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NIVEL III COD.

TM

TALLER DE VECTORES

Un vector es un segmento de recta


orientado. El cual utilizamos para
representar cantidades físicas en la
naturaleza, como por ejemplo la fuerza,
el momento lineal… Estas cantidades, al
igual que las escalares, tienen
operaciones de suma y resta entre
ellas. Las cuales se hacen mediante la
ley del paralelogramo, y la multiplicación
por escalar.

Ley del paralelogramo.

Si tenemos dos vectores A y B, los


cuales, deseamos sumarlos, lo primero
será juntarlos, cola con cola

Como se ve en la siguiente figura

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Luego de tenerlos unidos cola con cola, procedemos a tomar alguno de ellos, pintar nuevamente el otro
vector al final de este y repetir este procedimiento con el otro vector. Al realizar este procedimiento.
Observaremos que los vectores formarán un paralelogramo, que usaremos para la suma de los vectores.

Así la suma entre los vectores A y B es la línea recta que une el punto de inicio (punto en donde las colas
de los vectores se tocan) y el punto de llegada (punto donde las cabezas de los vectores se encuentran).

Como se ve en la siguiente figura.

Para la resta, hay que tener en cuenta que el signo en el vector


indica la dirección de recorrido. Esto quiere decir que, si B es un
vector, como el que tenemos arriba, -B será un segmento de
recta paralelo a B y del mismo tamaño, pero con la cabeza
apuntando para el lado opuesto.

Así que para hacer la resta A-B, solo hace falta tomar B cambiar su sentido y realizar nuevamente el
método del paralelogramo.

Multiplicación por escalar

La multiplicación por escalar, significa tomar el vector, y multiplicarlo por un número (que lo puede hacer
más grande o más pequeño, e inclusive cambiar su dirección):

Así, si tenemos el vector A, podríamos tener los siguientes casos

3A (El vector aumenta en tamaño, mantiene el sentido)

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0.5A (El vector disminuye su tamaño, mantiene su sentido)

-2A (El vector aumenta su tamaño, invierte su sentido)

-0.5A (El vector reduce su tamaño, invierte su sentido)

Los anteriores casos se ilustran en las siguientes imágenes

Para dibujar un vector, usualmente se dan 2 datos. El primero es su


magnitud o tamaño, y el segundo, el ángulo que forma con la horizontal.

1. Con ayuda de un transportador y una regla dibujar los siguientes vectores. (Magnitud: ángulo)
a. 57mm: 23° f. 83 mm: 67°
b. 45 mm: 90° g. 90 mm: 372°
c. 56 mm: 75° h. 88 mm: 300°
d. 72 mm: 285° i. 21 mm: 100°
e. 68 mm: 248° j. 69 mm: 315°
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2. Utilizando los vectores graficados en el punto anterior, realice las siguientes sumas y restas
A. a+b
B. j-c
C. d-i
D. e+h
E. f-g
F. b+j-i+c
G. g-j-a-h
H. –i-f-a
I. C+i+h-f-e-d
3. Utilizando los vectores del ejercicio 1, realice las siguientes multiplicaciones por escalar.
A. 5a
B. -3b
C. 3j
D. -0.25e
E. 0.5d
F. -0.33g
G. -1c
H. 4f
I. -6i
J. 8j

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