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Colégio Estadual Dr Henrique Santillo

Nome: ____________________________________________________ NOTA


Turma/Série: 1º __________ Nº ________ _________
Data: ____/______/19 Professor: João Coelho

OBSERVAÇÕES:
1- NÃO É PERMITIDO PEGAR AVALIAÇÃO DE
NENHUM MATERIAL SOCIOLOGIA – I BIMESTRE
EMPRESTADO;
2- O CARTÃO RESPOSTA DEVE SER RESPENDIDO DE CANETA AZUL OU PRETA E SER ENTREGUE AO PROFESSOR DURANTE
O PERÍODO DE PROVA;
3- CASO O ALUNO SEJA PEGO COM CONVERSAS PARALELAS, FAZENDO BARULHOS OU COM O CELULAR LIGADO
DURANTE O PERÍODO DE APLICAÇÃO DA PROVA, A MESMA PODERÁ SER RECOLHIDA, POIS TAL ATO CARACTERIZA
COLA.
→INSTRUÇÃO: VOCÊ DEVERÁ PREENCHER O GABARITO ABAIXO COM A RESPOSTA DE
CADA QUESTÃO. GABARITO:

QUEST 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
ÃO
RESPO
STA
generalizado entre qualquer inovação do pensamento
QUESTÃO 01 - si, uma vez que o cultural. humano.
(UNESP) Pode-se caráter positivo da d) A educação é o b) Demonstrar que
afirmar que a realidade de uma processo pelo qual a o mundo é um lugar
Sociologia sempre resultará em sociedade procura violento e
contemporânea resultados negativos transmitir as suas degenerado, em que
herdou as para as outras. tradições e seus a busca pelo
contribuições de c) o conhecimento costumes aos mais pensamento
autores verdadeiro só pode jovens. positivo é
considerados ser obtido por meio e) A família é que, impossível.
clássicos do da experimentação mesmo nas c) Entender os
pensamento e pelo aferimento sociedades efeitos do
sociológico a partir científico. modernas, detém o estranhamento
dos quais d) o mundo poder de preparar cultural entre
desenvolveram-se palpável e os jovens para o diferentes
correntes teóricas observável insere-se desempenho de indivíduos em sua
distintas. Foram dentro do conceito papéis convivência com
eles: de conhecimento ocupacionais. suas diferenças
a) Émile Durkheim, negativo, e a culturais.
Theodor Adorno e jornada espiritual QUESTÃO 04 - O d) Entender as leis
Max Weber. voltada para Deus lema “Prever para que regem nosso
b) Karl Marx, Max configura-se como Prover” é inspirado mundo social,
Weber e Karl o conhecimento no pensamento ajudando-nos a
Manheim. positivo. social do pensador compreender os
c) Max Weber, Karl e) o pensamento da sociologia: processos sociais e
Marx e Émile positivo é baseado a) Auguste Comte. dando-nos controle
Durkheim. na física. b) Max Weber. direto sobre os
d) Émile Durkheim, c) Karl Marx. rumos que nossas
Max Weber e QUESTÃO 03 - A d) Rui Barbosa. sociedades
Herbert Spencer. educação, como e) Joaquim Nabuco. tomariam.
e) Karl Marx, Émile instituição, é um e) Criar uma
Durkheim e Talcott dos mais QUESTÃO 05 - sociedade mais
Parsons. importantes Comte acreditava tecnológica.
instrumentos de que os problemas
QUESTÃO 02 - O socialização sociais e as QUESTÃO 06 - A
positivismo é a utilizados sociedades, em bandeira brasileira
linha de modernamente. geral, deveriam ser teve influência do
pensamento Sobre esse tema, é estudados com o positivismo, de
dominante no correto afirmar: mesmo rigor Auguste Comte.
trabalho de Comte. a) O processo científico das Essa influência é
Sobre essa corrente educacional demais ciências notável pela (o):
de pensamento, distancia-se da naturais. A partir a) biodiversidade –
marque a alternativa cultura, porque esta dessa premissa, cor verde
correta: última se apoia no Augusto Comte b) contemplação –
a) o pensamento senso comum. cunhou o nome céu estrelado
positivo baseia-se b) As crianças, nas “Sociologia”, que c) lema – Ordem e
no bom humor e na sociedades seria dado à nova Progresso
felicidade, que chamadas área de estudo que d) pureza – o
devem comandar as “primitivas”, não se dedicaria às branco no centro
ações do sujeito passaram por sociedades. Qual e) riqueza – o
social moderno que nenhum processo era o objetivo amarelo ouro
busca entender os educacional. principal da
conflitos que se sociologia de QUESTÃO 07 -
instauram no Comte? Para Augusto
mundo pós- c) As instituições a) Transformar o Comte, uma das
revolução educacionais têm meio social fixo e funções da
industrial. como maior imutável do século Sociologia ou Física
b) as classes sociais objetivo preservar a XIX, de forma a Social era encontrar
sempre estarão em tradição e impedir inserir perspectivas leis sociais que
conflito relativistas acerca conduzissem o
progresso da contida no cartum é está formulada na supremos do
humanidade. Sobre caracterizada pelo “Lei dos Três homem.
os estágios do pessimismo em Estados”, não tem o d) teve repercussões
progresso social relação à: poder de tornar a apenas no
discutidos pelo a) ideia de sociedade mais pensamento
autor, é correto progresso. coesa e nenhum europeu do século
afirmar: b) concentração do papel na XIX.
a) O estágio capital. fundamentação da e) desprezava a
teológico nega a c) noção de vida moral. evolução, vendo a
existência de apenas sustentabilidade. d) o estado história como
uma explicação d) organização dos positivista repetição e tradição.
divina para os sindicatos. apresenta-se na “Lei
fenômenos naturais e) obsolescência dos Três Estados”
e sociais. dos equipamentos como o momento NÃO SE
b) O positivismo é o em que a ESQUEÇA DE
estágio superior do QUESTÃO 09 - A observação PREENCHER O
progresso social, filosofia da História prevalece sobre a GABARITO
porque se sustenta – o primeiro tema imaginação e a ACIMA PARA
nos métodos da filosofia de argumentação, e na VALIDAR A
científicos. Augusto Comte – busca de leis PROVA.
c) O estágio mais foi sistematizada imutáveis nos
simples é o mítico, pelo próprio Comte fenômenos BOA PROVA!!!
seguido pelo na célebre “Lei dos observáveis.
teológico e pelo Três Estados” e e) para Comte, o
científico, que é o tinha o objetivo de estado metafísico
mais elaborado. mostrar por que o não tem contato
d) O primeiro pensamento com o estado
estágio do positivista deve teológico, pois
conhecimento é o imperar entre os somente o estado
metafísico, em que homens. Sobre a metafísico procura
conceitos abstratos “Lei do Três soluções absolutas e
explicam o mundo. Estados” formulada universais para os
e) A Europa por Comte, é problemas do
exemplificava uma correto afirmar que: homem.
sociedade em a) Augusto Comte
estado de demonstra com essa QUESTÃO 10 -
desenvolvimento lei que todas as No século XIX, a
teológico. ciências e o espírito sociedade burguesa
humano conseguiu avançar,
QUESTÃO 08 – desenvolvem-se na incentivando o
(ENEM - 2014) seguinte ordem em capitalismo e a
três fases distintas industrialização. No
ao longo da campo das ideias, o
história: a positiva, positivismo do
a teológica e a francês Auguste
metafísica. Comte:
b) na “Lei dos Três a) criticava as
Estados” a filosofias
argumentação materialistas,
desempenha um defendendo o
papel de primeiro idealismo
plano no estado iluminista.
teológico. O estado b) argumentava a
teológico, na sua favor de uma
Considerando-se a visão, corresponde história evolutiva e
dinâmica entre a uma etapa progressista.
tecnologia e posterior ao estado c) considerava a
organização do positivo. ciência e a religião
trabalho, a c) o estado como dons
representação teológico, segundo