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2017
PROSPECTO
Por lo tanto:
Me comprometo a ser perseverante en el cumplimiento
del presente "Código de Honor".
E
l Alma Máter del Ejército del Perú, está posicionada y consagrada
como la única institución del país para la formación y el desarrollo de
líderes militares y nos enorgullece que trascendentales pasajes de la
historia que forjaron a la Nación han tenido como protagonistas a personajes que se
formaron y fueron formadores de cadetes en nuestras aulas y campos de instrucción.
Por más de 118 años, la EMCH “CFB” ha formado y capacitado líderes basada
en sólidos valores militares, amplios conocimientos, destrezas físicas especiales
y de carácter especial para nuestro Ejército, quienes asumen su vocación para
desempeñarse como oficiales y dedicar su vida al servicio de la nación. Esta es
nuestra misión esencial.
Como cadete usted afrontará desafíos en los aspectos intelectual, psicológico y físico
en un ambiente de elevados niveles de ética y moral. Usted recibirá una educación
humanística de primera. Al mismo tiempo Usted completará un excelente programa de
desarrollo educativo militar que lo preparará como líder en la profesión de las armas
para servir en cualquier guarnición de nuestro país. Finalmente, usted alcanzará
los más altos niveles de desarrollo físico a través de un programa que exalta una
vida saludable. La experiencia en la EMCH “CFB” es emocionante, retadora y de
realización de objetivos. Cuando usted se gradúe y sea asignado a sus unidades,
estará muy bien preparado para apoyar el liderazgo de nuestro Ejército y de nuestro
amado Perú.
Revise detenidamente todo lo que la EMCH “CFB” le ofrece. Investigue todo lo que
pueda acerca de la Escuela y de nuestro Glorioso Ejército y lo invitamos a que tome
la mejor decisión acerca de los estudios superiores que desea usted para su futuro
de éxito.
El desarrollo físico del Cadete en la Escuela, es paralelo que en los proyectos de vida concibe la
al desarrollo cultural e intelectual, en ese sentido, la idea de progreso. Bajo estas premisas, la
infraestructura e instrucción deportiva moderna con que educación que se imparte en la EMCH “CFB”
cuenta nuestra Alma Máter, además de profesionales corresponde al nivel superior universitario
altamente calificados en el ramo, permiten al futuro según Ley Nº 23384 (Ley de Educación), 23733
Oficial estar entrenado para afrontar las
exigencias físicas y mentales inherentes a la
carrera. Anualmente se desarrollan los Juegos
Deportivos entre los Cadetes de los diferentes
años, teniendo como finalidad fomentar y
desarrollar la práctica deportiva; apreciar
las cualidades deportivas de los Cadetes y
De acuerdo al nivel profesional acorde al status de promover lazos de amistad; camaradería y
los mejores ejércitos del mundo, la preparación cohesión entre los Cadetes. Todo esto como
Militar del Cadete exige además de una excelente preámbulo para las Olimpiadas Inter – Escuelas
aptitud física, desarrollar un espíritu ofensivo, con de las FFAA, competencia organizada por la
un alto grado de seguridad, responsabilidad, moral Federación Deportiva Militar con la finalidad
y disciplina, que le permita participar con iniciativa, e fomentar lazos de amistad y camaradería
creatividad y afán de investigación. entre los Cadetes de los Institutos
Asimismo se incide en cultivar una cultura general (Ley Universitaria), abarcando los campos
Armados; así como desarrollar el espíritu de
y humanística amplia en armonía con el mejor militar, científico, humanístico, ético, moral y
competencia, desarrollo corporal de los Cadetes y amor
desempeño de su carrera profesional en los entrenamiento físico.
a su respectiva Escuela.
diferentes ambientes sociales, empresariales y
diplomáticos, para lo cual los Cadetes, alternan Posteriormente, culminada la etapa de
En tal sentido, la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”,
experiencias y conocimientos propios de la vida formación en la Escuela, el Oficial, se
acorde a las propuestas del nuevo milenio, orienta
militar con sus similares extranjeros a través de capacita constantemente para seguir con
la formación de sus Oficiales hacia las exigencias de
visitas recíprocas a sus respectivos países. éxito los cursos de especialización y/o
calidad y excelencia profesional requeridas, para lo cual,
En las horas de descanso los Cadetes cuentan con incursionando en los conceptos actuales de reingeniería, perfeccionamiento profesional en las
lugares como cafeterías, casino y biblioteca. ejecuta una permanente evaluación, selección y Escuelas e Institutos especializados de
adaptación de los Cadetes a la carrera militar. nuestro Ejército, en los mejores Institutos
Los Cadetes ingresantes pueden recibir visitas Armados de diferentes países del mundo,
de sus familiares, en las fechas designadas por la De esta manera, se ha visto la urgencia de definir rumbos así como en las mejores Universidades del
Dirección de la EMCH“CFB”, mientras dure la Fase entre la modernidad y los modos tradicionales de vida país, a través de convenios entre nuestra
Inicial de Instrucción y Entrenamiento, de acuerdo que permitan incursionar, no sólo en los contenidos del Institución y los Centros de Formación y/o
a un programa estructurado para tal fin. conocimiento científico, sino en los preceptos filosóficos Universidades
E
l aspirante al Programa de Ciencia Militar, debe ser egresado de la
Educación Básica Regular (Secundaria), contar con una edad entre
16 a 20 años, asumiendo una evaluación integral por medio de un
examen de ingreso en el Área de Aptitud Psicofísica (médico, esfuerzo físico
y psicométrico), en el Área Cognoscitiva (aptitud académica y conocimiento)
y en el Área de Apreciación General; que permitirán establecer la aptitud
psicosomática y evaluar su condición física para afrontar las exigencias que
requiere la formación militar y que se contemplan en las siguientes competencias
básicas (saberes previos):
(a) Cognitivas: Capacidades y destrezas básicas para el aprendizaje permanente
(Implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a
lo largo de su vida); así como para el manejo de la información (búsqueda,
evaluación y sistematización de información) y el conocimiento básico del
idioma inglés.
(b) Psicológicas: Capacidades y destrezas básicas para el manejo de situaciones
(vinculadas con la posibilidad de organizar y diseñar proyectos de vida, tomar
decisiones y asumir sus consecuencias), así como la definición de los rasgos
de personalidad que se adecuen al perfil psicológico del cadete (carácter,
temperamento y autocontrol).
(c) Socio-cultural: Capacidades y destrezas básicas para la convivencia (relacionarse
armónicamente con otros y con la naturaleza; comunicarse con eficacia; trabajar
en equipo tomar acuerdos y negociar con otros); así como para la vida en sociedad
(capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas
sociales y culturales; proceder en favor de la democracia, la paz, el respeto a
la legalidad y a los derechos humanos; reconocer y valorar los elementos de la
diversidad étnica, cultural y lingüística que caracterizan a nuestro país.
(d) Físicas y de Salud: Capacidad (atlética) física y deportiva, que promueva su desarrollo
integral y profesional; una salud integral, que permita soportar los rigores propios
de la carrera militar y una aptitud psicosomática, acorde con la vida militar (talla,
peso y medidas antropométricas).
(e) Axiológicas: Capacidad moral y sólida formación en valores democráticos, el cultivo
del civismo y patriotismo, así como la conciencia e identidad nacional.
L
a formación que los cadetes experimentan durante su estadía en la EMCH “CFB”, está
enfocada en desarrollar en cada uno de ellos el liderazgo de carácter, que será su
capacidad fundamental para desempeñarse de manera exitosa como Oficial del Ejército.
El sistema de formación del Cadete es integral, contiene programas, actividades y los
recursos necesarios para desarrollar a nuestros futuros líderes; este sistema contempla la
formación en tres áreas principales: académica, militar y física en un ambiente moral y ético
que promueve el desarrollo de un Oficial ejemplar para el Ejército, en el que volcará su vocación
de servicio a la patria, a través de su propia realización profesional y personal.
ARTILLERÍA
de destrucción, batimientos de zona. Su empleo es
INFANTERÍA importantísimo tanto en funciones defensivas como
INFANTERÍA
ofensivas. En nuestro Ejército aparece desde la guerra de
la Independencia, tanto en las Campañas de Intermedios,
Ayacucho, el Sitio de la Fortaleza del Real Felipe, así como
La Infantería es el arma de la consolidación del terreno, la defensa del mismo y durante las guerras de la consolidación de la república;
el empleo de medios especiales para la conquista del objetivo, calificada como sin embargo, es el 2 de mayo de 1866, fecha en que se
“Reyna de las Batallas”, por ser la más antigua de las armas, por su modo de celebra el Día del Arma de Artillería, cuando se cubre de
combatir de cara a la muerte, por su mística y valores morales que alcanzan gloria, Es en esta gesta heroica, en la que participaron y
ribetes de grandeza; la Infantería, bajo el lema “Paso de Vencedores”, ha sido sobresalieron valientes artilleros y se puso fin a la lucha
protagonista de inolvidables jornadas victoriosas, en donde sus hombres por la libertad de la América toda. Fueron 50 cañones
cumplieron siempre con eficiencia la misión de asegurar la ocupación y la peruanos frente a 300 bocas de fuego provenientes de las
defensa del territorio nacional. fuerzas realistas, los que lograron vencer al pie del cañón
al invasor, consolidando con ello la independencia final de
La Infantería, arma fundamental de nuestro Ejército en todos los tiempos, es nuestro país hasta la actualidad, su patrono es el Coronel
fiel depositaria e inspiradora de las más grandes e inolvidables hazañas como Don José Joaquín Inclán Gonzales Vigil, héroe de esta
las que nos legó el “Brujo de los Andes” el Mariscal Andrés Avelino Cáceres, gesta quien años más tarde junto al Coronel Don Francisco
Patrono del Arma de Infantería. Bolognesi, pelearan hasta quemar el último cartucho en el
morro de Arica durante la guerra del pacifico.
INGENIERÍA
El Arma de Ingeniería cuya misión principal es
CABALLERÍA “proporcionar apoyo de combate y apoyo logístico
INGENIERÍA
de ingeniería a nuestras fuerzas, con la finalidad de
incrementar su capacidad combativa y/o dificultar las
La Caballería se le conoce como la fuerza de combate montada a caballo, operaciones del enemigo”.
es el arma especializada en el reconocimiento, basada en una combinación
de potencia de fuego y velocidad, desde tiempos de los húsares a la La Ingeniería Militar, sin descuidar su misión principal
actualidad con sus medios acorazados, son los encargados de tantear de apoyo de combate y logístico, realiza, a través
al enemigo, reconocer sus posiciones de vanguardia y realizar el primer de sus unidades distribuidas a lo largo y ancho del
desgaste en contacto directo, en nuestro Ejército es una de las armas de país, un programa de desarrollo vial, mejoramiento
mayor antigüedad, nace con la independencia de la patria, tiene un origen y rehabilitación de carreteras, así como también
de gloria porque demostró su espíritu indomable e invencible de los bravos trabajos de construcción, de infraestructura, de
jinetes peruanos representados en los históricos “Húsares de Junín”, quienes servicios públicos esenciales, así como, acciones
obtuvieron la victoria en aquella gesta, aquel glorioso 6 de Agosto de 1824; cívicas en apoyo al desarrollo de los asentamientos
fecha consagrada como el Día del Arma de Caballería, siendo su patrono el humanos y de las localidades en etapa de crecimiento.
Gran Mariscal del Perú, Don Ramón Castilla y Marquesado. Su fecha de celebración es el 24 de abril, y su patrono,
el Teniente Coronel Pedro Ruíz Gallo.
CABALLERÍA
14 Alma Máter del Ejército PROSPECTO EMCH "CFB" 2017 15
COMUNICACIONES INTENDENCIA
COMUNICACIONES
El Arma de Comunicaciones, desde que se creó en julio de 1959, ha
INTENDENCIA
En el Comando del Ejército siempre existió la inquietud de tener un
alcanzado notables logros en nuestro Ejército; la participación del
cuerpo especializado que tuviera responsabilidad administrativa.
Arma de Comunicaciones está orientada a contribuir con la integración
El 05 de abril de 1904 el General Pedro Muñiz Sevilla presentó al
y el desarrollo de las zonas rurales, en cooperación con diferentes
Comando del Ejército el Decreto Supremo que crea la Intendencia
organismos y dependencias del Estado. Los herederos del Sub–
General de Guerra que años más tarde, el 1º de setiembre de
Teniente de Comunicaciones José Olaya Balandra; Patrono del Arma,
1932, daría lugar a nuestro Servicio de Intendencia del Ejército.
están comprometidos con los más altos intereses de la institución,
La Intendencia en el Ejército, se encarga de proporcionar apoyo
capacitándose permanentemente, a fin de estar al día con los avances de
de abastecimiento de víveres secos y frescos, uniforme, vestuario,
la tecnología mundial; pues, saben que su labor contribuye al progreso y
equipos, combustibles, carburantes y lubricantes; realiza el
bienestar de todo el personal de nuestra institución.
mantenimiento del material de intendencia y de los servicios de
registro de entierro y sepultura, la administración de bazares; así
como administrar los fondos asignados del Estado.
S ERVICIOS
SANIDAD
MATERIAL DE GUERRA En la paz y en la guerra resume una entrega muy
SANIDAD
profunda de amor, servicio, sacrificio y ayuda al
Las actividades de Material de Guerra han
DE G U prójimo tanto en la paz como en la guerra; donde
estado siempre presentes en la historia IAL ER
ER su con su presencia un integrante de la sanidad
de nuestro Ejército; nacieron con una AT R
militar está dispuesto a socorrer a los suyos.
M
El Curso de Operaciones en Montaña, tiene la finalidad Tiene una duración de cuatro (04) semanas
de capacitar a los Cadetes en la administración de de instrucción; durante la primera semana
primeros auxilios en situaciones de combate en se capacita el personal de Cadetes en
terreno montañoso; estar en condiciones de operar las técnicas de la posición fundamental
en cualquier tipo de terreno montañoso; estar del paracaidista, salida de aeronaves en
preparado en el manejo y empleo de la brújula y vuelo, así como suspensión para dirigir su
la carta en montaña; conocer los diferentes tipos velamen; durante la segunda semana se
de nudos, aparejos y puedan emplearlos en los
descensos y escalamientos en lugares montañosos; realizan prácticas de aterrizaje y luego en el
realizar supervivencia en diferentes tipos de montaña galpón de balanceo; en la tercera semana
con los medios disponibles; tener los conocimientos se realizan saltos de torre, conocimiento de
para operar en terreno montañoso y en regiones los paracaídas T–10 y MC 1–B, así como la
inhóspitas que presenta la naturaleza; organizar evaluación final; adicionalmente a toda esta
y conducir patrullajes en montaña, aplicando instrucción técnica se realiza una exhaustiva
las técnicas correspondientes; operar el fusil en preparación física de tal manera que a partir
forma rápida, eficaz y precisa, así como realizar de la cuarta semana puedan realizar los cinco
operaciones de montaña en guerra convencional (05) saltos desde una aeronave en vuelo en
y no convencional, de día o de noche, en terreno cualquier región del Perú.
montañoso con equipo especial.
Este taller desarrolla las cualidades artísticas del Cadete mediante la interpretación de música clásica, esta
joya artística vio la luz el 2014 y ya es digna de una gran reputación.
Orquesta Bailable
Taller de Danzas
CENTRO DE IDIOMAS
COLOMBIA BRASIL
RUSIA
L
os cadetes que destaquen durante su
preparación en la EMCH “CFB”, son becados
para seguir sus estudios en Escuelas
Militares del Extranjero (EEUU, Rusia, Corea del
Sur, Francia, España, Argentina, Brasil, Colombia,
Venezuela). Los cadetes candidatos a las becas
en la Academia Militar de los Estados Unidos de
América (USMA) WESTPOINT; deberán aprobar
el examen TOEFL, SAT y el examen físico. De
igual forma los cadetes candidatos a las becas
en la Academia Militar de Francia (SAINT-CYR)
deberán aprobar los exámenes CEC y CMG
respectivamente.
R EQ U I S I TO S PA R A P O ST U L A R
Se denomina Proceso de Admisión a la • Ser peruano(a) de nacimiento o haber nacido • No haber sido expulsado (a) de TALLA
secuencia de exámenes y evaluaciones en el extranjero de padre o madre peruanos, algún centro superior de estudios Para postulantes de 18 a 20 años:
de diferentes áreas, con la finalidad siempre que, haya sido inscrito (a) en el registro y/o Centro de Formación de las Mínima : 1.60 (Damas)
1.65 (Varones)
de seleccionar entre los postulantes, correspondiente durante su minoría de edad. FFAA o PNP por la casual “Medida
a aquellos que serán admitidos como • Ser soltero (a), sin hijos, ni dependientes directos. Disciplinaria” o “Incapacidad Para postulantes de 15 a 17 años:
Psicofísica”. Mínima : 1.59 (Damas)
cadetes de la Escuela Militar de • No encontrarse en estado de gestación durante 1.64 (Varones)
Chorrillos de acuerdo con el cuadro de el Proceso de Admisión. EDAD:
• Cancelar los derechos de inscripción Mínima: 15 años (*)
mérito final en el número determinado • Estar física y mentalmente sano (a).
y entregar su expediente de admisión
por las vacantes aprobadas por el • Haber culminado los cinco años de educación Máxima: 20 años (*)
en el periodo de inscripción.
comando del Ejército. secundaria. (*) Cumplidos hasta el 31 Diciembre del 2016
Área Cognoscitiva:
Examen de Aptitud Académica
Examen de Conocimientos
Área Psicofísica
(apto con puntaje/ eliminatorio)
Las pruebas del Área de Aptitud Psicofísica tienen por
finalidad, establecer si los postulantes poseen la aptitud
psicosomática requerida y evaluar su condición física
para afrontar las exigencias que requiere la formación
militar.
DE LOS POSTULANTES
Solicitud de inscripción (Para mayores de edad). (*)
Compromiso de Aceptación de Resultados del Proceso de
Admisión.
Partida de Nacimiento Original, emitida por el Municipio o
Consulado correspondiente.
Copia de Constancias de Inscripción Militar (A partir de 17
años) y DNI. (Incluyendo menores de edad) (*)
Declaración Jurada Simple de Soltería y no dependientes
legales.
Declaración Jurada Simple Domiciliaria (adjuntando copia
de recibo de luz o agua del último mes).
L
de las presentes y futuras generaciones de Cadetes.
a Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”,
Alma Máter del Ejército, es una de las más antiguas y emblemáticas Cuando tú te unas y seas parte de esta gloriosa institución, te
Instituciones para la formación de líderes de carácter, con sólidos harás miembro de esta tradición histórica, que ha formado
Oficiales del Ejército durante más de 118 años, durante los
principios y valores morales, con una férrea vocación de servicio y amor
cuales nuestra Alma Máter ha conservado la mística que
a nuestra Patria. la caracteriza, pero a la vez ha evolucionado para mejorar
nuestra alta misión.
Es reconocido el paso marcial de nuestros Cadetes en los desfiles y
Paradas Militares, pero la Escuela Militar de Chorrillos“CFB” es mucho Y, durante todos esos largos años, la noble y patriótica misión
de nuestra Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, ha sido y será,
más que un desfile de jóvenes de uniforme; es una fascinante y gran “Formar Oficiales del Ejército”, orientados en el irrenunciable
experiencia de vida, donde forjas tu intelecto, desarrollas tu carácter, deber del sagrado amor a la Patria, garantizar la independencia,
incrementas tu potencial físico, tu seguridad, te alimentas de valores y te soberanía e integridad territorial de la república, así como
prepara como líder potencial de mando al servicio de la Nación. participar en el desarrollo socioeconómico del País.
TABLA DE PESOS Y TALLAS CORRESPONDIENTES A LOS VALORES TABLA DE PESOS Y TALLAS CORRESPONDIENTES A LOS VALORES
IMC IMC
LÍMITES RECOMENDADOS DE IMC SEGÚN CLASIFICACIÓN DE LA VALORACIÓN LÍMITES RECOMENDADOS DE IMC SEGÚN CLASIFICACIÓN DE LA VALORACIÓN
TALLA TALLA
NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICA PARA PERSONAS ADULTAS* NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICA PARA PERSONAS ADULTAS*
(M) (M)
CLASIFICACIÓN CLASIFICACIÓN
DELGADEZ NORMAL SOBREPESO OBESIDAD DELGADEZ NORMAL SOBREPESO OBESIDAD
III II I I II III III II I I II III
≥18,5 ≥25 ≥18,5 ≥25
<16 ≥16 ≥17 ≥30 ≥35 ≥40 <16 ≥16 ≥17 ≥30 ≥35 ≥40
1,59 40,4 42,9 46,7 63,2 75,8 88,4 101,1 1,81 52,4 55,6 60,6 81,9 98,2 114,6 131,0
1,60 40,9 43,5 47,3 64,0 76,8 89,6 102,4 1,82 52,9 56,3 61,2 82,8 99,3 115,9 132,4
1,61 41,4 44,0 47,9 64,8 77,7 90,7 103,6 1,83 53,5 56,9 61,9 83,7 100,4 117,2 133,9
1,62 41,9 44,6 48,5 65,6 78,7 91,8 104,9 1,84 54,1 57,5 62,6 84,6 101,5 118,4 135,4
1,63 42,5 45,1 49,1 66,4 79,7 92,9 106,2 1,85 54,7 58,1 63,3 85,5 102,6 119,7 136,9
1,64 43,0 45,7 49,7 67,2 80,6 94,1 107,5 1,86 55,3 58,8 64,0 86,4 103,7 121,0 138,3
1,65 43,5 46,2 50,3 68,0 81,6 95,2 108,9 1,87 55,9 59,4 64,6 87,4 104,9 122,3 139,8
1,66 44,0 46,8 50,9 68,8 82,6 96,4 110,2 1,88 56,5 60,0 65,3 88,3 106,0 123,7 141,3
1,67 44,6 47,4 51,5 69,7 83,6 97,6 111,5 1,89 57,1 60,7 66,0 89,3 107,1 125,0 142,8
1,68 45,1 47,9 52,2 70,5 84,6 98,7 112,8 1,90 57,7 61,3 66,7 90,2 108,3 126,3 144,4
1,69 45,6 48,5 52,8 71,4 85,6 99,9 114,2 1,91 58,3 62,0 67,4 91,2 109,4 127,6 145,9
1,70 46,2 49,1 53,4 72,2 86,7 101,1 115,6 1,92 58,9 62,6 68,1 92,1 110,5 129,0 147,4
1,71 46,7 49,7 54,0 73,1 87,7 102,3 116,9 1,93 59,5 63,3 68,9 93,1 111,7 130,3 148,9
1,72 47,3 50,2 54,7 73,9 88,7 103,5 118,3 1,94 60,2 63,9 69,6 94,0 112,9 131,7 150,5
1,73 47,8 50,8 55,3 74,8 89,7 104,7 119,7 1,95 60,8 64,6 70,3 95,0 114,0 133,0 152,1
1,74 48,4 51,4 56,0 75,6 90,8 105,9 121,1 1,96 61,4 65,3 71,0 96,0 115,2 134,4 153,6
1,75 49,0 52,0 56,6 76,5 91,8 107,1 122,5 1,97 62,0 65,9 71,7 97,0 116,4 135,8 155,2
1,76 49,5 52,6 57,3 77,4 92,9 108,4 123,9 1,98 62,7 66,6 72,5 98,0 117,6 137,2 156,8
1,77 50,1 53,2 57,9 78,3 93,9 109,6 125,3
1,78 50,6 53,8 58,6 79,2 95,0 110,8 126,7 *Valores de peso e IMC considera primera cifra decimal sin previo redondeo.
1,79 51,2 54,4 59,2 80,1 96,1 112,1 128,1 **Las cifras que aparecen en cada columna según la talla del individuo
1,80 51,8 55,0 59,9 81,0 97,2 113,4 129,6 representa el extremo inferior del rango de peso.
20 2.40 32” 54 46 4´55” 1.85 40” 42 20 6´10” 20 15.6 2.13 57” 38 37 5´32” 1.63 1´07” -- -- 6´42” 15.6
19.8 2.38-2.39 33”-34” 53 -- 4´56”-4´59” 1.84 41”-42” -- -- 6´11”-6´13” 19.8 15.4 2.12 58” -- -- 5´33” 1.62 1´08” 31 -- 6´43” 15.4
19.6 2.36-2.37 35”-36” 52 -- 5´00-5´03” 1.83 43”-44” 41 -- 6´14”-6´16” 19.6 15.2 2.11 59” 37 36 5´34” 1.61 1´09” -- -- 6´44” 15.2
19.4 2.34-2.35 37”-38” 51 45 5´04”-5´07” 1.82 45”-46” -- -- 6´17”-6´19” 19.4 15 2.00 1´00” -- -- 5´35” 1.60 1´10” -- 15 6´45” 15
19.2 2.32-2.33 39” 50 -- 5´08-5´11 1.81 47”-48 -- -- 6´20”-6´22” 19.2 14.8 2.09 1´01” 36 35 5´36” 1.59 1´11” 30 -- 6´46” 14.8
19 2.30-2.31 40” 49 -- 5´12-5´15 1.80 49”-50” 40 19 6´23”-6´25 19 14.6 2.08 1´02” 35 -- 5´37” 1.58 1´12” -- -- 6´47” 14.6
14.4 2.07 1´03” 34 34 5´38” 1.57 1´13” -- -- 6´48” 14.4
18.8 2.29 41” 48 44 5´16” 1.79 51” -- -- 6´26” 18.8
14.2 2.06 1¨04” -- -- 5´39” 1.56 1´14” 29 -- 6´49” 14.2
18.6 2.28 42” 47 -- 5´17” 1.78 52” 39 -- 6´27” 18.6
14 2.05 1´05” 33 33 5´40” 1.55 1´15” -- 14 6´50” 14
18.4 2.27 43” -- -- 5´18” 1.77 53” -- -- 6´28” 18.4
13.8 2.04 1´06” -- -- 5´42” 1.54 1´16” -- -- 6´51” 13.8
18.2 2.26 44” 46 43 5´19’’ 1.76 54” 38 -- 6´29” 18.2
13.6 2.03 1´07” 32 32 5´44” 1.53 1´17” 28 -- 6´52” 13.6
18 2.25 45” -- -- 5´20” 1.75 55” -- 18 6´30” 18
13.4 2.02 1´08” 31 -- 5´46” 1.52 1´18” -- -- 6´53” 13.4
17.8 2.24 46” 45 42 5´21” 1.74 56” 37 -- 6´31” 17.8
13.2 2.01 1´09” -- 31 5´48” 1.51 1´19” -- -- 6´54” 13.2
17.6 2.23 47” -- -- 5´22” 1.73 57” -- -- 6´32” 17.6 13 2.00 1´10” 30 -- 5´50” 1.50 1´20” 27 13 6´55” 13
17.4 2.22 48” 44 41 5´23” 1.72 58” 36 -- 6´33” 17,4 12.8 1.98 1´11” -- 30 5´52” 1.49 1´21” -- -- 6´56” 12.8
17.2 2.21 49” 43 -- 5´24” 1.71 59” -- -- 6´34” 17.2 12.6 1.96 1´12” 29 -- 5´54” 1.48 1´22” -- -- 6´57” 12.6
17 2.20 50” -- 40 5´25” 1.70 1´00” 35 17 6´35” 17 12.4 1.94 1´13” -- -- 5´56” 1.47 1´23” 26 -- 6´58” 12.4
16.8 2.19 51” 42 -- 5´26” 1.69 1´01” -- -- 6´36” 16.8 12.2 1.92 1´14” 28 29 5´58” 1.46 1´24” -- --. 6´59”-7´09” 12.2
16.6 2.18 52” -- 39 5´27” 1.68 1´02” 34 -- 6´37” 16 .6 12 1.90 1´15” -- -- 6’00” 1.45 1´25” 25 12 7´10” 12
16.4 2.17 53” 41 -- 5´28” 1.67 1´03” -- -- 6´38” 16.4
16.2 2.16 54” 40 -- 5´29” 1.66 1´04” 33 -- 6´39” 16.2
El postulante que no lograra obtener el tiempo y/o repeticiones requeridas como mínimo,
equivaldrá a cero de acuerdo a lo establecido en las tablas de puntuación en cualquiera
16 2.15 55” -- 38 5´30” 1.65 1´05” -- 16 6´40” 16.
de las pruebas de esfuerzo físico, siendo para tal efecto eliminado del proceso.
15.8 2.14 56” 39 -- 5´31” 1.64 1´06” 32 -- 6´41” 15.8
CICLO
ANUAL
ABRIL NOVIEMBRE
CICLO
INTENSIVO
CICLO
SEMESTRAL
AGOSTO - DICIEMBRE OCTUBRE - DICIEMBRE
CICLO
SUPER INTENSIVO
DICIEMBRE - FEBRERO
LOCAL CENTRAL
ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS
AV. ESCUELA MILITAR S/N - CHORRILLOS
CEL.: 996130462 / RPM #980806