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Instituto Tecnológico de Mexicali

Aplicacion de la Dinámica
1
ADRIAN ESTEBAN VALLIN LOPEZ , 1JESUS ALEJANDRO MONTES PERES, 1FELIPE DE JESUS GRAJEDA
1 1 2
GONZALEZ, SABINO BARBOZA HERNANDEZ, SAUL IOSVANY OSUNA MENDOZA, ROSSY DEL CARMEN VALDES
TAPIA, y
2
Jesús ALFREDO QuiñoneZ Rodríguez
1
Estudiantes del TNM/ITMexicali
2
Profesor-Asesor del TNM/ITMexicali

introducción metodología
Sistemáticamente el Instituto Tecnológico de Mexicali gestiona
permanentemente mediante foros y exposiciones académicas, El marco de referencia que se tomó para realizar este proyecto,
que el alumno aplique los conocimientos adquiridos en el aula, fue investigar primeramente como aplicar los conocimientos de
buscando que dicho conocimiento resuelva algún problema de cinemática, segunda ley de Newton y el principio del trabajo y la
ingeniería en la industria en general. energía para resolver el problema de ingeniería planteado. El
El prototipo desarrollado tiene como objetivo principal aplicar apoyo académico se basó principalmente en el libro “Mecánica
los conocimientos adquiridos, en el curso de “DINAMICA”, Vectorial para Ingenieros.”. Ferdinand P. Beer; E. Russell
además genera un valor agregado por parte del equipo de Johnston, Jr.; William E. Clausen. Editorial Mc Graw Hill.
trabajo, ya que combina la aplicación de los conocimientos
adquiridos de dinámica con aplicaciones propias de la carrera Planteamiento del problema:
de “MECATRONICA”, utilizando un sistema de control eléctrico Se elaboró un prototipo mediante el cual, un collarín (ROLLES)
para el sistema de arranque y paro del prototipo. con una masa de 200 gramos fue deslizado sobre una superficie
con fricción e inclinada con un ángulo de 35 ˚ respecto a la
horizontal. Considerando que el desplazamiento sobre la
superficie inclinada sea de 45 cm. Se determinó la fuerza
requerida para realizar dicho desplazamiento y se seleccionó el
motor de acuerdo a la potencia requerida.

Conclusión

El proyecto realizado ha contribuido de manera muy significativa


porque se han aplicado los conocimientos de dinámica
adquiridos en el aula, basándose fundamentalmente en la
cinemática, segunda ley de Newton y el principio del trabajo y la
energía, así como en el cálculo de la potencia requerida para
mover la masa en cuestión y poder seleccionar el motor
correspondiente. Adicionalmente se generó un valor agregado al
proyecto porque se aplicaron algunos dispositivos mecatrónicos
de control para el arranque y paro del prototipo.

resultados
Prototipo didáctico que muestra cómo se mueve una masa mediante un motor a través de un plano inclinado, utilizado un
sistema de control eléctrico para el arranque y paro.

referencias
Mecánica Vectorial para Ingenieros.
Tomo de Dinámica. Editorial Mc Graw Hill.
Ferdinand P. Beer; E. Russell Johnston, Jr.; William E. Clausen.