UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA

DIBUJO BASICO
1. Identificación del curso
1.1 Facultad / Departamento: 1.2 Programa que lo ofrece: 1.3 Nivel:
Facultad de Ingenierías Físico-Mecánicas Ingeniería Mecatrónica Pregrado
1.4 Área de Formación: 1.5 Línea de Conocimiento: 1.6 Código del Curso:
Estudios Disciplinarios Diseño DISE DISE18001
1.7 Clase: 1.8 Periodo Académico de revisión de la guía: 1.9 Créditos:
Segundo Nivel 201060 – Segundo Semestre de 2010 1
1.10 Intensidad Horaria Semanal:
Horas Teóricas: 0 Horas Prácticas: 3 Horas de Estudio Independiente: 0
1.11 Pre-Requisitos: 1.12 Co-Requisitos:
N.A N. A
1.13 Profesor: 1.14 ID : 1.15 e-mail :
Luis Alberto Laguado Villamizar llaguado1@unab.edu.co
Johel Herrera Olarte jherrera4@unab.edu.co
2. Justificación
Los ingenieros son personas creativas que emplean medios técnicos para resolver problemas. Una de
las funciones más comunes del ingeniero es ser diseñador de productos, sistemas, dispositivos,
estructuras y procesos para mejorar las condiciones de vida de la comunidad. Esta es la actividad que
más lo distingue de otros miembros asociados a un equipo de desarrollo tecnológico. Sin embargo es
necesario que exista un lenguaje de comunicación eficiente entre el ingeniero y los demás miembros
del grupo de trabajo. En este contexto, el dibujo es un método gráfico de comunicación universal que
normalmente requiere de menor tiempo que otros tipos de expresión, como por ejemplo la expresión
verbal, para transmitir la información sobre un producto, idea o proceso. Un dibujo es una
representación gráfica de objetos y estructuras realizado con la ayuda de herramientas manuales,
mecánicas o métodos asistidos por computador y sirve como modelo o representación gráfica de un
objeto real o una idea. El dibujo puede ser abstracto o concreto y puede ser simple o complejo como el
que requeriría del uso de computadores.

Puede parecer una tarea simple tomar un lápiz y comenzar a dibujar imágenes tridimensionales sobre
una hoja de papel bidimensional. No obstante, se necesitan conocimientos y habilidades especiales
para poder representar ideas técnicas complejas con suficiente claridad y precisión para que, por
ejemplo, un producto sea producido en masa y con intercambiabilidad de sus piezas. Este conocimiento
especial se conoce como dibujo técnico y sus principales fundamentos y generalidades serán el tema a
tratar en el curso de Dibujo Básico.

Adicionalmente, el dibujo aporta al estudiante de ingeniería buen gusto, pulcritud y orden en la

presentación de sus trabajos, y estimula su imaginación, creatividad y capacidad de análisis.

3. Competencias
3.1 Competencia Global:

1. Realiza dibujos básicos y bosquejo de los diferentes elementos y planos que conforman los
sistemas productivos.
3.2 Indicadores de competencia del curso:

1. Conoce la historia del Dibujo y sus principales campos de aplicación profesional.

2. Aplica las técnicas de representación gráfica a mano alzada como herramienta de Diseño y
configuración de productos y objetos industriales.
3. Conoce y Aplica el volumen, el plano, la línea y el punto, como elementos conceptuales básicos
de representación gráfica en proyectos de Diseño en Ingeniería.
4. Conoce y Aplica las normas y técnicas de representación gráfica, utilizadas en el desarrollo de
Proyectos de Ingeniería por medio del sistema de proyección ortogonal.
5. Conoce y Maneja las operaciones básicas para el modelamiento tridimensional de objetos
utilizando una herramienta CAD, como estrategia de actualización tecnológica en el desempeño
profesional de la Ingeniería.
6. Interpreta, Aplica y Sintetiza todo el conocimiento adquirido durante el curso para desarrollar
un proyecto interdisciplinario de Diseño de un producto de consumo masivo.
7. Genera alternativas de solución de problemas de Ingeniería por medio de la representación
gráfica a mano alzada.
8. Identifica la posición espacial de puntos, líneas y planos en el espacio tridimensional.
9. Lee, Interpreta y realiza planos técnicos de piezas y conjuntos por medio del sistema de
proyección ortogonal.
10. Aplica correctamente las normas ISO realizando planos técnicos acotados de piezas y conjuntos.
11. Identifica las operaciones constructivas básicas de modelamiento 3D en una aplicación CAD.
12. Realiza un proyecto de modelamiento tridimensional de piezas, ensamble de las mismas y
planos técnicos por medio de una herramienta CAD.
13. Participa en proyectos de Diseño Interdisciplinarios, ejerciendo el rol correspondiente de
acuerdo a su carrera.

3.3 Saberes Asociados a la Competencia:

1. INTRODUCCIÓN
• Reseña histórica
• Importancia del dibujo
• Principales campos de aplicación del dibujo

2. DIBUJO A MANO ALZADA

• Bidimensional: líneas paralelas, inclinadas, cuadrados, círculos.
• Tridimensional: Cubos, prismas, pirámides, perspectivas con dos puntos de fuga.
• Tridimensional: Cilindros, conos, perspectiva isométrica, perspectiva con puntos de fuga.
• Tridimensional, productos industriales.

3. MODELOS FÍSICOS TRIDIMENSIONALES

• Desarrollos de prismas y pirámides.
• Desarrollos de sólidos platónicos: tetraedro, cubo, octaedro, dodecaedro, icosaedro.
• Desarrollos de superficies de simple curvatura.
• Desarrollos de productos industriales.

4. SISTEMA DE PROYECCIÓN ORTOGONAL

• Proyecciones y Vistas principales en el sistema americano (Norma ANSI) y en el sistema métrico
(Norma ISO)
• Normas de Acotado, sistemas de unidades, escalas, normas.
 • Elementos Conceptuales: Volumen, Línea, Punto, Plano.
• Identificación de planos y líneas: Horizontal, vertical, inclinado, oblicuo.
• Ubicación de puntos dentro de coordenadas tridimensionales según el ancho, la altura y la
profundidad.

5. FUNDAMENTOS DE DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADOR.

• Herramientas de Dibujo Bidimensional en CAD
• Operaciones básicas de Modelamiento tridimensional: protrusiones, vaciados.
• Planos principales y planos auxiliares.
• Edición de planos técnicos en CAD

6. PROYECTO DE APLICACIÓN: DISEÑO DE UN PRODUCTO DE CONSUMO MASIVO

• Planeación del Diseño y la producción en grupos interdisciplinarios.
• Planteamiento de alternativas a mano alzada.
• Planos técnicos, imagen gráfica, producción, mercadeo.

4. Metodología (del profesor)

Presentación y explicación por parte del docente de los conceptos teóricos y procedimientos prácticos a
realizar durante la sesión de clase.
Orientar a los estudiantes en el manejo de los instrumentos de Dibujo y en los procedimientos para la
realización de los ejercicios.
Motivar a los estudiantes para incentivar su creatividad en el desarrollo de sus ejercicios.
Evaluar y retroalimentar los ejercicios presentados por los estudiantes.
Asesorar y guiar a los estudiantes en el proceso de planeación y desarrollo de un producto.
Del estudiante
Asistir a la totalidad de las clases con los materiales e instrumentos de Dibujo.
Adquirir el material teórico y gráfico, como apoyo para el desarrollo de sus ejercicios.
Realizar la totalidad de los ejercicios de Dibujo en las sesiones de clase.
Realizar los procedimientos de CAD en el aula de informática, está prohibido utilizar otras herramientas
informáticas o el navegador de Internet en las clases de CAD.
Realizar los ejercicios propuestos teniendo en cuenta sus gustos e intereses personales.
5. Evaluación
La calificación final del curso se obtiene de las notas de los ejercicios realizados en clase y de los
avances y resultados del proyecto de Diseño.
Los criterios para la evaluación de los trabajos están relacionados con las competencias cognitivas,
procedimentales y actitudinales del estudiante. Es decir, con la apropiación del conocimiento en primer
lugar, en segundo lugar con la calidad técnica, estética y pulcritud en la presentación, y finalmente con
el desempeño personal, el nivel de compromiso y el cumplimiento de todos los parámetros en el
proceso.

6. Bibliografía
Texto principal:

LUZADDER W., DUFF J.; Fundamentos de Dibujo en Ingeniería. 11ª Edición. Editorial Pearson. 1994.

BERTOLINE, WIEBBE, MILLER, MOHLER. Dibujo en Ingeniería y Comunicación Gráfica.

2 Ed. Mc Graw Hill, México, 1999.
ICONTEC. Compendio de Dibujo Técnico, Icontec, Bogotá 2005.

Texto complementario:

LEIGHTON B.; Geometría Descriptiva, Editorial Reverté, 1989

BERMEJO M.; Geometría Descriptiva Aplicada. Editorial Alfaomega. 1999

BERTOLINE G.; Dibujo en Ingeniería y Comunicación Gráfica. Editorial McGraw Hill. 1999

JENSEN C.; Dibujo y Diseño de Ingeniería. Editorial McGraw Hill. 1988

Internet:
www.iso.org International Organization for Standardization
www.ansi.org American National Standards Institute

Software:
Solid Edge Versión 14 o superior

FECHA ELABORACIÓN:

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FIRMA DECANO DE FACULTAD