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3
COLEÇÃO
.
ano
Estudo do Meio
CARLOS LETRA | ANA MARGARIDA AFREIXO

O Mundo da Ca
rochinha

FICHAS DE

Avaliação
Mensal | Trimestral | Final
 Avaliação Mensal 1 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
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Ficha de Avaliação Mensal 1
Estudo do Meio

Nome: Data:

1. Relaciona corretamente:
janeiro 30 dias julho
fevereiro 28 ou 29 dias agosto
março 31 dias setembro
abril Natal outubro
maio Páscoa novembro
junho Carnaval dezembro

2. Assinala com X a opção que completa a frase corretamente.

Uma semana tem…

… 6 dias. … 5 dias. … 8 dias.

… 9 dias. … 7 dias. … 4 dias.

3. Legenda a figura com o nome dos cinco sentidos.

3.1 Completa:
Com o sentido da distinguimos os sons.
Com o sentido do distinguimos os cheiros.
Com o sentido do distinguimos as texturas.
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Com o sentido do distinguimos os sabores.

Com o sentido da distinguimos as cores.
 4. Relaciona corretamente:
Travessia Os peões não
para peões. podem passar.

Proibido transitar Todos os veículos têm

bicicletas. de virar à direita.

Proibido transitar Local para os peões

peões. atravessarem.

Obrigatório virar Por ali as bicicletas

à direita. não podem ir.

Trânsito É obrigatório as
proibido. bicicletas irem por ali.

Pista obrigatória Nenhum veículo

para bicicletas. pode passar.

5. Escreve duas regras de convivência social.

6. Desenha uma profissão que esteja relacionada com…

o que comes. o que vestes.
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7. Assinala com X as propriedades dos objetos.
Materiais

Propriedades sal vidro açúcar areia madeira cortiça

solúvel
combustível
resistente
flexível
transparente
duro

8. Agrupa os materiais, segundo as suas propriedades.

Origem
vidro
papel natural artificial
tinta
pedra
madeira
areia

9. Completa com os teus dados:

Sou natural da freguesia que pertence

ao concelho do distrito .
A minha nacionalidade é .

Atualmente, vivo na freguesia

do concelho do distrito
. A capital do distrito
onde moro é .

Portugal é formado por Portugal ,

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pela Região Autónoma da e

pela .
 Avaliação Mensal 2 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
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Ficha de Avaliação Mensal 2
Estudo do Meio

Nome: Data:

1. Assinala com X as opções verdadeiras que completam as afirmações.

Os elementos mais pequenos do corpo humano são…

… os órgãos. … as células. … os tecidos.

Os tecidos formam…

… os órgãos. … as células. … os sistemas.

Os sistemas são formados por vários…

… ossos. … órgãos. … membros.

2. Completa:

A falta de alimento provoca uma sensação de .

Uma alimentação em excesso provoca uma sensação de .

3. Quais são os órgãos que formam o aparelho digestivo?

4. Ordena as etapas da digestão.

No intestino grosso, as substâncias inúteis são transformadas em fezes e expulsas

para o exterior.

Na boca forma-se o bolo alimentar.

Já no estômago, com a intervenção do suco gástrico,

o bolo alimentar é transformado em quimo.

Os alimentos são mastigados na boca.

O bolo alimentar passa pela faringe e pelo esófago.

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No intestino delgado, o quimo mistura-se com outros

líquidos e transforma-se em quilo.
 5. Assinala com X a opção que completa a afirmação corretamente.

A ação da bílis e do suco pancreático realiza-se no…

… estômago. … fígado. … intestino delgado.

6. Completa com as seguintes palavras:

nutrientes oxigénio sangue

O é um líquido que está em constante movimento. Ele é

responsável por levar a todos as partes do corpo os eo

7. Qual é o principal órgão do sistema circulatório?

7.1 Onde se localiza?

8. Observa a figura e descreve-a, relacionando-a com o

sistema circulatório.

9. Relaciona corretamente:

levam o sangue
Artérias
de volta ao coração.

percorrem o interior
Veias
de todos os órgãos.
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levam o sangue do coração a todas

Capilares
as células do corpo humano.
10. Identifica os órgãos das figuras, conforme as legendas.

1 Rim 4 Brônquios 6 Traqueia 9 Ureteres

2 Laringe 5 Bexiga 7 Uretra 10 Faringe

3 Pulmões A Sistema 8 Fossas nasais B Sistema

urinário respiratório

11. Assinala com X a opção verdadeira.

O sangue é purificado e filtrado ao passar…

… pelos ureteres. … pela bexiga. … pelos rins.

12. Dá exemplos de uma situação…

… agradável:
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… desagradável:
 Avaliação Mensal 3 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
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Ficha de Avaliação Mensal 3
Estudo do Meio

Nome: Data:

1. O que pensas que te pode acontecer se inspirares, durante um prolongado

período de tempo, o ar proveniente das chaminés das fábricas?

2. Assinala com X os locais onde poderás encontrar ar com boa qualidade.

3. Assinala com X as afirmações verdadeiras.

O sol é indispensável à vida dos seres vivos.

O sol tem pouca importância para a nossa saúde.

O sol não faz falta porque queima.

Os animais e as plantas podem viver sem sol.

O ar puro é muito importante para a nossa saúde.

O ar do campo é mais puro do que o das cidades.

4. Por que razão o sol é importante para a vida no nosso planeta?

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 5. Qual é a vitamina que o sol ajuda a produzir?

5.1 Indica a função dessa vitamina.

6. Observa a figura e escreve os cuidados a ter para evitar queimaduras solares.

7. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso), de acordo com as afirmações.

As bebidas alcoólicas não alimentam e dão energia.

O álcool aumenta o risco de doença.

Todos devemos beber bebidas alcoólicas.

Se consumir bebidas alcoólicas, a capacidade de concentração aumenta.

Quem conduz não deve ingerir bebidas alcoólicas.

Quem bebe álcool em excesso pode tornar-se agressivo.

8. Porque é que quem vai a conduzir não deve ingerir bebidas alcoólicas?
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9. Assinala com X as afirmações falsas e corrige-as.

O consumo de tabaco melhora muito a saúde.

O consumo de tabaco desinfeta os pulmões.

O consumo de tabaco provoca apenas doenças pulmonares.

O consumo de tabaco provoca doenças cardíacas.

10. Comenta a seguinte frase.

O fumo é prejudicial para a saúde do fumador
e para a saúde de quem está ao seu lado.

11. Escreve como deves proceder se tiveres uma hemorragia nasal.

12. Observa a imagem e comenta-a, referindo a tua

opinião sobre o consumo de álcool, de drogas e
de tabaco.
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 Avaliação Trimestral 4 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
Data: / / Professor(a):

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Ficha de Avaliação Trimestral 4
Estudo do Meio

Nome: Data:

1. Completa com dados da Vanessa e teus.

A Vanessa nasceu em França. A sua nacionalidade é .
Eu nasci em a minha nacionalidade é .
Sou natural da freguesia de do distrito de
.

2. Completa o crucigrama com nomes de órgãos do sistema digestivo.

E
S
I N

E Ó
Sistema digestivo

3. O sangue, no seu constante movimento, executa dois circuitos aos quais se chama
pequena circulação e grande circulação. Descreve a grande circulação.

4. A pele é o maior órgão do corpo humano. Qual é a função deste órgão?

5. Completa com as seguintes palavras:

célula masculina reprodução seres célula
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A permite originar novos vivos através da união

de uma feminina com uma .
 6. Relaciona corretamente:

Doença de alguém próximo. • • frio

Arrefecimento do corpo. • • fome
Garganta seca. • • calor
Excesso de roupas vestidas. • • sede
Viver em guerra. • • alegria
Ausência de alimento. • • medo
Passar de ano letivo. • • tristeza
7. Seleciona com X a(s) afirmação(ões) verdadeira(s).

O ar de qualidade é rico em oxigénio.

O ar de qualidade é bastante poluído.

O ar de qualidade é rico em dióxido de carbono.

O ar de qualidade é puro, sem poluição.

8. Indica alguns benefícios do sol para a saúde.

9. Escreve o nome de três substâncias prejudiciais ao corpo humano.

10. Assinala com X os materiais que devem existir numa caixa de primeiros socorros.
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11. Comenta a frase:

O tabaco contém substâncias venenosas que provocam doenças.

12. Completa:

Os filhos dos meus tios são meus .

Os pais da minha mãe são os meus .
Os irmãos da minha mãe são os meus .

13. Relaciona corretamente:

os meus avós maternos

1.a geração os meus pais

2.a geração os meus avós paternos

3.a geração os meus tios

eu, os meus irmãos e os meus primos

14. Assinala, na linha do tempo, datas importantes da história da tua família. Não
te esqueças de escrever os acontecimentos mais marcantes: nascimentos,
aniversários, casamentos, etc.

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

15. Seleciona com X a opção correta.

Uma década são 10 anos.

Uma década são 100 anos.

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Uma década são 1000 anos.

 Avaliação Mensal 5 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
Data: / / Professor(a):

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Ficha de Avaliação Mensal 5
Estudo do Meio

Nome: Data:

1. A história de uma localidade é o resultado da obra das pessoas que a habitaram.

Preenche os quadros com informação sobre duas pessoas que se notabilizaram pela
contribuição que deram para a história do teu concelho.

Nome:

Forma como a comunidade

Em que se destacou:
o(a) distinguiu e homenageou:

Nome:

Forma como a comunidade

Em que se destacou:
o(a) distinguiu e homenageou:

2. Para que servem as estátuas que se erguem em algumas localidades?

3. Relata o acontecimento histórico, relacionado com a tua localidade, que mais te

tenha impressionado.
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 4. Assinala com X vestígios do passado.

4.1 Escreve o nome de alguns vestígios do passado que existam na tua localidade.

5. Completa o quadro com os dados do feriado municipal do teu concelho.

Nome do feriado:

Data de comemoração:

Motivo da comemoração:

Como se comemora:
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6. Completa:

Os símbolos das localidades são os e as

.

O brasão de torres representa uma freguesia.

O brasão de 4 torres representa uma .

O brasão de torres representa uma .

7. Preenche o quadro com informações sobre um povo estrangeiro que viva na tua
localidade.

Nome da comunidade: Língua:

Costumes e tradições: Música: Gastronomia:

7.1 Responde às perguntas.

• Qual o país de origem?

• Qual a atividade que desempenham?

• Que vestuário usam?

• Como ocupam os tempos livres?
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 Avaliação Mensal 6 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
Data: / / Professor(a):

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Estudo do Meio

Nome: Data:

1. Seleciona com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações.

Todas as plantas têm flor.

As flores das árvores são todas iguais.

A cor da flor varia de planta para planta.

Os arbustos têm flores de uma só cor.

2. Relaciona corretamente:
As árvores que têm folhas folha
durante todo o ano são de caduca.

As árvores cujas folhas mudam folha

uma vez por ano são de persistente.

3. Descreve o que acontece às folhas da cerejeira…

… na primavera:
… no outono:

4. Classifica cada uma das seguintes raízes.

5. Dá exemplos de plantas usadas para…

… fazer perfumes:
… fabricar mobiliário:
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… temperar comida:
… produzir medicamentos:
 6. Descreve dois processos de reprodução de plantas.

7. Seleciona com X a parte comestível de cada planta.

Plantas

cenoura ervilha tomate cebola alface

raiz

caule

folhas

fruto

sementes

8. Seleciona com X os animais vertebrados.

8.1 Justifica a tua escolha.

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9. Assinala com X os grupos de animais que pertencem ao grande grupo de invertebrados.

aves vermes répteis mamíferos

moluscos peixes insetos anfíbios

10. Relaciona corretamente:

Alimenta-se de produtos
omnívoro
de origem animal e vegetal.

herbívoro Alimenta-se de outros animais.

carnívoro Alimenta-se de plantas.

11. Tendo em conta o que é uma cadeia alimentar, faz corresponder cada ser vivo à de-
signação correta.

2.o consumidor 1.o consumidor produtor

11.1 Descreve a cadeia alimentar que organizaste.

12. Assinala com X as afirmações verdadeiras.

Os camelos vivem no deserto.

Os catos não sobrevivem nas terras arenosas e secas.

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O urso polar vive nas regiões frias do nosso planeta.

Os mamíferos vivem na água.

 Avaliação Mensal 7 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
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Ficha de Avaliação Mensal 7
Estudo do Meio

Nome: Data:

1. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.

Solo é a camada de gases que reveste a Terra.

Existem vários tipos de solo.

A cor e o cheiro varia de solo para solo.

O solo resulta da degradação de rochas e da decomposição de seres vivos.

Todos os tipos de solo têm textura e dureza igual.

2. Relaciona corretamente:

solo Tem muita

permeável
argiloso matéria orgânica.

solo Tem muita

impermeável
arenoso argila.

solo Tem muita

semipermeável
franco areia.

3. Seleciona com X as afirmações verdadeiras.

A argila utiliza-se em estátuas.

A mármore é uma rocha dura.

A argila é uma rocha pouco dura.

O granito é uma rocha muito dura.

O xisto é utilizado nas paredes de casa.

O granito é utilizado na construção e na pavimentação.

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O basalto é de cor muito escura e encontra-se nos vitrais.

O calcário usa-se para produção de cal e cimento.

 4. Assinala com X, na tabela, as características das rochas.

Dureza
Rochas Cor Cheiro
elevada reduzida

mármore

xisto

areia

5. Faz corresponder a definição correta de cada relevo de superfície terrestre.

montanha Relevo acidentado na costa marítima.

vale Terreno plano e amplo situado a baixa altitude.

planície Depressão situada entre montanhas.

planalto Pequena elevação de cume arredondado.

colina Elevação de terreno bastante acentuada.

falésia Terreno plano situado a alta altitude.

6. Legenda a imagem.
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7. Assinala com X as opções verdadeiras.
O percurso permanente de água doce que vai desaguar no mar chama-se…

… rio. … lago. … ribeiro.

Um pequeno lago e pouco profundo chama-se…

… rio. … lago. … lagoa.

Uma grande extensão de água salgada chama-se…

… rio. … oceano. … ribeiro.

8. Completa:

O lugar onde nasce um rio chama-se e o lugar onde o

rio desagua chama-se . Os terrenos localizados em cada
um dos lados do rio são as .

9. Assinala com X a frase que melhor define o que é uma estrela.

Corpo com 5 vértices que está no céu.

Figuras que se veem quando se leva uma pancada muito forte.

Astro com luz própria.

10. Comenta a seguinte afirmação:

A Lua é o satélite natural da Terra.

11. Identifica os planetas do sistema solar.

12. Explica o movimento de translação da Terra.

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 Avaliação Trimestral 8 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
Data: / / Professor(a):

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Ficha de Avaliação Trimestral 8
Estudo do Meio

Nome: Data:

1. Os feriados municipais celebram-se no mesmo dia em todos os municípios?

1.1 E os feriados nacionais?

1.2 Justifica as tuas respostas.

2. Preenche a tabela com nomes de plantas cujas partes comestíveis são as seguintes:

Folhas Frutos Sementes Caule Raiz

3. Seleciona com X as características de cada animal.

Vertebrados Invertebrados Alimentação

mamíferos

herbívoro

omnívoro
carnívoro
moluscos
anfíbios

vermes

insetos
répteis

peixes
aves

boi
lagarto
carapau
águia
pato
rã
sardinha
minhoca
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mosca
polvo
 4. Preenche o quadro com nomes de animais.

Mamíferos Aves Peixes

Répteis Anfíbios

5. Assinala com X as opções verdadeiras.

As maiores elevações de terreno chamam-se…

… colinas. … montanhas. … planícies. … vales.

Um curso de água que desagua noutro rio chama-se…

… ribeiro. … foz. … afluente. … nascente.

Uma porção de terra rodeada de água por todos os lados chama-se…

… baía. … vale. … cabo. … ilha.

6. Observa a figura e preenche as lacunas com os nomes dos pontos cardeais.

A Joana, ao fim do dia, viu o pôr do sol.

À frente da Joana está a direção

Atrás da Joana está a direção

À direita da Joana está a direção

;
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À esquerda da Joana está a direção

.
7. Descreve um passeio que tenhas efetuado. Não te esqueças de dizer qual foi o
ponto de partida e o ponto de chegada.

8. Escreve o nome de dois espaços privados e as respetivas funções.

–
–

9. Escreve o nome de duas aves migratórias.

9.1 Qual o motivo que levam essas aves a migrar?

10. Relaciona corretamente:

Produtor Compra e vende os produtos.

Comerciante Produz ou fabrica os produtos.

Consumidor Compra e consome os produtos.

11. Preenche a tabela com exemplos de alimentos.

Fumados Enlatados Pasteurizados Salgados Congelados

12. Dá exemplos de meios de comunicação:

social
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pessoal
 Avaliação Mensal 9 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
Data: / / Professor(a):

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Ficha de Avaliação Mensal 9
Estudo do Meio

Nome: Data:

1. Seleciona com X os corpos luminosos.

2. Observa e preenche com exemplos.

As fontes luminosas podem ser…

naturais artificiais

3. Seleciona com X a opção que completa a afirmação corretamente.

Quando a luz se propaga no mesmo meio, fá-lo…

… mudando de direção. … em linha reta.

4. Faz corresponder a definição ao termo correto.

Material que não se deixa
transparente
atravessar pela luz.

Material que se deixa

translúcido
atravessar por toda a luz que recebe.

Material que só se deixa atravessar

opaco
por parte da luz que recebe.

4.1 Dá exemplos de materiais…

… transparentes:
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… translúcidos:
… opacos:
 5. Como se chamam os objetos que têm a propriedade de atrair certos materiais,
como o ferro?

5.1 Que nome se dá a essa propriedade?

6. Legenda a imagem.

7. Completa as frases usando as expressões.

atraem-se repelem-se
Ao aproximar dois ímanes, os polos iguais .
O polo sul e o polo norte .

8. Escreve nomes de materiais:

que sejam atraídos por um íman que não sejam atraídos por um íman

9. Observa a imagem e explica o que é uma alavanca.

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10. Identifica três objetos onde se use a técnica da força em alavancas.

11. Observa a imagem.

O que fez com que o boneco saltasse para fora da caixa?

12. Indica dois objetos que tenham elasticidade.

13. Qual é a utilidade das roldanas?

14. Observa e preenche a tabela.

Em que se utiliza: Cuidados a ter:

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 Avaliação Final 10 Estudo do Meio

Aluno(a): Língua Portuguesa

Observações:

Matemática
Data: / / Professor(a):

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Ficha de Avaliação Final 10
Estudo do Meio

Nome: Data:

1. Legenda a figura com as palavras do quadro.

fígado estômago
intestino delgado digestivo
intestino grosso esófago
boca faringe

Sistema

2. Relaciona corretamente:
Afeta a saúde dos seres vivos.

ar poluído Não contém impurezas.

ar puro Tem menos oxigénio.

Tem um bom nível de oxigénio.

3. Escreve três utilidades das plantas.

4. Indica as principais características dos mamíferos.

5. Faz corresponder o termo à correta definição.

afluente Porção de terra que se estende para o mar.

foz Reentrância da costa.

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cabo Curso de água que desagua num rio.

baía Onde desagua um rio.

 6. Dá um exemplo de…

… uma estrela:
… três planetas:

7. Completa com nomes de meios de transporte.

Terrestre Aéreo Aquático

8. Observa as imagens.

8.1 O que se passou para que o baloiço ficasse equilibrado? Justifica a tua resposta.

9. Identifica a profissão.

O trabalha a terra, cuidando das plantas.

10. Relaciona corretamente cada matéria-prima com o produto final.

azeite

concentrado
de tomate
trigo
tomate farinha

vinho
laranja
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sumo
de laranja
uvas azeitona
11. Escreve o nome de dois produtos agrícolas, cultivados na tua
região, de acordo com as indicações.

fruta:

hortícola:

12. Dá exemplos de produtos que se produzem com matérias-primas provenientes

da exploração florestal.

13. Escreve as principais espécies de peixes capturados em Portugal.

peixes de água doce:

peixes de água salgada:

14. Legenda as imagens com nomes de fontes de energia.

15. Quais são os fatores que atraem os turistas à tua região?

16. Seleciona com X as infraestruturas existentes na tua região.

restaurantes aeroporto campo de golfe

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hotéis parque de campismo boas vias de comunicação