Sabes de quien se habla en el texto?

____________________________________________________

b) ¿Qué actividad práctica?

____________________________________________________

c) ¿En qué año y en qué lugar se realizaron los Juegos

Olimpicos que se mencionan en el texto?

__________________________________________________

d) ¿Por qué será un personaje importante para nuestro

país?

__________________________________________________

2.- Une con una linea la razón por la que se conoce cada
uno de estos presonajes.

Por ser una gran poeta

 43

Por ser un gran deportista

Por ser un gran héroe

3.- Escucha la historia que te leerá tu profesora, luego

comentala con tus compeñros y realiza las siguientes
actividades:

Hace mucho tiempo, en Viña del Mar, nació Alberto

Hurtado. Cuando niño, al igual que tú, asistió al
colegio. Estudio Derecho y luego ingrsó al Seminario
Jesuita para ser sacerdote. Siempre se preocupó de
los más necesitados. Por eso decidió fundar el
Hogar de Cristo. En su camioneta verde, iba en
ayuda de las personas que no tenían comida ni un
lugar para dormir. Muchos años después de su
muerte, el Hogar de Cristo sigue ayudando a los
más necesitados de Chile.
 a) Ordena cronologicamente la vida del Padre Hurtado 43
escribiendo los números del 1 al 4 según corresponda.

Funda el Hogar de Cristo.

Muere a los 51 años.

Nace en Viña del Mar.

Entra al Seminario.

b) Dibuja al Padre Hurtado ayudando a los más

necesitados.

4.- Responde la siguiente pregunta, escribe tu respuesta

y luego dibuja.
¿Cómo te gustaría que te recordaran? 43

____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________

TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN.
1.- ¿El personaje que quiero conocer es?

2.- Escojo un personaje chileno el cual me gustaría

investigar, puede ser un deportista, un músico,
cantante, político, un científico, lo que tu quieras,
pero debe ser chileno.
3.- Recopilo información
Con ayuda de mi familia o un adulto busco
información sobre un personaje elegido.
4.- Organizo la información
 Organiza la información que recopilaste en un 43
cuadro similar a este:

5.- Prepara una presentación para presentar a tus

compañeros. Hazla en un computador, pídele a un
adulto que te enseñe y harás una presentación más
tecnológica.

¿Qué
aprendiste?
 43
1.- Pinta la bandera chilena con sus respectivos colores.

2.- Marca con una cruz la opción correcta.

a) Un juego típico de Chile es:

b) Una comida típica de Chile :

 43

c)Un baile típico de Chile:

d)Una Fiesta tradicinal chilena:

e) Nuestro escudo nacional:

 43

3.- Observa la siguiente imagen y nombra al menos cuatro

juegos que conozcas.

4.- Observa la imagen y completa las siguientes oraciones.

La tradición chilena que se observa en

la imagen es el ______________.

Esta tradición es un _____________ Típico

de Chile.
 43

Elevar ____________________ es un

______________ típico del mes de

_______________

La cueca es nuestro ____________

tradicional.

Fernando Gonzaléz es un _________

____________ destado en la historia

del deporte chileno.

 43

La fiesta de la Tirana es
una_________________ chilena que se
celebra en el Norte de Chile.

5.- Dibuja el tema que más te gusto de esta guía de

aprendizaje.

¡Felicitaciones has
hecho un excelente
trabajo!