Facilitadora:

Mignolia Reinoso
Materia:
Práctica docente 1
Tarea 4
Participante:
yomelis escano
Matricula:16-4859

Hola mi Estimado participante, reciba un saludo cordial y muchas bendiciones.

Ahora seguimos trabajando con las prácticas docentes, en este caso prestaremos
atención a un elemento vital para aprender a desarrollar buen desempeño áulico: En las
experiencias áulicas.
 1. Observa video tutoriales donde pueda aprender cómo se maneja la experiencia
áulicas, y se aplican los instrumentos de clase.

https://www.google.com.do/search?q=primer+dia+de+clase+de+un+profesor&oq=

2.- Construye un cuadro de doble entrada donde plantee las fortalezas y debilidades
observadas en los videos tutoriales observado

Fortalezas Debilidades

Experiencias previas. Disminución en el interés y motivación

de los estudiantes para lograr los
Talento humano. objetivos de aprendizaje planteados.

Participación y compromiso por parte Posible reforma de reglamentos.

de cuerpo laboral.
Mejoras en el ambiente laboral.
Buena relación profesor- alumno.
Limitaciones en el factor tiempo.
Desconcentración de esfuerzos en los
sistemas actuales.

Desmejoras en el seguimiento de
reglamentos.

3.- Construye un cuadro comparativo donde te ubiqué como docente y explique cómo lo
harías tú como futuro docente.
Equilibrar las reglas con las
relaciones
Dejar que los alumnos también den
la clase
No dar por sentado que todos saben
rutinas de comportamiento básicas
Trabajo en equipo
trabajo de investigacion
trabajar con materiales didacticos
juegos
Si bien el profesor debe conducir la
clase, es bueno que tus alumnos
puedan ser los protagonistas de la
jornada. ¿Cómo? Asignándoles tareas
donde deban exponer al resto de sus
compañeros una reflexión sobre la
lección que tu diste, donde vuelvan
sobre los conocimientos que
adquirieron. Al “tomar el
control”aprenden a asumir
responsabilidades y a entender que no
es fácil la tarea del profesor.
Hoy en día los alumnos deben sentirse
activos, que no solo van a clase para
sentarse a escuchar un monólogo
interminable. Podria convinar
actividades prácticas, utilizandon
recursos digitales, videos, trabajos en
equipo, experimentos en clase, todo es
bienvenido. El objetivo es hacer clases
exitosas, donde los alumnos aprendan
y pasen bien.

4.- Aporte personal después de los hallazgos encontrados.

En los videos pude observa un ambiente de paz y armonía, no se escuchaban muchos
ruidos a la hora de la impartición de clase.

Una clase sedebe de impartir con capacidad y sobretodo darle motivacion a los
estudiantes, por los videos que pude observar un maestro es capaz de impartir una clase
sin una pizarra y podria ser de la misma forma muy dinamica.
Sintetizar: seleccionar la información pertinente al tema y establecer el “anclaje” de los
aspectos mas trascendentes.
 Mostrar: utilizar “palabras visuales” junto con los elementos gráficos para transmitir
información.
Clasificar: presentar la información de una manera fácil y afable.