SEMANA NO 1

Paradojas Modernas
Tenemos edificios más altos, pero templos más pequeños; autopistas más anchas, pero
puntos de vista más estrechos; gastamos más dinero y tenemos cada vez menos;
compramos más, y disfrutamos menos. Tenemos casas más grandes, y familias más
pequeñas; cosas más convenientes, pero menos tiempo; más educación y menos sentido;
más conocimiento, y menos juicio; más expertos, y más problemas; más medicinas, y
menos bienestar.
Tomamos mucho, fumamos mucho, gastamos sin medida, reímos muy poco, manejamos
muy rápido, nos enfurecemos demasiado , nos acostamos más tarde, nos levantamos muy
cansados, casi no leemos, vemos demasiada TV y casi nunca meditamos. Hemos
multiplicado muestras posesiones, pero reducido nuestros valores; hablamos demasiado,
amamos muy poco y mentimos casi todo el tiempo; hemos aprendido a ganarnos la vida,
pero no a vivirla plenamente. Hemos llegado a la luna y regresado, pero tenemos problemas
a la hora de cruzar la calle y conocer a nuestro vecino... Hemos conquistado el espacio
exterior, pero no el interior; hacemos cosas más grandes, pero no mejores; hemos limpiado
el aire, pero no el alma; hemos dividido el átomo, pero no nuestros prejuicios; escribimos
mucho, pero aprendemos poco; planeamos todo, pero no conseguimos casi nada. Hemos
aprendido a hacer las cosas más rápido, pero no a tener más paciencia; tenemos ganancias
más altas, pero moral más baja; cada vez tenemos más cantidad y menos calidad.
Esta es la época de la comida rápida y la digestión lenta; hombres altos de bajo carácter;
profundas ganancias y relaciones superficiales. Esta es la época de la paz mundial, y la
guerra doméstica; más tiempo libre y menos diversión; más tipo de comida y menos
nutritiva.
Ahora tenemos ingresos conjuntos y más divorcios; casas más bellas y hogares más rotos.
Esta es la época de viajes rápidos, pañales desechables, moralidad en decadencia, pasiones
de una noche, cuerpos con sobrepeso, pastillas que hacen todo, desde alegrarte, hasta
calmarte y matarte.
Construimos más computadoras para guardar más información, para producir copias más
rápidas que nunca, pero nos comunicamos menos.
Esta es la época dónde tenemos todo en exhibición y nada en el inventario.
¿QUÉ HACER?
Cada día que vives es una ocasión especial, por eso...
Lee más y limpia menos,
Pasa más tiempo con tu familia y amigos y menos tiempo trabajando.
La vida es una sucesión de experiencias para disfrutar, no para sobrevivir.
Usa tus copas de cristal, ponte tu ropa nueva para ir al supermercado.
No guardes tu mejor perfume para esa fiesta especial.
Las frases "algún día", "uno de estos días"... quítalas de tu vocabulario.
Si vale la pena hacerlo, oírlo, verlo, puedes disfrutarlo ahora.
"EN ESTE MUNDO TODO TIENE SU HORA;
HAY UN MOMENTO PARA TODO CUANTO OCURRE"

Hace unos siglos, el nombre no sabía tanto como sabe

ahora, ni conocía tanta ciencia (creemos) ni tanta
técnica como en nuestros días. Y estamos seguros .....
muy pronto sabremos poco, comparado con lo que
sabrán nuestros hijos y/o nietos. Y eso ocurre porque
todo está en movimiento permanente y tendiendo al
cambio.
El ser humano fue aprendiendo de poco a poco, pasó etapas de cazador, recolector,
ganadero antes de ser agricultor. En las tres primeras etapas, quiso contar lo que
cazaba, lo que recolectaba o pescaba, o el ganado que pastaba. Por supuesto que en
su necesidad de contar no tenía los instrumentos, ni siquiera los símbolos que tiene
ahora. Sin embargo, él sabía cuándo le faltaba una oveja en su rebaño. Ya abstraía
aunque rudimentariamente.... la idea de número estaba allí, en su mente (tengo
tantas ovejas).

EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Es aquella expresión formada por números y letras unidas por diversas operaciones matemáticas
definidas sobre estos números y letras.

Ejemplo :
3
5x4  log xy  x 1
VARIABLE
Magnitud que cambia de valor según el problema a determinar, generalmente se le representa por las
últimas letras del alfabeto (x; y; z; ...)

CONSTANTE

Magnitud que se mantiene fija según el problema a determinar, generalmente se le representa por las
primeras letras del alfabeto (a; b; c; ...). Las constantes pueden ser de dos
clases:

Constantes absolutas.- Es un valor determinado. (Números)

Constantes Relativas.- Llamadas también PARÁMETROS, es un valor que varía de un problema a otro;
es decir que no permanece fijo indefinidamente.

NOTACIÓN MATEMÁTICA
Es la representación simbólica de una expresión matemática que nos va a permitir diferenciar variables de
constantes.

EXPRESIÓN ALGEBRAICA
Conjunto de variables y constantes unidos por las diferentes operaciones fundamentales (adición,
sustracción, multiplicación, radicación, división, potenciación y radicación) un número limitado de veces.
Ejemplo:

1. 3x2y – 4x3y2

2. xy + xz + xyz

Término Algebraico
Es aquella expresión algebraica que tiene un solo sumando.

Ejemplo:
5 3
1. x y 2. 3x 2 y 4
Partes de un Término Algebraico
TÉRMINOS SEMEJANTES
Son aquellos términos algebraicos, que tienen la misma PARTE LITERAL, es decir las mismas variables
elevados a iguales exponentes.

Ejemplos :
1 6 3 6
1. 5x 6 , x , 5 x son T.S
2
2. 5m , 6m , 2m son T.S

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES

Si descubrimos que dos o más términos son semejantes, estos pueden ser reducidos a uno solo,
sumando o restando los coeficientes y escribiendo la misma parte literal.
Ejemplos:
1. Reducir:

7x2 + 3x2 = ( 7 + 3 )x2

= 10x2

PRÁCTICA 01
1. Reducir:
2(x + 4) – 3 (x + 3) + 4 (x – 2)

a) 3x b) 3x + 9 c) 9
d) 3x –9 e) –9

2. Reducir:
2(12x - 4) – 3 (8x – 3)

a) –1 b) 1 c) 2
d) 24x e) 12x

3. Reducir:

2x  2  3x  3  6x  6  11x

a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9

4. Reducir:
4x  16  9x  4  13x

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

5. Reducir:
8x  8  x  1  7x  7

a) 9 b) 10 c) 4
d) 12 e) 13

6. Reducir:
 x  1  2x  4  3x  9  32x 

a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 6

7. Reducir:

5 (2x + 3) – 4(7x – 4) + 3 (6x – 5)

a) 12 b) 16 c) 14
d) 18 e) 10

8. Efectuar:

5x + 6x + 7x

a) 12x b) 15x c) 18x

d) 21x e) 23x

9. Reducir:
5x – 6x + 7x – 8x + 9x

a) 5x b) 6x c) 7x
d) 8x e) 9x

10. Efectuar:
4xy – 5xy + 6xy + 7xy – 8xy

a) 4xy b) 5xy c) 7xy

d) 6xy e) 8xy

TAREA DOMICILIARIA 01

1.- Reducir:
5m + 6m + 7m – 18m

a) m b) 0 c) –m
d) 2m e) –2 m

2.- Señalar el coeficiente del resultado, al simplificar:

7m5  3m5  2m5

a) 12m5 b) 5 c) 21m5
d) 732 e) 12

3.- ¿Cuál es el coeficiente al reducir :

2a 4  9a4  7a4  6a4 ?

a) 10a4 b) 10 c) 13a4
d) 4 e) 25

4.- Efectuar en cada caso:

a) 3  3  3  3  3  .......... ......

b) 7  7  7  7  7  7  .......... .
 
c) 3 3  ...
   3  .......... ..

20veces


d) 7 
7 ....
 
7  .......... ...
40veces

5.- Reducir:
4( x  1)  5( x  2)  6( x  3)

a) 9x b) 15x c) -14
d) 18 e) 15x + 4

6.- Reducir:
4x – [3x + 2y – (x + 2y)]

a) x b) 2x c) –x
d) –2x e) 2x – 4y

7.- Reducir:
2(x + 2) + 3(2x + 3) +4(3x + 4) – 5(4x)

a) 23 b) 25 c) 27
d) 29 e) 31

8.- Reducir:

3(a2 + 3a) + 4(a2 + 4a) + 25a2 – 25a

a) 4a2 b) 8a2 c) 16a2

d) 4322 e) 64a2

9.- Efectuar:
3a2 – (2a2 – b2) – (a2 + 3b2) + 2b2

a) a2 b) 2 a2 c) b2
d) 2b2 e) 0

10.- Simplificar:

7 7 7   1 1 1 
 x  x  .....  x    x  x  ...  x 
30 30
 30  
  75 75 75
10 veces 25 veces
a) x b) 2x c) 3x
d) 4x e) 5x

PRÁCTICA 02
T érm in os S em ejan tes
01. Marca o pinta del mismo color los términos semejantes:

4y² -3,5xy 5yx 7y³ -9x³

- 2x³ 8x 23y² -6x³y 5x²

-0,5x 6yx -8(3y³) -6(x²) 9y²x

4xy 7(3y³) 7x 12yx 11x²

 ½y² 8x²y 14xy 13x² -5y²

7y 9xy³ -6xy² 32xy 3,9x²

4,6x³ 12xy 32xy 3,9x² 5xy

3,2x²y 6y² ¾y 5xy 6,8y

02. Ordenar de menor a mayor según sus coeficientes los siguientes términos algebraicos.
A) 3x4, 2x7, 12x, x
B) 3ax², 5ax², 2ax, x
C) 12a²x, 4ax7, 10ª, 3x4
D) 2xa, 7ax, 2a²x, 10ax4
E) 13x²a, 6xa, 2x8a, a9

03. Con una flecha unir los términos semejantes:

3xy 2ya
5x²y 2x
ax 2xy
x 5y²x
ay 3yx²
2x²y 2ax

04. Reduce los términos semejantes

11) 3x + 7y + 5x + 3y
12) 3xy³ + 2x²y + 5xy² + x²y
13) 2x + 5x² + 7x + 2x² + 4x + 6x²
14) 7ab² + 2ab + ba² + 5ba + 6ba² + b²a
15) 2xya + 4yax + 7abx + 10bax + axb
16) 25x + 12x - 31x - 8x +5x

17) 43mx³ + 7mx³ - 17mx³ - 13mx³

TAREA DOMICILIARIA 02
1. Completa la siguiente tabla:
Término Parte Parte Exponentes
Algebraico Constante Variable
5x-9y2
4x-1wz3
-25x3y8w-4
 -14x-4w5z3

2. Relaciona las siguientes proposiciones con su respectiva constante:

a) La cantidad de meses de un año. ( ) 7
b) Los colores del semáforo. ( ) 5
c) Días de la semana. ( ) 12
d) Las vocales. ( ) 3
3. ¿Cuántas variables existen en la siguiente oración? Subráyalas.
Pedro y su hijo Mario caminaban a orillas del mar en una noche despejada de pronto Mario pregunto
papá. ¿Cuál es el número de estrellas en el universo? Es una cantidad mucho más grande que el tiempo
de tu vida en la Tierra. Quizás tan grande como la cantidad de granos de arena en la playa, contesto
Pedro.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
4. Se tiene las siguientes constantes y variables: -3, x, 7, y.
Determina cuántos términos algebraicos se pueden formar multiplicando solo uno de los dos números con
solo una de las dos letras. Indícalos.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
5. Representa mediante términos algebraicos las siguientes proposiciones:
a) La edad de una persona.
b) El doble del número de personas en el mundo.
c) El triple del número de pasajeros que suben a un autobús.
d) Menos el doble de la altura de un árbol.
6. Completa el siguiente cuadro:

Término Parte Parte Variable

Algebraico Constante
3x
x
5x3
-2x2y
x3yz2
RECORDEMOS:
SIGNOS DE AGRUPACIÓN
Son símbolos que se utilizan para agrupar expresiones separándolas de otras. Las principales son:
( ) Paréntesis
{ } Llaves
[ ] Corchete

¿Sabias Que?
Existe otro signo de agrupación llamado Barra que actualmente no se utiliza. Su representación es: _______

1. SUPRESIÓN DE LOS SIGNOS DE AGRUPACIÓN

Ejemplo:
 +(z + 2) = z + 2
 +(z – x) = z – x
 +[y – 2x + w] = y – 2x + w
 +{z – w + 4} = z – w + 4
 2 + (x + y) = 2 + x + y
 5 + {2x - w} = 5 + 2x – w
 3x + y + [3 + 4w] = 3x + y + 3 + 4w
 2x + [y + w - 2] + {2y – z} = 2x + y + w – 2 + 2y – z
 +(3y - 4) + 2z + {x2 + 1} = 3y – 4 + 2z + x2 + 1

Ahora tu:
 En cada caso elimina los signos de agrupación:
 +{2 + x} =
 +(3y - 4) =
 +[2 + x + w] =
 5 + (x – 2y) =
 5x + [2y – w + z] =
 +{x + y} – 4 + [z + w] =

Si eliminamos un signo de agrupación que lleva delante un (-) entonces la expresión interna cambia de signo.

Ejemplo:
 -(2x) = -2x
 -{4 + 5w} = -4 – 5w
 -[5x – 3w] = -5x + 3w
 2 – {3x + 5y} = 2 – 3x – 5y
 2x – (4y + z - 7) = 2x – 4y – z + 7
 -y –[2 – 8z + y] = -y – 2 + 8z – y
 -(7z + x2 - 9) + 12y – {3 – z3} = -7z – x2 + 9 + 12y – 3 + z3
 y – (z3 – 3x) – [2 – y2] – {-y5 + 4} = y – z3 + 3x – 2 + y2 + y5 - 4

Ahora es tu turno:
En cada caso elimina los signos de agrupación:

 -{-7w} =
 -[-5 + x2] =
 -5y – (2w - x) =
 3x – {-5 – w2 + y} =
 4 – (z – w2) – {x + y} =
 -[w5 + x] + 3 – (-z + y) – {x2 – y3 - w} =
 2x – {x2 + w - z} – (w3 – 15 - y) =

SEMANA NO2

PRÁCTICA 03
1. ¿Cuáles de los siguientes signos son de agrupación?
I)
II) ( )
III) { }
a) Sólo II d) Sólo III
b) Sólo I e) Ninguna
c) Sólo II y III
2. ¿Cuál de los siguientes signos no es de agrupación?
I) ( )
II) { }
III) [ ]
a) Sólo I d) Todos
b) Sólo I y II e) Ninguno c) Sólo II y III
3. Señala lo correcto: respecto a la supresión de signos de agrupación:
i. Si (+) antecede a un signo de agrupación, la expresión interna cambia.
ii. Si (-) antecede a un signo de agrupación, la expresión interna no cambia.
iii. Si (+) precede a un signo de agrupación, este no se puede suprimir.
iv. Si (-) precede a un signo de agrupación, la expresión interna cambia de signo.
v. Ninguna de las anteriores.
4. Elimina los signos de agrupación en cada caso:
I) -(x - y)
II) w + {z - y}
III) -[-z + w] - y
 Luego indica la expresión que tiene más términos negativos.
a) III b) II c) I
d) I y II e) Todas

5. Luego de eliminar los signos de agrupación reduce:

5x – (2x – 3x)
Señala la expresión resultante:
a) 2x b) 6x c) 4x
d) 0 e) 3x

6. Relaciona correctamente:
Expresión por reducir Expresión reducida

a) 2w + [3w - w] ( ) 0
b) (5w + 3y) – 3y ( ) w
c) 4w – [2w + w] ( ) 4w
d) –{4w - w} + 3w ( ) 5w

En los siguientes problemas suprime los signos de agrupación y luego simplifica:

7. 3x + {8x2 – 3x} – [-2x + 8x2]

Señala la expresión que se obtiene:

a) -2x b) 2x c) 0
d) x e) -x
8. -7x2 – (3x + w) + [7x2 + w]

Indica la expresión obtenida:

a) -3x b) 3x c) -w
d) 7x2 e) -2w

9. –(4x - 5) + [3x - 13] – {-5x – 8 + w} – {5x - w}

Señale la parte constante del término que se obtiene:
a) 1 b) -2 c) 2
d) -1 e) 3

10. –{5w – 7 + y} + [-3 + 4x + y] – {2 + 2w} + {14w – 2 – 4x}

Indique la parte constante del término algebraico resultante.
a) 3 b) 7 c) 2
d) -7 e) -3

11. 3y – {2y – (3w + 5x) + [-5w + 3y] + 10w}

Señala la suma de las partes constantes
a) -9 b) -7 c) 9
d) -3 e) 7

12. {(3y – 7 - w) + 4 – [-2y – 3x - 3] – 5y} + 10x

Dar por respuesta la suma de las partes constantes.
a) 3 b) 5 c) 8
d) 7 e) 9

13. -3x + {5w – [5z – 3x – (-5w + 4z)]} + z

a) –z b) x c) –w
d) –x e) 0

14. 4w – {-8x – [8y – 4w + (8x – 8y)]} – 9x

a) 0 b) 7x c) 7y
d) 3w e) -7y

15. 3x + {9xw – {2x – 4xw – (5xy2 – 4 – 7x) + [3x + 13xw – (-3x + 4)]} + 10xy2}
 a) 12x – 15xy2 d) -12x + 15xy2
b) 15x – 12xy2 e) -12x – 15xy2
c) 15x + 12xy2

TAREA DOMICILIARIA 03
1. ¿Cuáles de los siguientes signos son de agrupación?
I) | |
II)
III) [ ]
a) Sólo I y II d) Todos
b) Sólo I y III e) Ninguno
c) Sólo III
2. ¿Cuál de los siguientes signos no es de agrupación?
I) { } II) ( )
III) [ ] IV) ¡ !
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
d) Sólo IV e) Todos
3. Indica el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
a. Si suprimimos un signo de agrupación precedido por (+) la expresión interna no cambia.
b. Si suprimimos un signo de agrupación precedido por (-) la expresión interna cambia de signo.
c. Los principales signos de agrupación son 3: ( ) , [ ] , { }
a) VFV b) VVV c) VFF
d) VVF e) FVF
4. Señala lo correcto:
I) -(x + w) = - x – w
II) +{z - w} = z – w
III) -[y - z] = -y – z
a) Solo I b) Solo I y III c) Solo I y II
d) Solo II e) Solo III

5. Luego de suprimir los signos de agrupación simplifica:

- 8w – {-4w + 11w}
Señala la expresión resultante:
a) 0 b) -19 w c) 3w
d) -15w e) 19w

6. Relaciona correctamente:
Expresión por reducir Expresión reducida
a) 2w2 – w – (2w2 - w ( ) 7z
b) 3w + z – [-6z + 3w] ( ) -7w
c) –[3z – 5w] + 3w – [-5w – 3z] ( ) 0
d) {4z – 12w} – (-5w + 4z) ( ) 13w

En los siguientes problemas suprime los signos de agrupación y luego simplifica:

7. -7x – {-5x2 + 7x} + (2x – 5x2)

Indica la expresión que se obtiene:
a) 12x b) -12x c) x
d) –x e) 0

8. 7w2 + [-3y - z] – {-3y – 4z + 7w2}

a) 3z b) 2z c) –x
d) 3y e) 4x

9. (3x + 2) – [9x + 4 - w] + {-7x – 5 - w} – (7w – 13x - 7)

Señala la parte constante del término algebraico que se obtiene:
a) 8 b) 6 c) -6
d) -7 e) 7

10. (4w – y + 3) - (8y – 3 – 7w) + [-4 – 9w + 9y] – {-2w + 2}

Indica la parte constante del resultado:
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
 PRÁCTICA 04
I. Opera (suma o resta) los siguientes polinomios

1. (x + 2) + (2x + 1) =

2. (3w + 5) + (4w + 4) =

3. (4x2 + 2) + (5x2 + 3) =

4. (5z2 + 4z) + (2z2 + 3z) =

5. (9y3 + y) + (3y3 + y) =

6. (3x + 2) – (x + 1) =
7. (5w + 4) – (2w + 2) =
8. (8z2 + 5) – (4z2 + 2) =
9. (7y3 + 9y) – (2y3 + 4y) =
10. (10x4 + 3x) – (5x4 + 2x) =

II. Opera los siguientes polinomios:

11. (2x2 + 3x) + (3x2 - x) =
12. (5x2 – 4x) + (2x2 – 3x) =

13. (3w2 + w - 4) + (-2w2 – 4w + 2) =

14. (4z3 – 4z + 3) + (-3z + 2) =

15. (8y4 + 3y) + (4y2 – 8y4 – 2y) =

16. (3x2 + 4x) – (2x2 - x) =

17. (4w2 – 5w) – (3w2 – 2w) =

18. (5z2 – 3z + 8) – (-3z2 – 3z - 4) =

19. (9y5 – 3y2 + 4y) – (3y2 + 9y5) =

20. (-10x2 - 4) – (-3x2 + 4x - 4) =

III. Resuelve los siguientes problemas

21. Si: A = 3x2 + x – 7

B = 8x – 5x – 10
2

C = 5x2 + 3x - 1
Hallar: A + B – C

a) 6x2 – 7x - 16 d) 6x2 – 7x
b) 6x2 – 7x – 15 e) 6x2 + 7x - 16
c) 6x2 – 7x + 16

22. Si: A = w3 – 8w + 4
B = 2w2 – 4w
Hallar: A – 2B

a) w3 + 4w2 - 4 d) w3 – 4w2 – 2
b) w3 – 4w2 + 4 e) w3 + 4w2 + 4
c) w3 – 4w2 – 4

23. Si: A = -8x2y + 3xy – 3y3

 B = 4y3 – 7x2y + 2xy
Hallar: 2A – 3B

a) 5x2y + 18y3 d) 5x2y – 18y3

b) 5x2y – 18y2 e) 5xy – 18y3
c) 5xy2 – 18y3

24. Si: (3x + 4) + (5x - 2) = mx + n

Hallar: m – n

a) 9 b) 8 c) 6
d) 7 e) 5

25. Si: (mx + n) – (-3x - 2) = 10x – 2

Hallar: m + n

a) 4 b) 5 c) 7
d) 8 e) 3

TAREA DOMICILIARIA 04
I. Opera los siguientes polinomios

1. (2x + 4) + (3x + 7) =
2. (4w + 3) + (2w + 1) =
3. (5z2 + 4) + (4z2 + 2) =
4. (7y4 + 3y) + (8y4 + 4y) =
5. (3x + 4) – (2x + 1) =

6. (4w + 8) – (3w + 2) =
7. (10z2 + 3) – (5z2 + 2) =
8. (9y3 + 4y) – (8y3 + 2y) =
9. (3x2 + 4x) + (2x2 – 2x) =

10. (5w2 – 3w) + (w2 - w) =

SEMANA NO 3

PRÁCTICA 05
LEY DE SIGNOS - OPERACIONES BÁSICAS DE POLINOMIOS

Efectuar:
• a2 + (-b2 + 2a2) - (a2 - b) =

• a - (b + a) + (-a + b) - (-a + 2b) =

• x + y + [x - y + z] - {x + y - z} =

• (a + b) - (-a - b) + (-b + a) - (3a - b) =

• 5x + (-x - y) - [-y + 4x] + {x - 6} =

Reducir:
• 2a + [a - (a + b)] =
 • 3x - [x + y - (2x + y)] =
• 2m - [(m - n) - (m + n)] =

• 5x - [-(x - y) + (2x - y)] =

• 6x + 2 - {(-x + 3) + [-2x + 5]} =

OPERACIONES COMBINADAS

1. Efectuar: -4 + 8x + 9 - 3x + 5 - x
2. Efectuar: 4xy - 2yx + 8x2 - 9yx - 2x2
3. Efectuar: x5 . x12

4. Efectuar: x8 . x9 . x 3

5. Efectuar: (6x3)(-2x4)

6. Efectuar: (-4x7)(-2x3)(-5x)

7. Efectuar: 4x3(2x5 - 7x4) - 8x8

8. Efectuar: -5x(2x - 3x4 + 2) + 10x2 + 10x

9. Efectuar: (3x - 2)(5x - 3) - 15x2 + 19x

10. 3x + 2 - {2x + 4 + (5 - 8x)}

TAREA DOMICILIADRIA 05
REDUCCIÓN DE TÉRMINOS SEMEJANTES

01.- Efectuar: a  b  a  (b  a)

02.- Efectuar:    a     a


03.- Efectuar: 2a  3x  3c  4 y  3x  2a 
04.- Efectuar 3x  5 y  6z  4x  7 y 

05.- Efecuar: 8x  16 y  3x  12 y  x  8 y  x

06.- Efecuar:  a  b  c  a  b  c  a  b

07.- Efectuar:    b  c  a    c  a  b


08.- Efectuar:  5x  3 y  2 x  2 y  x 

09.- Efecuar: 3a  a  b  a  b  c  a  b  c  d  
10.- Efecuar:  5x  11y  3x  5 y  3x  6 y 

SEMANA NO4

EXPONENTES
LEYES DE EXPONENTES I
I.- Exponente Natural
 an = axax....... xa si: nz+ ; n2

+ ; n par
Obs: (–)n
- ; n impar

Ejemplo: (-2)3 = -8
(-3)4 = 81

72
Ejemplo:   X  x  X  x  X  ......  - X     X 
 y  y   y   y   y 
         

Nota: 00 = indeterminado
Obs:
(- 120)0 = 1

- 3500 = -1

Ejemplo:
(-4+2)0 = 1

III.- Exponente Negativo

1
 a-1 =
a
1
 a-n = a  0  n  N
an

Ejemplo:
1
 3-1=
3
1 1
 3-2  
2 9 3
1
  42  16
4 2
IV.- Exponente Fraccionario

m
n m
a n  am  n a  nN  n  2
Ejemplos:
3
 4 2  43  64  8 Observación:

 813 / 4  33  27

1 1/ 2
Calcular: 42
 1 1 1
 41/ 2     
4 4 2

Teoremas

Teorema 1:

01.- am.an =am+n ; a  R  m,n  N

Ejm:

 a5.a6.a7=a18
x.x2.x3....xn = x1+2+3+4+....+n

n(n  1)
Pero: 1+2+3+.....+n=
2

02.- (am)n = am.n a  R  m,n  N

Ejm:

 (x3)4.(x3)5=x12.x15=x27

15
 14 
  13  
     15  14   
  ..  x  ....    x 15( 14)...( 0)(15)  x 0  1
 
     
 
 

03.- (a.b)n = an.bn , a;b  R  n  N

 (x.y)5 = x5.y5

 23.33 = (2.3)3 = 63

 x  .  y 7   z8 
16 16 16
( x .y7.z8)16 =  x8 .y112 .z128

04.- (xa.yb)=xa.n.yb.n

Ejm:

 (x5.y4)7=x85.y28

am
05.-  amn m;n  N  m  n
bn
Ejm:

1312 76 5x
 5x y
1
  132   
1310 7 9 73 5  y
n
a an
06.-    n  N  b  R0
b bn

n n
a b bn
Obs:        a, b  0
b a an

Ejm:
2
 230  260
     260  40  2100
  20   40
 2  2

2


 2 x


a 
 
 
 a2x 

2

a4x

b6y

 
 3 
y  b3y  b6y a4x
 b   
 

PRÁCTICA 06
01.- Calcular el valor de:
 M = (-8)0 – (-7)0 + 23

02.- Hallar el valor de:

N = -120 + (-15)0 –34

03.- Encontrar el valor de:

E = -70 –(-2)2 – 60

04.- Determinar el valor de :

E = (-2)3 –(-8)0 – 130

05.- Indicar el valor :

P = 2-1 + 3-1 + 4-1

06.- Determinar:

R = 360,5 + 160,25

07.- Calcular el valor de :

S = (-1)40 + (-1)55 + (-2)3

08.- Determinar:

T= (-1)33 – (-1)80 + 05

09.- Calcular:
E = 161/ 2  1211/ 2  1441/ 2  161/ 4

10.- Hallar el valor de:

F= 1/ 3
64 1/ 2
 36  81/ 3  251/ 2

TAREA DOMICILIARIA 06
1. Reducir en cada caso:
a. xa+b . xa - b =
b. xa+b-c . xa-b+c =
c. x3 . y4 . z5 . x6 . y7 . z8 =
d. abc abc abc abc =
2. Efectuar:
a2 . b3 . a4 . b5 . a6 . b7
a) a12 b) b15 c) ab
d) a12 b15 e) ab15

3. Simplificar:
5
4
3
2
2
29
2
a) 0 b) 1 c) 6
d) 8 e) 4

4. Calcular:
 5 7
2  4

2 2
2  34

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

5. Efectuar:
4
 2  3 
 7  
  
2
 711 
 
a) 49 b) 7 c) 1/7
d) 1 e) 343

6. Reducir:
6
13 5 
 
2
  7 2 
 13 
   
 
a) 0 b) 1 c) 169
d) 179 e) 6

7. Reducir:
5 6
 3  4   4  5 
 7   .  7  
     
2
11
 711   4 7 
.  7  
    
a) 43 b) 53 c) 63
d) 73 e) 83
8. Calcular:
5 3
7 . 15
2 2
15 . 21 . 5
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

9. Reducir:
2 3
15 . 81
4
9 . 27
a) 10 b) 15 c) 20
d) 25 e) 30
10. Simplificar:
5 7 9
2 .3 .4
8 3 6
4 .2 .3
a) 162 b) 128 c) 256
d) 48 e) 96

SEMANA 4

PRÁCTICA 07
01.- Reducir e indicar el exponente final de “x”:
 (x2 )8 .(x5 )10
A=
((x3 )4 )5

a) 2 b) 3 c) 6
d) 7 e) 1

02.- Calcular:
 8 4  5 2
E=  3 5 .3 9  .  3 9 .3 5 
  
  
a) 20 b) 16 c) 27
d) 3 e) NA

03.- Simplificar:
2n3  2n 2
E=
2n
a) 2 b) 1 c) 4
d) 5 e) NA

04.- Si: xx = 2

Calcular: E = x2x + x3x + xx

a) 10 b) 12 c) 14
d) 11 e) NA

05.- Calcular el valor de:

314.38.315
E=
329.37
a) 2 b) 1 c) 3
d) 9 e) NA

06.- Si: 5x-2 = 4

Calcular el valor de: 5x

a) 10 b) 20 c) 100
d) 200 e) NA

07.- Efectuar:
1
9
E =   91
5

a) 1/3 b) 3/2 c) 2/3

d) 1/2 e) NA

08.- Calcular el valor:

2 2 1
 1  1  1
E=      
4 3 8

a) 12 b) 30 c) 33
d) 15 e) 20

09.- Determinar el valor de:

 3 2 2
 1  1  1
E =     
5 6 7

a) 110 b) 112 c) 12
d) 125 e) NA
21
 1
9
10.- Efectuar: E =
 
 1
1

 1   3 
3
 

a) 9 b) 1/9 c) 1/3
d) 1/2 e) NA

TAREA DOMICILIARIA 07

1. Calcular:
16 2
3 . 81
8
9
a) 18 b) 28 c) 38
d) 48 e) 58

2. Simplificar la expresión:
17 18 19 20 21 22
2 .3 .2 .3 .2 .3
G 21 27 38 28
3 .2 .3 .2
a) 3 b) 6 c) 9
d) 12 e) 15
3. Reducir lo siguiente:
5
 4
  2 3   63
  x    . x
    
 
10
11 2
.  x 
21
x
 
a) x b) x2 c) x3
d) x4 e) x5

4. Calcular:
n 3 n 2
10  10
n 2
10
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

5. Efectuar:
n 7 n 6
2 2
3
n 3
2
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

6. Reducir la expresión:
n 4 n 3
2 2
n 2 n1
2 2
 a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

7. Simplificar lo siguiente:
5
 4
  2  3   15
. 5 
15
 5     
    
 
10
511 
11  11 2 
.  5  
     
 
a) 625 b) 225 c) 425
d) 125 e) 25

8. Realiza la siguiente operación:

x1 . x2 . x3 . x4 ... x9 . x10
a) x20 b) x30 c) x55
d) x100 e) x
9. Efectuar:
4 6
 x 2  .  x 5  . x 20
   
8
 x 7 
 
a) x b) x2 c) x3
d) x4 e) x5

10. Reducir:
19 16 13
35 . 40 . 27
30 30 . 45 5 . 1418
a) 28 b) 5/3 c) 3/28
d)3/5 e)28/3

Radicación
Teoremas

01.-
n a.b  n a.n b

Ejm:

3 5 7 3 3
 a .b  a5 . b7  32  16x2  4 2

a na
02.- n  ; b0
b nb

81 4 81 3 3 16 16 3
Ejm:  4    3  82
16 4 16 2 32 2

mn
03.- a  m.n a ; m,n  N
Ejm:

342
 x  24 x
 5
 ..... x  2 x
5 radicales

Radicales Sucesivos

1 1 1
n m p
01.- a b c  a n .b m.n .c n.m.p

Ejm:

4 3 5 1
5 2 7  4 5 .12 2. 60 7

m r n s p t
02.- a a a 

m r n s p t
03.- a  a  a 

PRÁCTICA 08
01.- Calcular:
5
4 . 5 16
E=
5
2
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) NA

02.- Determinar el valor de:

3
36 . 3 6
E=
2. 8

a) 3/2 b)1/5 c) 2/3

d) 1/5 e) NA

03.- Reducir:
120
4 5 3 
E=  x
 
a) x b) x2 c) x3
d) x4 e) NA

04.- Calcular:
4
2.4 8
E=
3
3.3 9

a) 2/3 b) 3/2 c) 1/4

d) 1/8 e) NA

05.- Simplificar:
200
 10 5 
E=  x
 
a) x b) x2 c) x3
d) x4 e) NA

06.- Reducir la siguiente expresión y dar el exponente final:

5 8 10 4 20
E= x13 . x9 . x7

a) 29/49 b) 29/40 c) 40/29

d) 2 e) NA

07.- Indicar el exponente final de x:

6 4 8 3 12
E= x15 . x2 . x7

a) 1 b) x c) x2
d) x3 e) NA

08.- Hallar:
9 4
E= 
16 81

a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4

d) 1/6 e) NA

09.- Hallar el valor de:

1
 1 1 
E=   
 81 49 
a) 1 b) 63 c) 46
d) 50 e) NA

10.- Calcular:
5
x 35
E= 5
3
x 36

a) x b) x-1 c) x-2
d) 1 e) NA

TAREA DOMICILIARIA 08
1. Reducir:
25  49  144  400
a) 14 b) 12 c) 24
d) 44 e) 5
2. Calcular:
7 49  5 25  9
a) 7 b) 5 c) 12
d) 15 e) 1

3. Reducir:
32  4 2  12 2  5 2
a) 5 b) 13 c) 18
d) 19 e) 10

4. Efectuar:
 1 1 1
16 2  27 3  81 4
a) 4 b) 3 c) 7
d) 10 e) 11
5. Efectuar:
0 07
2 6  3 10
1 1 
 4.   
16  8
a) 14 b) 16 c) 8
d) -16 e) -14
6. Simplificar:
2 1
16 16
 1 
 
 100 
a) 6 b) 8 c) 10
1
d) 100 e) 10
7. Calcular el valor de:
1
2
9
1 
 64 
 
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 16
8. Calcular el valor de:
1
- 1
2 -
1
25 4
  2
 49 
a) 5 b) 16 c) 7
d) 12 e) 42
9. Efectuar:
2 6  6 2  24 2  7 2
a) 10 b) 25 c) 35
d) 40 e) 41
10. Calcular el valor de:

256
a) 1 b) 2 c) 4
d) 8 e) 16

SEMANA 5

PRÁCTICA 09

1.- Hallar:
6
94939
E=
3

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) NA

2.- Hallar:
3
x 36
E= 4
x8

a) x b) x2 c) x3
d) 1 e) NA
3.- Determinar el valor de:

3
E= 30  6  6  9

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) NA

4.- Hallar:
6
4 . 6 32
E= 6
2
a) 4 b) 2 c) 6
d) 3 e) 8

5.- Reducir:
30 radicales
3 x . 3 x . 3 x ......3 x
E=
x . x . x......... x
20 radicales
a) 2 b) 3 c) 1
d) 4 e) NA

6.- Calcular:
3
25 . 3 5
E=
2 . 50

a) 2 b) 22 c) 2-3
d) 2-1 e) 24

7.- Calcular:
140
7 5 x 
E=   , indica el exponente de “x”.
 
a) x2 b) 4 c) 14
d) 10 e) 2

8.- Hallar el valor de:

5
125. 5 25
E=
100
a) 0,3 b) 0,4 c) 0,5
d) 0,6 e) 0,8

9.- Reducir:
8
4 
E=  x 
 
a) x2 b) x c) x
4
d) x e) x4
 8 4 16 4 4
10.- Reducir: E = x9 . x15 . x8

a) x b) x c) x2
4
d) x e) NA

TAREA DOMICILIARIA 09

1. Calcular el valor de:

2 2 2

7 8 8
a) 28 b) 2 7 c) 27

d) 2 e) 2
2. Determinar el valor de:

52 . 3 5 5
12 5 15
a) 1515 b) 54 c) 512
4 5
d) 5 e) 5
3. Calcula el valor de la expresión:
4 2
3
3 3  52 53
a) 125 b) 152 c) 27
d) 5 e) 3
4. Realizar:
10 3  10 2  10 2  82
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
5. Calcular:
x. x. y. y
a) x b) y c) xy
xy
d) xy2 e)

6. Calcular:
a b . a b
b
a) 1 b) b c) a
a
d) ab e) b

7. Determinar el exponente de "x", luego de simplificar:

6
5
 2 
 x3 
x 3. 7  1 
 5 
 x 

a) 20 b) 10 c) 15
d) 12 e) 6

8. Simplificar:
 1
1
  
1   3
3
 
1
1
  
1  2
2  (0,2) 1
 
a) 2 b) 1 c) 3
1
d) 3 e) 9

9. Calcular el valor de:

(0,008)-3-1
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

10. Calcular:

10 2  82  16

a) 2 b) 8 c) 4
d) 6 e) 1

PRÁCTICA 10
1. Determina el valor de:
1
36 2
125
a) 5 b) 5 c) 25
3
d)
5 e)
6
5

2. Cuál es el valor de la expresión:

27
3 3 
J 26
 5 5
3
5
 
3
a) 5 b) 5 c)
25
3 27
d)
5 e)
5
3. Calcular el valor de:
1 1
 92
4
16  
4

a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 2
4. Reducir:
3 x .4 x .5 x

5 x.4 x.3 x

4
a) 1 b)
3
x c) x d)
6
x e) x

5. Simplificar:
 2
1
1 2 1
2 2 1
 2
7 7
a) 1 b) 0 c) -1
d) 2 e) -2
6. Calcular:
R 3 2 6

a) 2 b) 6 c) 2 6
d) 4 e) 36

7. Efectuar:
49 2 1
I  2 2. 
4 2 2
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 3/2

8. Multiplicar:
C 2  2  18 
a) 6 b) 8 c) 10

d) 8 2 e) 4
9. Reducir:
H  2 8  23 8  25

a) 13 b) 11 c) 9
d) 7 e) 5
10. Multiplicar:
A 48x 5 3x 3

a) 12x4 b) 6x2 c) x4
d) 5x6 e) x2

TAREA DOMICILIARIA 10
1. Dividir:
10 6
D
5 2

a) 3 2 b) 2 3 c) 2
d) 3 e) 5

2. Dividir:
24 32
V
34 2
a) 4 b) 3 c) 4/3
d) 3/4 e) 2/3

3. Resolver:
3
x2y2
A . 3 (xy)2
3 xy
x
y xy xy xy
a) b) c)
d) x2y2 e) xy

4. Reducir:
 36 49   20 
L     

 25 16   3 
a) 14 b) 15 c) 17
d) 5 e) 16

5. Resolver:
 9 7 5
L  x8 x6 x4 3 x3
; x>0
a) x b) x2 c) x3
d) x4 e) x5
6. Calcular:

a) 3m b) 1/3 c)
d) 3º e) 3
7. Calcular:

a) 2 b) 4 c) 2
3
d) 2 e) ½
8. Resolver:
3 3 43 7 
A   X2 3 X2   X X 
  
a) x6 b) x5 c) x4
d) x3 e) x2
9. Reducir:

 
2
R 3
27  4 16  ( 2)2  2
a) 11 b) 13 c) 15
d) 17 e) 19

10. Resolver:
 1 
 2  7  
E  3   5 32    .7 7 
  25  
 
a) 57 b) c) 42
d) 39 e) 23

SEMANA 6

PRÁCTICA 11
NIVEL I

1).- Halla el exponente de “x”.

x 
2 3 x2
2

a) 8 b) 4 c) 12 d) 16 e) 32

x 2 2  x 2 2 
2

2).- Reduce:
x 2 5
a) x2 b) x c) 1 d) 0 e) N.A

x 2 3  x 3 4  x 4 5
x 2 3 5
3).- Simplifica :

a) x6 b) x2 c) x8 d) x e) N.A.

21
4).- Halla : E  164

a) ½ b) ¼ c) 4 d) 2 e) -4
 2 1 1
5).- Evalúa : 22  42  25

a) 0 b) 32 c) 16 d) 14 e) 1

6).- Reduce :  1   1
12 16

a) 1 b) 2 c) –2 d) –1 e) 0

7).- Simplifica : -13 + -22 – -12

a) –1 b) 2 c) –2 d) –4 e) 0

15
07
8).- Resuelve :  2 2

a) -2 b) 4 c) 8 d) 2 e) N.A.

3 20
9).- Resuelve : 4

a) 4 b) 16 c) 64
d) 2 e) 1

10).- Reduce:
4  4
11 7
 45 3
 4 26

a) 7 b) 2 c) 4 d) 16 e) 64

TAREA DOMICILIARIA 11
1).- Efectúa:
3  3
6 4
 
 31  3 2  3 5 
0

a) 3 b) 9 c) 27 d) 81 e) 1

120
3 5 
2).- Reduce :  x0,5 
 
a) x b) x2 c) x4 d) x5 e) x3
0 52
27
3).- Efectúa : 32

a) 3 b) 9 c) 27 d) 81 e) N.A.

4).- Efectúa:
7
70
256 2

a) 8 b) 16 c) 4 d) 15 e) 128

5).- Reduce : 124  610

3 5

9 2

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 0

x x x ......( 31 veces )
6).- Reduce : 4
x 4 x 4 x .....( 61 veces)
 4 3
a) x b) x c) x2 d) x61 e) N.A.

1/ 2 2 3
7).- Simplifica : ( x )

a) x3 b) x8 c) x4 d) x e) x

8).- Simplifica : m 23

1/ 4

a) m3/2 b) m2 c) m4
d) m2 e) N.A.

PRÁCTICA 12

4 5 10
9 . 9 . 9
1).- 40
es igual a:
81
a) 1 b) ½ c) 1/3 d) 2 e) 3

20 5
a . a
2).- 4 3 6
es igual a:
a a a

a
a) b) a-1/2 c) a d) 1 e) 1/a
a2

3).- a8 - a + 2 es igual a:

a) aa b) 2aa c) 2 d) 2a e) a2

4).- 3
642  162  42 es igual a :

a) 6 b) 8 c) 2 d) 4 e) 20
2 2
5).- Resuelve : 3 4
a) 1 b) 5/12 c) 1/3 d) 2 e) 5/24

TAREA DOMICILIARIA 12
1).- Simplifica, e indica el exponente de “x”,
x 2 4 .x 5 6 .x 20
x 7 8
a) 1 b) ½ c) 1/3 d) 2 e) 3

2).- Calcula el valor de “R” en:

 
R   17 .3 6  2
3  3

a) 1 b) ½ c) 1/3 d) 2 e) 3

18veces

3).- Resuelve: x.x.x........
x.
x.
x.......

15 veces

a) 1 b) x c) x4 d) x2 e) x3
 2  
4 5
7

2  
4).- Simplifica : 2
34 2

a) 6 b) 8 c) 2 d) 4 e) 20

   .2
5
 2 
 2 3 4
63

5).- Resuelve : 
211 .2 21 
2 10

a) 6 b) 28 c) 32 d) 64 e) 16

PRÁCTICA 14
152 . 25 . 49
1. Reducir: M 
352 . 452

1 1 1
a) b) c)
3 2 9
1
d) e) 5
5

2n  4  2n  3
2. Simplificar: N 
2n  4

a) 2 b) 3 c) 1/3
d) 1/2 e) 1/5

1
83
3. Calcular: F  3225

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

4. Efectuar:
x 4 . x6 . x8 . x10 ........ x 40
M
x . x3 . x5 . x 7 ....... x37

a) x60 b) x54 c) x57

d) x63 e) x51

5. Simplificar:
1 1 1
1 1 1
     
 1  2  1  3  1  4
N      
2 3 4

a) 287 b) 281 c) 235

d) 123 e) 435

TAREA DOMICILIARIA 14
 6. Halle el exponente final de “x”.
"b" veces

a bc bc a
(x ) . (x ) . x ac . x ac ...... x ac
(( x3a )b ) c

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

x
7. Si: x x 2
xx x
Calcular: P  x x

a) 2 b) 1/2 c) 4
4
d) 2 e) 2

1
8. Si: ba  5  a b 
2
a 1
Calcular: R  ab

a) 30 b) 32 c) 34
d) 35 e) 33

7 60 
9. Calcular: E  72 . 7 50 . 49  42  
 77 
 

a) 650 b) 754 c) 755

d) 741 e) 1

10. Si: 2n = 3m; reducir:

52 . 2n  2n 1  32 . 2n
L
3m 3  22 . 3m 1
a) 3/4 b) 4/3 c) 6/5
d) 2/9 e) 7/5

SEMANA 8

PRÁCTICA 15-16
36 . 102 . 27
1. Reducir: T 
64 . 5

a) 6 b) 9 c) 3
d) 15 e) 5

2n  3  2n  2  2n 1
2. Simplificar: E 
2n  2

a) 1/2 b) 3/2 c) 5/2

d) 4/5 e) 7/6

1
 4 2
3. Calcular: A  27 9

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
 x2 . x 4 . x6 . x8 . x10
4. Efectuar: M 
x . x3 . x5 . x 7 . x9

a) x5 b) x c) 2x
d) x10 e) x9

5. Simplificar:
1 1
1 1
   
 1  3  1  2
A     ( 1)2003
3 2

a) 15 b) 20 c) 25
d) 30 e) 32

TAREA DOMICILIARIA 15-16

(b a a b ) c
6. Simplificar: T 
( ab ) c  a (b a )b  c

a) 1/ab b) b/a c) ab
d) a/b e) 1

7. Si: xx = 3
x 1
Calcular: R  x x

a) 3 b) 9 c) 27
d) 1/3 e) 81

1
8. Si: ba  5  a b 
2
b 1
Calcular:   b a

a) 10 b) 20 c) 25
d) 30 e) 35