C0MPENDIO de Investigacion. Actual2015 PDF

UNIMINUTO:
compendio de Investigación
Actualización Marzo 2015
Rectoría General
Vicerrectoría General Académica
Dirección General de Investigaciones
Presidente del Consejo de Fundadores
Diego Jaramillo Cuartas, cjm
Rector General Sistema UNIMINUTO

Leonidas López Herrán
Secretaria General
Lynda Lucía Guarín Gutiérrez
Vicerrector General Académico

Luis Hernando Rodríguez Rodríguez
Directora General de Investigaciones

Amparo Vélez Ramírez
Coordinador General de Publicaciones

Rocío del Pilar Montoya Chacón
Diseño y diagramación
Ricardo Molina Sánchez
Correcciones
Andrea Sarmiento Bohorquez
ansarbo@gmail.com
Actualización Marzo 2015
Impreso en
Panamericana Formas & Impresos
Primer tiraje: 2.000 ejemplares
Segundo tiraje: 1.500 ejemplares
Prohibida su venta.
ISBN
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO

Calle 81B No. 72B - 70
Centro Editorial UNIMINUTO
Edificio Diego Jaramillo Piso 7
Tel. 2916520 Ext. 6012 - 6013
Correo electrónico:
centroeditorial@uniminuto.edu
Bogotá, D.C. - Colombia 2015
Reservados todos los derechos a la Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO. Prohibida la
reproducción parcial de esta obra, en cualquier medio, incluido electrónico, sin autorización previa y por
escrito de la Secretaría General de UNIMINUTO.
ÍNDICE
Prólogo 9
Presentación 11
Introducción 13
1. El Sistema de Investigaciones CTI&S - UNIMINUTO 15

1. Contexto Institucional 23
2. Contexto Externo General de la Investigación 26
2.1. El Sistema Nacional de CTI 26
2.2. El Sistema de Educación Superior 27
2.3. Internacional 29
3. El Sistema de Investigaciones CTI&S - UNIMINUTO 31
3.1. Principios y valores que guían la investigación 32
3.2. Misión 33
3.3. Visión 33
3.4. Propósitos de la política de investigaciones 33
3.5. Campo y líneas de investigación 34
4. Descripción del Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO 40
5. Estrategias de fortalecimiento y apoyo a la investigación 50
6. Consideraciones finales 52
7. Referencias 55
Anexo 1. Disposiciones y criterios de operacionalización del Sistema CTI&S 57
Anexo 2. Gestión de tiempos para Investigación 61
Anexo 3. Comité General de Investigaciones de UNIMINUTO 64
Anexo 4. Comité General de Ética de la Investigación de UNIMINUTO 66
Anexo 5. Fondo patrimonial de fomento a la Investigación 71
Anexo 6. Sistema de Información de Investigaciones y grupos de 72
Investigación
2. Políticas 75
2.1. Política de Investigación 77
1. Presentación de la política 79
2. Formulación de la política 79
Anexo 1. Documento conceptual de la propuesta de Política de Investigación 83
Anexo 1a. Política: Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO. Marco 105
Lógico
Anexo 1b. La función de investigación UNIMINUTO y el Modelo de 110
Sistema Viable
2.2. Política Editorial 113

1. Antecedentes 115
2. Formulación de la política 115
Anexo 1. Documento conceptual propuesta Política Editorial del Sistema
Universitario UNIMINUTO 123
3. Resoluciones 141
3.1. Resolución 1342 de 30 de enero de 2015. Por la cual se reglamentan
los beneficios otorgados a los profesores de la Corporación Universitaria
Minuto de Dios- Uniminuto, no constitutivos de salario y deroga la
resolución rectoral 1280. 143
3.2. Resolución 1294 de 16 de mayo de 2013. Por la cual se presentan

las disposiciones y criterios para operativizar el Sistema de Investigaciones
Ciencia, Tecnología, Innovación y Sociedad CTI&S - UNIMINUTO 149
3.3. Resolución 1305 de 18 de septiembre de 2013. Por la cual se

expiden los criterios y requisitos para la creación y el fortalecimiento de
semilleros, jóvenes investigadores, grupos y centros de investigación y
desarrollo de UNIMINUTO 161
3.4. Resolución 1336 de 11 de junio de 2014. Por la cual se presentan

las disposiciones para organizar, estructurar y gestionar el Centro Editorial
de la Corporación Universitaria - UNIMINUTO 171
Centro Editorial UNIMINUTO: normas, organización, estructura y

funcionamiento 177
Presentación 179
1. Caracterización del Centro Editorial UNIMINUTO 181
1.1. Misión 181
1.2. Visión 181
1.3. Funciones 181
1.4. Comité Editorial de UNIMINUTO 183
1.5. Coordinación General de Publicaciones de UNIMINUTO 184
1.6. Comités editoriales internos de sede o facultad 185
1.7. Coordinadores internos de publicaciones de sede o facultad 185
1.8. Dirección General Administrativa de UNIMINUTO - con respecto al tema
editorial 186
1.9. Biblioteca General de UNIMINUTO - con respecto al tema editorial 187
1.10. Dirección Nacional de Mercadeo y Comunicaciones -con respecto al tema
editorial 187
2. Caracterización de las publicaciones en UNIMINUTO 187
2.1. Líneas editoriales 188
2.2. Articulación de la política de publicaciones con las actividades misionales 190
2.3. Colecciones 190
2.4. Libros 192
2.5. La edición digital: libro y revista 193
2.6. Publicaciones seriadas 194
3. Aspectos legales de las publicaciones 197
3.1. Lineamientos 198
3.2. Pautas de citación 200
3.3. Evaluación académica 201
3.4. Registro de ISBN, ISSN, código de barras y ficha catalográfica 202
3.5. Depósito legal 203
4. Distribución 203
4.1. Orientaciones para la distribución de las publicaciones de UNIMINUTO 203
4.2. Difusión y visibilización 204
5. Anexos 205
5.1. Formatos 205
5.2. Organigrama 206
Referencias 207
3.5. Resolución 1345 de 5 de febrero de 2015. Por la cual se reglamenta

209
el Comité Editorial de la Corporación Universitaria - UNIMINUTO
3.6. Resolución Rectoral 1349 de 9 de marzo de 2015. Por la

cual se nombran los miembros del Comité Editorial de la Corporación
Universitaria - UNIMINUTO 215
4. Reglamento de Propiedad Intelectual 219
Acuerdo No. 157 de 21 de mayo de 2010 221
Capítulo I. De las disposiciones generales 227
Capítulo II. De las políticas de UNIMINUTO para la generación de una
cultura de respeto a la propiedad intelectual y su conocimiento 237
Capítulo III. Del derecho de autor y los derechos conexos 238
Capítulo IV. De la Propiedad Intelectual 244
Capítulo V. De la biotecnología y los circuitos integrados 245
Capítulo VI. De las creaciones intelectuales protegidas en el ámbito
universitario 245
Capítulo VII. De los autores en el ámbito universitario 247
Capítulo VIII. De los derechos de propiedad intelectual de UNIMINUTO 251
Capítulo IX. Del uso de la imagen institucional de UNIMINUTO 255
Capítulo X. De los incentivos a la generación de conocimiento de los
profesores 255
Capítulo XI. De los contratos de disposición de derechos de propiedad
intelectual 257
Capítulo XII. Del uso de contenidos en la biblioteca y archivos de
UNIMINUTO 259
Capítulo XIII. De los procesos de publicación y difusión de las producciones
intelectuales 260
Capítulo XIV. De las sanciones por infracción a los derechos de propiedad
intelectual 261
Capítulo XV. Disposiciones finales 263
5. Anexos 265
Extracto Acta 113 de Consejo de Fundadores de 7 de diciembre de 2012 267
Extracto Acta 122 de Consejo de Fundadores de 24 de enero de 2014 270
PRÓLOGO
La Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, a lo largo de sus 21

años, ha sido reconocida como una Institución de Educación Superior por sus procesos
innovadores, que han permitido generar un impacto en la sociedad colombiana; y que nos
ha llevado a reafirmar que la labor de nuestros colaboradores, desde diferentes aristas,
ha contribuido para que en distintos escenarios nacionales e internacionales nuestra
Institución sea destacada por generar soluciones a las problemáticas sociales de nuestro
entorno.
En este empeño, hemos entendido que debemos ser reconocidos también por
el impacto de nuestra investigación en el desarrollo de nuestra función, de nuestro
objetivo principal, que no es otro que generar oportunidades a más personas que no han
tenido igualdad de posibilidades; a partir del entendimiento que la investigación, como
un escenario que integra muchos actores, de muchos lugares del país y con muchos
proyectos, al final no sólo llevarán al fortalecimiento de nuestra Institución, sino que
serán el camino para transformar la nación.
Es por ello que se ha tomado a la investigación como uno de los retos estratégicos
de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO a 2019, desde una
perspectiva de desarrollo humano y social sostenible y de innovación social, que nos
permitirá generar soluciones innovadoras a problemáticas sociales concretas.
La investigación es eje central de la calidad, de las relaciones con muchas instituciones

y es una medida clara para identificar el nivel de una institución, y en nuestro caso, es
además una de las grandes apuestas para el mejoramiento y consolidación institucional.
Esto implica no sólo fortalecer la investigación a través de la consolidación de la

institucionalidad de la investigación, desarrollar proyectos innovadores que permitan la
solución de problemas sociales de las comunidades que UNIMINUTO atiende, así como
el aprendizaje e investigación a partir de las experiencias compartidas con ellas, sino que
también obliga a una interiorización del quehacer investigativo entre nuestra comunidad
académica.
Ahí es donde radica la gran importancia de esta publicación, donde todos los miembros
de UNIMINUTO lograrán comprender cómo entiende la investigación la Institución,
cómo la operativiza y cómo le da relevancia a quienes participan en sus procesos.
Comprender el Sistema de Investigaciones Ciencia, Tecnología, Innovación y Sociedad
de UNIMINUTO versión 3.0, su política, las resoluciones que se han aprobado para
fortalecerla y la consolidación de un proyecto que estructura el Centro Editorial como
canal de divulgación de la investigación, son, sin duda, instrumentos que facilitarán la
apropiación de todos entorno al quehacer de nuestra investigación y por ende, conducirán
a que las diferentes unidades académicas interioricen la importancia de consolidar la
institucionalidad de esta actividad.
Esta socialización, que surge de la Vicerrectoría General Académica por medio de la

Dirección General de Investigaciones, no es otra cosa que la invitación para que grupos,
semilleros de investigación, investigadores, docentes-investigadores e investigadores-
docentes asuman su importante rol en la Institución con propiedad, para hacer de su
gestión una actividad pertinente frente a los programas de extensión y a los programas
de transferencia, pero también, frente a la identificación y la característica propia que
UNIMINUTO tiene.

Rector General Sistema UNIMINUTO
PRESENTACIÓN
Por su naturaleza, las Instituciones de Educación Superior (IES) son las Instituciones
del conocimiento: lo transmiten, lo propagan, lo conservan, lo aplican y lo crean. En
consecuencia, es indesligable la actividad de investigación, como actividad que genera, que
crea y que aplica el conocimiento, del quehacer ordinario de una IES. Así lo ha entendido
UNIMINUTO al definirse como una IES de docencia que hace investigación. Hoy en día,
la investigación se considera como una de las funciones sustantivas de las IES, al lado de
la docencia y la proyección social.
La investigación científica amplía nuestra comprensión del universo, de la sociedad,

en fin, de la realidad humana, con el fin de contribuir de manera rigurosa, directa o
indirectamente, en el corto o en el largo plazo, a la mejora de las condiciones del ser
humano, lo cual ha sido uno de los propósitos fundamentales de la Obra de El Minuto de
Dios y, en particular, de UNIMINUTO, como parte de ella.
En efecto, la investigación genera productos útiles para la sociedad: innovaciones

tecnológicas, nuevos y mejores bienes y servicios, nuevos y más eficientes métodos,
nuevos sistemas de organización, etc., todo lo cual mejora la calidad de vida de las
personas, más cuando quienes se benefician son las que viven en las mayores condiciones
de precariedad. Por todo esto, UNIMINUTO ha definido como uno de sus retos básicos
de su Plan de Desarrollo 2015-2019 “Fortalecer la Investigación orientada al Desarrollo
Humano y el Desarrollo Social Integral y Sostenible y la Innovación Social, generando
soluciones innovadoras a problemáticas sociales concretas”.
Para facilitar el logro del reto mencionado, el presente manual compendia la política,
los lineamientos y la normatividad desarrollados por las instancias competentes, con el fin
de orientar, promover, facilitar y divulgar la actividad de investigación que se lleve a cabo
a en todas las sedes de UNIMINUTO.
Invito a todos los actores comprometidos en la realización de la tarea de la investigación

científica: profesores, estudiantes y directivos, a conocer, divulgar y poner en práctica las
directrices que se publican en este manual.
Luis Hernando Rodríguez R.

Vicerrector General Académico
UNIMINUTO
INTRODUCCIÓN
Fortalecer la investigación orientada al Desarrollo Humano y el Desarrollo Social integral y
Sostenible y la Innovación Social, generando soluciones innovadoras a problemáticas sociales
concretas, es claramente uno de los retos que se ha trazado la Corporación Universitaria
Minuto de Dios – UNIMINUTO, con miras a 2019.
Para alcanzar este propósito la Institución ha entendido que se requiere de una serie
de mecanismos que viabilicen la investigación y la innovación, a partir de los principios
misionales de UNIMINUTO.
Estos mecanismos están comprendidos en directrices encaminadas a la consolidación

del talento humano para la investigación e innovación, a la consolidación de la investigación
y la innovación en UNIMINUTO, a la divulgación, circulación y apropiación social de los
resultados de investigación y las innovaciones sociales y productivas, a la financiación y dotación
de recursos para la investigación y la innovación, y al fortalecimiento de la administración
de la investigación en UNIMINUTO. Todo ello se encuentra enmarcado en el Sistema
CTI&S- UNIMINUTO y su política de investigación, de la que se desprenden resoluciones
y reglamentaciones que permiten operativizar una serie de estrategias que llevarán a la
Institución a dar cumplimiento al Reto 7 del Plan Estratégico que se ha propuesto.
De allí la necesidad de socializar con la comunidad universitaria, a través de este compendio,

la normatividad que ha emergido desde la Rectoría General, la Vicerrectoría General
Académica y por su intermedio desde el quehacer de la Dirección General de Investigaciones;
con el objetivo de interiorizar la apuesta de investigación que hace la Institución y por ende de
divulgación del ejercicio de investigación e innovación a través del Centro Editorial.
Esta publicación ha sido distribuida en cinco apartados, siendo el primero, la

presentación del documento oficial del Sistema de Investigación Ciencia, Tecnología,
Innovación y Sociedad –CTI&S – UNIMINUTO, versión 3.0 el cual orienta la forma cómo
se hace investigación en la Institución.
En el segundo capítulo se encuentran las políticas de Investigación y de publicaciones,

que definen las directrices que rigen estas actividades en UNIMINUTO.
A continuación se encuentran las resoluciones emanadas de la Rectoría General de la

Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, que permiten la ejecución de
acciones que lleven a dar cuenta del reto propuesto y ajustado al Sistema de Investigación
en su versión 3.0, Resolución Rectoral No 1294 de 16 de mayo de 2013, por la cual
se presentan las disposiciones y criterios para operativizar el Sistema de Investigación
Ciencia, Tecnología, Innovación y Sociedad CTI&S – UNIMINUTO; Resolución Rectoral
No 1305 de septiembre 18 de 2013, por la cual se expiden los criterios y requisitos
para la creación y el fortalecimiento de semilleros, jóvenes investigadores, grupos
y centros de investigación y desarrollo de UNIMINUTO, y la Resolución Rectoral No
1336 de junio 11 de 2014, por la cual se presentan las disposiciones para organizar,
estructurar y gestionar el Centro Editorial de la Corporación Universitaria Minuto de
Dios – UNIMINUTO, documento adjunto que permitirá consolidar el proyecto de
publicaciones que se ha venido gestando desde hace más de diez años en el interior de la
Institución educativa; Resolución 1342 de 30 de enero de 2015. Por la cual se reglamenta
los beneficios otorgados a los profesores de la Corporación Universitaria Minuto de
Dios- UNIMINUTO, no constitutivos de salario y deroga la Resolución Rectoral 1280;
Resolución Rectoral Resolución 1345 de 5 de febrero de 2015, por la cual se reglamenta
el Comité Editorial de la Corporación Universitaria - UNIMINUTO; Resolución Rectoral
1349 de 9 de marzo de 2015. Por la cual se nombran los miembros del Comité Editorial
de la Corporación Universitaria - UNIMINUTO.
El cuarto capítulo lo constituye el Reglamento de Propiedad Intelectual, indispensable
para un correcto ejercicio de la gestión investigativa y de generación de nuevo conocimiento
en la Institución.
Finalmente se encuentra el Extracto del acta 113 del Consejo de Fundadores del 7 de
diciembre de 2012 donde se aprueba el Sistema de Investigación Ciencia, Tecnología, Innovación
y Sociedad –CTI&S – UNIMINUTO. Versión 3.0 y el Extracto del acta 112 del Consejo de
Fundadores de 24 de enero de 2014 donde se aprueba la Política de Investigación.
Es de anotar que todos estos documentos, que han sido sometidos a discusión en
las diferentes instancias necesarias en la Corporación Universitaria Minuto de Dios -
UNIMINUTO y que han sido debidamente aprobados por las autoridades institucionales
correspondientes, llámense Consejo de Fundadores o Rector General del Sistema, reposan,
en su original y con las firmas del caso, en la Secretaría General de UNIMINUTO.
La invitación es a interiorizar, socializar y ejecutar las directrices aquí presentadas desde
la Rectoría General, la Vicerrectoría General Académica a través de la Dirección General de
Investigaciones para que, de forma conjunta, consolidemos los procesos de investigación y
aseguremos así la calidad en la misma.
Amparo Vélez Ramírez

Directora General de Investigaciones UNIMINUTO
Investigaciones CTI&S
UNIMINUTO: Compendio de Investigación
1. Sistema de
EL SISTEMA DE INVESTIGACIONES
CTI&S - UNIMINUTO
Versión 3.0
Bogotá, D.C., diciembre de 2012
Corporación Universitaria Minuto de Dios
UNIMINUTO – Sistema de Investigaciones
Consejo de Fundadores UNIMINUTO
Corporación Minuto de Dios

Diego Jaramillo Cuartas, cjm., Presidente
Eduardo Villar Borrero
María Teresa Cárdenas Sáenz
Marina Uribe de Eusse
Congregación de Jesús y María
Bernardo Vergara Rodríguez, cjm
Alberto Linero Gómez, cjm
Centro Carismático Minuto de Dios
Hugo Fernando Valderrama Sánchez
María Teresa Gnecco de Ruiz
Benefactores de UNIMINUTO
Fernando Ojalvo Prieto
Rector General Sistema Universitario

UNIMINUTO
Rectores de Sede
Sede Principal
Harold Castilla Devoz, cjm
Sede Bello
Huberto Obando, cjm Servicios Integrados
Sede Cundinamarca Secretaria General UNIMINUTO
Juan Fernando Pacheco Duarte Lynda Lucia Guarín Gutiérrez
Sede Bogotá Sur y Nuevas Regionales Vicerrector General Administrativo y Financiero
Santiago Vélez Álvarez Jairo Fernando González Acosta
Sede UNIMINUTO Virtual y a Distancia Vicerrector General Académico
Marelen Castillo Torres Luis Hernando Rodríguez Rodríguez
Sede Valle Vicerrector General de Bienestar y Pastoral
Carlos Vidal Velasco Orlando Hernández Cardona, cjm
Fundación Universitaria de Popayán - FUP Dirección General de Investigación
Mario Alfredo Polo Castellanos, cjm Amparo Vélez Ramírez
TABLA DE CONTENIDO
SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S – UNIMINUTO

*Paginación original del documento
1. Contexto Institucional 4
2. Contexto externo general de la investigación 8
2.1. El Sistema Nacional de CTI&S. 8
2.2. El Sistema de Educación Superior. 9
2.3. Internacional. 12
3. El Sistema de Investigaciones CTI&S –UNIMINUTO 14
3.1. Principios y valores que guían la investigación. 15
3.2. Misión. 16
3.3. Visión 16
3.4. Propósitos de la política de investigaciones. 17
3.5. Campo y líneas de investigación. 18
4. Descripción del Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO 25
5. Estrategias de fortalecimiento y apoyo a la investigación 33
6. Consideraciones finales 36
7. Referencias 39
TABLAS Y FIGURAS
Tabla 1. Grupos de Investigación Sede Bogotá y Cundinamarca 41

Tabla 2. Grupos de Investigación Sede Bello 43
Tabla 3. La función de investigación UNIMINUTO y el Modelo de Sistema Viable 46
Figura1. Actividades Primarias Sistema de Investigaciones CTI&S Corporación 48

Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
Figura 2. Actividades Primarias y Secundarias Sistema de Investigaciones CTI&S 49
Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
TABLA DE ANEXOS
Anexo 1 Disposiciones y Criterios de Operacionalización del Sistema CTI&S 57

Anexo 2 Gestión de tiempos para investigación 61
Anexo 3 Comité General de Investigaciones de UNIMINUTO 64
Anexo 4 Comité General de Ética de UNIMINUTO 66
Anexo 5 Fondo Patrimonial de Fomento a la Investigación 71
Anexo 6 Sistema de Información de Investigaciones y Grupos de Investigación 72
SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S1 – UNIMINUTO
1. CONTEXTO INSTITUCIONAL
Desde su origen, la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO se ha

concebido como una institución centrada en la docencia, que realiza investigación y
proyección social, para contribuir con el logro de su misión y el desarrollo articulado de
las funciones sustantivas de la educación superior.
Sus apuestas fundacionales han estado orientadas a brindar una educación superior
capaz de transformar a los estudiantes a nivel personal y profesional, y transformar la
sociedad con miras a lograr condiciones de vida más justas, más dignas, una convivencia
pacífica y un respeto por las culturas. Esta misión se recoge en los primeros programas
académicos como una apuesta por propiciar que los profesionales en formación desarrollen
unas capacidades para conocer y reconocer sus contextos de manera crítica, haciendo
lectura de los problemas desde sus disciplinas y profesiones, para luego emprender
responsablemente proyectos transformadores en dichos contextos. Estas orientaciones
se han venido decantando hasta concretarse en un Modelo Educativo centrado en la
educación integral y unos enfoques pedagógicos, que, vinculados con la praxeología,
orientan el desarrollo de capacidades transformadoras y autotransformadoras de las
personas, las comunidades, los grupos y organizaciones.
Las primeras actividades investigativas en la Sede Principal estuvieron ligadas a la

conformación de equipos de profesores que, buscando estructurar unas apuestas
curriculares consistentes con las apuestas fundacionales, realizaban procesos de
reflexión investigativa abordando problemas pedagógicos, de contextos y otros propios
de las disciplinas. Estos equipos de profesores se fortalecieron y se hicieron sostenibles a
partir de los proyectos de grado de los estudiantes y de algunos proyectos desarrollados
con cofinanciación de entidades públicas y privadas.
En la Facultad de Educación, entre los años 1992 y 1997, se organizó un equipo de

profesores que desarrolló las primeras actividades investigativas con el liderazgo del
1 La sigla CTI&S refiere a Ciencia, Tecnología, Innovación y Sociedad
23
Sistema de Investigación CTI&S -UNIMINUTO
padre Carlos Juliao Vargas, cjm. Dichas actividades se convertirían en las reflexiones y
prácticas fundamentales para enunciar el Modelo Educativo de UNIMINUTO y su enfoque
pedagógico: la praxeología. Entre 1993 y 1995 este equipo de profesores participó con
mucho éxito en los proyectos de investigación Génesis y Atlántida, financiados por
el Colciencias y la Fundación para la Educación Superior FES, siendo ésta una de las
primeras experiencias de investigación propiamente dicha con financiamiento externo.
Desde el año 2002, la Vicerrectoría Académica de la Sede Principal (VAC) elaboró el

documento institucional denominado Sistema de Investigaciones, que en su versión 2.3
fue publicado en el año 2004. Este documento, complemento del Modelo Educativo
de UNIMINUTO, presentó orientaciones para la organización y operación de la
investigación que sirvieron como lineamientos básicos para el desarrollo de los procesos
de investigación al interior de las facultades.
Del año 2005 al 2008, los procesos de investigación recibieron el apoyo, por solicitud
de la VAC, del Centro de Estudios e Investigaciones Humanas y Sociales (CEIHS), lo cual
permitió consolidar los grupos de investigación, mejorar los niveles de comprensión y
registro de información en el Sistema Scienti de COLCIENCIAS, al igual que la participación
de las convocatorias de esta entidad. Todo esto vino acompañado por procesos de
producción editorial y de diversificación de productos investigativos, y propició la
búsqueda de condiciones más favorables para realizar investigación.
En el año 2007, el Consejo Superior de la Sede Principal de UNIMINUTO formalizó

su interés de realizar la reformulación de su Sistema de Investigaciones justo cuando
desde la Rectoría General de UNIMINUTO y el Consejo de Fundadores se realizó la
conformación del Sistema Universitario UNIMINUTO2. Esto obligó a replantear el Sistema
de Investigaciones para darle una envergadura nacional.
Entre 2007 y 2008 se formuló el Plan de Desarrollo de UNIMINUTO 2008-2012, el

cual planteó el reto No. 8 denominado “Investigación”, cuyo propósito es fortalecer la
investigación en sus dimensiones formativa, básica y aplicada, orientándola hacia procesos
de innovación y producción de conocimiento científico y tecnológico (UNIMINUTO,
2008, p.XX). El reto se estructuró a través de seis componentes que corresponden a las
estrategias que plantea el documento CONPES 3582 de abril de 2009.
2 La conformación de UNIMINUTO como un Sistema universitario que articula, además de sus propias rectorías y vicerrectorías,
otras IES como la Fundación Universitaria de Popayán y la Fundación Universitaria Lumen Gentium.
24
Mediante el Acuerdo 090 del 15 de diciembre de 2008, se crea la Dirección General

de Investigaciones adscrita a la Vicerrectoría General Académica, que es la dependencia
responsable de dirigir, coordinar y emitir lineamientos generales de investigación en
la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. La Dirección General de
Investigaciones tiene a su cargo los planes generales de investigación, el reconocimiento
de actores y productos de investigación, la generación de políticas y procedimientos
de investigación, la administración general de la información de la investigación en la
Institución y la búsqueda de recursos financieros para la investigación (UNIMINUTO,
2008, art. 50).
Entre los años 2009 y 2010, los niveles de consolidación de los procesos de
investigación implicaron la decisión de contar con una Dirección de Investigaciones
en la Sede Principal, que acompañó la implementación de diferentes espacios como el
Comité de Investigaciones y el Comité de Publicaciones de sede, junto con los comités
de investigaciones de Facultades, la generación de lineamientos específicos y el Marco
Operativo de Investigación para la Sede Principal de UNIMINUTO.
En el periodo de 2009 a 2011, algunas sedes de UNIMINUTO como la Seccional Bello,

Villavicencio, la Fundación Universitaria Lumen Gentium y la Fundación Universitaria de
Popayán, han estado organizando sus acciones investigativas a través de la conformación
de semilleros y grupos de investigación, algunos de los cuales han desarrollado proyectos
locales y productos de divulgación de conocimiento.
Los procesos de desarrollo profesoral han permitido que algunos docentes adelanten
maestrías y doctorados, las cuales han fortalecido sus capacidades investigativas y han
afianzado proyectos y líneas de investigación de sus unidades académicas y sus grupos.
Con el mismo propósito, la institución ha iniciado desde el 2009 la ampliación de su
oferta de posgrados hacia maestrías (propias o por transferencia de otras IES), todo ello
en procura de consolidar la comunidad académica de UNIMINUTO.
La participación en las diferentes convocatorias de categorización y reconocimiento de

grupos de COLCIENCIAS ha sido uno de los factores que ha contribuido al fortalecimiento
de los grupos de investigación, revelando un mayor nivel de planeación y gestión de los
mismos y concretando el interés por articularse activamente con el Sistema Nacional de
Ciencia Tecnología e Innovación.
25
El proyecto de constituir el Parque Científico de Innovación Social, ha propiciado en el

Sistema UNIMINUTO la generación de proyectos orientados hacia la innovación, lo cual
es una tendencia nacional e internacional desde hace algunos años.
A partir de estas experiencias, la investigación en el Sistema UNIMINUTO enfrenta una

serie de retos, de los cuales emanan buena parte de las directrices y políticas presentes
en este documento. Los retos del Sistema UNIMINUTO en materia de investigación son
los siguientes:
1) Fortalecer su capacidad para agenciar los procesos de investigación e innovación

de manera pertinente y articulada con las necesidades y los actores de las regiones.
2) Interrelacionar efectivamente su comunidad académica a nivel nacional de tal
manera que se propicien escenarios conjuntos de investigación, que recojan las
potencialidades específicas de cada unidad.
3) Fortalecer las estrategias de gestión de la investigación y de gestión del
conocimiento, de manera que los procesos de investigación reciban el apoyo
necesario y adecuado materializado en recursos de todo tipo.
4) Lograr una participación activa en redes académicas nacionales e internacionales
en cada una de las líneas de investigación de la institución.
5) Desarrollo de maestrías y doctorados propios y por convenio.
6) Difusión, divulgación y apropiación social del conocimiento generado por la
institución.
2. CONTEXTO EXTERNO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN

El contexto más amplio de la investigación en UNIMINUTO tiene que ver con la sociedad
colombiana, el Sistema Nacional de Educación, derivado del Ministerio de Educación
Nacional (en particular con lo que tiene ver con la política pública de educación superior)
y el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. El contexto más global lo marca
la época presente que se ha venido a tipificar como sociedad de la información (Castells,
1996), sociedades del conocimiento (Binde, 2002) o economías del conocimiento. Una
época caracterizada por la tercera revolución industrial, la convergencia tecnológica
(nano-bio-cogno-info) y la creciente incorporación de conocimientos a la producción de
bienes y servicios.
2.1. El Sistema Nacional de CTI
Dos hechos redefinen la institucionalidad para la ciencia, la tecnología y la innovación

en Colombia. El primero de ellos es la promulgación de la Ley 1286 de 2009 y sus decretos
26
reglamentarios 1904 y 1905 de 2009, que promulgan para el país el Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación CTI, a la par que crean el Departamento Administrativo
de Ciencia, Tecnología e Innovación y promueven el Fondo Francisco José de Caldas,
ofreciendo las condiciones para el fortalecimiento institucional de la CTI en las regiones.
El segundo hecho es la promulgación del documento Conpes 3582 de 2009, dedicado
a la ciencia, la tecnología y la innovación CTI, en el que se establecen prioridades y se
compromete a las distintas instituciones públicas a concertar y planificar acciones para
el impulso de la CTI, tales como el impulso a la formación de alto nivel para la CTI, y el
desarrollo científico y la innovación en áreas estratégicas.
El nuevo marco normativo redefine los Programas Nacionales de Ciencia y Tecnología

como Programas de Ciencia, Tecnología e Innovación. A la par que destaca la importancia
de la investigación y el desarrollo tecnológico comprometido con las innovaciones
sociales y productivas. De allí el lugar destacado que se le da a las relaciones Universidad-
Empresa-Estado.
El cambio de la perspectiva de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) por Ciencia

Tecnología, Innovación y Sociedad (CTI&S) ha generado algunas polémicas como las que
comentara Guillermo Hoyos en la lectura inaugural del XI Congreso de Investigaciones
de la Universidad Javeriana en 2011 (Hoyos, 2011). Virar de la innovación a la sociedad,
busca resaltar el compromiso de UNIMINUTO porque cada uno de sus proyectos de
investigación deriven en impactos sociales concretos respecto a los temas y problemas
abordados y en las comunidades en las cuales se desarrollen estudios.
2.2. El Sistema de Educación Superior
El Sistema de Educación Superior, regido por la Ley 30 de 1992, es parte del Sistema
Nacional de Educación, Ley 115 de 1994, y organiza en buena medida los mecanismos
básicos con que cuenta la sociedad colombiana para proveer el conocimiento que ella
demanda para permanecer como sociedad viable. Tres son las funciones sustantivas de
la universidad: la formación, la producción de conocimiento y la extensión o proyección
social.
Una de las mesas de trabajo más dinámicas en la preparación del Plan Decenal de
Educación (2006-2015) fue la de ciencia y tecnología vinculada a la educación. En el
encuentro final se manifestó la marginalidad que en el contexto de las mesas de trabajo
27
tenía el arte. Este hecho se expresa en la institucionalidad para la ciencia, la cultura y la

educación. Cada una de ellas es responsabilidad de una instancia de dirección diferente
y no siempre articulada (Colciencias, Mincultura, Mineducación). El proyecto educativo
institucional de UNIMINUTO concibe la educación en función del desarrollo integral
del ser humano. Tanto la ciencia como el arte deben estar en función de posibilitar la
realización plena de la personas y de las comunidades.
En tal sentido el proyecto educativo de UNIMINUTO contempla que:
(…) como institución universitaria centrada en la docencia, ofrece una formación integral,
basada en valores cristianos (en la que “aprender a ser” es el aprendizaje fundamental) y
en el servicio social universitario que todos han de prestar para contribuir a construir una
Colombia incluyente, solidaria y en paz (se trata del “aprendizaje basado en el servicio”).
Dicha integralidad, como ideal de formación, se concentra en las acciones educativas del
desarrollo humano, responsabilidad social y adquisición de competencias profesionales
(entendidas como “aprender a aprender”) que orientan el modelo educativo institucional
(UNIMINUTO, 2011).
Entre los retos planteados a la educación superior están el de la cobertura y el de la

calidad. Todavía son muchos los jóvenes que no tienen acceso a la educación superior, y
la calidad de la oferta educativa en este nivel no es homogénea, pues no siempre cumple
con los requisitos y exigencias de calidad deseados. En el diagnóstico y en los lineamientos
de política educativa se ha establecido la importancia de la investigación universitaria en
el mejoramiento de la calidad, como se refleja en los indicadores que se usan para los
procesos de acreditación de programas e instituciones de educación superior.
Steve Fuller (2003)3 define la universidad como la invención social para producir
conocimiento de validez universal. En su artículo hace alusión a la universidad de
investigación definida como aquella que cuenta con programas doctorales, grupos
de investigación de excelencia, acceso a financiación externa y una profusa y visible
producción científica. Más recientemente destaca este autor las dos culturas dentro de
la universidad, la de la docencia confrontada la mayoría de veces con la de investigación,
la ligada a la vida académica e investigativa más convencional versus la relacionada con
la gestión del conocimiento más cercana a los procesos de transferencia de tecnología,
asesorías y desarrollo de empresas de nuevo tipo.
3 La conformación de UNIMINUTO como un Sistema universitario que articula, además de sus propias rectorías y vicerrectorías,
otras IES como la Fundación Universitaria de Popayán y la Fundación Universitaria Lumen Gentium.
28
Una de las conclusiones del Foro Investigar para Innovar, realizado en Bogotá en
junio de 2009, es que Colombia no cuenta con universidades de investigación (situación
generalizable en América Latina, de ahí la posición de las universidades latinoamericanas
en los ranking mundiales), no obstante existen universidades que hacen investigación,
incluso algunas de muy buena calidad. Esto tiene que ver también con que la apuesta del
país por programas doctorales es muy reciente y con el tardío desarrollo de la función
de investigación en la universidad colombiana. Si bien el país está en el proceso de
consolidar sus capacidades para la investigación científica, el desarrollo tecnológico y
las innovaciones, también es cierto que los aportes a la ciencia universal siguen siendo
marginales y el cambio técnico y las innovaciones que el país y su estructura productiva
requieren, son todavía una tarea por hacer. Lo que no demerita la importancia de la
actividad de investigación en el mejoramiento de la calidad de los procesos de formación
y de proyección de la universidad en el país y en las regiones donde tiene su ámbito de
influencia.
Se ha dicho que la universidad colombiana tiende a ser profesionalizante, pero

esta afirmación no da cuenta de lo rica y diversa que es la tipología de universidades
existentes en el país, desconoce la creciente apuesta por el conocimiento, la investigación
y el desarrollo tecnológico que se ha ido incorporando a los proyectos educativos
universitarios. En este contexto se define UNIMINUTO como sigue:
UNIMINUTO es una institución universitaria centrada en la docencia que concibe la

investigación como el proceso que vincula teoría y práctica, generando un conocimiento
que contribuya a transformar el entorno y conduzca a la evolución de los actores que
intervienen en el proceso investigativo en lo que se refiere a su conocimiento, actitudes,
aptitudes y comportamientos.
2.3. Internacional
La característica del tiempo presente es el de la globalización. Las presiones hacia

la homogenización cultural y el consumismo. Se ha planteado que la única manera de
sobrevivir en este nuevo escenario es con ciencia, tecnología e innovación. Se ha dicho
que las brechas en el acceso a la sociedad de la información, así como las debilidades
en la institucionalidad para la CTI pueden conducir a la inviabilidad de las naciones más
pobres.
29
Si se debe trabajar por las sociedades del conocimiento o por una economía del
conocimiento es una disyuntiva que no solamente refiere a palabras o conceptos
intercambiables. Al hacer el contraste entre la perspectiva del Banco Mundial y la de la
UNESCO, se observa que el primero asume el concepto de economía del conocimiento
como un hecho hegemónico, globalizador, del que no se puede salir y mientras que
UNESCO resalta la importancia de las culturas locales, a la par que plantea la necesidad
de la colaboración entre países, y es así como surge un llamado a debatir los enfoques y
perspectivas de desarrollo en los contextos globales y locales. Si bien, estamos frente a dos
grandes riesgos, el de la homogenización y el de la emergencia de los fundamentalismos
locales, no por ello se debe aceptar que estemos ante un destino inevitable y oscuro.
Todo lo contrario. Autores como Jeremy Rifkin han planteado lo urgente que es para la
supervivencia de la especie humana el desarrollar la conciencia empática, la solidaridad,
la compasión (Rifkin, 2010), lo que nos hace críticos del determinismo tecnológico y
de la homogenización cultural. La tercera revolución industrial debe ser observada
entonces en contexto y críticamente, pues la ciencia, la tecnología y la innovación, en
modo alguno, son neutrales.
Así, debemos plantear qué tan importante es conocer las dinámicas de las sociedades
del conocimiento, como el conocimiento de la sociedad de la que somos parte, su
historia, su lugar en el mundo, así como el devenir de sus instituciones, cultura, proyectos
colectivos. Ya América Latina dio importantes debates en los años sesentas y setentas
alrededor del concepto de desarrollo, así como sobre la necesidad de un desarrollo
centrado en las comunidades y el bienestar de la gente. Todos estos debates y los
aportes del pensamiento latinoamericano sobre ciencia y tecnología deben ser tenidos
en cuenta en el momento presente. En especial, cuando se piensa en el papel de la
universidad en las sociedades del conocimiento.
Estos cambios en el contexto global, así como en el regional y nacional, demandan

una postura crítica y propositiva de la universidad. Dentro de este triple contexto
(institucional, nacional, global) es que tiene sentido pensar la investigación en
la Corporación Universitaria Minuto de Dios, un contexto que plantea retos muy
importantes para UNIMINUTO en la manera cómo define y desarrolla sus distintas
actividades misionales. Debe tenerse presente que UNIMINUTO es una entidad
que “animada por la espiritualidad eudista, forma profesionales conscientes de sus
compromisos y responsabilidades en la construcción de una sociedad colombiana
30
más humana, justa, solidaria y fraternal” (Consejo de Fundadores, 2009, p. 3). De su

hacer recurrente ha generado una capacidad especial para ligar pensamiento y acción,
teoría y práctica –praxeología–, compromiso y voluntad de cambio, que ha ido de lo
educativo a lo social. Así UNIMINUTO ha ido consolidando una capacidad reflexiva
y de producción de conocimiento relevante, en especial en aquellos conocimientos
útiles para la acción y el empoderamiento de las comunidades.
Soportado en la experiencia que se tiene en el campo de investigación para el

desarrollo humano integral y desarrollo social integral y sostenible, UNIMINUTO ha
propiciado el fortalecimiento institucional en sus actividades misionales relacionadas
con la formación y la proyección a la comunidad en el contexto de la obra iniciada por el
padre Rafael García Herreros.
3. EL SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S-UNIMINUTO
El Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO es la forma mediante la cual se

coordina, dinamiza y articula la función de investigación en el Sistema Universitario
UNIMINUTO. Mediante este mecanismo se integra la investigación con las demás
funciones misionales del Sistema Universitario (docencia y proyección social). De igual
manera propicia las relaciones con el Sistema Nacional de Educación Superior y el
Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
El Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO define y adopta un enfoque de la

investigación que lo compromete con la persona humana y el desarrollo social sostenible
como se argumenta más adelante. Los actores sociales básicos del sistema son: los
investigadores, los grupos de investigación, los semilleros de investigación y los centros
de investigación e innovación. Todos estos actores son responsables de la investigación,
la producción de conocimiento y el desarrollo de innovaciones sociales y productivas.
Para que las actividades de investigación e innovación se lleven a cabo, se requiere

de mecanismos adecuados de coordinación y concertación, de tal modo que se potencie
la aplicación de las capacidades, en especial el capital intelectual, social y relacional
a la investigación y las demás funciones misionales. De igual manera, se requiere de
mecanismos de asignación de recursos, de planificación y seguimiento, acordes con
las políticas del sistema, así como de planes y sistemas de gestión y monitoreo que
le permitan ajustarse a los cambios del entorno. En últimas, el sistema depende de la
política y los mecanismos de dirección y gestión.
31
La cultura de investigación obedece al proyecto educativo institucional, así como a los

valores, principios y propósitos del sistema universitario UNIMINUTO. En tal contexto se
definen los principios y valores que guían la investigación en UNIMINUTO.
3.1 Principios y valores que guían la investigación
3.1.1 Principios
a. Función social del conocimiento. Papel político del conocimiento, autonomización

del sujeto.
b. Desarrollo humano integral. Noción de desarrollo que tiene al ser humano como
principio y fin de todas las acciones.
c. Apuesta por la praxis. Vínculo entre teoría y práctica, pensamiento y acción, hecho
y valor.
d. La capacidad transformadora y autotransformadora del conocimiento.
e. Investigación-Acción. Siguiendo a Fals Borda (1998), Gibbons, Limoges, Nowotny,
Schwartzman, Scott & Trow (1994), se opta por una investigación comprometida
con las necesidades de los usuarios del conocimiento, en clara identidad con la
praxeología, modelo pedagógico por el que opta UNIMINUTO.
f. Articulación institucional. Las políticas, programas y proyectos se articulan tanto
con el Sistema de Educación Superior como con el Sistema Nacional de Ciencia,
Tecnología y la Innovación. Coadyuvando a que la población colombiana tenga
acceso a los beneficios de la ciencia, la educación y la cultura conforme lo ordena
la Constitución Política de Colombia.
3.1.2 Valores
a. Confianza. Como lo sugiere Edmond Wrigh (2007), se hace necesario reconocer

que es en la confianza que se hace necesario superar el racionalismo y el cálculo
mezquino. La investigación social y humana debe propiciar la construcción de
confianza en lo que somos y queremos ser como sociedad, como país, como
regiones, como comunidades humanas (Plata, 2009).
b. Actitud ética. Se acoge la ética de la ciencia promovida por la UNESCO, el
compromiso de la ciencia con la vida y la seguridad humana. De ahí la importancia
del código de ética de la investigación como código de honor.
c. Excelencia. La investigación se ajusta a los estándares de excelencia de las
32
comunidades científicas, en procura de producción de nuevos conocimientos,

desarrollos tecnológicos e innovaciones sociales y productivas y el impacto en las
comunidades.
d. Armonía, respeto y dignidad con el medio ambiente. La investigación, el desarrollo
tecnológico y las innovaciones que se promuevan se harán en armonía con el medio
ambiente, el respeto por la cultura local y la dignidad de la persona humana.
e. Respeto y reconocimiento por la diversidad de saberes. El conocimiento no proviene
solamente del saber experto. Existen las más diversas formas de conocimiento,
que deben ser reconocidas en un diálogo intercultural y de saberes.
f. Comunidad académica. Se reconoce el papel generativo del lenguaje (Echeverría,
2002) y se destaca que la investigación es ante todo la red de conversaciones que
se establece entre investigadores que trabajan en un campo, línea o problema de
investigación (Plata, 2001).
3.2 Misión
Proveer a las comunidades educativas y de base de las distintas regiones colombianas,

del conocimiento que su desarrollo integral demande, mediante la ejecución de la
investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación, como parte integral y sustantiva
del Proyecto Educativo Institucional de la Corporación Universitaria Minuto de Dios
(UNIMINUTO).
3.3 Visión
UNIMINUTO será reconocida en el 2019 por su investigación de calidad y su

compromiso con el desarrollo humano y social, entidad líder en la promoción de
innovaciones sociales y productivas con positivos impactos sobre el bienestar de las
personas y las comunidades.
3.4 Propósitos de la política de investigaciones
a. Propiciar la investigación formativa en los programas académicos e incentivar las

vocaciones hacia la investigación y la innovación.
b. Construir y fortalecer la capacidad de investigación, en especial en aquellas áreas
de conocimiento críticas para la institución, en las regiones en las que se proyecta
su actividad y para el ser humano en general.
c. Consolidar los nexos entre generadores y usuarios del conocimiento.
d. Propiciar la investigación como vehículo de transformación social.
33
e. Apoyar los procesos de institucionalización de la ciencia, la tecnología y la innova-

ción en el país.
f. Promover la internacionalización y visibilidad de los investigadores y grupos de
investigación de UNIMINUTO, lo mismo que la difusión de su producción científica,
sus desarrollos tecnológicos y sus innovaciones.
g. Propiciar la apropiación social de los resultados de investigación, desarrollos
tecnológicos e innovaciones logradas por los investigadores, grupos y centros de
investigación de UNIMINUTO.
h. Promover el desarrollo intelectual e integral de los investigadores, conforme a sus
intereses académicos, vocación por el conocimiento y por el servicio.
La visión, misión y propósitos orientan las prácticas sociales recurrentes en el

campo de la investigación y configuran la cultura investigativa del Sistema Universitario
UNIMINUTO. La puesta en acción de estos lineamientos es parte esencial de la política
de investigaciones y la responsabilidad de tal acción descansa en los organismos de
dirección y coordinación del Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO. Parte
crucial de la política la constituye la definición de prioridades y ámbitos en los que se
desarrolla la investigación y la innovación. En el caso del Sistema de Investigaciones
CTI&S-UNIMINUTO se ha definido un campo de investigación y se han priorizado cuatro
líneas de investigación, tal y como se reseñan a continuación.
3.5 Campo y líneas de investigación
Las agendas de investigación de los grupos son parte central del plan estratégico de
investigaciones. Estas se ajustan a los lineamientos de política en temas de agenda de
investigación del Sistema Universitario Minuto de Dios que ha definido un gran campo
de investigación institucional: el desarrollo humano y el desarrollo social integral y
sostenible.
Este gran campo de investigación pone el énfasis en la dignidad de la persona

humana. Afines al campo son los dos principios kantianos básicos: a) Toda persona, todo
ser humano es un fin en sí mismo, nadie puede ser medio para otros fines; b) Asume
tal comportamiento ético que pueda constituirse en norma universal (Kant, 1787).
El campo de investigación reconoce la singularidad de todo ser humano, así como el
sentido comunitario de sí mismo, reconoce que devenimos humanos en la medida que
convivimos con otros seres humanos. A la par que asume la singularidad de todo ser
humano, destaca por igual su pertenencia a la humanidad, su condición solidaria con la
34
especie, resalta la empatía que posibilita el ser distintos y únicos viviendo entre iguales. Así
el desarrollo humano y el desarrollo social integral y sostenible son dos lados de la misma
moneda, son indisociables. Resalta este campo como una vida vivida con sentido implica
una apuesta por el servicio al prójimo, una apuesta por la solidaridad y la concordia.
El tema del desarrollo humano es multidimensional y transdisciplinar. Se asocia a

tópicos como el desarrollo cognitivo, práxico, emocional, social, ético, entre otros. No se
puede concebir el desarrollo humano en aislamiento, de allí lo relevante de la cultura y la
historia, así como el devenir de las instituciones que median el que podamos vivir juntos,
empezando por la propia lengua, la escuela, la religión, la familia.
En el campo de investigación tienen plena expresión los principios y valores que

guían la investigación en el Sistema Universitario Minuto de Dios. El conocimiento tiene
una capacidad transformadora y auto-transformadora que propicia la autonimización
del sujeto y la construcción de hábitats humanos amigables, centrados en la cultura
propia y el bienestar de las personas. Pero de igual modo se debe ser consciente que
el conocimiento no es neutral, de ahí la pertinencia e importancia de los principios y
valores que guían la investigación en el Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO,
que reconoce cómo las agendas de investigación, los productos científicos y tecnológicos
inciden sobre la sociedad y la manera como vivimos.
Este gran campo de investigación recoge en parte las discusiones y debates que se
dieran en los años setenta en relación con el concepto de desarrollo, al igual que da
expresión a iniciativas como el índice de desarrollo humano de las Naciones Unidas y el
concepto de Seguridad Humana desarrollado por UNESCO. Central a su implementación
están las metas del milenio y sus ejes de acción: reducción de la pobreza y el hambre
en el mundo, de la inequidad de género, la educación para todos a lo largo de toda la
vida, la superación de la crisis medioambiental, reducción de la mortalidad infantil y
mejoramiento de la salud materna, combate contra las pandemias modernas en especial
el VIH/SIDA, lograr la cooperación y asociación entre los pueblos.
La relación entre pobladores, territorios, instituciones y recursos es básica en la

perspectiva del desarrollo en armonía con la naturaleza. La aproximación de Geertz
(1994) sobre conocimiento local, así como lo formulado por Escobar (2000) alrededor de
comunidades y desarrollo son relevantes. La organización comunitaria, las alternativas
al desarrollo en función del empoderamiento local y comunitario demandan una
35
investigación de nuevo tipo, una investigación con los propios actores sociales. En el
mundo del conocimiento como en el social y económico, se hace imperioso disminuir
las brechas existentes entre las regiones del país y sin duda somos un país de regiones.
Conforme a la diversidad que ello implica, deben ser las capacidades de construir
y generar el conocimiento que las regiones y el país demandan. Una estrategia para
superar la pobreza debe apuntar a la construcción de capacidades de ciencia, tecnología
e innovación en el país y sus regiones.
El conocimiento es capacidad de adaptación al entorno, conceptos como el de

innovación social y aprendizajes sociales son relevantes en el campo de investigaciones
sobre Desarrollo Humano y Desarrollo Social Sostenible. Las capacidades en inteligencia
social, innovación y desarrollo se asocian en buena medida a lo que suceda con las
instituciones educativas y políticas, con la institucionalidad emergente en lo local y lo
nacional. Todo lo que somos y lo que hacemos en buena parte se corresponde con lo
que sabemos pero también con aquello que constituyen nuestras ignorancias. Esto es así
tanto para los individuos como para las organizaciones, las comunidades y asociaciones
entre humanos; en gran medida la gestión que hacemos del conocimiento determina lo
que es posible lograr como individuos y como asociación de voluntades en un territorio.
El conocimiento es profundamente reflexivo y tiene que ver también con el

conocimiento de sí mismo, con el sentido pleno de una vida llevada con propósito. Del
compromiso que tenemos con el otro, con el entorno, con la vida. El conocimiento es
ante todo un acto conversacional, lo que se asocia a la importancia de la concordia para
la comunicación, para la vida en comunidad, para las prácticas sociales recurrentes que
devienen en cultura, en nuestra manera de vivir juntos.
La inteligencia social es determinante para la competitividad de las regiones y las

ciudades. Sin tener en cuenta el devenir de las instituciones en lo nacional, lo regional
y lo local, sin dar cuenta de las manifestaciones de la cultura y sin las transformaciones
adecuadas en el sistema de educación no es posible permanecer como sociedad viable.
La dimensión territorial de las capacidades de generar, adaptar, transformar y usar
conocimiento es crítica. Hoy es frecuente el uso del concepto de ciudades y regiones de
conocimiento.
Arturo Escobar (2000) señala la necesidad de conocer el lugar de la naturaleza,

así como la naturaleza del lugar. Para el campo del desarrollo humano y el desarrollo
social integral y sostenible, es crucial a la vez conocer el lugar del conocimiento como el
36
conocimiento del lugar, de modo que nos permita situarnos y responder al imperativo de
re-conocimiento de nuestra diversidad sociocultural y su expresión regional.
Las universidades como instituciones de conocimiento son parte básica de esa red
densa de conversaciones que se deben tejer alrededor de ese doble conocimiento, el
conocimiento de nuestro lugar en el mundo, así como el desarrollo del conocimiento
pertinente para nuestro devenir como sociedad, región y cultura propia. UNIMINUTO se
compromete con el diálogo de saberes y el reconocimiento de otras formas de producir
y generar conocimiento pertinente para la sociedad. Temas como la educación para el
desarrollo y la innovación se constituyen en preocupaciones básicas. Los saberes de
las comunidades ancestrales, así como los desarrollados por las comunidades agrarias,
campesinas, de pescadores o de los habitantes urbanos. El desarrollo de innovaciones
sociales que permitan sortear las diferencias y el conflicto con base en el diálogo, el re-
conocimiento mutuo, la empatía, son centrales a la actual agenda de investigaciones.
Dentro del campo de investigación, descrito, se investiga prioritariamente en cuatro

grandes líneas:
i. Educación, transformación social e Innovación4
La educación puede propiciar la permanencia del estatu quo como la transformación

social, puede ser conservadora o innovadora. No cabe duda que si se quiere un mejor ser
humano y una mejor sociedad, tenemos que tener una mejor educación. La educación
debe considerarse como un bien público social al que todo ser humano debe tener
derecho. Las innovaciones educativas tendientes al logro de las transformaciones sociales
y productivas se constituyen en uno de los propósitos de la línea de investigación. El otro
sin duda está relacionado con el desarrollo de la persona humana, sus potencialidades,
su espiritualidad, sus competencias y habilidades, su autonomía.
El modelo pedagógico de la Corporación Universitaria Minuto de Dios se basa, entre

varias perspectivas pedagógicas, en la praxeología −que considera la unión entre teoría
y práctica−, entre el hacer y el ser, entre conocimiento y valor. En praxeología hay tanto
la vertiente anglosajona como la francesa, cada una tiene una perspectiva respecto del
aprendizaje. La perspectiva anglosajona está signada por el pragmatismo y aprender en
esta perspectiva es ante todo aprender a hacer, es estrategia adaptativa al entorno. Como
lo dicen H. Maturana y F. Varela (1996) “todo hacer es conocer, todo conocer es hacer”.
4 Nombre anterior: Innovación educativa y transformación social.
37
La perspectiva francesa destaca más la reflexividad de la acción, la reflexividad del

sujeto. En esta perspectiva se ubica el aprender como transformación del sujeto en el
propio acto de aprehender. Otras perspectivas afines a la línea de investigación son las de
la educación para el desarrollo y la educación para la convivencia, en las que se destaca
la relación básica entre educación y transformación social.
Los tópicos en los que se ha investigado en UNIMINUTO son: praxeología, filosofía

para niños, educación para el desarrollo, pedagogías y didácticas para la inclusión
social, educación virtual, pedagogía crítica. Tópicos relevantes en la perspectiva de los
propósitos misionales del Sistema Universitario Minuto de Dios. Pero lo anterior no
agota los tópicos ni cubre todo el potencial que presenta esta línea de investigación.
ii. Desarrollo humano y comunicación5
El desarrollo cognitivo, emocional y práxico se asocia estrechamente con el despliegue

de nuestras competencias comunicativas. Esta línea se propone recuperar el papel
generativo del lenguaje, reconoce que devenimos humanos en nuestras conversaciones,
y que como lo señala Heiddeger (1994), las palabras conforman nuestro hábitat. Todo
conocimiento para nuestro caso se encuentra mediado lingüísticamente, es decir, hay
una estrecha relación entre lenguaje y pensamiento.
Por otra parte los medios masivos de comunicación se constituyen en un actor social
preponderante y su importancia radica en la conformación de nuevos aprendizajes
sociales. En dicho sentido, se debe destacar también el papel jugado por los medios
alternativos de comunicación como la radio y la televisión comunitaria. El panorama
mediático se ha complejizado con el advenimiento de la era digital y la popularización de
las nuevas tecnologías de información y comunicación.
Las investigaciones en la línea de desarrollo humano y comunicación se han dado

alrededor de los siguientes tópicos: comunicación para el desarrollo, comunicación para
la convivencia, lenguajes, semiótica y literatura, pensamiento filosófico. Sin duda esta es
una línea básica para la apuesta por el desarrollo humano y el desarrollo social integral
y sostenible y caben en ella una amplia gama de investigaciones relacionadas con el
desarrollo integral de la persona, la comunicación social y los aprendizajes sociales.
5 Nombre anterior: Lenguaje, comunicación y pensamiento.
38
iii. Innovaciones sociales y productivas6
Las apuestas productivas de las regiones y de cualquier sector de la producción del

país necesitan de apuestas de conocimiento críticas. En esta relación, entre apuestas
productivas y apuestas de conocimiento, es clave la innovación, entendida como la
incorporación de conocimiento a la producción de bienes y servicios. Pero es claro que
el cambio técnico, demanda de aprendizajes e innovaciones organizacionales y sociales.
La innovación tecnológica, así como la innovación social y organizacional, son

imprescindibles en el futuro de las regiones y los grupos humanos que las habitan en
este país diverso y múltiple, tanto en lo cultural, en lo étnico y en lo medioambiental.
La relación territorio, pobladores y tecnología es sumamente importante en el proceso
de construcción de ciudades y regiones del conocimiento. Por otra parte, la apuesta
por un desarrollo en armonía con la naturaleza como imperativo ético, exige el trabajo
en tecnologías limpias, en el desarrollo de la responsabilidad social empresarial,
acompañadas de una pedagogía medioambiental.
Los tópicos en los que se ha desarrollado la línea son: tecnologías de información y

comunicación (TIC’s) aplicadas a la educación; las TIC’s aplicadas a las organizaciones
productivas; software libre; bioremediación; control de plagas; materiales de
construcción y manejo de residuos y calidad de agua. Quedan por desarrollar
investigaciones más integrales en relación con las innovaciones sociales y productivas,
las nuevas apuestas productivas, los aprendizajes sociales y las tecnologías blandas.
El tema de las organizaciones que aprenden es muy relevante en el desarrollo de esta
línea.
iv. Gestión social, participación y desarrollo comunitario7
La gestión de los futuros posibles, la participación y el desarrollo comunitario son

centrales dentro del proyecto educativo institucional de UNIMINUTO. Temas como la
coproducción de conocimiento con las comunidades, la participación activa de estas en la
búsqueda y construcción de las soluciones a los problemas que confrontan son relevantes
para esta línea. Así como se define la importancia de la persona humana y su desarrollo
integral, se plantea de igual manera la relevancia del desarrollo de las comunidades. La
gestión social del desarrollo, el empoderamiento de las comunidades de base, así como
6 Nombre anterior: Innovaciones tecnológicas y cambio social.
7 Nombre anterior: Gestión, participación y desarrollo comunitario.
39
de la propia comunidad educativa, son aspectos centrales al desarrollo de la línea. Los

estudios sobre las formas de organización, la exploración de mecanismos e instrumentos
que permitan el desarrollo local, el de las organizaciones y el de las empresas solidarias,
son muy pertinentes en el contexto de la línea y el campo de investigación.
Los tópicos en los que se ha investigado son: economía solidaria, microfinanzas,

desarrollo organizacional, gestión de calidad. Sin duda queda un amplio campo para el
desarrollo de la presente línea de investigación, muy en concordancia con la anterior
línea centrada en la innovación. Dentro del proceso de elaboración del plan estratégico
de investigaciones, una tarea prioritaria ha de ser fundamentar las líneas de investigación,
establecer los núcleos básicos de desarrollo, sus retos y las preguntas pertinentes, así
como plantear y desarrollar nuevas líneas.
4. DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S-UNIMINUTO
Para la mejor comprensión de la dinámica que presenta la investigación en UNIMINUTO,

nos podemos apoyar en el Modelo de Sistema Viable (MSV) desarrollado por Stafford
Beer. El MSV8 es un modelo abstracto que da cuenta de un sistema con capacidad de
adaptación (aprendizaje) y de permanencia (identidad) en condiciones de cambio e
incertidumbre (Beer, 1985). Dos conceptos son inherentes a tal modelo el de la autonomía
y la identidad. Es susceptible de ser aplicado tanto a una persona, una organización o
una supraorganización. Otra de sus características es la de su recursividad, de modo tal
que aplica para el sistema más general, como para los subsistemas que encierra, entre
ellos el de las actividades primarias, cuya característica es el de su autonomía y el ser
centrales a la razón de ser del sistema en estudio. Este modelo conceptual propio de la
cibernética organizacional tiene la virtud de permitir ver las relaciones y las dinámicas
recursivas entre distintos niveles del sistema, además de permitir una mirada holística a
la actividad.
Para Beer un modelo debe tener cinco sistemas: a) el sistema de acción, b) el sistema
de coordinación, c) el sistema de gestión, d) el sistema de inteligencia y e) el sistema
de política. Todos estos sistemas son interdependientes según Beer, quien destaca el
isomorfismo con los sistemas inherentes al funcionamiento del cuerpo humano como
una de las características del modelo. Cada uno de tales sistemas cumple las siguientes
funciones:
8 En el transcurso de este apartado toda referencia al SMV remite al Modelo de Sistema Viable de S.Beer.
40
a) Sistema de acción. Responsable de las actividades que se constituyen en la razón

de ser del sistema, aquellas que le dan su identidad, para las que una organización existe,
es decir, sus actividades misionales. Para el caso de una universidad serían la docencia,
la investigación y la extensión. Debe tenerse presente que el Sistema de Investigaciones
CTI&S-UNIMINUTO es parte de un sistema mayor, la Corporación Universitaria Minuto de
Dios, y ésta a la vez es parte de otro sistema que la contiene, la Obra Minuto de Dios. De
allí que las actividades del Sistema de Investigaciones de UNIMINUTO tiene una impronta
particular, y es en el contexto de esta impronta que deben ser consideradas actividades
como la producción de conocimiento, la construcción de capacidades para investigación
y desarrollo, y el fomento de grupos y vocaciones para la ciencia y la innovación.
La fortaleza del sistema de acción en buena parte depende de la fortaleza de los

grupos de investigación de UNIMINUTO. Este es el patrimonio básico del Sistema de
Investigaciones. La capacidad investigativa en las universidades descansa, más que en
la infraestructura de laboratorios y oficinas, en la calidad y competencia de sus grupos
de investigación. Calidad y competencia que se refleja en los productos de nuevo
conocimiento que dichos grupos generan. En las tablas 1 y 2 se da cuenta de la actual
capacidad investigativa de UNIMINUTO a través de los grupos y su producción:
Grupos de investigación (2012)
Tabla No1. Grupos de Investigación Sede Bogotá y Cundinamarca
No. Código Nombre de Grupo Líder Estado Clasificado en
Escuela de Alta Carlos Germán Convocatoria

1 COL0003819
Docencia
Categoría C
Juliao Vargas año 2010
Construcción
de Ciudadanía, Clara Stella Juliao Convocatoria
2 COL0029601
Comunidad y Tejido
Categoría C
Vargas año 2010
Social -CRISÁLIDA
Investigación-IT Manuel Fernando Convocatoria
3 COL0077799
UNIMINUTO
Categoría C
Dávila Esguerra año 2010
Grupo de estudios e
Mauricio Bernal Convocatoria
4 COL0086644 investigación en Categoría D
ingeniería civil -GEIIC López año 2010
41
Mary Lucía Convocatoria

5 COL0086878 Investiciencias Categoría D
Galindo Galindo año 2010
Wilton Gerardo
Palabra, pueblo y Convocatoria
6 COL0020571 Sánchez Categoría D
vida año 2010
Castelblanco
Centro de Margarita
Convocatoria
7 COL0069859 Educación para el Rosa Pérez Categoría C
Desarrollo -CED- año 2010
Carvajal
Agroeco y gestión Jhon Monje Convocatoria
8 COL0022549 Categoría C
ambiental Carvajal año 2010
Grupo de investigación
en comunicación, César Augusto Convocatoria
9 COL0030175 Categoría B
lenguaje y Rocha Torres año 2010
participación
Wilson Alejandro
Sin Convocatoria
10 COL0075524 INCOGRAF González
clasificación año 2010
Cárdenas
Jefferson Enrique Convocatoria
11 COL0071427 GEPADES MD Categoría C
Arias Gómez año 2010
CELOG-MD Centro Giancarlo Salazar Sin Convocatoria
12 COL0075453 de Estudios Logísticos
-UNIMINUTO Pedreros clasificación año 2010
Ambientes de Pablo Alexander Convocatoria
13 COL0000238 Categoría C
aprendizaje Munevar García año 2010
Pensamiento, Claudia Marina Convocatoria
14 COL0028275 Categoría B
Filosofía y Sociedad BenitoMillán año 2010
María Teresa
Desarrollo Convocatoria
15 COL0058443 Restrepo Categoría D
Regional MD año 2010
Hernández
Ciudadanía, Paz y Oscar José Convocatoria
16 COL0036123 Categoría A1
Desarrollo Useche Aldana año 2010
Fuente: Noviembre 30/2011
http://201.234.78.173:8083/cienciawar/busquedaGrupoXInstitucionGrupos
42
Tabla No2. Grupos de Investigación Sede Bello

Clasificado
No. Código Nombre de Grupo Líder Estado
en
Responsabilidad Social José Ayner Sin clasificación
1 COL0096373
y Desarrollo Sostenible
Sin Clasificar
Valencia Rivas año 2010
Grupo de Estudios e
Investigaciones Oscar Felipe Sin clasificación
2 COL0116189 Sin Clasificar
educativas y García año 2010
pedagógicas G.E.I.E.P
Luis Alfredo Sin clasificación
3 COL0116073 GIES Sin Clasificar
García año 2010
Grupo de investigación Ana Alejandra
de Ciencias Sin clasificación
4 COL0110178
Económicas
González Sin Clasificar
año 2010
y Administrativas Restrepo
Fuente: Noviembre 30/2011
http://201.234.78.173:8083/cienciawar/busquedaGrupoXInstitucionGrupos
Parte de la política de fortalecimiento de la función de investigación en UNIMINUTO, se

dirige al fortalecimiento de sus grupos de investigación, para lo que habrá que definir un
sistema de incentivos claros, así como reglas del juego claras de vinculación, evaluación
y promoción en la que las competencias en investigación, innovación y desarrollo sean
tenidas en cuenta.
Los grupos por lo general se adscriben a los programas académicos del Sistema
Universitario UNIMINUTO, no obstante se han creado formas organizacionales acordes
a su actividad de investigación o a sus aplicaciones, entre los que se destacan: el Centro
de Estudios e Investigaciones Humanas y Sociales (CEIHS) y la Escuela de Paz y Desarrollo
adscritos a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, el Centro de Estudios en Vivienda
de Interés Social (CENVIS) adscrito a la Facultad de Ingeniería, la Escuela de Alta Docencia,
adscrita a la Facultad de Educación, y el Parque Científico de Innovación Social.
b) Sistema de coordinación. Responsable de los flujos de información y de coordinación

entre actividades primarias, junto al sistema de gestión y monitoreo. Un claro ejemplo de
estas actividades lo constituye el tablero de asignación de recursos físicos en un semestre
43
(salones, sistemas informacionales, laboratorios, etc.) o los sistemas de información

sobre proyectos en curso. Los recursos con que cuenta el Sistema de Investigaciones
son limitados, de hecho por las competencias y la calidad de su Talento Humano es
frecuente que otras actividades misionales de la Institución como la formación o la
extensión compitan por sus capacidades y capital intelectual para aplicarlos en sus
programas y proyectos. De ahí la importancia de contar con procedimientos adecuados
para la articulación y uso de recursos para la investigación.
Se requieren mecanismos que permitan atenuar tanto las demandas internas como
las externas y mecanismos antioscilatorios que regulen la actividad de investigación en
la organización. Es importante manejar las tensiones y oscilaciones derivadas de cada
actividad del sistema de acción, los programas, proyectos y actividades a través de los
cuales la función de investigación se lleva a cabo. Por otra parte, como esta es una de las
funciones básicas del sistema denominado Corporación Universitaria Minuto de Dios, se
hace necesario armonizar sus actividades misionales y las actividades de apoyo.
Del mismo modo se debe armonizar las otras actividades misionales de la Institución
con las de investigación, también es menester coordinar las actividades inherentes al
Sistema de Investigaciones, para lo cual más adelante se proponen algunas actividades o
proyectos articuladores. En el sistema de coordinación son importantes los sistemas de
información, los espacios de comunicación y cooperación.9
c) Sistema de gestión y monitoreo. Responsable del seguimiento y evaluación del

desempeño de las actividades primarias, los mecanismos de asignación y negociación de
recursos, así como de rendición de cuentas. Beer (1985) destaca cómo es crucial en este
sistema la participación de quienes administran actividades primarias. Para el caso de
UNIMINUTO aquí están contemplados los mecanismos de fomento a la investigación, los
incentivos a la actividad y la asignación y priorización de recursos; en pocas palabras, todo lo
relacionado con la administración y gestión de las actividades de investigación y desarrollo.10
Por otra parte, dentro de los mecanismos de regulación y control están aquellos conducentes
a definir prioridades y tomar decisiones en relación con la asignación de recursos.
Para desarrollar el trabajo investigativo, el Sistema de Investigación CTI&S-

UNIMINUTO ha priorizado al interior del campo del Desarrollo Humano y Social
Sostenibles, las siguientes cuatro líneas de investigación: a) Educación, transformación
9 Una actividad que debe diseñarse es el sistema de información sobre actividades de investigación y desarrollo, formación para la
investigación, divulgación y apropiación de resultados buscando la articulación con ScienTi de Colciencias.
10 Otro aspecto que debe desarrollarse como documento adjunto es un manual de administración de la investigación, para la presen-
tación, desarrollo y seguimiento de proyectos, programas y actividades de I+D+i.
44
social e Innovación, b) Desarrollo humano y comunicación, c) Innovaciones sociales y

productivas, y d) Gestión social, participación y desarrollo comunitario. Todas estas líneas
constituyen el marco de los proyectos específicos que se llevan a cabo al interior de las
sedes, regionales, facultades, unidades y programas académicos, sin perjuicio de que
puedan crearse y desarrollarse nuevas líneas de investigación y, sobre todo, programas
y proyectos de investigación que respondan a necesidades locales y regionales o a la
búsqueda de una repercusión global fruto de cooperación inter-institucional y de
relaciones con entidades nacionales e internacionales.
Interacciones y relaciones básicas del sistema que deben coordinarse:
- La relación entre investigación propiamente dicha y la investigación formativa.

- La relación entre investigación, docencia y proyección social.
- La relación entre investigación y programas de posgrado.
- La relación entre investigación y desarrollo comunitario.
- La relación entre investigación, innovación y desarrollo.
d) Sistema de inteligencia. Responsable de monitorear los cambios en el entorno,

dar las alertas y necesidades de adaptación del sistema, así como de la reflexividad
del sistema, esto es, de sus capacidades de aprendizaje social. Un modelo de gestión
del conocimiento en una universidad y los de prospectiva educativa y tecnocientífica,
serían algunas de sus expresiones. Parte del ejercicio de inteligencia se condensa en
los ejercicios de planeación estratégica y de fundamentación de líneas de investigación.
Los mecanismos de articulación a sistemas más amplios como el Sistema Nacional
de Educación al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, así como a las
dinámicas sociales y productivas de las regiones en las que UNIMINUTO se proyecta,
demandan de una gran capacidad de pensamiento de largo plazo y de planeación
prospectiva.
e) Sistema de política. Responsable de la dirección, de las políticas que orientan el

sistema, de su identidad y su permanencia, es decir que todo ello depende de lo que
en este sistema se decida. Este sistema da cuenta de la cultura de la organización, su
visión, misión, propósitos, prácticas sociales recurrentes. En el presente caso estamos
aplicando el modelo a la descripción y modelación del sistema de investigación, como
actividad misional de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Se busca utilizar el
modelo teórico como diagnóstico y como elemento normativo. En este se materializa
la idea y la capacidad de hacer de la organización. Recibe información del sistema de
inteligencia y la convierte en pensamiento para la acción.
45
Tabla No3. La función de investigación UNIMINUTO y el Modelo de Sistema Viable
Sistema Función Actores
a) Sistema de acción A) Investigación. • Grupos de investigación.

(Actores, recursos e B) Formación en investigación. • Semilleros.
interacciones relacionados C) Divulgación y uso resultados • Centros de I+D+i.
con la ejecución de la función de I+D+i. y CTI&S. • Sedes o Regionales.
de investigación). D) Políticas. • Medios.
E) Proyección social. • Otros.
b) Sistema de Coordinar acciones y recursos • Dirección de investigaciones a

coordinación para hacer efectivas cada una nivel de Sistema.
(Mecanismos, sistemas de de las actividades primarias. • Dirección de investigaciones a
información y comunicación Permanente información sobre nivel de Sede o quien haga sus
que propician la articulación demanda del entorno y la funciones en las Regionales.
y coordinación de recursos, comunicación interna. • Directores de centros de
actividades y actores). investigación.
• Coordinación de
investigaciones a nivel de
facultades o programas.
• Líderes de grupos de
investigación.
• Coordinaciones curriculares en
su propósito de investigación
formativa.
c) Sistema de gestión y Trazar los mecanismos que • Rectoría del Sistema

monitoreo permitan hacer efectiva la • Rectorías de sede o regionales.
(Mecanismos de política, responder a las • Vicerrectoría General
planificación, administración demandas internas y externas. Académica.
y rendición de cuentas). Sistema de autoorganización de • Vicerrectorías Académicas de
la organización. Sede o quien haga sus veces.
• Oficinas de planeación y
presupuesto.
• Dirección General de
Investigaciones.
investigación.
• Otros
46
Sistema Función Actores
d) Sistema de Monitorear los cambios en el • Dirección de investigaciones a

Inteligencia entono y en la organización. nivel de Sistema.
(Medios de monitorear las Hacerle seguimiento a la • Dirección de investigaciones a
dinámicas de investigación, dinámica de la ciencia, la nivel de Sede o quien haga sus
tendencias, métodos, tecnología y la innovación en las funciones en las Regionales.
resultados, proyecciones, regiones de influencia, el país y • Directores de centros de
innovaciones). el mundo. investigación.
Estar alerta a las dinámicas de • Coordinación de
la función de investigación en la investigaciones a nivel de
Institución. facultades o programas.
investigación.
• Coordinaciones curriculares
en su propósito de
investigación formativa.
• Responsables de proyección
social e impacto en el medio
en los distintos niveles.
e) Sistema de política Trazar los lineamientos de • Rectoría del Sistema

(Políticas, toma de política acordes con las • Rectorías de Sede o de
decisiones estratégicas, demandas del entorno, la Regionales.
definición de prioridades, misión institucional y los • Vicerrectoría General
etc.). recursos existentes. Académica.
• Dirección General de
Investigaciones.
• Vicerrectorías Académicas de
Sede o quien haga sus veces.
• Comité Asesor de
Investigaciones.
Fuente: Elaboración Propia. Dirección General de Investigaciones. Octubre-Diciembre de 2012.
47
Agendas de
investigación Monitoreo y
evaluación Proyectos
Fomento de articuladores
innovación
Provisión de Articulación y Rendición

conocimiento coordinación de cuentas
Sistema de Liderazgo
Investigaciones y cultura
Construcción CTI&S organizacional
de capacidades
Inteligencia y Política y
relación con estrategias
el entorno
Articulación Formulación
-SNE de estrategias
-SNCTeI
Formulación
Vigilancia de políticas
socio-técno-
científica Gestión del
conocimiento
Figura 1. Actividades primarias Sistema de Investigaciones CTI&S Corporación Universitaria Minuto de Dios –
UNIMINUTO
48
»» Sistema de registro
»» Plan y seguimiento
»» Apropiación estratégico de programas,
social »» Prioridades proyectos y
»» Divulgación actividades
Agendas de
investigación Monitoreo y
Proyectos
evaluación
Fomento de articuladores
innovación »» Plan estratégico
»» Modelo de gestión
Provisión de Articulación y Rendición

coordinación de cuentas »» Sistemas de
conocimiento auditoría y
evaluación
Sistema de Liderazgo
Investigaciones y cultura
Construcción CTI&S organizacional »» Cultura
de capacidades investigativa
Inteligencia y Política y (Impronta)
relación con estrategias »» Balance (oferta
»» Semilleros el entorno y demanda de
»» Grupos conocimiento)
»» Centros de
formación Articulación Formulación
-SNE de estrategias
-SNCTeI
Formulación
Vigilancia de políticas
»» Incentiva a
socio-técno- investigación
científica Gestión del »» Alianzas y Redes
conocimiento
»» Formación
»» Apoyo a investigación
»» Sistemas de información
»» Pertinencia »» Apoyo a publicaciones
»» Mapa de conocimiento
»» Dinámicas sociales »» Propiedad intelectual
»» Lecciones aprendidas
»» Dinámicas del »» Finaciamiento
conocimiento
»» Tecno-ciencia
Figura 2. Actividades primarias y secundarias Sistema de Investigaciones CTI&S Corporación Universitaria

Minuto de Dios – UNIMINUTO
49
5. ESTRATEGIAS DE FORTALECIMIENTO Y APOYO A LA INVESTIGACIÓN
El fortalecimiento del Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO se hará mediante

las siguientes estrategias:
Estrategia uno: fortalecimiento de los grupos y del talento humano para investigación e
innovación.
Mediante una política de incentivos, apoyo y reconocimiento a la actividad de los

grupos de investigación, así como apoyos a la formación en maestrías y doctorados.
Estrategia dos: financiación de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación.
Mediante la diversificación de fuentes y el desarrollo de capacidades internas de

financiación. Las fuentes de financiación de proyectos en la actualidad son los recursos de
las facultades, sedes y el Fondo de Investigaciones. Para cada fuente se han determinado
mecanismos y procedimientos para la asignación de recursos. De igual manera están los
fondos competitivos de entidades públicas y privadas, tales como Colciencias, u otros
organismos nacionales e internacionales a través de sus convocatorias, para los que se
cuenta también con mecanismos y procedimientos.
El Fondo de Investigaciones debe fortalecerse, para lo cual sería conveniente pensar

en un porcentaje fijo, propuesto en el 0.5% de los ingresos corrientes, así como con
las donaciones que puedan acogerse a los incentivos fiscales hoy existentes. Las
convocatorias internas y los mecanismos de decisión establecidos son un paso adelante
en el proceso de fortalecimiento de la investigación en UNIMINUTO.
Estrategia tres: impulso a la divulgación y apropiación social de los resultados de

investigación, desarrollo tecnológico e innovaciones sociales y productivas.
Mediante el apoyo a publicaciones científicas, divulgativas y mecanismos de apropiación

y circulación de resultados. La política de divulgación y apropiación social del
conocimiento tiene relación con los lineamientos sobre propiedad intelectual recogidos
en el Acuerdo 157 de 2010 sobre propiedad intelectual en UNIMINUTO. Esta política
es consecuente con el aforismo que señala que “investigación que no se publica, no
50
existe”. Por tanto se promoverán las publicaciones académicas y se dará desarrollo al

sello editorial UNIMINUTO.
Los investigadores tendrán todo el apoyo para la elaboración de productos de

investigación tales como artículos, capítulos de libro o libros resultado de investigación.
El proceso de indexación de las revistas y de posicionamiento del sello editorial es
un compromiso institucional. Por otra parte, todas las publicaciones de apoyo al
mejoramiento de la docencia y a la difusión y apropiación de resultados, es otra
preocupación de la presente política. La coordinación y dirección de las publicaciones
académicas son coordinadas por la Vicerrectoría General Académica.
Estrategia cuatro: fortalecimiento y desarrollo de un pensamiento de mediano y largo

plazo.
Mediante el mejoramiento de los procesos de planificación y ejecución de la

función de investigación. Mejorar la manera como se planifica y administra la función
de investigación es central para su institucionalización, consolidación y desarrollo. Un
plan estratégico que permita establecer propósitos, procesos, metas y recursos en un
horizonte de cinco años resulta necesario, el cual esté inserto en la construcción del Plan
de Desarrollo de la institución. Esto implica adicionalmente un desarrollo de la capacidad
de reflexión y planeación de los grupos de investigación. Parte básica de la formulación
del plan lo constituye el inventario de capacidades, así como la fundamentación y línea
de base de las líneas de investigación.
Estrategia cinco: fortalecimiento de las capacidades de administración y gestión de

programas, proyectos y actividades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación.
Mediante el fortalecimiento de la Dirección General de Investigaciones, los mecanismos

de coordinación y articulación. Así como dentro del Plan Estratégico de Investigaciones
de UNIMINUTO se debe considerar como una estrategia crítica la formación de talento
humano para investigación, para el conjunto del sistema es primordial fortalecer las
capacidades de administración de la investigación y de los recursos dedicados a tal fin.
En la actualidad existen definidos unos mecanismos y procedimientos para promover

la investigación, financiar proyectos, etc. Sin embargo, si se quiere entrar en alianzas
51
y cooperaciones estratégicas, así como explorar el desarrollo de proyectos de mayor

pretensión, se requiere revisar y ajustar todo el sistema de administración de la
investigación y de gestión de recursos y resultados
6. CONSIDERACIONES FINALES
El Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO es un sistema en construcción,

tiene desarrollos y logros importantes, pero necesita de estrategias de fortalecimiento y
desarrollo. La capacidad de investigación, medida en los grupos activos, se concentra en
Bogotá-Cundinamarca y la Sede Bello, lo que debe ser abordado en un plan estratégico
institucional. La proyección de la actividad de investigación se relaciona estrechamente
con la proyección de los posgrados en la institución, así como con el carácter de Institución
de Educación Superior.
La construcción de capacidades de investigación tiene que ver tanto con la

investigación propiamente dicha como con la investigación formativa. En tal sentido,
el apoyo a grupos de investigación, centros de investigación y desarrollo, así como
a semilleros de investigación es crucial. En el Plan Estratégico Institucional debe
considerarse una política de formación o vinculación de personal de planta con nivel de
posgrado (maestrías y doctorados), acorde con las dinámicas de apoyo hoy existentes a
la formación de posgrado que permiten ampliar las capacidades institucionales para la
investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación.

Los mecanismos de coordinación y articulación de la función de investigación en
UNIMINUTO deben evaluarse y ajustarse a las nuevas necesidades de fortalecimiento
de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación. En este sentido se debe
establecer una línea de base, evaluar los mecanismos de asignación de tiempos y recursos
para la investigación, así como los instrumentos de seguimiento y rendición de cuentas.
La armonización institucional, tanto con las políticas y directrices del Sistema de

Educación Superior, en especial, en lo concerniente a la mejora de la calidad y los procesos
de acreditación institucional, es relevante en la definición de los presentes lineamientos,
así como la armonización con las políticas del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación. Pero la mejor acreditación es aquella que deriva del reconocimiento de los
pares nacionales y extranjeros y el reconocimiento de los beneficiarios de las actividades
de investigación, desarrollo tecnológico e innovaciones promovidas por UNIMINUTO.
52
La Vicerrectoría General Académica, la Dirección General de Investigaciones y el Comité

General de Investigaciones tendrán la responsabilidad de desarrollar los lineamientos
de política de fomento a la investigación, al desarrollo tecnológico y la innovación.
Asimismo, tendrán a su cargo el establecer los mecanismos de gestión, coordinación
y administración de la investigación y sus productos. Desarrollar la impronta propia
de UNIMINUTO en investigación, es un proceso de mediano plazo que se inicia con la
identificación de aquellas prácticas y enfoques investigativos que se quieren privilegiar.
Demanda una estrategia de comunicación y divulgación de las mejores prácticas y tendría
que ver con un proyecto institucional de gestión del conocimiento.
En la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, de unos años para

acá se ha venido consolidando la función de investigación, sin que todavía se comporte
como un sistema coherente y ajustado a las proyecciones institucionales. En el momento
presente en que se ha asumido colectivamente el proceso de acreditación institucional,
se dan las condiciones para repensar la organización de la actividad de investigación y
articularla funcionalmente a las demás actividades misionales de la Institución (docencia,
extensión).
Como se ha planteado, bajo el esquema del Modelo del Sistema Viable en

investigaciones como en las otras actividades misionales, debe distinguirse y priorizarse
las actividades primarias, es decir, aquellas directamente relacionadas con la misión
institucional y las actividades de apoyo. Esta claridad y prioridad es necesaria para no
caer en disfunciones institucionales.
De todo lo anterior se desprende una serie de actividades que se sugieren para la

acción:
a) Divulgación del presente documento de manera que se puedan construir referentes

compartidos sobre la función de investigación en el Sistema Universitario CTI&S
-UNIMINUTO.
b) Propiciar el fortalecimiento de los grupos de investigación.
c) Propiciar el desarrollo de líneas estratégicas de investigación atendiendo a las
dinámicas recientes de la investigación en sus campos de saber, la dinámica de
las comunidades científicas respectivas en el país y en las regiones, así como a la
dinámica de las comunidades y los programas de acción trazada con ellas.
53
d) Armonizar la relación y el enriquecimiento mutuo entre investigación formativa e

investigación propiamente dicha.
e) Evaluar las líneas de investigación institucionales que permitan ubicar aquellos
nichos en los que UNIMINUTO quiere construir fortalezas y hacerse visible tanto
en las regiones de influencia, como en el concierto nacional e internacional.
f) Desarrollar un modelo de gestión del conocimiento para UNIMINUTO.
54
7. REFERENCIAS
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Beer, S. (1985b). The Viable Model System: Its Provenance, Development, Methodology
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colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas.
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Plata, J. (2001). Redes de conversación y conocimiento. Colombia ciencia y tecnología,
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55
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Universitario UNIMINUTO. Bogotá, p. 7 y ss.
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Fundadores.
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Wrigh, E. (2007). Narrative, perception, language and faith. New York, Palgrave
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Zea, L. F. (2004). La organización como tejido conversacional. Medellín, Editorial EAFIT.

56
Anexo 1. Disposiciones y criterios de operacionalización del Sistema

CTI&S
Las sedes o regionales pondrán en marcha la actividad de investigación con base en

los siguientes criterios:
• La actividad de investigación y los centros de I+D+i se organizarán mediante

la formulación de un Plan Estratégico de Investigaciones a partir de los grupos
de investigación y de las sedes o regionales, para finalmente articularse al Plan
Estratégico de Investigaciones del Sistema.
• Las actividades misionales del Sistema Universitario Minuto de Dios reivindican
la docencia articulada a la extensión y la investigación.11 La investigación
se propondrá a los profesores como una actividad opcional dentro de sus
compromisos académicos (teniendo en cuenta la existencia de estímulos en el
Reglamento Profesoral).
• Los profesores que manifiesten su interés de participar en actividades de
investigación deberán hacer parte de un grupo de investigación constituido o
integrarán un nuevo grupo que deberá ser avalado por la Vicerrectoría General
Académica con el lleno de los requisitos correspondientes.
• Los profesores integrantes de los grupos de investigación activos (avalados por
la VGAC) tendrán una asignación explícita de tiempo para el desarrollo de las
actividades de Investigación: formulación y desarrollo de proyectos, presentación
de informes de avance y de informes finales de investigación.
• Los grupos de investigación que se creen o que existan deberán ser registrados
por la Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigaciones, en
la plataforma ScienTi de COLCIENCIAS con el fin de ser reconocidos y clasificados.
• La productividad de los profesores comprometidos en actividades de investigación
hará parte de su evaluación de desempeño semestral.
• Se apoyará la publicación de resultados de investigación o actividades de I+D+i
en sus diferentes modalidades: libros, revistas, artículos, documentos de trabajo
(working papers), videos, equipos, aplicaciones, patentes; todo ello, previa revisión
por pares nacionales y/o internacionales que garanticen la calidad pertinencia y
rigor. Además se impulsará la visibilización de dichos productos a través de su
difusión entre las comunidades científicas a nivel nacional e internacional y en la
sociedad en general.
11 Ver tabla al final
57
• Se apoyará la creación de semilleros de investigación en los diferentes programas

académicos de pregrado y posgrado y con profesores, con el propósito de formar
jóvenes investigadores.
• Se apoyará la investigación y los centros de I+D+i a través de la realización de
convocatorias internas, de su aplicación a convocatorias externas y su participación
activa en redes.
• Se impulsará la formación de los docentes a nivel de posgrados (en maestrías
y doctorados) a fin de potencializar la investigación y consolidar la comunidad
académica.
• Las sedes o regionales tendrán, adscrita a la Vicerrectoría Académica, una
infraestructura de administración de la investigación adecuada al nivel de
desarrollo relativo a dicha actividad, la cual hará las veces de puente entre los
investigadores (Grupos) y la Dirección General de Investigaciones.
• En función del nivel relativo de desarrollo de la investigación en las sedes o
regionales, estas organizarán encuentros periódicos (seminarios académicos) de
sus investigadores con el fin de compartir y evaluar los avances y resultados de sus
proyectos de investigación De igual manera, se realizará un evento en el que se
presenten los resultados de los Programas de Investigación, Innovación y centros
de I+D+i a nivel de Sistema.
Tabla anexa 1. Estructura funcional y actividades misionales UNIMINUTO

Actividades misionales
FORMACIÓN INVESTIGACIÓN EXTENSIÓN
Impartir educación de Investigación científica Vincular la
calidad que participe encaminada a la solución de UNIMINUTO
efectivamente problemas sociales y cognitivos. con el ámbito
en el desarrollo Fortalecer la articulación entre la local, regional,
de la comunidad docencia y la investigación. nacional e
regional, nacional e Garantizar la existencia y internacional.
internacional. funcionamiento de grupos y líneas Consolidar la
Adecuar los currículos de investigación. estructura de la
Formar profesionales extensión de la
íntegros. Articular los Institución.
programas y servicios de
educación formal y no
formal.
58
Actividades de
apoyo
DESARROLLO
FORMACIÓN INVESTIGACIÓN EXTENSIÓN
HUMANO
Asegurar la calidad Promoción de la Generar estrategias de estímulo Vincular los
de la propuesta formación en posgrados a la investigación mediante procesos de
educativa mediante de los profesores de la premios, menciones de honor, investigación con
la gestión del institución. reconocimientos acordes con el la proyección
talento humano Asegurar que los escalafón docente. social.
y el bienestar programas académicos Fomentar la formación en
existentes incluyan
universitario. componentes de maestrías y doctorados.
Garantizar la gestión formación en sentido
del talento humano en estricto e investigación
la Institución. formativa.
ORGANIZACIÓN,
ADMINISTRACIÓN
Y GESTIÓN
Articular la gestión Creación de programas Propiciar la formulación de Asegurar que
administrativa con de posgrados propios de programas de investigación de los programas
el desarrollo de las la Institución. acuerdo con los propósitos de extensión
funciones sustantivas institucionales y buscar su y proyección
de la universidad. financiación a través de social incluyan
UNIMINUTO instituciones de apoyo a la un componente
mantendrá actualizada investigación.
Favorecer la creación de grupos investigativo.
su estructura y programas de investigación
organizacional, interdisciplinarios, inter-seccionales
conforme a la y de vinculación del Sistema
dinámica de la de Investigación CTI&S de
Educación superior. UNIMINUTO.
Propiciar la vinculación de los
profesores y programas a redes y
asociaciones de orden académico e
investigativo.
Promover las alianzas para la
investigación con instituciones
de los ámbitos local, nacional e
internacional.
Garantizar la calidad, pertinencia
y difusión de los resultados
de investigación en todas sus
modalidades.
59
ORGANIZACIÓN,
ADMINISTRACIÓN
Y GESTIÓN
Garantizar la Garantizar un plan de Reglamentar el fondo de Promover que
viabilidad y eficiencia desarrollo profesoral investigaciones. los programas
económica y a través de apoyo Presentar programas de exitosos a nivel
financiera de la institucional y de investigación para la obtención de de investigación,
UNIMINUTO. convenios con otras financiación externa. reconocidos
La Institución instituciones. Garantizar una infraestructura por su calidad
gestionará adecuada para la investigación y los académica y
eficientemente los centros de I+D+i. su impacto en
recursos financieros. el medio sean
replicados en las
sedes o regionales
del Sistema.
Fuente: Elaboración Propia. Dirección General de Investigaciones. Octubre-Diciembre de 2012.
60
Anexo 2. Gestión de tiempos para Investigación
Teniendo en cuenta los lineamientos de política consignados en el documento

Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO que orienta la investigación en el
Sistema Universitario Minuto de Dios y considerando que el factor crítico de éxito de la
función de investigación es el talento humano, se establecen los siguientes criterios y
procedimientos para asignar cargas de tiempo a investigación.
1. Criterios en la asignación de cargas
a) La asignación de cargas se debe hacer dentro del marco del plan estratégico de los
grupos y su plan de acción anual. Así como dentro del marco del plan estratégico
general del Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO.
b) Las asignaciones de cargas se harán conforme a las demandas requeridas por las
actividades asociadas a la función de investigación: investigación propiamente
dicha, administración de la investigación, formación en investigación, divulgación
y apropiación de resultados.
c) Toda asignación de cargas debe tener un propósito definido, debe responder a un
plan de actividades y unos indicadores de seguimiento y evaluación.
2. Asignación de cargas según el rol y el tipo de actividad asociada a

investigación
2.1 Asignación de cargas para investigación
La asignación de tiempos para investigación debe estar asociada a la ejecución de un

proyecto. De igual modo va a depender del tipo de proyecto, los compromisos adquiridos,
la función dentro del mismo y los avances del proyecto al momento de elaborar el plan
de trabajo de los docentes vinculados a él. Se sugieren los siguientes roles, los cuales en
cada caso orientarán la concertación de las condiciones que cada Rectoría o Vicerrectoría
Académica según las particularidades de su sede o unidad establezcan:
Investigador principal: es el líder científico y administrativo de un proyecto de

investigación; es el responsable directo del correcto desarrollo del mismo, de manera
que se ajuste a condiciones de cientificidad, uso eficiente de recursos, calidad de los
61
productos generados y ética de la investigación. El investigador principal es un profesor

de planta (tiempo completo o medio tiempo) y vinculado a un grupo de investigación
avalado por UNIMINUTO, salvo en el caso de proyectos interinstitucionales, en los
cuales dicho liderazgo y vinculación será concertado previamente por las entidades.
Ser investigador principal es un rol temporal y condicionado a la ejecución operativa de
un proyecto de investigación, no representa un cargo, ni una autoridad de gobierno en
UNIMINUTO.
Coinvestigador: es un colíder de un proyecto de investigación, capaz de reemplazar al

investigador principal cuando sea necesario. El coinvestigador es un profesor de planta
(tiempo completo o medio tiempo) y vinculado a un grupo de investigación avalado
por UNIMINUTO, salvo en el caso de proyectos interinstitucionales, en los cuales dicha
vinculación será concertada previamente por las entidades. Su aporte intelectual
en la autoría de los productos es equivalente a la de co-autor, por lo tanto comparte
responsabilidades científicas con el investigador líder, más no administrativas. Ser
coinvestigador es un rol temporal y condicionado a la ejecución operativa de un proyecto
de investigación, no representa un cargo, ni una autoridad de gobierno en UNIMINUTO.
Investigador auxiliar: es un investigador que apoya el desarrollo científico de una

investigación, realizando aportes teóricos, metodológicos u operativos, representados
en productos o procesos concretos concertados previamente con él.
Auxiliar de investigación: son profesores en formación, estudiantes de pregrado o

posgrado, que participan en una investigación para apoyar el desarrollo de las actividades
concretas del proyecto en términos operativos y respecto a productos concretos
concertados.
Joven investigador: es el profesional recién egresado, interesado en iniciar carrera

investigativa, que se vincula por un periodo definido a un proyecto de investigación
avalado por UNIMINUTO, con el respaldo y la tutoría de un investigador principal o un
coinvestigador.
Líder de grupo de investigación: es un investigador vinculado de planta en UNIMINUTO

(tiempo completo o medio tiempo), que se encarga de organizar el trabajo investigativo
del grupo y lo representa ante terceros. Es el responsable de garantizar la autenticidad de
la información del grupo que se registra en los Sistemas de Información institucionales
(incluyendo la información del GrupLac en el sistema Scienti de COLCIENCIAS). Ser líder
62
de grupo es un rol temporal y condicionado a la ejecución operativa de un proyecto de

investigación, no representa un cargo, ni una autoridad de gobierno en UNIMINUTO.
2.2 Asignación de cargas para administración de la investigación
La asignación de cargas para gestión de la investigación se asocia a las responsabilidades

y las actividades a cargo en esta materia. Cada rectoría o vicerrectoría establecerán, de
acuerdo a las particularidades de su sede o regional, las condiciones para desempeñar
el rol de director de investigación o coordinador de investigación, al igual, que la de líder
de grupo de investigación.
2.3 Asignación de cargas para formación en investigación
Las cargas asociadas a formación en investigación se relacionan con las actividades

de tutorías de trabajos de grado, acompañamiento a prácticas investigativas y a
semilleros de investigación. Cada rectoría o vicerrectoría establecerán, de acuerdo a las
particularidades de su sede o regional, las condiciones para desempeñar el rol de tutor,
líder de práctica investigativa o líder de semillero de investigación.
2.4 Asignación de cargas para divulgación y apropiación de resultados
Para la elaboración de documentos, sean estas propuestas de investigación, ponencias

o artículos, capítulos de libros, y otros productos resultado de investigación o innovación,
así como el diseño y desarrollo de eventos científicos o tecnológicos, los funcionarios a
cargo contarán con una carga establecida por cada Rectoría o Vicerrectoría, de acuerdo
con las particularidades de su sede o regional.
Todos los productos generados con estas asignaciones de carga serán reportados
antes de finalizar cada semestre, tanto a quien asignó la carga, como al líder del grupo
al que pertenece.
No se asignarán horas de investigación a profesores que no estén vinculados a un

grupo de investigación avalado por UNIMINUTO.
63
Anexo 3. Comité General de Investigaciones de UNIMINUTO
La Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigaciones, contará con

un Comité de Investigaciones que apoye en el diseño de las estrategias y mecanismos que
impulsen la función de investigación en el Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO.
Conformación:
Este Comité estará conformado por el Vicerrector General Académico quien lo

preside, el Director General de Investigaciones, los directores y los coordinadores
de Investigaciones de sede y/o regionales y en función de los temas tratados podrán
invitarse académicos externos.
Funciones:
a) Asesorar a la VGAC, DGI en relación con la implementación y evaluación de la política

de apoyo a la investigación en el Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO.
b) Asesorar a la VGAC, DGI en relación con la formulación, implementación y
evaluación de la política de apoyo a la formación en investigación en programas de
maestría y doctorados.
c) Implementar y hacer seguimiento a las políticas de evaluación de la calidad de la
investigación en el Sistema.
d) Propender por el desarrollo de alianzas estratégicas que potencien la actividad de
investigación.
e) Evaluar periódicamente los avances de los componentes del Plan de Desarrollo
UNIMINUTO relacionados con investigación.
f) Apoyar y evaluar los procesos de planificación estratégica, su desarrollo e
implementación en todo lo relacionado con la Investigación y la Proyección Social.
g) Conceptuar y apoyar el desarrollo de propuestas relacionadas con el Sistema de
Investigaciones a ser sometidas al Consejo General Académico.
h) Conceptuar y apoyar el desarrollo de propuestas relacionadas con investigación a
ser sometidas a financiación externa avaladas por el Rector General, que tengan
un monto superior a 2.000 salarios mínimos mensuales. (Acta de Fundadores 042
de 21 de junio de 2002, punto 7).
64
i) Asesorar y proponer mecanismos de estímulo académico o económico a la

investigación y a los programas de maestría y doctorado.
Funcionamiento:
El Comité se reunirá ordinariamente de manera presencial una vez cada dos meses y
en forma extraordinaria cuando se requiera. El Comité podrá realizar reuniones virtuales
cuando lo considere conveniente.
De todas sus reuniones se levantarán las actas correspondientes en las que se dejará
constancia de sus deliberaciones y decisiones. Las actas deberán organizarse con base
en un criterio claro de numeración. La secretaría del comité debe garantizar el cuidadoso
archivo de los documentos en cada caso.
Las decisiones del Comité se tomarán por consenso, para lo cual cada uno de los
miembros del Comité actuará con total independencia en sus proposiciones y decisiones,
estando obligado igualmente a mantener estricta confidencia sobre las informaciones
que conozca en ejercicio de su función de miembro.
65
Anexo 4. Comité General de Ética de la Investigación de UNIMINUTO
Los lineamientos y disposiciones contenidas en múltiples convocatorias de financiación

de la investigación demandan que los proyectos que impliquen investigación en seres
humanos, utilización de sus datos personales o de muestras biológicas de origen humano,
experimentación animal o empleo de agentes biológicos o de organismos genéticamente
modificados, no sólo deben cumplir con los requisitos establecidos en cada caso por la
legislación vigente, sino que deben contener también el aval expreso emitido por el
Comité General de Ética de UNIMINUTO.
Más allá de esta obligación, UNIMINUTO, como Institución de Educación Superior

consagrada a la docencia y a la investigación científica y tecnológica, y como entidad
comprometida con el desarrollo humano, la dignidad humana y con un alto sentido de
la responsabilidad social, ha decidido en consecuencia constituir un Comité de Ética de
la Investigación, con el propósito de articular una respuesta efectiva a las necesidades
planteadas en el terreno de la ética de la investigación. El comité se constituye entonces
como parte del compromiso de UNIMINUTO con la protección de los derechos
fundamentales de las personas, el bienestar de los animales y el cuidado del medio
ambiente, la observación del consentimiento informado, así como el respeto por los
principios y acuerdos bioéticos suscritos por la comunidad científica internacional, las
leyes colombianas –en particular la Ley 8930 de 1993 y la Ley 84 de 1989, y los principios
y las normas de UNIMINUTO.
Funciones del Comité:
Corresponden al Comité General de Ética de la Investigación de UNIMINUTO (en

adelante el Comité) dentro de su ámbito de competencia, las siguientes:
• Resolver sobre todos los aspectos éticos de la investigación que se realice en

UNIMINUTO o en la que participe en cualquier forma esta institución.
• Dar o negar el aval ético a toda investigación en la que participe UNIMINUTO y
que pueda poner en riesgo moral, psicológico o físico a las personas objeto de
investigación o que pueda vulnerar la salud e integridad de esos sujetos o de los
investigadores, o que pueda afectar de modo directo a los derechos fundamentales
de las personas, al bienestar de los animales y a los intereses vinculados a la
defensa y protección del medio ambiente. Incluye los trabajos de grado de todos
66
los niveles de estudio que se produzcan en la institución, las investigaciones de

los docentes y las investigaciones de otras instituciones en las que participa la
universidad.
• Conceder o negar el aval ético a proyectos de investigación que involucren
experimentación con animales.
• Certificar el aval ético a aquellos proyectos de investigación que deban ser
presentados ante otras entidades.
• Elaborar informes para los órganos de gobierno de UNIMINUTO sobre los
problemas éticos relacionados con los apartados anteriores que puedan suscitar
la investigación y la docencia.
• Una de las funciones principales del Comité es establecer criterios éticos
institucionales sobre investigación, y dada la amplitud y complejidad de este
campo, deberá el Comité impulsar la definición de tales criterios mediante la
interacción con investigadores, grupos de investigación y otros Comités para
llegar a definir los lineamientos requeridos para UNIMINUTO. En consecuencia,
debe promover junto con la Dirección General de Investigaciones el estudio y el
debate en la comunidad universitaria sobre cuestiones éticas vinculadas con la
investigación.
• Difundir en la opinión pública las implicaciones éticas de los avances científicos
y sus aplicaciones y ofrecer la información precisa para comprender su alcance y
sus posibles consecuencias.
• Efectuar seguimiento periódico a las investigaciones avaladas que hayan sido
clasificadas como de “riesgo superior al mínimo” y a las demás que considere el
Comité.
• Cuidar que otras instituciones con las que la universidad realice investigaciones,
se atengan a los criterios y principios éticos establecidos.
• Darse su propio reglamento.
• Las demás que la legislación vigente y su propio funcionamiento le determinen.
• El Comité General de Ética en cumplimiento de sus funciones apoyará la confor-
mación y funcionamiento de los comités de ética de Facultad aunando esfuerzos
con la Vicerrectoría General Académica y la Dirección General de Investigaciones
para fomentar la incorporación de criterios éticos en la investigación.
• En todos los proyectos de investigación en los que se utilicen animales vivos,
el Comité General de Ética verificará de manera expresa la observancia de las
disposiciones de la Ley 84 de 1989, en especial lo dispuesto en los artículos 23 y 24.
67
Composición:
• El Vicerrector General de Bienestar y Pastoral.

• El Director General de Investigaciones, quien lo presidirá.
• El Director de la Unidad de Ética de UNIMINUTO.
• Un representante de cada sede o regional o quien haga sus veces, elegido por
la Dirección General de Investigaciones de un listado de 3 propuestos por cada
Comité de Ética de sede o regional o, si aún no se ha constituido, por los grupos
de investigación de la facultad o por su Comité de investigaciones de la facultad o
quien haga sus veces (por dos años reelegibles).
• Un par externo con amplio conocimiento en el área de la ética de la investigación
y de reconocida trayectoria en este campo (por dos años reelegibles).
• Un experto en temas de propiedad intelectual (por dos años reelegibles).
• El Director Jurídico de UNIMINUTO o su delegado.
• Se considera que la función de los miembros del comité es indelegable, en
consecuencia, aquel miembro que por razones personales o laborales no pueda
ejercer o continuar ejerciendo sus funciones en el comité, deberá informar tal
situación por escrito a la Dirección General de Investigaciones para que ésta
proceda a designar su reemplazo.
• Para sus deliberaciones, el Comité podrá formular invitaciones ocasionales cuando
lo considere pertinente.
Funcionamiento
El Comité se reunirá ordinariamente de manera presencial una vez cada tres meses y
en forma extraordinaria cuando se requiera. Para la definición de las fechas de reunión
regulares se tomará muy en cuenta el calendario de convocatoria a presentación de
proyectos de investigación. El Comité podrá realizar reuniones virtuales cuando lo
considere conveniente.
De todas sus reuniones se levantarán las actas correspondientes en las que se dejará
constancia de sus deliberaciones y decisiones. Las actas deberán organizarse con base
en un criterio claro de numeración. La secretaría del comité debe garantizar el cuidadoso
archivo de los documentos de cada caso, al menos durante el tiempo que dure su proceso
de evaluación y aval.
68
Las decisiones del Comité se tomarán por consenso o en su defecto, por votación,
para lo cual cada uno de los miembros del Comité actuará con total independencia
en sus proposiciones y decisiones, estando obligado igualmente a mantener estricta
confidencia sobre las informaciones que conozca en ejercicio de su función de miembro.
Conflicto de intereses
Es obligación de cada uno de los miembros manifestar explícitamente ante el

Comité cuando considere que alguno de los temas sobre los que deberá hacer un
pronunciamiento ético implica para él un conflicto de intereses, ya sea por parte del
equipo de trabajo cuyo proyecto se estudia o por guardar alguna relación filial o familiar
con la persona o grupo sobre el que deberá pronunciarse el Comité. El Comité analizará
los argumentos y decidirá si es justificada la declaratoria de impedimento. En caso de
aceptarse el conflicto declarado, el miembro impedido deberá abandonar la sesión
mientras se discute el tema para el cual se presenta el conflicto. También debe existir la
opción de que alguna de las partes pueda recusar a alguno de los miembros del comité
mostrando que tiene algún impedimento para decidir sobre el caso. Para estos efectos
se seguirá lo incluido en el código de procedimiento civil (artículo 150) en lo que se
refiere a las causales de recusación e impedimento, en lo que sea pertinente.
El Comité revisará toda la información recaudada y emitirá por escrito, en un plazo

de quince (15) días hábiles después de radicada la solicitud, alguna de las siguientes
decisiones:
a. Aprobación ética del proyecto.
b. Modificaciones necesarias sugeridas al proyecto antes de emitir aval ético del
mismo.
c. Reprobación ética del proyecto.
d. Suspensión de un aval anteriormente otorgado.
El Comité podrá revocar la aprobación ética otorgada previamente a un proyecto

cuando se compruebe:
1. La existencia de un riesgo significativo no previsto anteriormente.
2. Alteraciones o fallas en la conducción del estudio de acuerdo con el plan de trabajo
o protocolo suministrado para evaluación.
69
3. Suministro de datos falsos. En este caso se procederá a la revocatoria inmediata

del aval para la realización de la investigación y la notificación a las fuentes de
financiación y/o respaldo.
Cuando se suspenda o revoque un aval, se notificará de inmediato al respectivo

Director o Coordinador de Investigaciones de sede o regional y al Decano o quien haga
sus veces, solicitando con ello la suspensión del proyecto de investigación.
En caso de requerirse modificaciones al proyecto, estas deberán ser remitidas al Comité

en un plazo no mayor de veinte (20) días hábiles a partir de su notificación. Si enterado
del requerimiento el responsable del proyecto no hace entrega de las modificaciones
requeridas, se asumirá que ha desistido de su solicitud. Sólo hasta que las modificaciones
se realicen se considerará avalado éticamente el proyecto. Los proyectos sólo podrán ser
iniciados después de conocido el concepto aprobatorio del Comité de Ética.
El Comité General de Ética debe generar un mecanismo de seguimiento que permita

verificar el cumplimiento de los acuerdos suscritos en torno a los proyectos por él
avalados. La periodicidad de este seguimiento se determinará según el grado de riesgo
que presente el proyecto para los sujetos y seres comprometidos en la investigación,
pero de cualquier manera deberá hacerse al menos una vez al año.
Los investigadores son responsables a título personal por el incumplimiento de leyes,

reglamentos o cualquier otra normativa ética en que incurran durante la realización de
las investigaciones.
70
Anexo 5. Fondo patrimonial de fomento a la Investigación
La conformación del Fondo Patrimonial de Fomento a la Investigación es un imperativo

si se quiere fortalecer la función de investigación en el Sistema Universitario UNIMINUTO.
Para tal fin se propone su constitución y se establecen algunos criterios de operación.
Recursos: El Fondo Patrimonial para Investigación será conformado por el 0.5% de los
ingresos corrientes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, así como donaciones
que puedan acogerse a los incentivos fiscales hoy existentes. De igual manera por
donaciones, así como por aportes especiales que el Consejo de Fundadores considere
conveniente previo estudio de las mismas.
Administración: El Fondo deberá contar con una cuenta especial y será responsabilidad
de la VGAF con base en criterios y reglamentos aprobados por la Vicerrectoría General
Académica, Dirección General de Investigaciones para tal fin.
Función: La función básica del fondo debe ser apoyar el desarrollo de investigaciones,
mediante convocatorias anuales, así como ser fuente de recursos de contrapartidas
frescas para proyectos de investigación en asocio con terceros u otras fuentes de
financiación, tales como Colciencias y similares.
Seguimiento y evaluación: La Dirección General de Investigaciones tendrá la

responsabilidad del seguimiento y evaluación de los recursos asignados a proyectos de
investigación.
71
Anexo 6. Sistema de Información de Investigaciones

y Grupos de Investigación
El Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO tendrá un sistema propio para la

gestión, seguimiento y visibilización de la actividad de investigación en el Sistema
Universitario UNIMINUTO, a la vez, que buscará una adecuada articulación con los
sistemas de información relacionados con la función de la investigación del orden
nacional, como el sistema ScienTi de Colciencias.
El diseño y puesta en marcha del sistema propio de información para la gestión de la

investigación se encuentra en diseño, y lo deseable es que sea compatible con el sistema
de información ScienTi de COLCIENCIAS en aquellos partes que le son comunes, de modo
que se facilite el registro de información. Sobre la homologación con COLCIENCIAS se
tendrán en cuenta los siguientes lineamientos.
Lineamientos Generales para Registro de Grupos
Se establecen los siguientes lineamientos, como requisitos básicos para que un grupo
de investigación sea reconocido como tal y, por lo tanto, obtenga el aval institucional de la
Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigación. Es de aclarar que
estos requisitos se aplican, tanto para nuevos grupos que se constituyan en UNIMINUTO,
como para aquellos grupos que aspiran presentarse a las convocatorias de Colciencias.
1. El grupo debe estar conformado, por lo menos, por tres investigadores que tengan
como mínimo formación profesional y, por lo menos, uno de los integrantes debe
tener formación de posgrado.
2. Se debe designar un miembro del grupo que posea la idoneidad y competencias
de representación del grupo, como líder del mismo.
3. Los estudiantes pueden ser vinculados como semilleros de investigación en cada
grupo.12
4. Todo grupo debe disponer de la siguiente información:
• Información básica del grupo.
12 Se entiende como semillero de investigación, un grupo de, por lo menos, dos estudiantes regulares que manifiestan la intención
de participar en actividades de investigación. Asimismo, se consideran en la categoría de semilleros, un equipo de docentes que se
inician en acciones investigativas. En todos los casos, sean semilleros de investigación de estudiantes y de docentes, éstos deberán
estar vinculados a un grupo de investigación reconocido institucionalmente.
72
• Información de investigadores.
• Plan estratégico.
• Proyectos de investigación.
5. Tener, por lo menos una línea de investigación reportada.13
6. Todo proyecto debe estar vinculado a una línea de investigación; asimismo, todo
producto debe estar vinculado a un proyecto de investigación. Esto implica que no
debe haber un producto de investigación que no sea parte de algún proyecto.
7. Un investigador puede pertenecer a uno o más grupos de investigación, con la
condición de informar a cada grupo su pertenencia a los otros grupos.
8. Todo producto debe ser reportado por el líder en los grupos registrados en
UNIMINUTO y/o COLCIENCIAS a los cuales pertenece los autores. Para el caso del
reporte de los productos, se debe tener en cuenta lo siguiente:
a. Si un producto es generado por más de un autor, los cuales, a su vez, pertenecen
a más de un grupo, el producto puede ser reportado en diferentes grupos,
siempre y cuando lo reporten diferentes autores. Ejemplo: si el libro “X” lo
produjeron los autores “A”, “B” y “C”, donde “A” y “B” pertenecen al grupo “G1”
y el autor “C” pertenece al grupo “G2”, los autores “A” y “B” lo pueden reportar
en el grupo “G1” y el autor “C” lo puede reportar en el grupo “G2”.
b. En caso de que un investigador pertenezca a más de un grupo, sólo puede
reportar su producción en un solo grupo.
9. Todo producto generado por los investigadores y registrado en el grupo de
investigación, deberá tener los elementos que aseguran su existencia, conforme
los requisitos de la plataforma ScienTi.
13 Las líneas de investigación se seguirán trabajando, de acuerdo a la dinámica actual de los grupos. En el momento en que surjan
nuevas directrices respecto a las líneas de investigación, serán notificados los grupos.
73
2. Políticas
2. Políticas
2.1 Política de
Investigación
2.1 POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS-UNIMINUTO

POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN 1
1. PRESENTACIÓN DE LA POLÍTICA
La política de investigación del Sistema Universitario UNIMINUTO es sustantiva y se

articula con la formación y la proyección social, en tanto, que busca el desarrollo humano
y social integral y sostenible, la formación integral del sujeto educativo y el desarrollo
social y comunitario. Esta política orienta todas las actividades de investigación que se
adelantan en todas las sedes, regionales, programas académicos, Parque Científico de
Innovación Social y demás instancias en las que se propicia la producción de conocimiento
pertinente y situado.
Esta política se enmarca en el espíritu de la Constitución Política de Colombia de 1991

que declara el derecho de los colombianos a acceder a los beneficios de la educación, la
ciencia y la cultura.
Se articula con la política educativa, la política nacional de ciencia, tecnología e

innovación y la política social y de desarrollo de los gobiernos nacionales, departamentales
y municipales en los que el Sistema de Investigaciones UNIMINUTO tiene presencia.
La política de investigación del Sistema Universitario UNIMINUTO se operacionaliza a

través del documento: SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S – UNIMINUTO 3.0.

2. FORMULACIÓN DE LA POLÍTICA
Propósitos de la política de investigaciones
• Propiciar la investigación formativa en los programas académicos e incentivar

las vocaciones hacia la investigación y la innovación.
• Construir y fortalecer la capacidad de investigación, en especial en aquellas
áreas de conocimiento críticas para la institución, en las regiones en las que se
proyecta su actividad y para el ser humano en general.
• Consolidar los nexos entre generadores y usuarios del conocimiento.
1 Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO, versión 3.0.diciembre 2012
79
Política de Investigación
• Propiciar la investigación como vehículo de transformación social.

• Apoyar los procesos de institucionalización de la ciencia, la tecnología y la
innovación en el país.
• Promover la internacionalización y visibilidad de los investigadores y grupos
de investigación de UNIMINUTO, lo mismo que la difusión de su producción
científica, sus desarrollos tecnológicos y sus innovaciones.
• Propiciar la apropiación social de los resultados de investigación, desarrollos
tecnológicos e innovaciones logradas por los investigadores, grupos y centros
de investigación de UNIMINUTO.
• Promover el desarrollo intelectual e integral de los investigadores, conforme a
sus intereses académicos, vocación por el conocimiento y por el servicio.
Valores2 que privilegia la política de investigación de UNIMINUTO
• Confianza. La investigación social y humana debe propiciar la construcción de

confianza en lo que somos y queremos ser como sociedad, como país, como
regiones, como comunidades humanas (Plata, 2009).
• Actitud ética. Se acoge la ética de la ciencia promovida por la UNESCO, el
compromiso de la ciencia con la vida y la seguridad humana. De ahí la importancia
del código de ética de la investigación como código de honor.
• Excelencia. La investigación se ajusta a los estándares de excelencia de las
comunidades científicas, en procura de producción de nuevos conocimientos,
desarrollos tecnológicos e innovaciones sociales y productivas y el impacto en
las comunidades.
• Armonía, respeto y dignidad con el medioambiente. La investigación, el
desarrollo tecnológico y las innovaciones que se promuevan en UNIMINUTO
se harán en armonía con el medio ambiente, el respeto por la cultura local y la
dignidad de la persona humana.
• Respeto y reconocimiento por la diversidad de saberes. El conocimiento no
proviene solamente del saber experto. Existen las más diversas formas de
conocimiento, que deben ser reconocidas en un diálogo intercultural y de
saberes.
• Comunidad educativa. Se reconoce el papel generativo del lenguaje
(Echeverría,2002) y se destaca que la investigación es ante todo la red de
conversaciones que se establece entre investigadores que trabajan en un
campo, línea o problema de investigación (Plata, 2001).
2 Nota: La misión y la visión se encuentran también en el Sistema de Investigaciones CTI&S – UNIMINUTO versión 3.0.ibidem.
80
La política de investigación privilegia un gran campo de investigación:
El desarrollo humano y social integral y sostenible.3 El campo de investigación

reconoce la singularidad de todo ser humano, así como el sentido comunitario del sí
mismo, reconoce que devenimos humanos en la medida que convivimos con otros
seres humanos. A la par que asume la singularidad de todo ser humano, destaca
por igual su pertenencia a la humanidad, su condición solidaria con la especie,
resalta la empatía que posibilita el ser distintos y únicos viviendo entre iguales.
El tema del desarrollo humano es multidimensional y transdisciplinar. Se asocia a
tópicos como el desarrollo cognitivo, práxico, emocional, social, ético, entre otros.
No se puede concebir el desarrollo humano en aislamiento, de allí lo relevante de
la cultura y la historia, así como el devenir de las instituciones que median el que
podamos vivir juntos, empezando por la propia lengua, la escuela, la religión, la
familia. El tema del desarrollo humano y social integral y sostenible se apoya en el
enfoque de capacidades desarrollado por Amartya Sen (2000).
Su desarrollo lo hace a través de cuatro grandes líneas de investigación.

• Educación, transformación social e Innovación.
• Desarrollo humano y comunicación.
• Innovaciones sociales y productivas.
• Gestión social, participación y desarrollo comunitario.
Todas las investigaciones en UNIMINUTO, se dirigen al fortalecimiento de este campo

y líneas de investigación.
• UNIMINUTO, promueve la investigación interdisciplinaria, y aquella que
propicia la transformación del sujeto educativo y de las comunidades de base.
• La investigación en UNIMINUTO apunta tanto a la investigación propiamente
dicha, como a la investigación formativa. En ambas, se tiene como propósito
generar el conocimiento que propicie las transformaciones sociales y
productivas que el desarrollo de las comunidades y las regiones de Colombia
demandan.
• La organización básica para la investigación la constituyen los grupos de
investigación, los semilleros de investigación, así como aquellas otras unidades
administrativas apropiadas para su desempeño, como son los centros de
investigación e innovación.
3 SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S – UNIMINUTO versión 3.0. Ibidem.
81
Para asumir el desarrollo de la función de investigación es fundamental:

• Fortalecer los grupos de investigación, los semilleros, jóvenes investigadores,
grupos de estudio así como la formación y desarrollo del talento humano para
la investigación e innovación.
• Financiar la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación.
• Impulsar la divulgación y apropiación social de los resultados de investigación,
desarrollo tecnológico e innovaciones sociales y productivas
• Fortalecer y desarrollar una capacidad de pensamiento de mediano y largo
plazo en los ámbitos de CTI&S.
• Fortalecer las capacidades de administración y gestión de programas, proyectos
y actividades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación.
82
ANEXO 1. Documento conceptual de la propuesta de Política de

Investigación
Políticas institucionales para el desarrollo y fomento de la investigación y, si es el

caso, de aquellas políticas que privilegian campos específicos de investigación.
Equipo que desarrolla la política
Nombre del Líder Amparo Vélez Ramírez
• Amparo Vélez Ramírez
• Elkin Durán
Integrantes • Mauricio Peralta
• Jaime Espejo
• Juan Plata
1. PRESENTACIÓN DE LA POLÍTICA
La política de investigación del Sistema Universitario UNIMINUTO es sustantiva

y se articula con la formación y la proyección social, en tanto, que busca el
desarrollo humano y social sustentable, la formación integral del sujeto educativo
y el desarrollo social y comunitario. Esta política orienta todas las actividades
de investigación que se adelantan en todas las sedes, regionales, programas
académicos, Parque Científico de Innovación Social y demás instancias en las que
se propicia la producción de conocimiento pertinente y situado.
Esta política se enmarca en el espíritu de la Constitución Política de Colombia de 1991

que declara el derecho de los colombianos a acceder a los beneficios de la educación, la
ciencia y la cultura.
Se articula con la política educativa, la política nacional de ciencia, tecnología

e innovación y la política social y de desarrollo de los gobiernos nacionales,
departamentales y municipales en los que el Sistema de Investigaciones UNIMINUTO
tiene presencia.
La política de investigación del Sistema Universitario UNIMINUTO se encuentra

consignada en el documento: SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S — UNIMINUTO.
83
Conforme lo aprobado en dicho documento la visión, misión y propósitos de la política son:
Misión
Proveer a las comunidades educativas y de base de las distintas regiones colombianas,

del conocimiento que su desarrollo integral demande, mediante la ejecución de la
investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación, como parte integral y sustantiva
del Proyecto Educativo Institucional de la Corporación Universitaria Minuto de Dios -
UNIMINUTO.
Visión
UNIMINUTO será reconocida en el 2017 por su investigación de calidad y su

compromiso con el desarrollo humano y social, entidad líder en la promoción de
innovaciones sociales y productivas con positivos impactos sobre el bienestar de las
personas y las comunidades.
Propósitos de la política de Investigaciones
a. Propiciar la investigación formativa en los programas académicos e incentivar las

vocaciones hacia la investigación y la innovación.
b. Construir y fortalecer la capacidad de investigación, en especial en aquellas áreas
de conocimiento críticas para la institución, en las regiones en las que se proyecta
su actividad y para el ser humano en general.
c. Consolidar los nexos entre generadores y usuarios del conocimiento.
d. Propiciar la investigación como vehículo de transformación social.
e. Apoyar los procesos de institucionalización de la ciencia, la tecnología y la
innovación en el país.
f. Promover la internacionalización y visibilidad de los investigadores y grupos de
investigación de UNIMINUTO, lo mismo que la difusión de su producción científica,
sus desarrollos tecnológicos y sus innovaciones.
g. Propiciar la apropiación social de los resultados de investigación, desarrollos
tecnológicos e innovaciones logradas por los investigadores, grupos y centros de
investigación de UNIMINUTO
84
h. Promover el desarrollo intelectual e integral de los investigadores, conforme a sus

intereses académicos, vocación por el conocimiento y por el servicio.
La visión, misión y propósitos orientan las prácticas sociales recurrentes en el

campo de la investigación y configuran la cultura investigativa del Sistema Universitario
UNIMINUTO. La puesta en acción de estos lineamientos es parte esencial de la política
de investigaciones y la responsabilidad de tal acción descansa en los organismos de
dirección y coordinación del Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO. Parte crucial
de la política la constituye la definición de prioridades y ámbitos en los que se desarrolla
la investigación y la innovación.
(Documento … págs.: 17-18)
2. REFERENTES
Referentes Internacionales:
Unesco ha promovido un nuevo contrato social de la ciencia con la sociedad, de la igual
manera en su informe “Hacia las sociedades del conocimiento” reivindica la colaboración,
la cultura local y la apuesta por el conocimiento para el bienestar humano y social.
Referentes Constitucionales:
La política se soporta en los artículos 27, 67, 69, 70 y 71 de la Constitución Nacional
de 1991 que expresan el derecho de los colombianos de acceder a los beneficios de la
educación, la ciencia y la cultura, que destaca de igual manera el deber del Estado de
fomentar tales actividades y de apoyar a quienes se dedican a ellas.
Referentes Legales:
La política de investigación se rige por la normatividad propia del Sistema Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación y el Sistema de Educación Superior. Ley 1286 de
2009 y sus decretos reglamentarios 1904 y 1905, la Ley 30 de 1992, y la Ley 115
de 1994 sobre educación. Decreto 1295 de 2010 sobre acreditación de programas
académicos.
Referentes Nacionales:
Documento Conpes 3582 de 2009 de ciencia, tecnología e innovación
Referentes Institucionales:
SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S - UNIMINUTO. Documento diciembre 2012.
85
La investigación en UNIMINUTO privilegia los siguientes valores:
• Confianza,
• Actitud ética,
• Excelencia.
• Armonía, respeto y dignidad con el medioambiente.
• Respeto y reconocimiento por la diversidad de saberes.
• Comunidad académica.
La política de investigación privilegia un gran campo de investigación: El desarrollo

humano y social sustentable. Su desarrollo lo hace a través de cuatro grandes líneas de
investigación.
• Educación, transformación social e innovación.

• Desarrollo humano y comunicación
• Innovaciones sociales y productivas
• Gestión social, participación y desarrollo comunitario.
Se promueve la investigación interdisciplinaria, y aquella que propicia la transformación

del sujeto educativo y de las comunidades de base. Todas las investigaciones se dirigen al
fortalecimiento de estas líneas y campo de investigación.
La política de investigación apunta tanto a la investigación propiamente dicha, como

a la investigación formativa. En ambas, se tiene como propósito generar el conocimiento
que propicie las transformaciones sociales y productivas que el desarrollo de las
comunidades y las regiones de Colombia demandan.
La organización básica para la investigación la constituyen los grupos de investigación,

los semilleros de investigación, así como aquellas otras unidades administrativas
apropiadas para su desempeño, como son los centros de Investigación e innovación.
Entre los que se destacan: el Centro de Pensamiento M.D. adscritos a la Facultad de
Ciencias Sociales y Humanas, el Centro de Vivienda de Interés Social (CENVIS) adscrito a
la Facultad de Ingeniería, la Escuela de Alta Docencia, adscrita a la Facultad de Educación,
y el Parque Científico de Innovación Social. Todas las anteriores localizadas en la Sede
Principal en Bogotá.
86
4. CONCEPCIÓN INSTITUCIONAL DE LA POLÍTICA
EI 31 de agosto de 1988, la Corporación El Minuto de Dios, el Centro Carismático

Minuto de Dios y la Congregación de Jesús y María (padres eudistas) se unieron para
fundar la Corporación Universitaria Minuto de Dios y firmaron el acta de su constitución;
a partir de ahí, un equipo calificado preparó los lineamientos de la filosofía institucional,
los currículos de los programas que se ofrecerían y los estatutos y reglamentos
requeridos. El 27 de junio de 1990, mediante Acuerdo No 062, el ICFES aprueba el estudio
de factibilidad presentado y el primero de agosto del mismo año, mediante Resolución
No 10345, el Ministerio de Educación Nacional reconoce la personería jurídica a la
Corporación Universitaria Minuto de Dios y aprueba sus estatutos.
Entre 1991 y 1992 el ICFES concede licencia de funcionamiento a los programas de

Licenciatura en Informática, Licenciatura en Filosofía, Licenciatura en Básica Primaria -con
énfasis en Estética-, Administración, Ingeniería Civil y Comunicación Social - Periodismo-,
todos ellos diseñados con un énfasis en el desarrollo social y una insistencia en el papel
fundamental de la práctica social y profesional para el aprendizaje, concretando así los
largos años de experiencia de la obra El Minuto de Dios y apoyándose en los saberes
que dicha obra había y estaba generando. UNIMINUTO inicia labores en enero de 1992
con 240 estudiantes1. La Corporación Universitaria Minuto de Dios es hoy un sistema
complejo de oferta educativa post-secundaria con presencia en todo el país a través
de sus rectorías, Rectoría Sede Principal Bogotá, Rectoría Bello, Rectoría Valle, Rectoría
Uniminuto Virtual y Distancia con cubrimiento a nivel nacional, Rectoría Cundinamarca
con 3 Centros Regionales: Soacha, Girardot, Zipaquirá y 29 Ceres, Rectoría Bogotá Sur y
Nuevas Regionales con presencia en localidades como Ciudad Bolívar, Tunjuelito, Bosa,
Usme y Kennedy, adicionalmente dentro de esta rectoría se constituyeron la Vicerrectoría
de la Regional Llanos con el Centro Regional Villavicencio y el Ceres de Mitú, Vicerrectoría
Regional Norte-Oriente con Ceres en Bucaramanga y Satélite Girón, de igual manera con
los centros regionales de Cúcuta y Barranquilla, y Vicerrectoría Regional Tolima-Huila2.
UNIMINUTO es una alternativa educativa real para decenas de miles de jóvenes

del país. Este crecimiento ha hecho del Sistema Universitario UNIMINUTO un sistema
complejo, que demanda diseños de organización y gestión acordes con tal naturaleza.
1 Informe de Condiciones Iniciales, Acreditación Institucional UNIMINUTO. Noviembre de 2011.
2 Ibidem
87
• Por otra parte,la complejidad deviene de igual manera de la diversidad de la

oferta educativa, por los niveles de formación como por las modalidades de
formación involucradas. En efecto. UNIMINUTO imparte programas de formación
profesional, de formación técnica y tecnológica, especializaciones y una maestría
en educación. Estos programas se ofrecen para la modalidad presencial, en
jornadas diurnas y nocturnas, se ofrecen programas semi-presenciales y a distancia,
así como programas virtuales. Con una variedad de calendarios académicos, de
lugares de ejecución, así como de sujetos educativos. Lo que complejiza la gestión
y la administración de los mismos.
Este creciente proceso de complejización hace necesario abrir conversaciones sobre

el modelo educativo, cuyo eje de formación ha sido el triángulo conformado por el
desarrollo humano, las competencias profesionales y la responsabilidad social. Que se
centra en el desarrollo cognitivo, la realización personal y la investigación dirigida a
la transformación social, lo anterior bajo el concepto de formación integral. Lo que se
plasma en la estructura curricular. Por la diversificación de los sujetos educativos, así
como por las transformaciones sociales y productivas, la presencia creciente de las nuevas
tecnologías de información y comunicación en los más diversos ámbitos de la vida, la
economía y la cultura, como por los avances y desarrollos en la educación y la pedagogía
se requiere volver a las preguntas básicas del proyecto educativo institucional. ¿Quién
es el sujeto educativo de UNIMINUTO? ¿Qué noción de conocimiento y aprendizaje
subyace al PEI? ¿Qué fines y propósitos? ¿Qué prácticas educativas?
En este contexto, la política de investigación parte del reconocimiento del sujeto

educativo del Sistema Universitario UNIMINUTO que puede definirse así:
El sujeto educativo de UNIMINUTO es un devenir humano con capacidades en busca de

oportunidades para su desarrollo, en medio de circunstancias, tradiciones, trayectorias
vitales y condiciones socioculturales y económicas diversas. Por ello en UNIMINUTO se
propician espacios para conocer el conocer, conociendo; espacios para el desarrollo,
incorporación y uso del conocimiento. Un conocimiento pertinente, incorporado e
implicado en el sujeto educativo, en la comunidad y las organizaciones. Se busca en
UNIMINUTO el desarrollo de las competencias comunicativas, cognitivas, valorativas y
práxicas de los diversos sujetos educativos.
La política de investigación se ha concebido como una función misional de UNIMNUTO,

por tanto, ligada a la misión, visión y propósitos de la Institución. Los desarrollos de la
88
política y su despliegue en la institución se dan, en principio en la Sede Principal en Bogotá,

poco a poco, a la par que se expande su labor formativa y el compromiso con los jóvenes y
las comunidades, se despliega a través de actividades de investigación propiamente dicha.
La política de investigación acoge los siguientes principios para la acción, acorde con
los principios, visión y misión institucional.
Principios guía para la acción:

• Función social del conocimiento.
• Desarrollo humano integral.
• Apuesta por la praxis.
• La capacidad transformadora y autotransformadora del conocimiento.
• Investigación-acción.
• Articulación institucional.
5. ESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE LA POLÍTICA
Las estrategias asumidas para el desarrollo de la función de investigación son:
Fortalecer los grupos de investigación y el talento humano para investigación e

innovación.
Líneas de acción:
• Apoyo a la formación de postgrado (maestría y doctorado).
• Vinculación de investigadores con formación de postgrado.
• Apoyo a las actividades de los grupos de investigación.
Financiar la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación.
Líneas de acción:
• Concursos abiertos para financiar proyectos de investigación tendientes a
desarrollar capacidades.
• Contrapartidas para proyectos presentados a fondos concursables.
• Concurso para apoyar semilleros y proyectos de investigación – intervención.
89
Impulsar la divulgación y apropiación social de los resultados de investigación,

desarrollo tecnológico e innovaciones sociales y productivas.
Líneas de acción:
• Desarrollo de una política de publicaciones.
• Apoyar la publicación de resultados de investigación en revistas indexadas
internacionales.
• Desarrollo de publicaciones para la apropiación social por las comunidades,
incluida la universitaria.
• Apoyo a la realización y la participación en eventos científicos nacionales e
internacionales.
• Indexación de revistas científicas de UNIMINUTO.
• Apoyar el proceso de apropiación social de las innovaciones sociales, creativas
y productivas.
Fortalecer y desarrollar una capacidad de pensamiento de mediano y largo

plazo en los ámbitos de CTI&S.
Líneas de acción:
• Desarrollo de actividades de reflexión, sistematización y gestión del conocimiento
en el Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO.
• Impulso de actividades de prospectiva científica, social y tecnológica que
permitan orientar la investigación y la innovación.
• Fortalecer el desarrollo de planes estratégicos de investigación e innovación.
Fortalecer las capacidades de administración y gestión de programas, proyectos

y actividades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación.
Líneas de acción:
• Desarrollo de un sistema de información para gestión de la investigación y la
innovación.
• Desarrollo de lineamientos para la gestión del talento humano para la
investigación y la innovación.
• Desarrollo de lineamientos para la gestión y administración de recursos
90
financieros para la investigación y la innovación.

• Desarrollo de lineamientos para la gestión y administración de resultados y de
los derechos de propiedad intelectual.
6. PROGRAMAS, PROYECTOS Y ACCIONES DE LA POLÍTICA
Cada una de las estrategias y líneas de acción arriba enunciadas debe concretarse en
programas, proyectos y actividades específicas. (Plan Estratégico 2013-2019).
A. Programa de consolidación del talento humano para investigación e

innovación en el Sistema Universitario UNIMINUTO
Las capacidades para la investigación y la innovación descansan en el talento humano

y los grupos de investigación. Un programa institucional deliberado para consolidar
estas capacidades es prioritario para el fortalecimiento institucional de esta función
misional. Este programa tiene por propósito establecer las condiciones y mecanismos
que favorezcan la investigación y la innovación mediante la formación en investigación y
la vinculación de nuevos investigadores al Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO.
Un programa de consolidación del talento humano para la investigación y la

innovación en el Sistema Universitario UNIMINUTO debe ser flexible, con un diseño que
se corresponda con la diversidad del sujeto educativo de UNIMINUTO, las necesidades
de producción de conocimiento y de competencias en investigación e innovación
según regiones, programas académicos, y necesidades y expectativas de los diversos
sujetos educativos. Formular un programa de esta naturaleza demanda de una serie de
actividades y de consensos que permiten un diseño ajustado a tales exigencias.
Algunos interrogantes previos a ser resueltos:
a) ¿Cuál es la línea de base en investigación del Sistema Universtario UNIMINUTO?

¿Cuáles son las capacidades con las que hoy se cuenta en términos de talento
humano dedicado a investigación e innovación?
b) ¿Cómo se manifiestan estas capacidades por sede, por programa académico, por
campo de investigación?
c) ¿Cuál es la dedicación a investigación e innovación del talento humano arriba
identificado? ¿Cuántos se dedican a investigación propiamente dicha, cuántos a
innovación y desarrollo tecnológico, cuántos a investigación formativa?
91
d) ¿Qué se busca con el programa? ¿Cuáles serán las metas a lograr en el corto,
mediano y largo plazo? ¿Mediante qué mecanismos y actividades se busca cumplir
con tales propósitos?
e) ¿Cómo se articula el programa con el plan estratégico 2013-2019 de UNIMINUTO?
El diagnóstico
No se cuenta con una respuesta a todas las preguntas arriba enunciadas, lo que debe
ser objeto de parte de las actividades de reflexión dentro del Sistema de investigación
CTI&S-UNIMINUTO. En un balance preliminar se destaca la consolidación de una
política de vinculación del talento humano en la Corporación Universitaria Minuto de
Dios, y dentro de ésta las consideraciones sobre las competencias investigativas; en
este proceso se han aumentado las vinculaciones de profesores y tutores de tiempo
completo y de medio tiempo, aunque persisten las vinculaciones de tiempo parcial
para atender las necesidades de los programas académicos. Este es un avance, pero sin
duda, en un horizonte de consolidación de la investigación, de los campos y líneas de
investigación se tendrá que pensar más adelante en vinculaciones que no sean a término
fijo, consecuentes con el desarrollo de una carrera de investigador; una meta debe ser
contar con investigadores Senior.
De la información registrada por los grupos de investigación de UNIMINUTO, en la

plataforma de Colciencias (GrupLac), se identifica que en la Sede Principal hay activos un
poco más de 260 investigadores, mientras que en Bello se registran cerca de una decena,
no obstante hay que resaltar que una de las dificultades que deberá ser trabajada es
la relacionada con la permanencia de los investigadores, hay una rotación alta de los
mismos, así como una baja dedicación de horas a investigación, tan sólo un 10% le
dedica más de 12 horas a la semana a la investigación, la gran mayoría está dedicando
entre 2 y 8 horas, lo que limita las posibilidades de adelantar investigaciones de mayor
alcance y proyección. Por otra parte, las diversas unidades académicas reportan un
número considerablemente más alto de profesores dedicados a investigación formativa
e investigación aplicada. Este hecho tiene su razón de ser en el proyecto educativo
institucional que busca formar en competencias investigativas y en la proyección social
de los egresados, basado en valores como la autonomía y el servicio.
Esta fortaleza de la orientación de la investigación, acorde con el proyecto educativo

institucional, a la vez se convierte en una limitante para la consolidación de la investigación
propiamente dicha. Este propósito demanda armonizar la dedicación del talento humano
92
tanto a la investigación propiamente dicha como a la investigación formativa. Por otra parte,
de la información acopiada se infiere que la capacidad para la investigación así como la
dedicación a la misma está desigualmente distribuida en el Sistema de Investigaciones CTI&S-
UNIMINUTO, estando la mayor parte de los investigadores concentrados en la Sede Principal
en Bogotá, donde se ha consolidado un grupo de investigadores con reconocimiento en el
entorno académico nacional. Lo que plantea dos retos para el sistema, de un lado, consolidar
esa capacidad en talento humano existente y propiciar el desarrollo sus competencias
investigativas a plenitud, del otro, ampliar la base social de la investigación, tanto en la Sede
Principal como en las sedes regionales y en Uniminuto Virtual y a Distancia.
El programa y sus elementos constitutivos (Ver anexo 1 literal A)
El programa de consolidación del talento humano para la investigación y la innovación

tiene los siguientes elementos constitutivos:
a) Profesores investigadores que apoyan la investigación formativa a través de
semilleros de investigación.
b) Profesores investigadores que apoyan la investigación formativa a través del
programa de jóvenes investigadores (por diseñar)
c) Profesores investigadores que adelantan proyectos de investigación con
financiación (interna o externa).
Para consolidar el talento humano del Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO

se desarrollarán los siguientes dos proyectos.
• Proyecto para el apoyo a la formación de posgrado (maestrías y doctorados) de

profesores de planta vinculados a la Institución.
• Proyecto de vinculación de profesores de planta con formación de posgrado
(maestría y doctorado) con ingreso a grupos de investigación de la institución, o
la creación de nuevos grupos.
B. Programa de consolidación de la investigación y la innovación en

UNIMINUTO
La investigación y la innovación en UNIMINUTO se buscan fortalecer mediante

condiciones de fomento y financiación apropiadas, así como con el apoyo a participar en
redes y proyectos cooperados entre sedes y con grupos de otras instituciones.
93
La producción de conocimiento es una actividad misional de la universidad en su

concepción más clásica, como lo dice S. Fuller (2003) la Universidad es una innovación
social cuyo propósito es la producción de conocimiento, se refiere a la Universidad
Moderna de corte Humboldtiano. Fernández de Lucio (2010) destaca en su tipología de
universidades la diversidad manifiesta en las mismas sobre las funciones misionales y los
propósitos a los que se dedican. No es lo mismo ser una universidad de investigación,
que una empresarial, o una orientada al desarrollo, en cada una de ellas la investigación,
sus enfoques, presupuestos y productos serán diferentes. Lo anterior se define en el
Proyecto Educativo Institucional y configura la cultura institucional en el ámbito de la
investigación, la innovación, la formación y la extensión o proyección a la sociedad. La
cultura institucional se expresa en el curriculum, a través de este se configura la praxis
de la organización (Grundy, 1991).
Un programa de consolidación de la investigación y la innovación en el Sistema

Universitario UNIMINUTO, debe partir de algunas definiciones básicas en relación con
el PEI y el Curriculum que les subyace. Estas definiciones parten de poner en acción
la definición del sujeto educativo de UNIMINUTO. ¿Cómo cada una de las funciones
misionales coadyuvan a la configuración y devenir del sujeto educativo en cuestión?
Algunas preguntas a ser resueltas para caracterizar la cultura investigativa y de

innovación imperante en el Sistema Universitario UNIMINUTO:
a) ¿Qué tipos de experiencias investigativas se propician en UNIMINUTO? ¿Qué tanta

investigación se realiza en las distintas sedes, programas y centros de investigación?
b) ¿Qué tipos de innovaciones sociales y productivas se propician en el Sistema
Universitario UNIMINUTO? ¿Qué tipos de proyectos y actividades se propician con
tal fin?
c) ¿Cómo se articula al diseño curricular de UNIMINUTO la investigación y la
innovación?
d) ¿Cuál es el nivel de institucionalización de la investigación y la innovación en
UNIMINUTO?
e) ¿Cuántos proyectos se adelantan por año? ¿Qué tipos de productos se derivan de
las actividades de investigación e innovación?
f) ¿Cuál es el grado de consolidación de los campos y líneas de investigación? ¿Qué
balance se ha hecho de los mismos?
g) ¿Qué visión futura se propone para estas actividades misionales?
94
El diagnóstico
En los dos últimos lustros se ha venido consolidando una capacidad para la

investigación con la conformación de grupos de investigación y la vinculación de
profesores con formación de posgrado y con experiencia en investigación, esta situación
es particularmente evidente en la Sede Principal de UNIMINUTO en Bogotá, lo es menos
para las sedes, regionales y los CERES, aunque se viene trabajado en la misma dirección.
Hay en el Sistema de Investigaciones 16 grupos reconocidos por Colciencias 2012 de la
Sede Principal y 1 en la Sede Cundinamarca, 3 grupos de la Sede Bello, con 1 grupo más
que se encuentra inactivo en los registros de Colciencias. La mayoría de los grupos de
Bogotá se conformaron entre 1998 y 2006, y los de Bello en 2009. Esta antigüedad se
refleja por igual en la producción y visibilidad de los mismos.
Hacer de la ciencia el proyecto de vida es una condición necesaria pero no suficiente para
contar con más y buena investigación, se hace necesario contar con aquellos colegas que
nos acompañan en la aventura de producir conocimientos nuevos o resolver problemas
de manera novedosa, el grupo de investigación. En el país ya se ha establecido como
referente de calidad de los programas académicos la calidad de grupos de investigación
asociados a dichos programas. La calidad de las interacciones entre investigación y
docencia. Sobre este particular debe señalarse, la desigual distribución de los grupos, así
como de sus tradiciones investigativas entre la Sede Principal, Cundinamarca y Bello y las
otras Sedes de UNIMINUTO. La producción de los investigadores circula ante todo en las
propias revistas y las publicaciones institucionales, amerita un esfuerzo de visibilización
publicando en revistas externas de calidad ojalá internacionales.
Los grupos presentan una composición muy variada en cuanto número de integrantes,
así mismo la permanencia dentro de los grupos es inestable (Ver GrupLac), siendo común
la renovación. Si bien, una renovación enriquece al grupo al propiciar la llegada de otras
miradas, una rotación muy frecuente juega en contra de la consolidación de trayectorias
intelectuales, y de la consolidación de líneas de investigación.
Se ha definido un gran campo de investigación: El desarrollo humano y social sustentable,

así como unas líneas de investigación institucionales: a) Educación, transformación
social e Innovación; b) Desarrollo humano y comunicación; c) Innovaciones sociales
y productivas, d) Gestión social, participación y desarrollo comunitario43. Sería muy
3 Sistema de Investigación CTI&S - UNIMINUTO, VERSIÓN 3.0
95
oportuno para el proceso de fortalecimiento de la investigación y la innovación contar

con un balance del campo y los desarrollos en las líneas de investigación institucionales.
Se ha establecido una política explícita de fortalecimiento de los grupos que se

expresa en la destinación de recursos para un fondo de apoyo a la investigación
mediante convocatorias internas, estas convocatorias son abiertas para todos los grupos
e investigadores del Sistema CTI&S-UNIMINUTO, de igual modo en las sedes se han
establecido mecanismos similares de fomento y apoyo a la investigación y la innovación.
El monto de apoyo por proyecto es modesto, unos 15 millones de pesos por proyecto
de recursos frescos, lo que incide sobre la magnitud y alcances de los mismos. No quiere
esto decir que un proyecto entre más costoso mejor, no, solamente se quiere señalar
que no permite adelantar investigación comparada, inter-sede, interdisciplinaria, una de
mayor alcance y pretensiones.
Si bien hay algunos proyectos con financiación externa, estos se dan en el campo
de la investigación intervención. Sería necesario un esfuerzo para desarrollar una
investigación de mayor pretensión teórica y metodológica, reto que con el Parque
Científico de Innovación Social tendrá que asumirse. Pero, igual si se quiere que los
grupos se posicionen en el medio investigativo nacional e internacional, se hace necesario
promover su participación en proyectos interinstitucionales, concursar por recursos de
fuentes nacionales y externas.
El programa y sus elementos constitutivos (Ver anexo 1 literal B)
El programa de fortalecimiento de la investigación y la innovación tiene los siguientes

proyectos:
a) Proyecto para la consolidación de la investigación formativa a partir de la
sistematización de la experiencia de los semilleros.
b) Proyecto de ampliación de la base social de la investigación tendiente a propiciar
el desarrollo de los grupos en gestación en la sedes con menor capacidad en
investigación e innovación, la vinculación a redes de conocimiento institucionales,
nacionales e internacionales.
c) Proyecto de evaluación de los desarrollos del campo de investigación y de las líneas
de investigación institucionales.
d) Promover la participación en investigación de mayor proyección mediante la
participación por fondos concursables nacionales e internacionales.
96
C. Programa de divulgación, circulación y apropiación social de los resultados

de investigación y las innovaciones sociales y productivas.
Resultados de investigación que no se publican y apropian socialmente, son invisibles.

La razón de ser el conocimiento es el desarrollo humano y social sustentable, de ahí, que
un programa de divulgación, circulación, apropiación y uso de los conocimientos y las
innovaciones sociales y productivas generadas por el Sistema de Investigaciones CTI&S-
UNIMINUTO.
Todo acto educativo, como de investigación, es un acto conversacional, dar cuenta de

los mecanismos y medios a través de los cuales se propicia la comunicación y apropiación
social de los resultados de investigación es crucial para el cabal cumplimiento de la función
investigativa. De igual manera las innovaciones sociales y productivas lo son tales en
tanto se incorporan a la cultura local, al saber hacer de las personas y las organizaciones.
Optar por una pedagogía dialógica (Freire, 2004), se corresponde con el ethos de la
investigación y propicia los aprendizajes sociales y la innovación social y productiva.
Algunas preguntas para una línea de base:
a) ¿Cuál es la tipología de publicaciones de UNIMINUTO? ¿Cuáles son las maneras y

los medios mediante los cuales se comunican los resultados de investigación?
b) ¿Cuáles son los canales de comunicación entre la investigación y la docencia, entre
la investigación y la proyección social?
c) ¿Cuál es la producción científica de los grupos de investigación de UNIMINUTO?
d) ¿Qué productos de nuevo conocimiento se han obtenido? ¿Cuáles son los
productos más destacados? ¿Cuál es la visibilidad de tales productos en el medio
académico nacional e internacional?
e) ¿Qué apropiación y qué uso se hace de los resultados de investigación?
El diagnóstico
En el Sistema Universitario UNIMINUTO se ha configurado una estrategia editorial

apropiada a los fines y propósitos de su proyecto educativo institucional. Varias son las
líneas de producción editorial que se han desarrollado en esta estrategia: Una, centrada
en los libros en la que tenemos, a) La publicación de libros orientados a la docencia, b) La
publicación de libros resultados de investigación, c) La publicación de libros orientados
a su labor pastoral. Otra, en las publicaciones periódicas, revistas, unas más generalistas
y de divulgación, otras orientadas a devenir revistas científicas reconocidas. Finalmente,
97
otros medios relevantes para la difusión de la producción académica son la emisora y

los eventos académicos.
No se cuenta con una evaluación de esta estrategia editorial, ¿hasta dónde es

sostenible que cada unidad académica propugne por contar con su propia revista?
¿Sería razonable pensar en una publicación científica centrada en el gran campo
de investigación de UNIMINUTO? De otra parte con las nuevas tendencias hacia las
publicaciones electrónicas, cuál sería la política editorial en esta materia.
Se cuenta con lineamientos de política editorial relacionados con los trámites e

instancias de decisión para realizar la publicación de un libro o de una revista, y dentro
de estas de los artículos. Pero no se ha trazado una política en relación con un sello
editorial asociado a la producción académica y científica. De igual manera, dada las
tendencias hacia el e-learning sería oportuno evaluar las posibilidades de desarrollar un
libro didáctico electrónico.
El programa y sus elementos constitutivos (Ver anexo 1 literal C)
En el material de publicaciones científicas sería oportuno adelantar los siguientes

proyectos:
a) Un proyecto tendiente a abordar el diagnóstico de las revistas hoy publicadas, y la

definición de un proyecto para su indexación, visibilidad en los índices bibliográficos
y de referencia respectivos.
b) Un proyecto tendiente a definir, si amerita concentrar esfuerzo en el desarrollo de
una revista científica centrada en el campo de investigaciones de UNIMINUTO, y
reorganizar el sistema de publicaciones periódicas.
c) Un proyecto tendiente a evaluar las publicaciones de apoyo a la docencia y evaluar
el paso hacia el libro electrónico.
D. Programa de financiación y dotación de recursos para la investigación y la

innovación
Recursos apropiados para la actividad de investigación son indispensables para hacer

efectiva la política y desplegar la función en el sistema. Esto demanda contar con un
programa de obtención de recursos y de dotación de infraestructura para la investigación
y la innovación acorde con la política y los planes estratégicos que la orientan.
98
La función de investigación y de apropiación social de los resultados de la misma

no es posible sin recursos adecuados. La financiación de la investigación así como de
la infraestructura para la investigación y para los servicios asociados a las mismas son
críticos para su desarrollo.
Algunas preguntas:
a) ¿Cuál es la magnitud de recursos dedicados a la investigación en UNIMINUTO?

¿Cuál la fuente de tales recursos?
b) ¿Cuál es el orden de magnitud de recursos financieros dedicados a financiar
proyectos? ¿Cuál es el costo promedio de tales proyectos? ¿Cuál su duración
promedio?
c) ¿Por tipos de proyectos según duración y propósito cómo se distribuyen los
recursos?
d) ¿Qué tan deficitario son los recursos frente a las capacidades para investigación
existentes?
e) ¿Cuál sería el horizonte de financiación deseable?
El diagnóstico
A la par que se institucionaliza la función de producción de conocimiento en el Sistema

Universitario UNIMINUTO se da la de los recursos necesarios para su fortalecimiento y
desarrollo. La Dirección General de Investigaciones cuenta con un fondo para promover
la investigación en el Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO a través de
convocatorias. De otra parte en las sedes se han desarrollado iniciativas en la misma
dirección. La importancia creciente de esta actividad amerita que los recursos se
incrementen concomitantemente con las necesidades de crecimiento de la función de
investigación en UNIMINUTO.
De otra parte, lo relacionado con la infraestructura de apoyo a la investigación tales

como laboratorios, bases de datos bibliográficos, software y equipos no cuentan con
un plan de desarrollo explicable por el hecho de que la investigación en los grupos, los
centros, los programas académicos, las facultades y las sedes, no cuentan con un plan
estratégico de investigación que determine un horizonte de desarrollo posible, del cual
se deriven demandas presupuestales y de recursos de infraestructura.
99
Sigue la expectativa por la dedicación del talento humano, en tanto que los buenos
investigadores son requeridos para actividades de gestión y administración como de
docencia. En los proyectos de investigación, por lo general, no se contratan investigadores.
Aspectos que deberán tenerse en cuenta al momento de planear el desarrollo de esta
función estratégica en el Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO. Ampliar el
horizonte de la investigación en UNIMINUTO, así como la diversificación de los tipos de
proyectos, sus alcances y vinculaciones interinstitucionales van a demandar el desarrollo
de nuevos mecanismos de contratación y vinculación.
El programa y sus elementos constitutivos (Ver anexo 1 literal D)
El programa de financiación y dotación de recursos para la investigación e innovación

tiene los siguientes proyectos:
a) Proyecto de financiación de la actividad de investigación conducente a la

construcción de capacidades (Convocatoria de proyectos) (convocatoria de
semilleros)
b) Proyecto de ampliación de las fuentes de financiación. (Apoyo a la obtención de
recursos de fuentes externas).
E. Programa de mejoramiento de la administración de la investigación

en UNIMINUTO
La complejidad del Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO, así como la del

sujeto pedagógico a la que responde demanda de un sistema de gestión y administración
apropiado. La administración de la investigación y todo lo relacionado con su desarrollo
en una institución universitaria demanda de conceptos, políticas, organización y
mecanismos específicos. El desarrollo de una capacidad en este ámbito obedece a la
preponderancia que la investigación ha venido cobrando en la sociedad y dentro del
quehacer misional de la Universidad moderna, así como a las demandas de la regulación
pública en Colombia con relación a la acreditación de programas académicos que exigen
una clara política de investigación con sus mecanismos de ejecución y administración
(Decreto 1295/20110).
La administración de la investigación en el Sistema de Investigaciones CTI&S-

UNIMINUTO busca responder tanto a las demandas propias del Sistema Nacional de
100
Educación Superior, en cabeza del Ministerio de Educación, como al Sistema Nacional

de Ciencia, Tecnología e Innovación, en cabeza del Departamento Administrativo de
Ciencia, Tecnología e Innovación, COLCIENCIAS.
En este contexto se plantean las siguientes preguntas:
a) ¿Cuáles son las instancias y los mecanismos de coordinación y administración de la

investigación en UNIMINUTO?
b) ¿Cómo se administra y da cumplimiento a la política de investigaciones?
c) ¿Cuáles son los mecanismos de gestión de proyectos y sus resultados?
d) ¿Cuáles son los mecanismos de seguimiento y evaluación de las actividades de
investigación y sus ejecutorias?
e) ¿Cuáles son los mecanismos de asignación de recursos para investigación y de
rendición de cuentas?
El diagnóstico
Los mecanismos de coordinación y de administración de la investigación se

encuentran consignados en el documento: SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S-
UNIMINUTO y la Resolución Rectoral No. 1294 de mayo de 2013. Allí se establecen
responsabilidades en relación con la definición de la política de investigación, los
mecanismos de ejecución y coordinación. Mecanismo central de tal actividad lo
constituyen los comités de investigación de sede, un ente como el Comité General
de Investigaciones que contempla tal documento está por ponerse a operar, y las
relaciones entre la dirección y coordinación del sistema y los diversos comités de
investigaciones responsables de la ejecución de la política en su sede será crucial para
el crecimiento y fortalecimiento del Sistema.
La administración de la investigación en UNIMINUTO demanda una coordinación

entre los responsables de la función formativa (semilleros), la función de investigación
(grupos) y la función de proyección social (prácticas). Pero adicionalmente, deben
articularse en el contexto del nuevo Plan de Desarrollo del Sistema UNIMINUTO 2013-
2019.
Un adecuado sistema de información sobre las capacidades y las actividades

de investigación desarrolladas es básico para el fortalecimiento de la gestión de la
101
investigación y de sus resultados. De igual forma es fundamental el Comité de Ética de la

investigación de UNIMINUTO.
El programa y sus elementos constitutivos. (Ver anexo 1 literal E)
Los componentes del proyecto son:
a) Proyecto de fortalecimiento institucional de la administración de la investigación.

(Comité Asesor, reglas del juego etc.).
b) Proyecto de sistema de información para la gestión de la investigación y sus
productos.
7. MECANISMOS DE ARTICULACIÓN DE LA POLÍTlCA
El Sistema de Investigaciones UNIMINUTO-CTI&S contempla una serie de relaciones

que demandan de mecanismos de coordinación e interacción, pues, comprometen
funciones misionales y recursos, se destacan las siguientes:
• La relación entre investigación propiamente dicha y la investigación formativa.

• La relación entre investigación, docencia y proyección social.
• La relación entre investigación y programas de posgrado.
• La relación entre investigación y desarrollo comunitario.
• La relación entre investigación, innovación y desarrollo.
De igual manera se identifican las funciones básicas del Sistema de Investigaciones

CTI&S - UNIMINUTO y los ejecutores de las mismas (ver anexo 2) esto demanda
desarrollo e implementación para viabilizar la política. En especial deben establecerse
los mecanismos de concertación y articulación entre sedes, funciones misionales y
asignación de recursos.
Dada la interdependencia entre funciones misionales (docencia, investigación,

proyección social), así como las limitaciones de recursos, en especial, el talento humano,
se hace necesario establecer reglas del juego y mecanismos de coordinación y de
asignación de recursos apropiados.
102
8. CRITERIOS Y MECANISMOS PARA EVALUAR LA POLÍTICA Y PROGRAMAS
La política de Investigación desarrollará para su evaluación los siguientes indicadores:
• Indicadores de proceso.
• Indicadores de resultado.
• Indicadores de impacto.
Programa: Programa de consolidación del talento humano para la investigación

y la innovación
Criterio de evaluación:
• % investigadores con proyectos activos/ total de investigadores.

• Tiempo de dedicación a investigación promedio.
• Productos de nuevo conocimiento por investigador tiempo completo
equivalente.
• Porcentaje de incremento relativo en número de investigadores, investigadores
tiempo completo equivalente.
Este sistema de indicadores dependerá de los proyectos específicos que se

formulen y adopten dentro del plan de acción anual en cada uno de los programas
arriba descritos. De igual manera están sujetos al desarrollo del perfil de los mismos,
sus actividades, recursos y metas que se deben consensuar con las matrices de Marco
Lógico del Anexo 1.
103
Bibliografía
Grundy, S. 1991. Producto o praxis del curriculum. Morata, Madrid.

Fuller, S. 2003. The university: a social technology for producing universal knowledge.
Tecnology in society 25, 217-234. www.elsevier.com/locate/techsoc.
Fenández de Lucio, 2010. Ciencia e innovación: reIación compleja y evolutiva.
Presentación “Seminario Pedro Amaya”, Colciencias, septiembre 2010.
Freire, P. 2004. Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica
educativa. Editorial Paz y Tierra, Sao Paulo.
Binde, J.(coordinador) 2005. Hacia las sociedades del conocimiento. Informe mundial
de la Unesco. En: http:www.unesco.org/publications
UNIMINUTO, 2011. Informe de condiciones iniciales. Requisitos para el inicio del
proceso de Acreditación Institucional ante el Consejo Nacional de Acreditación.
104
Anexo 1a. Política: Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO. Marco

Lógico
A. Programa de consolidación del talento humano para investigación e innovación

en el Sistema Universitario UNIMINUTO
Resumen Indicadores Medios de

Supuestos
narrativo mensurables verificación
Finalidad:
Desarrollo de
Capacidades para
el Desarrollo
Humano y
Social Sustentable.
Objetivo:
Ampliar y
fortalecer las
capacidades de
investigación e
innovación en
el ámbito del
Desarrollo
Humano y Social
Sustentable.
Componentes:
• Apoyar la
Formación
de doctores y
magísteres.
• Vincular
doctores y
magísteres
Actividades
- Becas anuales
- Vinculación
nuevos
profesores
105
B. Programa de consolidación de la investigación y la innovación en UNIMINUTO

Supuestos
Finalidad:
El Desarrollo
Humano y
Social Sustentable.
Objetivo:
Consolidar la
investigación y
la innovación en
UNIMINUTO
para el Desarrollo
Humano y
Social Sustentable
Componentes:
- Investigación
formativa
- Fortalecimiento a
grupos y redes.
- Evaluación y
prospección del
campo y las líneas
de investigación.
- Apoyo a
participar
por fondos
concursables.
Actividades
- Evaluación
campos y líneas.
Convocatorias
proyectos.
- Grupos.
- Semilleros.
- Fondos
- Concursables.
106
C. Programa de divulgación, circulación y apropiación social de los resultados de

investigación y las innovaciones sociales y productivas

Supuestos
Finalidad:
Cultura del
Desarrollo
Humano y
Social Sustentable.
Objetivo:
Propiciar la
circulación,
apropiación y uso
del conocimiento.
(Publicaciones
científicas,
didácticas y
divulgativas).
Componentes:
-Evaluación
del sistema de
publicaciones.
- Desarrollo de la
revista científica
institucional.
- Evaluar opción
del libro didáctico
electrónico.
Actividades
- Diagnóstico
participativo.
- Diseño y
desarrollo
editorial.
107
D.Programa de financiación y dotación de recursos para la Investigación y la

Innovación

Supuestos
Finalidad:
Promover la
producción,
circulación y uso
de conocimiento
Objetivo:
Conseguir
los recursos
financieros y de
infraestructura
para la
investigación y la
innovación.
Componentes:
- Fondo
patrimonial.
- Otras fuentes.
Actividades
- Presupuesto
acordado.
- Gestión ante
otros entes.
108
E.Programa de mejoramiento de la administración de la investigación en

UNIMINUTO

Supuestos
Finalidad:
Gestión del
conocimiento
para el Desarrollo
Humano y Social
Sustentable.
Objetivo:
Mejorar la
administración de
la investigación
y los productos
de nuevo
conocimiento en
UNIMINUTO.
Componentes:
- Fortalecimiento
de las unidades
de gestión de la
investigación.
- Sistema de
información para
CTI.
Actividades
- Diagnóstico
participativo.
- Desarrollo de
reglas de juego y
mecanismos de
coordinación
- Diseño
proyecto SI.
109
Anexo 1b.
Tabla No. 3 La función de investigación UNIMINUTO y

el Modelo de Sistema Viable
Sistema Función Ejecutores
a) Sistema de acción A) Investigación. Grupos de investigación.
(Actores, recursos e B) Formación en Semilleros.
interacciones relacionadas Investigación. Centros de I+D+i.
con la ejecución de la C) Divulgación y uso Sedes o Regionales.
función de investigador) resultados de I+D+i y Medios.
CTI&S. Otros.
D) Políticas.
E) Proyección Social.
b) Sistema de Coordinar acciones y Dirección de investigaciones a

coordinación recursos para hacer efectivas nivel de Sistema.
(Mecanismos. Sistemas cada una de las actividades Dirección de Investigaciones a
de información y primarias. Permanente nivel de Sede o quien haga sus
comunicación que información sobre funciones en las Regionales.
propician la articulación y demandad del entorno y la Directores de centros de
coordinación de recursos, comunicación interna. investigación.
actividades y actores) Coordinación de investigadores a
nivel de facultades o programas.
Líderes de grupos de
investigación.
Coordinaciones curriculares en
su propósito de investigación
formativa.
c) Sistema de gestión y Trazar los mecanismos que Rectoría del Sistema.

monitoreo permiten hacer efectiva Rectorías de sede o regionales
(Mecanismos la política, responder a Vicerrectoría General Académica.
de planificación, las demandas internas Vicerrectorías académicas de sede
administración y rendición y externas. Sistema de o quien haga sus veces.
de cuentas) auto-organización de la Oficinas de planeación y
organización. presupuesto.
Dirección General de
Investigaciones.
investigación.
Otros.
110
d) Sistema de Monitorear los cambios en el Dirección General de

inteligencia entorno y en la organización. Investigaciones.
(Medios de monitorear las Hacerle seguimiento a la Dirección de Investigaciones a
dinámicas de investigación, dinámica de la ciencia, la nivel de sede o quien haga sus
tendencias, métodos, tecnología y la innovación en funciones en las regionales.
resultados, proyecciones, las regiones de influencia. El Directores de centros de
innovaciones). país y el mundo. Estar alerta investigación.
a la función de investigación Coordinación de Investigaciones a
en la institución. nivel de facultades o programas
investigación.
Responsables de proyección social
e impacto en el medio en los
distintos niveles
e) Sistema de Política Trazar los lineamientos de Rectoría del Sistema.
(Políticas, toma de política acordes con las Rectorías de sede o regionales.
decisiones estratégicas, demandas del entorno, la Vicerrectoría General Académica.
prioridades, etc). misión institucional y los Dirección General de
recursos existentes. Investigaciones.
Vicerrectorías académicas de sede
o quien haga sus veces.
Comité asesor de investigaciones.
Fuente: Elaboración Propia. Dirección General de Investigaciones. Octubre-Diciembre 2012. Documento
“Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO”.
111
2.2 Política
Editorial
2.2 POLÍTICA editorial
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS-UNIMINUTO

POLÍTICA EDITORIAL DEL SISTEMA UNIVERSITARIO
UNIMINUTO
1. ANTECEDENTES
La Corporación Universitaria Minuto de Dios desde sus inicios hasta el presente ha

adelantado actividades de publicación asociadas con su devenir institucional y el cumplimiento
de sus actividades misionales. Así como la institución se ha transformado, desarrollado y
complejizado, al punto de ser una institución con presencia regional a lo largo y ancho de la
geografía nacional, con una variada oferta académica, que indica su apuesta básica de ser una
Universidad incluyente, que hace investigación y que se proyecta a la comunidad, lo propio ha
ocurrido con las publicaciones. En efecto, las publicaciones han pasado de ser publicaciones
asociadas al desarrollo de los programas curriculares, a publicaciones disciplinares que dan
cuenta de resultados de investigación y publicaciones tanto académicas como de innovación.
En este contexto, una política de publicaciones debe atender a la realidad múltiple y

diversa que encierra el Sistema universitario UNIMINUTO.
Valores que fomenta la política editorial
• Respeto. A la persona humana, valor a la intimidad, a la vida, a la cultura propia,

a la diversidad de saberes, a los bienes públicos.
• Ética. Toda publicación parte de principios éticos básicos, entre otros, la ética
de la ciencia.
• Responsabilidad. Un conocimiento responsable y comprometido con la vida y
el bienestar común donde se deben tomar decisiones conscientes, y asumir las
consecuencias de cada uno de sus actos.
• Inclusión. El conocimiento que se comunica busca democratizar la ciencia,
busca ser inclusivo, respetuosos de las diferencias, acepta y valora la diversidad
humana.
• Coherencia. Unidad entre pensamiento y acción, entre los valores institucionales
y los del conocimiento que se produce, circula y apropia.
115
Política Editorial
Principios de la política editorial
• Pertinencia. Toda publicación busca incidir en el entorno, en la institución,

ser pertinente al desarrollo humano y social, ser congruente entre los logros,
objetivos y metas.
• Impacto. Toda publicación, toda comunicación debe propiciar las
transformaciones e innovaciones que nuestro desarrollo demanda.
• Democratización del conocimiento. Propiciar el acceso de los colombianos a
los beneficios de la ciencia, la educación y la cultura.
• Calidad. Toda publicación debe ser de excelencia, a la par que debe procurar la
excelencia en quien la recibe y apropia.
Criterios de la política
• Flexibilidad: una política editorial para el Sistema Universitario UNIMINUTO

debe corresponderse con la diversidad y complejidad de tal sistema. No obstante,
esta debe ser flexible, no se puede tratar como iguales los desiguales, sin duda,
los grados de desarrollo, las necesidades y propósitos de las publicaciones
en las diversas Unidades académicas, sedes, regionales, Ceres, comunidades
académicas y de investigación son distintas.
• Sencillez: la política editorial debe ser sencilla de aplicar lo que no significa
que deba ser plana, todo lo contrario debe tener en cuenta la riqueza de la
diversidad presente en el sistema.
• Coherente: la política editorial se debe ajustar al cabal cumplimiento de las
funciones misionales de la organización (docencia, investigación y proyección
social).
• Amplia: la política editorial debe ser amplia pero a la vez pragmática, en tal
sentido da cuenta de toda la gama de publicaciones, de las diversas líneas
editoriales que se requiere para dar cabal cumplimiento a las necesidades del
sistema Universitario.
• Prospectiva: la política tiene un sentido prospectivo, no solo da respuesta a
las necesidades del momento, sino que parte de las exigencias del mañana.
Tiene en cuenta la visión y propósitos de la organización para los próximos tres
lustros.
116
Propósitos de la política editorial
La política editorial UNIMINUTO busca dar cuenta de la diversidad, crecimiento y necesidades

del conjunto del Sistema Universitario. Con tal fin los siguientes son sus propósitos:
• Propiciar el ajuste de las publicaciones a las necesidades actuales y futuras de las
actividades misionales (docencia, investigación y proyección social) del Sistema
Universitario UNIMINUTO.
• Proponer los diseños organizacionales de la actividad de publicaciones adecuados al
modelo educativo, los modelos de gestión institucional y los desarrollos del Sistema
universitario UNIMINUTO.
• Precisar las líneas editoriales, definiendo criterios de organización y funcionamiento.
En concordancia con las políticas que orientan sus actividades misionales de docencia,
investigación y proyección social.
• Definir algunos criterios administrativos y de gestión de los productos editoriales.
• Señalar y gestionar los aspectos normativos, legales y de procedimientos a tener en
cuenta en los procesos de publicación, distribución y uso de los productos editoriales
de UNIMINUTO.
• Diseñar mecanismos de seguimiento, evaluación y ajuste de la política editorial.
Así como las instancias de gobierno y gobernanza de la actividad de publicaciones,
circulación y uso de conocimientos producidos o gestionados por la institución.
Lineamientos de la política editorial UNIMINUTO
Líneas editoriales
Se definen cuatro grandes líneas editoriales relacionadas con el devenir institucional

y la función estratégica de las comunicaciones en la consolidación de sus actividades
misionales (docencia, investigación y proyección social).
Línea de apoyo a la docencia de calidad

En apoyo a la docencia se generan productos como guías de clase y textos académicos
para el desarrollo de formación básica en tópicos disciplinarios o cátedras especiales del PEI.
Para el desarrollo de esta línea se definen sub-líneas prioritarias, acorde con las
necesidades y desarrollo de la publicación para el ejercicio de la docencia. Entre estas
sub-líneas estarían:
117
Política Editorial
• Publicación de libros de texto disciplinarios.

• Publicación de guías de clase, talleres y similares.
• Publicaciones en formato multimedia.
• Otros.
Esta línea está liderada institucionalmente por la Vicerrectoría General Académica,

Dirección General de Docencia y la Dirección General de Investigaciones, apoyada en cada
sede o regional por la vicerrectorías académicas de sede o regional y los responsables de
docencia en la sede o regional.
Línea de publicaciones científicas y de resultados de investigación

En publicaciones resultado de investigación están los libros de investigación y las
revistas científicas, amén de las publicaciones de difusión y apropiación de resultados
(memorias, boletines, etc.). Algunas sub-líneas son:
• Libros y capítulos de libro resultado de investigación.

• Libros de memorias y de divulgación científica.
• Revistas científicas.
• Presentación y divulgación de productos tecnológicos en distintos formatos.
• Otros.
Esta línea está liderada institucionalmente por la Vicerrectoría General Académica

y la Dirección General de Investigaciones, apoyada en cada sede o regional por las
vicerrectorías académicas de sede o regional y los responsables de investigación en la
sede o regional.
Línea de proyección social y comunicaciones con la sociedad

En proyección social y comunicaciones con la sociedad están las publicaciones
dirigidas a comunicar los resultados de las prácticas sociales y las dirigidas a promover
la difusión de innovaciones sociales. Las sub-líneas en este caso podrían ser:
• Publicación de libros de sistematización de prácticas sociales.

• Publicaciones que den cuenta del trabajo con comunidades.
• Cartillas y similares para devolver resultados a las comunidades.
• Otros.
118
Esta línea institucionalmente está liderada por la Vice-Rectoría General Académica,

Dirección de Proyección Social y la Dirección General de Investigaciones, apoyada en los
responsables de proyección social en las Sedes y Regionales.
Línea de publicaciones institucionales

En publicaciones institucionales encontramos las asociadas a la difusión de la imagen
institucional, sus programas, servicios, proyectos, actividades y las que reflejan su
pensamiento y cultura. En este campo se tendrían las siguientes sub-líneas:
• Libros de evaluación institucional, memorias y similares.

• Libros de reflexión sobre el proyecto educativo institucional.
• Informes, Boletines, brochures y otras formas de presentación institucional.
• Otros.
Esta línea institucionalmente está liderada por la Vicerrectoría General Académica,

Dirección General de Investigaciones y el Sello Editorial de UNIMINUTO apoyado en cada
sede o regional por las vicerrectorías académicas de sede o regional y los directores o
coordinadores de publicaciones.
Articulación de la política de publicaciones con las actividades misionales

(docencia, investigación y proyección social) y la comunicación institucional
La actividad editorial se dirige a apoyar y facilitar el cumplimiento de los propósitos

misionales y propiciar el cabal desarrollo de las funciones misionales del Sistema
Universitario UNIMINUTO. Todas ellas de una u otra manera apuntan a la realización
plena del ser humano, a su desarrollo integral así como al de las comunidades en que
vive. Para ello los planes de operación de sede, regional, Ceres, UNIMINUTO Virtual y
a Distancia, centro, facultad y programa académico, deben considerar la actividad de
publicaciones a desarrollar en los respectivos años de operación.
Organización de la actividad de publicaciones
Una Sede que en el año este publicando más de 100 productos editoriales, debe contar
con un director de publicaciones, y si son menos, debe pensarse en una coordinación
de publicaciones. Lo importante es buscar articular los recursos que hoy se dedican a
119
Política Editorial
esta actividad en las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, centros,
facultades y programas académicos buscando la mayor efectividad e impacto en el uso
de los recursos.
El Comité Editorial de UNIMINUTO, define las lineamiento más generales, los comités
editoriales de sedes y regionales, garantizan su implementación y ejecución, teniendo en
cuenta las particularidades de cada contexto, de modo que la política adquiera el grado
de flexibilidad necesario, conforme la diversidad institucional del Sistema Universitario
de UNIMINUTO.
Requisitos básicos para iniciar el proceso de publicación
Toda publicación en el sistema universitario UNIMINUTO deberá cumplir con los

siguientes requisitos básicos:
• Contar con un diagnóstico editorial, donde se indique pertinencia, idoneidad,

alineación con la política editorial y viabilidad. Este concepto es responsabilidad
de los comités editoriales de sede o regional.
• Evaluación académica por dos pares externos idóneos.
• Evaluación económica y cronograma del proyecto editorial.
• Aval del Comité Editorial de UNIMINUTO para iniciar proceso editorial y
normalización básica.
• Ajustarse a los procedimientos que para esta materia se indiquen en el
Procedimiento de Publicaciones (Sistema General de Calidad).
Criterios administrativos y de gestión de los productos editoriales
Para el adecuado desarrollo de la actividad de publicaciones institucionales, las sedes,

regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, Centros, facultades y programas
académicos, deben tener en cuenta los siguientes criterios:
• Una propuesta de publicación debe tener un autor o grupo de autores

proponentes.
• Para cada línea editorial deben establecer los canales iníciales de exploración
de la factibilidad de la misma.
• La gestión de los productos editoriales en tanto su contenido, propósitos y
120
destinatarios, así como la administración, ejecución de la edición y los procesos

de publicación y circulación de estos productos, serán coordinados entre los
responsables académicos y el Centro Editorial.
• En cada sede y regional se deberá definir las funciones del Director o Coordinador
de Publicaciones, las del Comité Editorial de Sede o Regional en articulación
con los presentes lineamientos y su articulación con el Comité Editorial de
UNIMINUTO.
Aspectos normativos, legales y de procedimiento a tener en cuenta en los procesos

de producción, distribución y circulación de productos editoriales de UNIMINUTO.
La política editorial está regida por la normatividad colombiana e internacional, así

como por las resoluciones, normas y procedimientos internos formulados con tal fin.
Entre las primeras están las normas de propiedad intelectual, derechos de autor,
procesos y procedimientos para el registro de las publicaciones, entre otros.
Entre las segundas, esto es, las internas, las institucionales, tenemos: el Acuerdo 157
del 21 de mayo de 2010 sobre propiedad intelectual en particular el capítulo XIII art 55,
56 y 57. La Resolución 1280 del 24 de septiembre de 2012 que define el Comité Editorial
de UNIMINUTO.
Los procesos y procedimientos mediante los cuales la política editorial se materializa

en relación con los procesos de publicar, circular y hacer pública la producción
intelectual de la comunidad educativa de UNIMINUTO se encuentran consignadas en
el documento que define los procedimientos que deben seguir las publicaciones en el
Sistema Universitario UNIMINUTO, como parte del Sistema de Control de Calidad de
UNIMINUTO1.
Instancias de gobierno y gobernanza de la actividad de publicaciones y de gestión de

la información y del conocimiento en el Sistema Universitario UNIMINUTO.
La dirección y formulación y ajustes de la política editorial es responsabilidad de la

Vicerrectoría General Académica, la Dirección General de Investigaciones y el Coordinador
1 PROCEDIMIENTO. Publicaciones de UNIMINUTO. CODIGO: PR-II-ADP-01.
FECHA: 8/Jul/2013
121
General de Publicaciones, hoy encargado del Centro Editorial UNIMINUTO, la aprobación

de la misma corresponde al Consejo de Fundadores de UNIMINUTO. Compete al Comité2
Editorial la responsabilidad de debatirla, ajustarla y desarrollarla, y su implementación
es responsabilidad del conjunto del Sistema Universitario UNIMINUTO.
El mecanismo institucional mediante el cual se implementa la política de publicaciones

es el Sello Editorial-UNIMINUTO, mediante este mecanismo se direcciona y revisa
periódicamente la política y se impulsan las propuestas institucionales que garanticen
su aplicación.
Procesos y procedimientos editoriales
Un aspecto básico a resaltar es la relación entre el Sello Editorial y el Centro Editorial,

el primero como mecanismo articulador, regulador y de política, el segundo de gestión,
administración y coordinador de la actividad de publicación. De otra parte resaltar los
mecanismos de articulación y coordinación entre los niveles de dirección central el Sello
Editorial y su desarrollo y organización a nivel de Sede o Regional.
2 La composición del Comité Editorial conforme lo consigna la Resolución 1280 del 24 de septiembre de 2012 es como sigue:
Vicerector General Académico, Director General de Investigaciones, ViceRector Académico, 1 profesor titular, 2 pares externos, 1
experto temático, coordinador General de Publicaciones .
122
ANEXO 1. Documento conceptual propuesta Política Editorial

del Sistema Universitario UNIMINUTO
Equipo que desarrolla la política
Nombre del Líder Amparo Vélez Ramírez
• Amparo Vélez Ramírez
• Solangel Materon
Integrantes • Mauricio Peralta
• Jaime Espejo
• Juan Plata
1. ANTECEDENTES
La Corporación Universitaria Minuto de Dios desde sus inicios hasta el presente

ha adelantado actividades de publicación asociadas con su devenir institucional y el
cumplimiento de sus actividades misionales. Así como la institución se ha transformado,
desarrollado y complejizado, al punto de ser hoy una institución con presencia regional,
con más de 70.000 estudiantes y con una variada oferta académica, que indica su apuesta
básica ser una Universidad incluyente, que hace investigación y que se proyecta a la
comunidad, lo propio ha ocurrido con las publicaciones. En efecto, las publicaciones del
período 92-98 se asocian al desarrollo de los programas curriculares, del 2000 al 2008 se
diversifican e incluyen publicaciones más disciplinares y se da cuenta de resultados de
investigación, y del 2008 al presente se abre a otro tipo de productos, tanto académicos
como de innovación y la diversidad en medios a través de los cuales se hace público, el
quehacer de la institución también ha variado.
Así, en el devenir del Sistema Educativo UNIMINUTO, como un sistema complejo,

multidimensional con proyección en diversos territorios del país, los procesos de
publicación y divulgación han atendido a distintos propósitos, a la par que se han
desarrollado a través de diversos medios. Esta diversidad de propósito y de tipología de
producción editorial responde en cada momento a las necesidades propias del desarrollo
institucional.
En los inicios (92-98) las preocupaciones fueron atender los procesos de formalización
de los primeros programas académicos, muy de la mano de las exigencias de la
123
Política Editorial
autoridad respectiva, el Ministerio de Educación Nacional, de allí que aquellas primeras

publicaciones hayan sido los Proyectos Curriculares de Programas, en particular con
aquellos programas iníciales con los que se inicia la actividad de oferta educativa de
parte de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en su sede de Bogotá (Ingeniería
Civil, Educación, Comunicación y Administración). Otro tipo de publicaciones propio de
esta época lo fueron la publicación de trabajos de grado, como una manera de garantizar
una memoria social de la actividad, posicionar al egresado, a la par que construir un
acumulado en los programas en el que esta actividad se desarrolla.
En este período, producto de la reflexión sobre la práctica y la investigación pedagógica

que se realizaron en el marco de los programas de Licenciatura en educación (Filosofía,
Informática, Educación Básica), trabajos realizados por un grupo de profesores, que
dieron origen a los Cuadernillos Institucionales publicados en 2004, sobre el modelo
educativo, el sistema de investigaciones 2.0 y el enfoque praxeológico. A la vez se inicia
la participación en proyectos de investigación con financiación externa que concluyen
en publicaciones.
En los años de crecimiento y expansión (2000-2008) las necesidades de publicación y el

tipo de publicaciones si bien, hay una continuidad en relación con la publicación asociada
a los programas de formación, y se consolida esta línea de producción de propuestas
académicas, así como de libros de texto, y otros afines asociados con la docencia, se
empieza, en particular en los programas de filosofía, comunicación y ciencias humanas
a atender la necesidad de hacer públicos los resultados de investigación que empieza a
tener desarrollo, en especial, en la Sede Principal de Bogotá. Se pasa a una publicación
de libros resultado de investigación, o de la actividad reflexiva sobre la actividad docente,
entre estas cabe destacar las publicaciones que dan cuenta del modelo praxeológico que
le da su sello a la apuesta pedagógica de UNIMINUTO. Se impulsan las revistas periódicas,
así como la publicación de artículos científicos.
Este período se puede caracterizar también por la construcción de capacidades de

investigación, con una orientación disciplinar. Se crean los grupos de investigación en
Filosofía, el Grupo del Centro de Estudios e Investigaciones Sociales CEIS (que luego pasaría
a ser el CEIHS) y el Grupo de Comunicación Social, los cuales realizan investigaciones
aplicadas y básicas, y se inicia la producción de textos a otro nivel, textos científicos,
informes de investigación y ponencias; se pasa de la validación del trabajo pedagógico
a la validación de la producción de conocimientos científicos. Con las convocatorias de
124
Colciencias se hacen públicos diversos tipos de productos por parte de los grupos e
investigadores de UNIMINUTO. En este período surgen o se consolidan las revistas de las
facultades de la sede principal.
En el período más reciente (de 2009 a la fecha) así como se amplía la cobertura, la
presencia de la Universidad en distintas regiones del país, con sedes, CERES regionales y,
UNIMINUTO Virtual y a Distancia hacen que esta actividad se haga más compleja. De igual
modo las necesidades de publicación y de gestión de los resultados de investigación, así
como las innovaciones a que dan lugar le agregaron otros ingredientes. En publicaciones
como sucede con la actividad de investigación, el desarrollo de la línea de producción
editorial, en estas nuevas sedes o formas organizacionales a través de las cuales el Sistema
Universitario se proyecta al país y sus regiones, se caracteriza por su desarrollo desigual.
En UNIMINUTO Virtual y a Distancia, como en la Sede Bello, donde en los inicios están
centrados en una línea editorial asociada a la docencia, y paulatinamente van dando el
paso a la publicación científica, producto, por supuesto, del proceso de conformación y
desarrollo de capacidades de investigación.
Un hecho a destacar en este período es la promulgación del Reglamento de

Propiedad Intelectual mediante el Acuerdo 157 del 21 de mayo de 2010, que reglamenta
la Propiedad Intelectual en la institución, y en su artículo 55 crea el Centro Editorial,
adscrito a la Vicerrectoría General Académica, como centro responsable de administrar,
producir y comercializar todo tipo de producción intelectual en UNIMINUTO.
Desde el año 2012 la convocatoria de Reconocimiento de Editoriales Universitarias

impulsada por COLCIENCIAS para fortalecer su Modelo de Medición de Grupos, impulsó
aún más la necesidad de formalizar el Sello Editorial, constituir una política editorial y
una forma organizacional en la institución para implementarla. Actualmente, el Parque
Científico de Innovación Social se convierte también en un ente, que al ser parte del Sistema
de Investigaciones UNIMINUTO generará paulatinamente productos y publicaciones
que fortalecerán la visibilidad institucional de conocimiento, también las perspectivas
futuras que tienen medios de reproducción y difusión del conocimiento tales como los
medios virtuales, las redes sociales, las redes de conocimiento, los audiovisuales, el uso
educativo de los dispositivos móviles entre otras innovaciones que se pueden presentar
en el terreno de las publicaciones. Todo lo cual influye e influirá en el modo de concebir
el tema de las publicaciones y la educación superior en UNIMINUTO.
125
Política Editorial
En este contexto, una política de publicaciones debe atender a esta realidad múltiple
y diversa que encierra el Sistema Educativo UNIMINUTO.
2. DIAGNÓSTICO PRELIMINAR
En el proceso de formulación de la estrategia de implementación de la política de

investigaciones se plantea como una estrategia básica asociada a la publicación, difusión
y apropiación social de los resultados de la actividad de investigación e innovación
adelantada en la Institución. En el documento titulado “Políticas institucionales para
el desarrollo y fomento de la investigación y, si es el caso, de aquellas políticas que
privilegian campos específicos de investigación agosto 2013,” se planteo lo siguiente:
“En el Sistema Universitario UNIMINUTO se ha configurado una estrategia editorial

apropiada a los fines y propósitos de su proyecto educativo institucional. Varias son las
líneas de producción editorial que se han desarrollado en esta estrategia: Una, centrada
en los libros en la que tenemos, a) La publicación de libros orientados a la docencia, b) La
publicación de libros resultados de investigación, c) La publicación de libros orientados
a su labor pastoral. Otra, en las publicaciones periódicas, revistas, unas más generalistas
y de divulgación, otras orientadas a devenir revistas científicas reconocidas. Finalmente,
otros medios relevantes para la difusión de la producción académica son la emisora y los
eventos académicos.
No se cuenta con una evaluación de esta estrategia editorial, ¿hasta dónde es

sostenible que cada unidad académica propugne por contar con su propia revista?
¿Sería razonable pensar en una publicación científica centrada en el gran campo
de investigación de UNIMINUTO? De otra parte con las nuevas tendencias hacia las
publicaciones electrónicas, ¿cuál sería la política editorial en esta materia?
Se cuenta con lineamientos de política editorial relacionados con los trámites e

instancias de decisión para realizar la publicación de un libro o de una revista, y dentro
de estas de los artículos. Pero no se ha trazado una política en relación con un sello
editorial asociado a la producción académica y científica. De igual manera dadas las
tendencias hacia el e-learning sería oportuno evaluar las posibilidades de desarrollar el
libro didáctico electrónico.” (Doc. Políticas institucionales para el desarrollo y fomento
de la investigación y, si es el caso, de aquellas políticas que privilegian campos específicos
de investigación, agosto 2013, p. 15).
126
Las publicaciones que se realizan en el Sistema Universitario UNIMINUTO incluyen

libros, revistas, objetos de aprendizaje y objetos de información (UNIMINUTO Virtual y
a Distancia). En una mirada al catálogo de publicaciones 2013 se puede observar el peso
que tiene la publicación proveniente de UNIMINUTO Virtual y a Distancia con el 43.8%
de las publicaciones, en general se trata de textos de apoyo a la docencia en programas
de formación tecnológica (textos para comprensión del contexto, tecnológico en arroz,
café o palma africana, entre otros). El 56.2% corresponde a publicaciones provenientes
de unidades académicas de la Sede Bogotá. De estas últimas su distribución es como
sigue: Ciencias Humanas y Sociales 48.3%, Centro de Educación para el Desarrollo
22.0%, Ciencias de la Comunicación 13.2%, Educación 7.7%, Ciencias Empresariales 7.7%
e Ingenierías 1.1%.
En la sección novedades de la publicación1 del Catálogo de Publicaciones Editorial

UNIMINUTO se registran 24 títulos. De estos el 41.7% corresponde a contenidos
tecnológicos de apoyo a la docencia, el 8.3% son publicaciones de tipo institucional, 8.3%
corresponde a publicaciones colectivas sobre un tema, otra publicación multiautores es
un libro de memorias sobre tópicos de paz, el 25% son obras individuales - la mayoría de
ellas son obras que recogen varios ensayos o artículos sobre un tema-, una corresponde a
una traducción (4.15%) y otra es una publicación de memorias (4.15%), otra corresponde
a cuentos cortos y la última se dedica al análisis de una película.
De esta muestra se podría destacar dos hechos, de un lado, la preferencia por el

ensayo académico en las publicaciones más de corte académico, y la presencia fuerte
en la producción de textos de corte didáctico especialmente en campos de formación
técnica.
En este mismo catalogo se registran las publicaciones periódicas. Estas son las siguientes
revistas: a) Desarrollo y Gestión, b) Inventum, c) Mediaciones, d) Praxis Pedagógicas y e)
Polisemia. La característica de las mismas es su adscripción a las facultades y programas
académicos, Ciencias Empresariales, Ciencias Básicas e Ingeniería; Ciencias de la
Comunicación, Educación y Humanidades y Filosofía.
De la revisión que se hace de los números publicados se puede ver cómo la historia de
estas revistas ha sido la común a este tipo de publicaciones, la dificultad para garantizar
1 UNIMINUTO. 2013. Catálogo de publicaciones. Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá.
127
Política Editorial
su periodicidad. De otra parte, se puede inferir su vocación básica a servir de medio para
articular la propia comunidad académica e informar sobre sus desarrollos y producciones.
A excepción de la revista Polisemia, que en sus últimos números ha venido estructurando
su contenido siguiendo criterios más cercanos a los estándares editoriales para este tipo
de publicaciones, las otras aún presentan una organización orientada por criterios más
locales. Ninguna se encuentra indexada en parte por lo antes señalado.
3. CRITERIOS
Una política editorial para el Sistema Universitario UNIMINUTO debe corresponderse

con la diversidad y complejidad de tal sistema. No obstante, esta debe ser flexible,
no se puede tratar como iguales los desiguales, sin duda, los grados de desarrollo, las
necesidades y propósitos de las publicaciones en las diversas unidades académicas,
sedes, regionales, Ceres, comunidades académicas y de investigación son distintas. Por
tal razón sería un equívoco tratar de plantear una política general y uniforme para todo
el Sistema.
La política editorial debe ser sencilla de aplicar lo que no significa que deba ser plana,
todo lo contrario debe tener en cuenta la riqueza de la diversidad presente en el Sistema.
La política editorial se debe ajustar al cabal cumplimiento de las funciones misionales

de la organización (docencia, investigación y proyección social).
Por todo lo anterior la política editorial debe ser amplia pero a la vez pragmática,
en tal sentido debe dar cuenta de toda la gama de publicaciones, de las diversas líneas
editoriales que se requiere para dar cabal cumplimiento a las necesidades arriba
anotadas.
Finalmente una política tal debe tener un sentido prospectivo, no debe quedarse en
dar respuesta a las necesidades del momento, debe partir de las exigencias del mañana.
Debe ser prospectiva y tener en cuenta la visión y propósitos de la organización para los
próximos tres lustros.
Dentro de este horizonte, el alma del sello editorial, el meollo de la política de

publicaciones reside en los acuerdos que se deben desarrollar alrededor del sentido y
propósito de las publicaciones.
128
La manera como se asume según las exigencias y necesidades de acuerdo a tales

propósitos el desarrollo de líneas editoriales específicas, las dirigidas a la docencia, la
publicación y circulación de resultados de investigación, la apropiación social y uso de
conocimientos, entre otros tantos posibles fines.
La manera como para cada caso se hace público lo que se quiere hacer público, acorde
con las poblaciones o grupos a los que se orientan tales publicaciones.
Criterios para cada caso sobre qué publicar, qué criterios de priorización utilizar, y
cómo aplicar los recursos escasos entre todas ellas y en cada tipología de desarrollo
editorial. Para todo ello se requiere pensar en diseños organizacionales apropiados, así
como procesos y algoritmos ajustados a las necesidades específicas para cada una de
ellas.
El mecanismo institucional mediante el cual se implementa la política de publicaciones

es el Sello Editorial UNIMINUTO, mediante este mecanismo se direcciona y revisa
periódicamente la política y se impulsan las propuestas institucionales que garanticen
su aplicación.
4. MISIÓN, VISIÓN, VALORES Y PRINCIPIOS DEL SELLO EDITORIAL- UNIMINUTO
Misión
El Sello Editorial UNIMINUTO es un mecanismo institucional de comunicación y

circulación de saberes, que potencia las capacidades de las sedes y unidades del Sistema
Universitario UNIMINUTO para lograr la apropiación social y uso del conocimiento,
el apoyo y mejoramiento de la formación, la innovación y la transformación de las
comunidades y organizaciones, desde una apuesta por el diálogo de saberes científicos,
tecnológicos, sociales y organizacionales para el desarrollo humano y social integral y
sostenible.
Visión
En el 2019 el Sello Editorial UNIMINUTO será reconocido por su calidad editorial, su

pertinencia y sus contribuciones a la circulación, apropiación y uso del conocimiento
científico, social, educativo y pedagógico de la comunidad académica de UNIMINUTO.
129
Política Editorial
El Sello Editorial UNIMINUTO será igualmente reconocido por su excelencia y tendrá

visibilidad internacional por las contribuciones que comunica y propicia conocer, divulgar
y apropiar en los ámbitos de la investigación, la innovación y el desarrollo humano y
social sustentable en diversos contextos.
Valores:
• Respeto. A la persona humana, valor a la intimidad, a la vida, a la cultura propia,

a la diversidad de saberes, a los bienes públicos.
• Ética. Toda publicación parte de principios éticos básicos, entre otros, la ética
de la ciencia.
• Responsabilidad. Un conocimiento responsable y comprometido con la vida y
el bienestar común donde se deben tomar decisiones conscientes, y asumir las
consecuencias de cada uno de sus actos.
• Inclusión. El conocimiento que se comunica busca democratizar la ciencia,
busca ser inclusivo, respetuoso de las diferencias, acepta y valora la diversidad
humana.
• Coherencia. Unidad entre pensamiento y acción, entre los valores institucionales
y los del conocimiento que se produce, circula y apropia.
Principios:
• Pertinencia. Toda publicación busca incidir en el entorno, en la institución,

ser pertinente al desarrollo humano y social, ser congruente entre los logros,
objetivos y metas.
• Impacto. Toda publicación, toda comunicación debe propiciar las
transformaciones e innovaciones que nuestro desarrollo demanda.
• Democratización del conocimiento. Propiciar el acceso de los colombianos a
los beneficios de la ciencia, la educación y la cultura.
• Calidad. Toda publicación debe ser de excelencia, a la par que procurar la
excelencia en quien la recibe y apropia.
5. PROPÓSITOS
La política editorial del Sello Editorial -UNIMINUTO busca dar cuenta de la diversidad,
crecimiento y necesidades del conjunto del Sistema Universitario. Con tal fin los
siguientes son sus propósitos:
130
a) Propiciar el ajuste del Sello Editorial UNIMINUTO a las necesidades actuales y

futuras de las actividades misionales (docencia, investigación y proyección social)
del Sistema Universitario UNIMINUTO.
b) Proponer los diseños organizacionales de la actividad de publicaciones adecuados
al modelo educativo, los modelos de gestión institucional y los desarrollos del
Sistema Educativo UNIMINUTO.
c) Precisar las líneas editoriales básicas del Sello Editorial UNIMINUTO. Respecto de
estas, indicar algunos criterios de organización y funcionamiento. En concordancia
con las políticas que orientan sus actividades misionales de docencia, investigación
y proyección social.
d) Definir criterios que permitan tomar decisiones respecto de qué publicar, cómo
publicar, cuándo publicar, cómo priorizar en las diversas líneas editoriales que se
definen para el Sello Editorial UNIMINUTO.
e) Definir algunos criterios administrativos y de gestión de los productos editoriales.
f) Señalar y gestionar los aspectos normativos, legales y de procedimientos a tener
en cuenta en los procesos de publicación, distribución y uso de los productos
editoriales de UNIMINUTO. De igual modo asesorar y acompañar a las diversas
instancias del Sistema Universitario UNIMINUTO en el cumplimiento de lo arriba
señalado.
g) Diseñar mecanismos de seguimiento, evaluación y ajuste de la política editorial.
Así como las instancias de gobierno y gobernanza de la actividad de publicaciones,
circulación y uso de conocimientos producidos o gestionados por la institución.
6. ESTRATEGIAS
El logro de los propósitos arriba enunciados se hará mediante las siguientes estrategias.
6.1 Articulación de la política de publicaciones con las actividades

misionales (docencia, investigación y proyección social) y la
comunicación institucional
Las actividades, proyectos y acciones del Sello Editorial-UNIMINUTO se articulan

con las actividades misionales del Sistema Universitario UNIMINUTO. En tal sentido la
política de publicaciones se adapta y ajusta a las políticas establecidas para orientar las
actividades misionales. La actividad editorial se dirige a apoyar y facilitar el cumplimiento
de los propósitos misionales y propiciar el cabal desarrollo de las funciones misionales
del Sistema Universitario UNIMINUTO. Todas ellas de una u otra manera apuntan a la
131
Política Editorial
realización plena del ser humano, a su desarrollo integral así como al de las comunidades
en que vive.
Por lo anterior, debe estar claro que la política de publicaciones es subsidiaria de

la política que guía las actividades misionales (docencia, investigación y proyección
social). En tal sentido, no se trata de elaborar un plan independiente y autónomo de
publicaciones. Todo lo contrario, se trata de que en los planes de desarrollo bianual
de sede, regional, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, centro, facultad y programa
académico se considere la actividad de publicaciones y se tengan en cuenta las
estrategias, mecanismos y actividades conducentes a hacer público aquello que se desea
hacer público.
Este proceso de articulación del Sello Editorial UNIMINUTO con las políticas que
orientan las actividades misionales es un proceso que implica ir definiendo líneas de
política y acción con tal propósito desde las instancias responsables de cada política
misional. Lineamientos que una vez consensuados se consideran y acogen por el Comité
Editorial creado por la Resolución del 24 de Septiembre de 2012. Los mecanismos de
articulación y definición se construyen en buena medida de abajo hacia arriba, de modo
tal, que en los planes de desarrollo de sedes y regionales se considere en relación con
las actividades misionales y las comunicaciones institucionales cuál será la función, los
proyectos y actividades en publicaciones.
6.2 Organización de la actividad de publicaciones
El Sello Editorial UNIMINUTO es un mecanismo que propicia la articulación de las

diversas instancias de formulación, coordinación y ejecución de la política editorial. El
Centro Editorial es una unidad adscrita al Sello Editorial que cumple un rol importante en
la materialización de tal política, dada sus competencias en la producción, distribución y
venta de los productos editoriales. En la medida que se desarrollen las líneas editoriales
que se enuncian más adelante, se irán estableciendo los procesos y procedimientos
apropiados para potenciar la relación entre la política, los mecanismos que la hacen
posible y las instancias en la que se ejecuta.
La organización de la actividad de publicaciones es flexible, acorde con los propósitos

y finalidad de cada línea editorial, las capacidades y recursos existentes en cada una
de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, centros, facultades y
programas académicos. Teniendo en cuenta lo dicho en el punto anterior, es importante
132
que las sedes y regionales en su plan de desarrollo consideren la manera como la

presente política de publicaciones se implementa y se lleva a cabo.
En una estrategia, que busca garantizar la calidad del Sello Editorial, se hace necesario
que todas las publicaciones se ajusten a los criterios, políticas y calidad editorial aquí
indicada. Pero, esta unidad de criterios y políticas no implica que la actividad de publicar
deba ser centralizada en su totalidad. En tal sentido, se propone el desarrollo de
capacidades descentralizadas pero articuladas y coordinadas. Así, una Sede que en el
año este publicando más de 100 productos editoriales, debe contar con un Director de
Publicaciones, y si son menos, debe pensarse en una Coordinación de Publicaciones.
Lo importante es buscar articular los recursos que hoy se dedican a esta actividad en
las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, centros, facultades y
programas académicos buscando la mayor eficacia e impacto en el uso de tales recursos.
Los comités de publicaciones, tanto el Comité Editorial de UNIMINUTO, como los de

sedes y regionales deben garantizar que se cumplan con los criterios, procedimientos
y calidad del Sello Editorial. Se debe buscar que se definan niveles diferenciales de
organización para la coordinación e implementación de la política editorial. El Comité
Editorial de UNIMINUTO define las políticas más generales, los comités editoriales de
sedes y regionales, garantizan su implementación y ejecución, teniendo en cuenta
las particularidades de cada contexto, de modo que la política adquiera el grado de
flexibilidad necesario, conforme la diversidad institucional del Sistema Universitario de
UNIMINUTO.
Un criterio de calidad que se asume para el conjunto del Sistema es la práctica de

evaluación por pares. En tal sentido es importante cualificar este proceso, lo cual implica
acoger los principios de transparencia, de evaluación por pares externos e idóneos y la
configuración de una base de datos de pares evaluadores. De igual modo se requiere
que en los planes de desarrollo, y en los planes plurianuales se consideren los aspectos
relacionados con el presupuesto y financiación de la actividad de publicaciones, así como
su articulación con el Centro Editorial de UNIMINUTO y su función de gestionar, publicar
y distribuir los productos.
6.3 Líneas editoriales del Sello Editorial UNIMINUTO
En el Sello Editorial UNIMINUTO se definen cuatro grandes líneas editoriales

relacionadas con el devenir institucional y la función estratégica de las comunicaciones
133
Política Editorial
en la consolidación de sus actividades misionales (docencia, investigación y proyección

social). De igual modo en cada una de ellas se tiene en cuenta tanto el contexto como la
visión de futuro compartida tanto del Sistema Universitario UNIMINUTO como de cada
una de sus actividades misionales.
Estas líneas editoriales básicas obedecen a la dinámica de publicaciones hoy

existentes, así como a su proyección futura. En cada una de ellas debe considerarse
tanto el tipo de publicaciones hoy existentes como las nuevas demandas y los nuevos
formatos derivados de las transformaciones del entorno y de las actividades misionales.
Un aspecto que debe resaltarse es la virtualización creciente de las publicaciones en el
mundo, así como el desarrollo de nuevos medios y formatos (video, blogs, publicaciones
electrónicas, etc.).
Las líneas editoriales del Sello Editorial UNIMINUTO se clasifican según su propósito
misional. Sin duda, una definición de cada línea debe hacerse en coordinación con las
instancias responsables de cada una de las funciones misionales. Atendiendo además, a
la coordinación entre las mismas, y su articulación a nivel de sedes, regionales y unidades
académicas. A continuación se presenta un esbozo preliminar como punto de partida de
tal proceso, en este orden de ideas las líneas básicas son:
a) Línea de apoyo a la docencia de calidad
En apoyo a la docencia tendríamos productos como guías de clase, textos académicos

para el desarrollo de formación básica en tópicos disciplinarios o cátedras especiales del
PEI. Lo relevante para esta línea es poder ir definiendo algunas sub-líneas prioritarias,
acorde con las necesidades y desarrollo de la publicación para el ejercicio de la docencia.
Entre estas sub-líneas estarían:

• Otros.

Dirección General de Docencia, Dirección General de Investigaciones apoyada en cada
sede o regional por la vicerrectorías académicas de sede o regional y los responsables
de docencia.
134
b) Línea de publicaciones científicas y de resultados de investigación
En publicaciones resultado de investigación están los libros de investigación y las

revistas científicas, amén de las publicaciones de difusión y apropiación de resultados
(memorias, boletines, etc.). Algunas sub-líneas serían:

• Otros.

Dirección General de Investigaciones, apoyada en cada sede o regional por las
vicerrectorías académicas de sede o regional y las oficinas de investigación.
c) Línea de proyección social y comunicaciones con la sociedad

dirigidas a comunicar los resultados de la práctica profesional y social, y, las dirigidas a
promover la difusión de innovaciones sociales. Las sub-líneas en este caso podrían ser:
• Publicación de libros de sistematización de prácticas profesionales y sociales.

• Otros.

Dirección de Proyección Social, Dirección General de Investigaciones, apoyada en las
direcciones de proyección social en las sedes y regionales o quien haga sus veces.
d) Línea de publicaciones institucionales
En publicaciones institucionales encontramos las asociadas a la presentación, difusión

de la imagen institucional, sus programas, servicios, proyectos, actividades y las que
reflejan su pensamiento y cultura. En este campo se tendrían las siguientes sub-líneas:
135
Política Editorial

• Informes, boletines, brochures y otras formas de presentación institucional.
• Otros.

Dirección General de Investigaciones, Sello Editorial UNIMINUTO apoyado en cada
sede o regional por las vicerrectorías académicas de sede o regional y los directores o
coordinadores de publicaciones.
Todas las cuatro líneas tienen múltiples punto de contacto e interacción. Definir
algunos criterios para priorizar entre tantas posibles maneras de comunicar lo que se
quiere comunicar es parte de los lineamientos y desarrollos a consensuar en las sedes,
regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, facultades y programas académicos.
Otro criterio de diferenciación de los productos editoriales es el asociado con

el medio de publicación y el público objetivo. Aquí tenemos al menos tres tipos de
publicaciones: a) Los impresos, b) los impresos electrónicos, los e-books y similares,
c) los productos audiovisuales y sonoros. Estos demandan también de criterios
editoriales y de mecanismos de producción, certificación y distribución que deben
ser definidos mediante lineamientos acordes a tales productos editoriales.
Así, para UNIMINUTO Virtual y a Distancia la publicación en medios electrónicos

es crucial para el desarrollo de sus actividades. En esta dependencia se producen
los siguientes tipos de productos entre otros: a.) Obras electrónicas (textos, guías,
módulos, cartillas, colecciones, revistas, artículos, blogs), b.) Obras audiovisuales:
Pueden ser documental, ficción y creación); c) Documental. Material grabado o filmado
por el autor. Ficción. Otros. Creación: obras desde diversos planos.
En el desarrollo de los estándares editoriales se deberán establecer criterios para

esta diversidad de productos según propósito, públicos, y medios de publicación,
circulación y apropiación social de los mismos.
136
Requisitos básicos para iniciar el proceso de publicación

Toda publicación dentro del Sello Editorial UNIMINUTO deberá cumplir con los
siguientes requisitos básicos:
a) Contar con un diagnóstico editorial, donde se indique pertinencia, idoneidad,

lineamiento con la política editorial y viabilidad. este concepto es responsabilidad
de los comités editoriales de sede o regional.
b) Evaluación académica por dos pares externos idóneos.
c) Evaluación económica y cronograma del proyecto editorial.
d) Aval del Comité Editorial de UNIMINUTO para iniciar proceso editorial y
normalización básica.
e) Ajustarse a los procedimientos que para esta materia se indiquen en el
Procedimiento de Publicaciones (Sistema General de Calidad).
6.4 Criterios administrativos y de gestión de los productos editoriales
La publicación se inicia y articula en las actividades primarias o misionales del Sistema

Universitario UNIMINUTO. Una propuesta de publicación debe tener un autor o grupo
de autores proponentes. Para cada línea editorial deben establecer los canales iníciales
de exploración de la factibilidad de la misma. Toda publicación debe estar acorde con
los principios, valores y criterios consignados en el marco de la presente Política de
Publicaciones.
La gestión de los productos editoriales en tanto su contenido, propósitos y destinatarios

estarán a cargo de instancias competentes para tal fin. La gestión, administración y
ejecución de la edición serán coordinadas entre los responsables académicos y el Centro
Editorial, así como de los procesos de publicación y circulación de estos productos.
En cada sede y regional se deberá dar la organización y la gestión adecuada para

lograr optimizar recursos. Entre otros aspectos se deberán definir las funciones del
Director o Coordinador de Publicaciones, las del Comité Editorial de Sede o Regional en
articulación con los presentes lineamientos y su articulación con el Comité Editorial de
UNIMINUTO.
137
Política Editorial
6.5 Aspectos normativos, legales y de procedimiento a tener en cuenta

en el proceso de producción, distribución y circulación de
productos editoriales de UNIMINUTO
El Sello Editorial está regido por la normatividad colombiana e internacional, las

que aplican para este tipo de actividades. Así como por las resoluciones, normas y
procedimientos internos formulados con tal fin.
Entre las primeras están las normas de propiedad intelectual, derechos de autor,
procesos y procedimientos para el registro de las publicaciones, entre otros.
Entre las segundas, esto es, las internas, las institucionales, tenemos: el Acuerdo 157
del 21 de mayo de 2010 sobre propiedad intelectual en particular el capítulo XIII art 55,
56 y 57. La Resolución 1280 del 24 de septiembre de 2012 que define el Comité Editorial
de UNIMINUTO.
Procesos y procedimientos editoriales
Un aspecto básico a resaltar es la relación entre el Sello Editorial y el Centro Editorial,

el primero como mecanismo articulador, regulador y de política, el segundo de gestión,
administración y coordinador de la actividad de publicación. De otra parte resaltar los
mecanismos de articulación y coordinación entre los niveles de dirección central el Sello
Editorial y su desarrollo y organización a nivel de sede o regional.
Los procesos y procedimientos mediante los cuales la política editorial se materializa

en relación con los procesos de publicar, circular y hacer pública la producción
intelectual de la comunidad académica de UNIMINUTO se encuentran consignadas en
el documento que define los procedimientos que deben seguir las publicaciones en el
Sistema Universitario UNIMINUTO, como parte del Sistema de Control de Calidad de
UNIMINUTO2.
Este procedimiento establecido con el propósito arriba anotado se irá ajustando en la

medida que la política editorial, las líneas editoriales institucionales y el desarrollo de las
actividades misionales se desplieguen. Los procesos y procedimientos se deben ajustar
a los lineamientos de política.
2 PROCEDIMIENTO. Publicaciones de UNIMINUTO. CODIGO: PR-II-ADP-01. FECHA: 8/Jul/2013
138
6.6 Evaluación, seguimiento y ajustes a la política editorial
La Política Editorial se pone en marcha a través de estrategias definidas con tal fin,
de la que se desprenden proyectos y actividades que se consignan en planes de acción.
Tanto la política, como sus diversas estrategias y planes de acción que obedecen y están
articuladas con el Plan de Desarrollo 2013-2019 deberán ser objeto de evaluación,
seguimiento y ajustes periódicos.
Dada la centralidad del Sello Editorial en cuanto a políticas, criterios y directivas, así
como su flexibilidad y descentralización en cuanto a su implementación y aplicación a
nivel de sedes y regionales. Las actividades de evaluación, seguimiento y ajustes deben
realizarse en estos niveles organizacionales. Los procesos de planificación así como los
de rendición de cuentas deben ser idóneos y ajustados a la complejidad del Sistema
Universitario UNIMINUTO.
6.7 Instancias de gobierno y gobernanza de la actividad de publicaciones

y de gestión de la información y del conocimiento en el Sistema
Universitario UNIMINUTO
La dirección y formulación de la política editorial es responsabilidad de las instancias

de dirección del Sistema Universitario UNIMINUTO, se define y propone por parte de la
Vicerectoria General Académica, la Dirección General de Investigaciones y el Coordinador
General de Publicaciones, hoy encargado del Centro Editorial UNIMINUTO. Compete
al Comité3. Editorial la responsabilidad de debatirla, ajustarla y desarrollarla, y su
implementación es responsabilidad del conjunto del Sistema Universitario UNIMINUTO.
Así se tiene unos mecanismos de gobernabilidad que emergen de la construcción

colegiada de los planes de publicaciones, las instancias de decisión y articulación. Y
unos de gobernanza que emanan del reconocimiento de la diversidad institucional y de
la diversidad de actores y contextos a los que las publicaciones de UNIMINUTO deben
responder, como se recogen en los aspectos organizativos y de gestión de procesos
editoriales en el presente documento.
3 La composición del Comité Editorial conforme lo consigna la Resolución 1280 del 24 de septiembre de 2012 es como sigue: Vice-
rector General Académico, Director General de Investigaciones, ViceRector Académico, 1 profesor titular, 2 pares externos, 1 experto
temático, coordinador General de Publicaciones.
139
3. Resoluciones
3. RESOLUCIONES
3.1 Resolución
1342
3.1 RESOLUCIÓN 1342
30 de Enero de 2015
Por la cual se reglamenta los beneficios otorgados a los profesores de la
Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, no constitutivos de
salario y deroga la Resolución Rectoral 1280.
RESOLUCIÓN RECTORAL No.1342

30 de Enero de 2015
POR LA CUAL SE REGLAMENTAN LOS BENEFICIOS OTORGADOS A LOS PROFESORES

DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS- UNIMINUTO, NO
CONSTITUTIVOS DE SALARIO Y DEROGA LA RESOLUCIÓN RECTORAL 1280
El Rector General de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, en uso de sus

atribuciones estatutarias, Art. 39,
CONSIDERANDO
Que de acuerdo con lo dispuesto en el literal a) del artículo 39 de los Estatutos vigentes
de la Corporación Universitaria Minuto de Dios El Rector General debe velar porque la
Corporación Universitaria alcance sus objetivos.
Que de acuerdo con lo dispuesto en el literal g) del artículo 39 de los Estatutos vigentes de
la Corporación Universitaria Minuto de Dios corresponde al Rector General recomendar las
remuneraciones y compensaciones del personal que trabaja en la Institución, de acuerdo
con la justicia social, la equidad, las competencias particulares y las disposiciones legales.
Que de acuerdo con lo dispuesto en el literal m) del artículo 39 de los Estatutos vigentes
de la Corporación Universitaria Minuto de Dios corresponde al Rector General proponer
al Consejo de Fundadores las políticas y normas generales tendientes al reconocimiento y
estímulo para el desarrollo del profesorado en la Corporación Universitaria.
Que la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, en el artículo 55 del

Reglamento de Profesorado se refiere a los beneficios, los cuales deberán ser adoptados
mediante Resolución Rectoral.
145
Resolución 1342
En mérito de lo expuesto,
RESUELVE
BENEFICIOS Tendrán derecho a los beneficios, los cuales no serán constitutivos de salario,
ARTÍCULO PRIMERO: Beneficiarios: Los profesores de planta que hayan sido

escalafonados, y que no hayan sido sancionados disciplinariamente por falta grave,
tendrán derecho a los beneficios, no constitutivos de salario, establecidos mediantes la
presente Resolución.
ARTÍCULO SEGUNDO: Incentivos económicos a las publicaciones académicas productos

de investigación y creación artística creación artística:
a) Publicación de Artículos en revistas internacionales incluidas en los rankings

autorizados por el Comité Editorial de UNIMINUTO.
Tres (3) SMLMV por artículo publicado.
b) Publicación de Artículos en revistas indexadas nacionales (COLCIENCIAS Publindex):

En revistas Categoría A: 1 SMLMV por artículo publicado.
En revistas Categoría B: 0,5 SMLMV por artículo publicado.
En revistas Categoría C: 0,2 SMLMV por artículo publicado.
c) Publicación de Libros:
1. Científico (derivado de investigación, con valor agregado científico): 7 SMLMV por
una sola vez, a título de los derechos patrimoniales de autor.
2. De Texto universitario, publicado por editorial internacional: 5 SMLMV por una
sola vez, a título de los derechos patrimoniales de autor.
3. De Texto universitario, publicado por editorial nacional: 3,5 SMLMV por una sola
vez, a título de los derechos patrimoniales de autor.
4. De divulgación, aceptado por editorial nacional: 1,5 SMLMV por una sola vez, a
título de los derechos patrimoniales de autor.
5. Folletos / Monografías, aceptados por editorial nacional: 0,5 SMLMV por una sola
vez, a título de los derechos patrimoniales de autor.
6. Capítulo de libro: diez por ciento (10%) de la cifra establecida para el libro de la
categoría correspondiente.
146
d) Otros productos de investigación y creación artística:

1. Producción artística/ cultural: de 1 a 3 SMLMV según criterio del Comité Editorial,
por una sola vez, a título de los derechos patrimoniales de autor.
2. Prototipo registrado o patentado: 3 SMLMV (registrado) y 7 SMLMV (Patente)
3. Software de desarrollo en informática registrado: 3 SMLMV por una sola vez, a
título de los derechos patrimoniales de autor.
4. Software aplicativo especializado registrado: 3 SMLMV por una sola vez, a título
de los derechos patrimoniales de autor.
5. Producto tecnológico patentado o registrado: 7 SMLMV (Patente) y 3 SMLMV
(registrado) por una sola vez, a título de los derechos patrimoniales de autor.
6. Video o película de popularización de resultados de investigación: 1,5 SMLMV
PARÁGRAFO 1: los valores señalados están expresados en Salarios Mínimos Legales

Mensuales Vigentes (SMLMV) en Colombia.
PARÁGRAFO 2: En el caso de publicaciones producto de investigación o creación artística

colectivas, los incentivos señalados en el artículo anterior serán otorgados por producto.
ARTÍCULO TERCERO. Requisitos para el pago de los incentivos económicos: Los incentivos
económicos se pagarán de la siguiente forma:
1. Los incentivos se pagarán contra Cuenta de Cobro del autor, a la cual se debe
anexar dos ejemplares físicos de la publicación o del producto de investigación o
creación artística. Las Cuentas de Cobro serán autorizadas por la Dirección General
de Investigación.
2. Cuando se trate de publicaciones en medios digitales, el Comité Editorial de

UNIMINUTO determinará si hay mérito para el incentivo y en qué proporción según
lo previsto para cada categoría.
3. Las ponencias publicadas en libros [físicos o digitales] de Memorias, no se beneficiarán

de los incentivos previstos cuando su autor haya recibido apoyo financiero de
UNIMINUTO para participar en el Simposio/Seminario correspondiente. Cuando
no se haya dado el apoyo financiero por parte de UNIMINUTO, el Comité Editorial
determinará si hay mérito para el incentivo en la categoría de capítulo de libro.
147
Resolución 1342
4. La calificación de la categoría del libro publicado [Científico/Texto universitario/

Divulgación/Monografía/otra] y el reconocimiento de los otros productos de
investigación y creación artística, serán efectuados por el Comité Editorial de
UNIMINUTO.
5. Un mismo texto y/o producto de investigación o creación artística sólo podrá

beneficiarse una sola vez de los incentivos previstos.
6. El pago de los incentivos requiere la plena identificación del autor(es) como profesor
de UNIMINUTO.
7. Los incentivos previstos se reconocerán a las publicaciones y los productos de

investigación y creación artística, efectuados con posterioridad a la expedición de la
presente Resolución.
ARTÍCULO CUARTO: VIGENCIA: La presente Resolución rige a partir de la fecha de

expedición y deroga la Resolución 1280.
Comuníquese y cúmplase
Dada en Bogotá D.C, el día 30 de enero de 2015
(original firmado)
El Rector General,
LEONIDAS LÓPEZ HERRÁN
148
3.2. Resolución
1294
16 de mayo de 2013
Por la cual se presentan las disposiciones y criterios para operativizar el
Sistema de Investigaciones Ciencia, Tecnología, Innovación y Sociedad
CTI&S-UNIMINUTO

16 de mayo de 2013
POR LA CUAL SE PRESENTAN LAS DISPOSICIONES Y CRITERIOS PARA

OPERATIVIZAR EL SISTEMA DE INVESTIGACIONES CIENCIA, TECNOLOGÍA,
INNOVACIÓN Y SOCIEDAD CTI&S-UNIMINUTO

atribuciones estatutarias,
CONSIDERANDO
Que la Corporación Universitaria Minuto de Dios expresa en sus Estatutos como uno
de sus objetivos: “Adelantar la formación de los estudiantes en la investigación científica
y el desarrollo tecnológico como medios para profundizar el conocimiento de sí mismos y
de los otros, interpretar la realidad, resolver problemas, alcanzar el bienestar y la equidad
universal” (UNIMINUTO, 2009, Acuerdo 092, Art. 11 Estatutos).
Que consideramos la función sustantiva de la investigación como un factor importante

para el cumplimiento de los otros dos objetivos institucionales: “Ser factor de desarrollo,
orientación crítica y transformación constructiva de la sociedad, con claro compromiso
y responsabilidad social, especialmente en beneficio de los más necesitados, excluidos
y marginados de la sociedad” (UNIMINUTO, 2009, Acuerdo 092, Art. 11 literal c.) y
“Estimular a las comunidades para que sean conscientes de la dignidad del ser humano, de
sus derechos, de la realidad social, política y económica en que viven, y de la participación
y solidaridad para el desarrollo integral de los pueblos”. (UNIMINUTO, 2009, Acuerdo
092, Art. 11 literal f)
Que UNIMINUTO concibe la función sustantiva de investigación como impulsadora

del “desarrollo de la Ciencia y la Tecnología, del conocimiento y las actividades del ser
humano; el uso, la creación y la adecuación de soluciones a los problemas de la sociedad
y al fortalecimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje” (UNIMINUTO, 2009,
Acuerdo 092, Art. 12)
Que UNIMINUTO ha decidido organizar y articular la función sustantiva de

investigación mediante un conjunto de actores, estructuras, estrategias y relaciones que
151
Resolución 1294
constituyen armónicamente un Sistema General de Investigación. (UNIMINUTO, Sistema

de Investigaciones CTI&S – UNIMINUTO, 2012).
Que la política de investigación parte del reconocimiento del sujeto educativo

del Sistema Universitario UNIMINUTO que se define así: el sujeto educativo de
UNIMINUYO es un devenir humano con capacidades en busca de oportunidades para
su desarrollo, en medio de circunstancias, tradiciones, trayectorias vitales y condiciones
socioculturales y económicas diversas. Por ello en UNIMINUTO se propician espacios
para conocer el conocer, conociendo; espacios para el desarrollo, incorporación y uso
del conocimiento. Un conocimiento pertinente, incorporado e implicado en el sujeto
educativo, en la comunidad y las organizaciones. Se busca en UNIMINUTO el desarrollo
de las competencias comunicativas, cognitivas, valorativas y práxicas de los diversos
sujetos educativos.
RESUELVE
ARTÍCULO PRIMERO: Consideraciones Generales. La política general de investigación

para el Sistema CTI&S-UNIMINUTO se encuentra expresada en el documento “Sistema
de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO”. Por lo cual, la presente resolución tiene como
propósito hacer explícitas las disposiciones y criterios que serán usados en todo el
Sistema UNIMINUTO para operar su función sustantiva de investigación en el marco del
Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO.
ARTÍCULO SEGUNDO: Conceptos. Se definen los siguientes conceptos que serán

empleados a lo largo del presente documento y que responden a la naturaleza de la labor
investigativa que se ha propuesto UNIMINUTO como Institución de Educación Superior.
A) INVESTIGACIÓN BÁSICA: “Consiste en trabajos experimentales o teóricos que

se emprenden principalmente para obtener nuevos conocimientos acerca de
los fundamentos de los fenómenos y hechos observables, sin pensar en darles
ninguna aplicación o utilización determinada” (FECYT, 2002:32). La investigación
básica puede catalogarse en “pura” y “orientada”.
Investigación Básica Pura. Es aquella que se “lleva a cabo para hacer progresar
los conocimientos, sin intención de obtener a largo plazo ventajas económicas
152
o sociales y sin un esfuerzo deliberado por poner en práctica los resultados de

esa investigación ni transferirlos a los sectores responsables de su aplicación”
(FECYT, 2002:84).
Investigación Básica Orientada: “Se lleva a cabo con la idea de que producirá
una amplia base de conocimientos susceptible de constituir una plataforma
que permita resolver problemas ya planteados o que puedan plantearse en el
futuro” (FECYT, 2002:84).
B) INVESTIGACIÓN APLICADA: “Consiste también (de manera similar a la investigación

básica) en trabajos originales realizados para adquirir nuevos conocimientos; sin
embargo, está dirigida fundamentalmente hacia un objetivo práctico específico”
(FECYT, 2002:32).
C) DESARROLLO EXPERIMENTAL: “Consiste en trabajos sistemáticos que aprovechan

los conocimientos existentes obtenidos de la investigación y/o la experiencia
práctica, y está dirigido a la producción de nuevos materiales, productos o
dispositivos; a la puesta en marcha de nuevos procesos, sistemas y servicios, o a la
mejora sustancial de los ya existentes” (FECYT, 2002:32).
D) INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN (I+D+i): El modelo de I+D+i ha sido

enfocado tradicionalmente en su referencia a la dinámica de producción de bienes
y servicios derivados de procesos de investigación. Sin embargo, en la actualidad se
ha ampliado para referirse a tres ámbitos en los que se expresa de manera diferente
la producción de conocimiento, orientando dicha producción a procesos en los
que la investigación (básica y aplicada) articulada con el desarrollo experimental
o el emprendimiento (en algunos casos), nutre y sustenta la generación de
innovaciones de tipo científico, tecnológico, de negocio, social o medioambiental,
fundamentados en la apuesta por el papel del conocimiento como factor de
transformación, desarrollo y mejoramiento de condiciones humanas y sociales.
E) CIENCIA, TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN –CTI: Este modelo está más relacionado

con el sector público (sus instituciones, bienes y servicios), es más amplio que el
I+D+i y se refiere a estas tres dimensiones del conocimiento como factores claves
en el desarrollo de las sociedades (Ver DNP y COLCIENCIAS). Son comprendidos
además como capacidades generales que debe adquirir un país o una sociedad
153
Resolución 1294
para ser competitivo en un entorno de globalización del conocimiento como el

actual. El propósito fundamental de este modelo, como lo planeta el DNP y la
Política Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación es “Producir, difundir, usar
e integrar el conocimiento para contribuir a la transformación productiva y social
del país” (DNP, 2007). Este modelo ha sido interpelado por diferentes sectores de
la academia para solicitar que la sociedad se haga presente explícitamente como
el factor clave y objeto de todo desarrollo de la ciencia y la tecnología, dando lugar
a la enunciación de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) a la que acude nuestro
Sistema de Investigaciones CTI&S-UNIMINUTO.
F) INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y FORMACIÓN EN (PARA LA) INVESTIGACIÓN: El

concepto de investigación formativa no se encuentra inscrito ni en el modelo de
I+D, ni en el de I+D+i, sino que tiene un lugar más apropiado en el modelo de
Ciencia, Tecnología e Innovación. Por ello, han sido instituciones públicas como el
CNA, el MEN y COLCIENCIAS quienes de alguna manera remiten a él; sin embargo,
paulatinamente se ha acuñado como una denominación más clara y apropiada, la
de Formación en Investigación, la cual utiliza el CNA en sus “Lineamientos para la
Acreditación de Programas” en el marco de un concepto más amplio, referido a
una dimensión educativa de la investigación denominado “cultura investigativa”.
Investigación Formativa: Es el CNA quien introduce este concepto a finales de

los 90, presentándola como sinónimo de la formación en o para la investigación,
y en su definición inicial mezcla aspectos de diversa índole, pero manteniendo
como constante lo que el Dr. Bernardo Restrepo identifica como “un problema
pedagógico”. Restrepo (2003), procurando darle más claridad a este concepto,
presenta tres acepciones de ésta: 1) la IF como investigación exploratoria, 2) como
investigación en y para la investigación y 3) como investigación para la transformación
de la acción o la práctica. No es aceptado en la actualidad considerar la investigación
formativa que se realiza desde las acepciones 1 y 2, como una actividad de
investigación “propiamente dicha”; por ello estas dos formas de realizarla resultan
más pertinentes bajo la denominación de formación en o para la investigación. Sin
embargo, la tercera acepción si plantea un tipo de investigación que es relevante
para UNIMINUTO y es la investigación de tipo praxeológico y otros tipos de
investigación como Investigación Acción e Investigación Acción en el Aula, por ello,
sería importante conservar esta denominación para las investigaciones realizadas
para mejorar una práctica.
154
Formación en y para la investigación: La Formación Investigativa tiene como

propósito principal, ofrecer una formación que, recurriendo a estrategias
pedagógicas diversas, permita ampliar los conocimientos y fortalecer las
capacidades investigativas. Recurrir a un proyecto de investigación como estrategia
pedagógica es un ejercicio de tipo “taller”, pero si bien a “investigar se aprende
investigando”, la praxis investigativa exige también conocimiento teórico previo y
capacidades y habilidades básicas que en la mayoría de los casos, son anteriores al
ejercicio mismo de investigación.
G) CAMPO DE INVESTIGACIÓN: Es el gran cauce para la gestión investigativa del

conjunto de la institución universitaria, al que convergen las líneas de investigación.
Guarda congruencia con la filosofía, la visión y la misión institucional, con sus
compromisos frente a la coyuntura histórica del país, con las competencias
epistemológicas de los distintos campos del saber y con la capacidad de la institución
para respaldarlas y gerenciarlas. Se destaca su dimensión inter y transdisciplinaria
y su poder de articulación con las funciones básicas de la institución.
H) LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Es un espacio estructurado de problemas u objetos de

investigación relevantes dentro de un campo de conocimiento, el cual permite que
confluyan las diferentes acciones realizadas por uno o más grupos de investigación.
I) PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA: “Es aquel que se

refiere a un conjunto articulado y coherente de actividades orientadas a alcanzar
uno o varios objetos relacionados con la generación, adaptación o aplicación
creativa de conocimiento. Para ello se sigue una metodología definida que prevé el
logro de determinados resultados bajo condiciones limitadas de recursos y tiempo
especificados en un presupuesto y en un cronograma” (COLCIENCIAS, 2010).
J) GRUPO DE INVESTIGACIÓN: “Se define grupo de investigación científica o

tecnológica como el conjunto de personas que se reúnen para realizar investigación
en una temática dada, formulan uno o varios problemas de su interés, trazan un
plan estratégico de largo o mediano plazo para trabajar en él y producir unos
resultados de conocimiento sobre el tema en cuestión. Un grupo existe siempre
y cuando demuestre producción de resultados tangibles y verificables, fruto de
proyectos y otras actividades de investigación convenientemente expresadas en
un plan de acción (proyectos) debidamente formalizado” (COLCIENCIAS, 2010).
155
Resolución 1294
K) DOCENTE-INVESTIGADOR: Es el profesor o profesional vinculado a la institución

como empleado o como voluntario, adscrito a uno o más grupos de investigación
con cargas académicas asignadas, responsabilidades y compromisos claramente
definidos a partir de uno o varios proyectos de investigación.
L) INVESTIGADOR-DOCENTE: Es el profesional vinculado a la institución, que de

manera exclusiva o casi total, desarrolla actividades de investigación, y que a
través de la docencia o la proyección social pone en circulación el conocimiento
que genera en sus investigaciones.
M) CENTRO DE INVESTIGACIÓN: “El Centro de Investigación Científica y Tecnológica es

uno de los entornos institucionales en el cual funcionan los grupos de investigación.
Puede ser independiente o estar adscrito a una institución universitaria o no
universitaria. Posee una organización formal, en un cierto grado de autonomía
administrativa y financiera y puede o no tener personería jurídica propia. Su
objeto y actividad principales son la investigación científica o tecnológica pero
también realiza otras actividades relacionadas con ciencia y tecnología tales como
capacitación y entrenamiento de capital humano, transferencia de tecnología,
difusión, divulgación científica y gestión, seguimiento y evaluación de procesos
de ciencia y tecnología” (COLCIENCIAS, 2010).
N) PARQUE CIENTÍFICO 0 TECNOLÓGICO: La Asociación Internacional de Ciencia

y Parques Tecnológicos (IASP) define estos como “una organización gestionada
por profesionales especializados con el objetivo fundamental de incrementar
la riqueza de su región y de promover la cultura de la innovación. Así mismo,
también tiene como finalidad fomentar la competitividad de las empresas y las
instituciones generadoras de conocimiento instaladas o asociadas al parque”,
también indica que, con este objetivo, “un parque cientifico estimula y gestiona
el flujo de conocimiento y tecnología entre universidades, instituciones de
investigación, empresas y mercados; impulsa la creación y el crecimiento de
empresas innovadoras mediante mecanismos de incubación y generación
centrifuga (spin-off), y proporciona otros servicios de valor añadido así coma
espacios e instalaciones de gran calidad”. (Consejo de Dirección Internacional de
IASP, 6 febrero 2002).
156
Referencias
COLCIENCIAS (2010). Preguntas frecuentes. Ubicado en www.colciencias.gov.co/
pregfrec.htm
DNP (2007). III Foro Sobre políticas nacionales y regionales de ciencia y tecnología.
Ubicado en www.dnp.gov.co. Consultado el 4 de febrero 2013.
FECYT (2002). Manual de Frascati. Madrid: Fundación Española de Ciencia y Tecnología.
RESTREPO, B. (2003). Investigación formativa e investigación productiva de
conocimiento en la Universidad. Revista Nómadas.
ARTÍCULO TERCERO: DISPOSICIONES Y CRITERIOS
A) Direccionamiento y organización de la investigación
1. La máxima unidad directiva de la investigación en el Sistema UNIMINUTO es la

Vicerrectoría General Académica, la cual cuenta con una Dirección General de
Investigación encargada de velar por el desarrollo del Sistema de Investigaciones
CTI&S-UNIMINUTO.
2. La Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigación cuenta con
un Comité General de Investigaciones.
3. Las Vicerrectorías Académicas de las sedes o regionales son las unidades
responsables de liderar el desarrollo de la función sustantiva de investigación,
razón por la cual deben contar con una dirección o coordinación de investigación
(dependiendo de la envergadura del tema en la sede o regional) y un Comité de
Investigaciones.
4. En las sedes que se encuentran estructuradas por facultades, estas unidades
podrán contar con sus propias instancias de coordinación y deliberación sobre la
investigación.
B) Planeación de la Investigación
1. La Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigaciones

consolidara un Plan estratégico de Investigación (a 6 años) y un Plan Operativo de
Investigación (a 1 año) con base en los Planes de las Vicerrectorías Académicas.
2. Todas las Vicerrectorías Académicas consolidaran un Plan Estratégico de
157
Resolución 1294
Investigación (a 6 años) y un Plan Operativo de Investigación (1 año) estructurado

con base en los planes de las unidades académicas y grupos.
3. Los planes estratégicos y operativos de investigación de las unidades serán revisados
por los vicerrectores o coordinadores de investigación de las sedes o regionales y
avalados por los respectivos Consejos Académicos.
4. Cada sede o regional presentará los planes estratégicos y operativos de investigación
ante la Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigaciones y
serán ratificados en Consejo General Académico para constituir el Plan Estratégico
de Investigaciones del Sistema UNIMINUTO.
5. Todos los planes estratégicos y operativos de investigación, estarán respaldados
por fichas y formatos de proyectos de investigación desarrollados en el marco de
un grupo de investigación avalado por UNIMINUTO.
C) Operación de la investigación
1. Las actividades misionales del Sistema UNIMINUTO reivindican la docencia

articulada a la extensión y la investigación. La investigación se propondrá a los
profesores como una actividad opcional dentro de sus compromisos académicos,
evidenciando la existencia de estímulos y condiciones operativas adecuadas para
aquellos profesores que opten por dedicarse prioritariamente a la investigación.
2. Los Grupos de Investigación son la célula básica de la investigación en el sistema,
por lo cual los profesores que manifiesten su interés de participar en actividades
de investigación, deberán hacer parte de un Grupo de Investigación constituido
y avalado por la Dirección General de Investigaciones de acuerdo con los
procedimientos y requisitos establecidos.
3. Los profesores integrantes de los Grupos de Investigación avalados, tendrán una
asignación explícita de tiempo para el desarrollo de actividades de investigación:
formulación y desarrollo de proyectos, presentación de informes de avances y
finales, participación en reuniones de grupo y en eventos y escenarios de divulgación
de la investigación, de acuerdo a lo establecido en el Sistema de Investigaciones
CTI&S -UNIMINUTO.
4. Los Grupos de Investigación que se creen o que existan, deberán ser registrados por
la Dirección General de Investigaciones, en la plataforma ScienTi de COLCIENCIAS
con el fin de ser reconocidos y clasificados.
5. La productividad de los profesores comprometidos en actividades de investigación
hará parte de su evaluación de desempeño semestral.
158
6. Los Grupos de Investigación y las unidades académicas evaluarán periódicamente

el cumplimiento de su Plan Estratégico y Operativo presentando informe a la
Dirección o Coordinación de Investigación de la Sede o Regional.
7. Se apoya la creación de Semilleros de Investigación en los diferentes programas
académicos de Pregrado y postgrado, constituidos por profesores y estudiantes. Los
Semilleros oficiales deben estar adscritos y articulados a Grupos de Investigación y
tendrán como líder a un profesor con horas asignadas.
8. Los Semilleros de Investigación deberán contar con estrategias de formación en
investigación.
9. Las iniciativas de formación investigativa o investigación formativa no articulada a
Grupos de Investigación, serán denominados Grupos de Estudio.
10. Se apoyará el desarrollo de proyectos de investigación mediante convocatorias
internas o gestión y aplicación a convocatorias externas, y su participación activa
en redes.
D) Divulgación de la investigación y apropiación social del conocimiento
1. La Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigaciones apoyará

la publicación de resultados de investigación o actividades de I+D+I&S en sus
diferentes modalidades: libros, revistas, artículos, documentos de trabajo, videos,
equipos, aplicaciones, patentes, todo ello, previa revisión por pares y de acuerdo
a su rigor académico.
2. De acuerdo con la Política de Publicaciones del Sistema, se impulsará la visualización
de dichos productos a través de su difusión entre las comunidades científicas a
nivel Nacional e Internacional y en la sociedad en general.
3. La Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigaciones contará
con un sistema de incentivos a la producción resultado de la investigación.
4. En función del nivel relativo de desarrollo de la investigación en las Sedes o
Regionales, éstas organizarán encuentros periódicos (seminarios académicos) de
sus investigadores con el fin de compartir y evaluar los avances y resultados de sus
proyectos de investigación.
5. Periódicamente se realizará un evento a nivel de Sistema, en el que se presenten los
resultados de los Programas y proyectos de investigación o innovación, los grupos
de investigación, semilleros y centros de investigación.
159
Resolución 1294
E) Desarrollo de capacidades investigativas y generación de comunidades de

conocimiento
1. La Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigaciones y la

Vicerrectoría Académica o quien haga sus veces en las sedes o regionales impulsará
la formación de los docentes a nivel de postgrados: maestrías y doctorados a fin de
potencializar la investigación y consolidar la comunidad académica.
2. La Vicerrectoría General Académica, Dirección General de Investigaciones y
la Vicerrectoría Académica o quien haga sus veces en las sedes o regionales
promoverá y apoyarán intercambio de investigadores y pasantías de investigación.
Vicerrectoría Académica o quien haga sus veces en las Sedes o Regionales apoya
la vinculación y participación de los Investigadores en redes de investigación de
acuerdo a su investigación.
Vicerrectoría Académica o quien haga sus veces en las sedes o regionales apoya
la participación de los investigadores en eventos académicos a nivel nacional e
internacional.
ARTÍCULO CUARTO: La presente resolución rige a partir de la fecha y deroga todas las
disposiciones que le sean contrarias.
Dada en Bogotá D.C., el 16 de Mayo de 2013
(original firmado)
El Rector General,
160
3.3. Resolución
1305
18 de Septiembre de 2013
Por la cual se expiden los criterios y requisitos para la creación y el
fortalecimiento de semilleros, jóvenes investigadores, grupos y centros
de investigación y desarrollo de UNIMINUTO

18 de Septiembre de 2013
POR LA CUAL SE EXPIDEN LOS CRITERIOS Y REQUISITOS PARA LA CREACIÓN Y

EL FORTALECIMIENTO DE SEMILLEROS, JÓVENES INVESTIGADORES, GRUPOS Y
CENTROS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE UNIMINUTO.

atribuciones estatutarias, y
CONSIDERANDO
Que es función del Rector General, según lo establece el literal 1) Artículo 39 de los
Estatutos vigentes en la Corporación Universitaria, “Asegurar la calidad y la pertinencia
de los programas académicos, la docencia, la investigación, la ciencia y tecnología,
la proyección social y el bienestar de conformidad con los principios y objetivos de
UNIMINUTO”.
Que son funciones de la Vicerrectoría Académica, según lo establecido en el Artículo

47 del Acuerdo No. 090 del 15 de diciembre de 2008 “Reglamento Orgánico”, en los
literales b): “Planear, dirigir, ejecutar y controlar todas las actividades relacionadas con
la docencia, la investigación, las publicaciones a nivel nacional, la proyección social, las
prácticas universitarias y disponer lo necesario para implementar las políticas académicas
sobre el cuerpo profesoral y los estudiantes” y e) “Promover y coordinar las actividades de
los diferentes organismos encargados de orientar la docencia, investigación, y extensión
de la Institución a nivel nacional”.
Que la Corporación Universitaria Minuto de Dios expresa en sus Estatutos como uno
de sus objetivos: “Adelantar la formación de los estudiantes en la investigación científica
y el desarrollo tecnológico como medios para profundizar el conocimiento de sí mismos y
de los otros, interpretar la realidad, resolver problemas, alcanzar el bienestar y la equidad
universal” (UNIMINUTO, 2009, Acuerdo 092, Art. 11 literal g).
Que la fortaleza y capacidades del sistema de investigaciones de UNIMINUTO

dependen de la fortaleza y capacidades del talento humano para la investigación, el
desarrollo tecnológico y la innovación.
163
Resolución 1305
Que es de importancia contar con formas de organización, espacios de interacción y

producción de conocimiento y mecanismos adecuados para el desarrollo de la actividad
investigativa.
Que las formas organizacionales básicas que contempla el Sistema Nacional de CTI&S,
en el marco del cual UNIMINUTO desarrolla su actividad investigativa, son: semilleros de
investigación, Programa de Jóvenes investigadores, Grupos de investigación y Centros
de Investigación y Desarrollo.
RESUELVE
ARTÍCULO PRIMERO: Sobre los Semilleros de investigación. Los semilleros de

investigación hacen parte hoy de un movimiento juvenil pro-ciencia, que buscan
incentivar la curiosidad y la capacidad reflexiva de los jóvenes para pensar desde la ciencia
y sus métodos, los problemas más cercanos y proponer soluciones. En UNIMINUTO los
Semilleros de Investigación se constituyen para vincular a jóvenes con ganas de aprender
a aprender, con ganas de aprender a investigar sobre aspectos relevantes de su entorno.
Los semilleros de investigación también son escenarios en los cuales se pone en

ejercicio el enfoque Praxeológico que nuestra Institución ha venido implementando; se
constituyen en una oportunidad para que el estudiante sea un actor activo del proceso
de generación de conocimiento, utilizando su propia praxis (social, educativa, personal,
profesional, etc.) para reflexionar sistemáticamente y críticamente. Los semilleros
permiten vincular las actividades de formación con la praxis social e investigativa.
Un semillero se constituye por el interés de profesores y estudiantes que deseen

compartir un espacio organizado y planificado de aprendizaje y desarrollo de
competencias investigativas.
Parágrafo Primero.- Un semillero en UNIMINUTO debe estar conformado por un profesor

coordinador y al menos cinco (5) estudiantes, de los cuales uno es su vocal.
Se establece que:
1. Los semilleros están orientados por un profesor asesor y cuentan con la tutoría y
respaldo de un grupo de investigación.
164
2. Los semilleros son una actividad voluntaria y comprometida, que busca la

gratificación en el desarrollo de competencias investigativas y en la producción de
conocimiento. Aprender a investigar investigando.
3. Los semilleros se apoyan en el trabajo en equipo y en la dotación de recursos para
su desempeño. Su dinámica es la del seminario, el taller o la tutoría.
Parágrafo Segundo.- Requisitos para conformar un semillero:

• Contar mínimo con un profesor asesor de tiempo completo o medio tiempo.
• El profesor asesor del semillero deberá ser integrante de un grupo de investigación
o grupo de estudio registrado en la Dirección o Coordinación de investigación
de la sede o regional y reportado a la Dirección General de Investigaciones de
UNIMINUTO.
• El profesor asesor del semillero deberá haber participado de un proyecto de
investigación o formular uno.
• Contar con el Syllabus para el semillero, es decir, un plan formativo anual en el que
se detallan los contenidos, estrategias metodológicas, momentos, y evaluación
propios del semillero y contar con un plan de trabajo.
ARTÍCULO SEGUNDO: Sobre el Programa de Jóvenes investigadores: El programa de

Colciencias de “Jóvenes Investigadores” ha mostrado ser un camino para apoyar jóvenes
talentos con vocación y aptitudes para la ciencia, ha demostrado ser una estrategia
apropiada para iniciar carreras académicas importantes. Muchos de estos jóvenes
investigadores terminan con becas y culminan su formación como investigadores.
De allí que lo fundamental es desarrollar un mecanismo en los grupos de investigación

en UNIMINUTO, que les permita vincular jóvenes con talento y que vivan la vida de
grupo y realicen sus propios proyectos en el seno de grupos con trayectoria investigativa.
El programa de “Jóvenes Investigadores” en UNIMINUTO propicia la vinculación de

jóvenes que han participado en semilleros de investigación, a grupos consolidados en la
actividad de investigación y la producción de conocimiento. De modo que vive la vida de
grupo e inicia su propia experiencia investigativa bajo la tutoría de un investigador.
El joven investigador en UNIMINUTO debe ser un estudiante en proceso de grado

o recién graduado, con vocación por el conocimiento y buen rendimiento académico.
165
Resolución 1305
Para vincular estos jóvenes a la actividad de investigación, los grupos de investigación

en UNIMINUTO deben participar en convocatorias externas e implementar mecanismos
para hacer operativo el programa institucional de jóvenes investigadores.
Parágrafo.- Requisitos para el aval de un “joven investigador”:

• El o los candidatos deben cumplir los requisitos que establece la convocatoria
(Colciencias externas/Interna de UNIMINUTO).
• Ser propuesto por un grupo de investigación activo y reconocido en UNIMINUTO
y por Colciencias.
• La vinculación de un “joven investigador” debe contar con los recursos necesarios
de contrapartida avalados por el Rector de la sede o regional.
• El “joven investigador” debe contar con tutor idóneo dentro del grupo.
• El “joven investigador” debe contar con aval de la Dirección o Coordinación de
Investigaciones sede o regional o quien haga sus veces.
• El “joven investigador” debe contar con el aval Institucional para presentarse
a Colciencias. Esta presentación y el aval la hace la Dirección General de
Investigaciones.
• En las convocatorias internas de UNIMINUTO se definirán los requisitos y
procedimientos para tal fin.
ARTÍCULO TERCERO: Sobre los grupos de Investigación: Los grupos de investigación son
la unidad básica de organización de las competencias investigativas en el Sistema Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación. Son hoy la base de la investigación universitaria.
Los grupos de investigación son la columna vertebral del Sistema de Investigación CTI&S
– UNIMINUTO. Su actividad se dirige a producir, circular y gestionar el conocimiento que
la Institución y la sociedad demandan.
En UNIMINUTO, los grupos de investigación se orientan por la apuesta fundamental

que la institución ha hecho con el Desarrollo Humano y Social Sustentable, lo que
implica que sus líneas y proyectos de investigación se orientan a que el conocimiento
que se produzca resulte pertinente, contextualizado o situado, innovador, divulgado y
apropiado socialmente por grupos sociales que accedan a dicho conocimiento.
Parágrafo Primero.- Su organización y dinamismo depende:

1. De los investigadores que lo integran,
166
2. La agenda de investigación que los compromete,

3. Los recursos que se requieren para el desarrollo de sus fines y propósitos en el
ámbito de la producción, circulación y uso del conocimiento.
4. Las interacciones a través de las cuales el grupo comparte el conocimiento con
actores académicos y sociales diversos, a través de redes, eventos, comunidades,
entre otros.
Los grupos los conforman docentes – investigadores o investigadores – docentes,

jóvenes investigadores y estudiantes vinculados desde los semilleros de investigación, así
como personal técnico o profesional requerido para el buen desarrollo de los proyectos
que tenga a su cargo. Como se mencionó en el artículo 2 de esta resolución, el grupo de
investigación debe proveerles a los jóvenes investigadores las condiciones óptimas para
su formación y ejercicio investigativo.
Parágrafo Segundo.- Se establece que:

a. Los directores y coordinadores de investigación de las sedes o regionales o quienes
hagan sus veces, apoyan el fortalecimiento de los grupos de investigación, a partir
de las directrices y lineamientos que establece la Dirección General de Investi-
gaciones de UNIMINUTO, avalados por el Comité General de Investigaciones del
Sistema.
b. El grupo debe desarrollar su actividad investigativa de manera ordenada, siste-
mática y responsable, propiciando el trabajo en red, la visibilización y el uso del
conocimiento, el vínculo y trabajo con otros grupos.
c. Profundizar la producción de conocimiento en el campo de investigación institucio-
nal: el Desarrollo Humano y Social Sustentable.
d. Los grupos deben precisar las agendas de investigación en relación con las líneas
institucionales y el campo de investigación enunciado en el literal anterior.
e. Los grupos deben difundir y aplicar los mecanismos hoy existentes de formación,
aval y reconocimiento de grupos en el Sistema CTI&S – UNIMINUTO versión 3.0 y
en el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
f. Los grupos de investigación deben fortalecer su capacidad de autogestión, de bús-
queda de recursos y de aprovechamiento de los existentes para el ejercicio efectivo
de sus actividades y proyectos.
Parágrafo Tercero.- Requisitos para el registro del grupo en el Sistema de Investigación

CTI&S – UNIMINUTO.
167
Resolución 1305
• Contar con más de tres integrantes.

• El líder debe ser profesor de tiempo completo o medio tiempo.
• Contar con plan estratégico de investigación formulado y en ejecución.
• Contar con una agenda de investigación clara y precisa en su plan anual de trabajo.
• Registrarse en el Sistema de información de la Investigación de UNIMINUTO
• Ajustarse a las políticas del Sistema de Investigación CTI&S-UNIMINUTO ver-
sión 3.0.
• Contar con aval del director o coordinador de investigaciones o quien haga sus
veces y el Vicerrector o Director Académico de la sede o regional.
• Para presentarse a Colciencias, se debe contar con el aval Institucional, el cual
es otorgado por la Dirección General de Investigaciones, previo cumplimiento de
lo establecido por Colciencias (http://www.colciencias.gov.co/faq/cuales-son-los-
pasos- y- requisitos-para- crear-un-grupo-de-investigaci-n?). Así como lo enuncia-
do en este artículo en relación con pertinencia de las agendas y proyectos.
Parágrafo: Una fase inicial de algunos grupos de investigación es la conformación de

Grupos de Estudio. Estos estarán conformados por profesores y/o administrativos que
formulan para tal fin una agenda académica.
ARTÍCULO CUARTO: Sobre los Centros de Investigación y Desarrollo: los Centros de

Investigación y Desarrollo universitarios son una de tantas formas de organizar y propiciar
nichos apropiados para el ejercicio de la actividad de investigación. Su necesidad y la
manera como se diseñan e implementan dependen mucho de la dinámica de investigación
y de las capacidades existentes, así como de los planes y estrategias establecidas para el
desarrollo institucional de la actividad investigativa. Para establecer un centro se debe
tener estudios previos sobre su viabilidad, pertinencia y desarrollo.
Los Centros de Investigación y Desarrollo en UNIMINUTO tienen un carácter y una

responsabilidad particular, en tanto que se orientan a la articulación de capacidades,
conocimientos y experiencias en los que la institución genera experiencias y por ende
impactos efectivos en su acción educativa y social. Por ello se busca que los Centros que
se configuren respondan integralmente a las apuestas que la institución hace en materia
de Desarrollo Humano y Social, innovación y apropiación y uso del conocimiento.
Parágrafo Primero.- Para el reconocimiento de un Centro de Investigación y Desarrollo

se requiere:
168
1. Un plan estratégico formulado y en ejecución, siendo lo central de dicho plan lo

atinente a la agenda de investigación,
2. Contar con una estructura organizativa propia,
3. Las capacidades en cuanto a talento humano y grupos de investigación, de los cua-
les al menos dos deben estar reconocidos por Colciencias,
4. La calidad e la producción científica, tecnológica o de innovación, y contar con al
menos un producto en el último año.
5. La viabilidad financiera del Centro.
Los Centros de Investigación y Desarrollo se configuran mediante procesos de

maduración de capacidades y por lo tanto, dependiendo del nivel de madurez de las
Sedes y del Sistema UNIMINUTO. Pueden existir dos tipos de Centros: Centro a nivel de
Sede y regionales, y Centros inter-sedes/ inter-regionales.
Parágrafo Segundo .- Se establece que:

1. Los Centros de Investigación y Desarrollo a nivel de las Sedes y Regionales se cons-
tituyen por la convergencia de dos o más grupos de investigación con capacidades
y experiencia demostrada a través de sus productos y el impacto.
2. Los Centros de Investigación y Desarrollo de Sede y regionales tendrán estructu-
ra organizacional propia, serán coordinados desde la Dirección o Coordinación de
Investigaciones de la Sede o quien haga sus veces, y su existencia deberá ser apro-
bada por el rector de Sede, una vez recibido el aval del Comité General de Investi-
gaciones del Sistema.
3. En los centros debe ser claro su aporte al gran campo de investigación institucional:
El desarrollo Humano y social sustentable.
4. Los Centros de Investigación y Desarrollo de carácter inter-sedes/inter-regionales
deberán articular dos o más sedes o regionales con sus respectivos Centros, ten-
drán una Sede líder, serán coordinados desde la Dirección General de Investigacio-
nes, y su existencia deberá ser aprobada por el Rector General una vez recibido el
aval del Consejo General Académico.
Parágrafo Tercero.- Requisitos para conformar un centro de investigación y desarrollo:

• Contar con al menos dos grupos de investigación activos y reconocidos por
Colciencias.
• Contar con un plan estratégico.
169
Resolución 1305
• Contar con plan de acción.

• Contar con estudio de sostenibilidad (con un horizonte de corto, mediano y largo
plazo).
• Cumplir con los requisitos de reconocimiento establecidos en la materia por
Colciencias. (http://www.colciencias.gov.co/producto_servicio/reconocimien-
to-de-los-centros-de-investigaci-n-o-desarrollo-tecnol-gico).
• Contar con aval del director o coordinador de investigaciones de Sede o Regional
o quien haga sus veces.
• Los centros de sede o regional deberán contar con la aprobación del rector de
sede previo el aval del Comité General de Investigaciones del Sistema, una vez su
líder presente y sustente los planes estratégicos y de acción, el estudio de soste-
nibilidad y el cumplimiento de los requisitos de Colciencias.
• Los Centros inter-sedes o inter-regionales deberán contar con el aval del Consejo
General Académico y su existencia deberá ser aprobada por el Rector General.
ARTÍCULO QUINTO: La presente resolución rige a partir de la fecha y deroga las

disposiciones anteriores que le sean contrarias.
Dada en Bogotá D.C. el día 18 de septiembre de 2013
(original firmado)
El Rector General
Elaboró: Dra. Amparo Vélez Ramírez

Revisó y aprobó: Luis H. Rodríguez y Linda Guarín
170
3.4. Resolución
1336
11 de junio de 2014
Por la cual se presentan las disposiciones para organizar, estructurar y
gestionar El Centro Editorial de la Corporación Universitaria Minuto de
Dios - Uniminuto

11 de Junio de 2014
POR LA CUAL SE PRESENTAN LAS DISPOSICIONES PARA ORGANIZAR,

ESTRUCTURAR Y GESTIONAR EL CENTRO EDITORIAL DE LA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

atribuciones estatutarias,
CONSIDERANDO
Que la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO en su Reglamento

de Propiedad Intelectual aprobado por el Acuerdo No 157 del 21 de mayo de 2010, del
Consejo de Fundadores, en su capítulo XIII “De los procesos de publicación y difusión
de las producciones intelectuales’ en su artículo 55 define el CENTRO EDITORIAL de
UNIMINUTO como una unidad adscrita a la Vicerrectoría General Académica, a la cual
corresponde administrar, producir y comercializar todo tipo de producción intelectual
desarrollada en UNIMINUTO. Dicha oficina tendrá a su cargo también la publicación de
obras de terceros, para ser utilizadas en los procesos educativos, previa la obtención
de los correspondientes derechos patrimoniales o las autorizaciones pertinentes de sus
autores o titulares de derechos.
Que la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO a través de la Dirección

General de Investigaciones y la Coordinación General de Publicaciones, adscritas a la
Vicerrectoría General Académica, establece los lineamientos que apoyan los procesos
editoriales y el procedimiento de publicaciones en cada una de las sedes, centros
regionales, Ceres, facultades, centros y programas académicos de la Institución, y que
serán la herramienta fundamental para cada uno de los responsables de las publicaciones
en UNIMINUTO.
173
Resolución 1336
Que la Institución debe facilitar el desarrollo de los procesos organizacionales y de

calidad con respecto a la producción intelectual universitaria, que como tal evidencia la
identidad y coherencia en investigación, creación de conocimiento y proyección social
de UNIMINUTO.
Que es conveniente caracterizar las publicaciones institucionales mediante la

definición de los formatos y tipologías, tanto de libros como de publicaciones seriadas
y otros.
Que es necesario definir los aspectos legales que se deben tener en cuenta para llevar
a buen término las publicaciones, como las pautas de citación, la evaluación académica,
el registro legal de ISBN (International Standard Book Number) o ISSN (International
Standard Serial Number) de las obras y su respectivo depósito legal.
Que es indispensable visibilizar la producción académica institucional mediante la

distribución de sus obras y material bibliográfico a través de canales privados, públicos,
nacionales e internacionales, que permitan la accesibilidad por parte del público en
general a las obras publicadas por la Institución.
Que UNIMINUTO ha decidido organizar y articular las funciones del Centro Editorial
mediante un conjunto de actores, estructuras, estrategias y relaciones que viabilicen
eficientemente la Política de Publicaciones.
RESUELVE
ARTÍCULO PRIMERO: Formalizar mediante la presente resolución el documento “Centro

Editorial de UNIMINUTO: normas, organización, estructura y funcionamiento” cuyo texto
se anexa a esta resolución y hace parte integral de la misma.
ARTÍCULO SEGUNDO: Expedir, el documento que estructura el Centro editorial, los

aspectos legales y medios de distribución que se deben cumplir en las publicaciones de
la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO.
ARTÍCULO TERCERO: La Dirección General de Investigaciones y la Coordinación

General de Publicaciones adscritas a la Vicerrectoría General Académica adelantarán
174
el respectivo seguimiento a la implementación de las normas, organización, estructura

y funcionamiento del Centro Editorial, para garantizar su correcta aplicación y
cumplimiento.
ARTÍCULO CUARTO: La presente resolución rige a partir de la fecha y deroga todas las
disposiciones que le sean contrarias.
Dada en Bogotá D.C., el once (11) de Junio de 2014
(original firmado)
El Rector General,
175
VICERRECTORÍA GENERAL ACADÉMICA
DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIONES
COORDINACIÓN GENERAL DE PUBLICACIONES
CENTRO EDITORIAL UNIMINUTO
PRESIDENTE CONSEJO DE FUNDADORES

P. DIEGO JARAMILLO CUARTAS, CJM
RECTOR GENERAL
VICERRECTOR GENERAL ACADÉMICO

LUIS HERNANDO RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ
DIRECTORA GENERAL DE INVESTIGACIÓN

AMPARO C. VÉLEZ RAMÍREZ
COORDINADOR GENERAL DE PUBLICACIONES

ROCÍO DEL PILAR MONTOYA CHACÓN
© Corporación Universitaria Minuto de Dios –UNIMINUTO

Calle 81B No. 72B-70
Centro Editorial UNIMINUTO
Edificio Diego Jaramillo - piso 7°
Tel.: 2916520, ext. 6012 - 6013
Correos electrónicos: centroeditorial@uniminuto.edu
amvelez@uniminuto.edu
Bogotá, D.C. - Colombia
2014
TABLA DE CONTENIDO * Paginación original del documento.
PRESENTACIÓN 5
1. CARACTERIZACIÓN DEL CENTRO EDITORIAL UNIMINUTO 6

1.1. Misión 6
1.2. Visión 7
1.3. Funciones 7
1.4. Comité Editorial de UNIMINUTO 8
1.4.1. Estructura del Comité 8
1.4.2. Funciones 9
1.5. Coordinación General de Publicaciones de UNIMINUTO 9
1.5.1. Funciones 9
1.6. Comités editoriales internos de sede o Facultad 10
1.6.1. Estructura de los comités 11
1.6.2. Funciones 11
1.7. Coordinadores internos de publicaciones de sede o Facultad 11
1.7.1. Funciones 12
1.8. Dirección General Administrativa de UNIMINUTO - con respecto al tema
editorial 12
1.9. Biblioteca General de UNIMINUTO - con respecto al tema editorial 13
1.10. Dirección Nacional de Mercadeo y Comunicaciones - con respecto al tema
editorial 13
2. CARACTERIZACIÓN DE LAS PUBLICACIONES EN UNIMINUTO 13

2.1. Líneas editoriales 14
2.1.1. Línea de apoyo a la docencia de calidad 14
2.1.2. Línea de publicaciones científicas y de resultados de investigación 14
2.1.3. Línea de proyección social y comunicaciones con la sociedad 15
2.1.4. Línea de publicaciones institucionales 15
2.2. Articulación de la política de publicaciones con las actividades misionales
(docencia, investigación y proyección social) y la comunicación institucional. 15
2.3. Colecciones 16
2.3.1. Orientaciones sobre las colecciones 16
2.3.2. Tipología de las colecciones 17
2.4. Libros 18
2.4.1. Tipología de libros 18
2.4.2. Orientación para la presentación de propuestas de libros al Comité Editorial de
UNIMINUTO 19
2.5. La edición digital: libro y revista 19
2.5.1. Definición 20
2.5.2. Orientaciones sobre edición digital 20
2.6. Publicaciones seriadas 21
2.6.1. Revistas académicas 21
2.6.1.1. Tipología de artículos de la revista académica 21
2.6.1.2. Orientación para la presentación de propuestas de publicación de revistas
académicas 23
2.6.2. Otras publicaciones seriadas 25
3. ASPECTOS LEGALES DE LAS PUBLICACIONES 25

3.1. Lineamientos 25
3.2. Pautas de citación 28
3.2.2. Orientaciones sobre pautas de citación y presentación de las referenciaciones 28
3.3. Evaluación académica 29
3.3.2. Orientaciones sobre la evaluación académica de las propuestas de publicación
29
3.4. Registro de ISBN, ISSN, código de barras y ficha catalográfica 30
3.4.1. Orientaciones para la solicitud de ISBN, ISSN código de barras y ficha
catalográfica 31
3.5. Depósito legal 31
3.5.1. Orientaciones para realizar el depósito legal 31
4. DISTRIBUCIÓN 32
4.1. Orientaciones para la distribución de las publicaciones de UNIMINUTO 32
4.2. Difusión y visibilización 33
5. ANEXOS 34
5.1. Formatos 34
5.2. Organigrama 35
REFERENCIAS 36
PRESENTACIÓN
La Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, a través de la Dirección

General de Investigaciones y la Coordinación General de Publicaciones, establece los
lineamientos que apoyan los procesos editoriales y el procedimiento de publicaciones
en cada una de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, centros,
facultades y programas académicos de la Institución, y que serán la herramienta
fundamental para cada uno de los responsables de las publicaciones en UNIMINUTO.
Con este fin se constituye el Centro Editorial UNIMINUTO. Toda institución de

Educación Superior, debe contar con un ente encargado de dar los lineamientos para
la selección, aprobación y procedimiento de sus publicaciones; asimismo de organizar
el respectivo comité que evalúa procesos y conceptos editoriales. A este respecto, se
expondrá la estructura organizacional del Centro Editorial UNIMINUTO, los integrantes
de los comités editoriales y los responsables de las publicaciones en la Institución con sus
respectivas funciones.
Igualmente, se caracteriza el tipo de publicación que se viene desarrollando en

UNIMINUTO con el propósito de poder evidenciar cuáles son los formatos y tipologías
existentes tanto de libros como de publicaciones seriadas y otros. Cabe aclarar que se
hace referencia a los formatos y tipos de libro más reconocidos, sin embargo permanece
abierta la posibilidad de que se generen nuevas propuestas y proyecciones. De esta
manera, se indicará la estructura de la publicación y se darán también las orientaciones
para componer, con calidad, las publicaciones.
Se expondrán también los aspectos legales que se deben tener en cuenta para llevar
a buen término las publicaciones. En este sentido se realizarán indicaciones puntuales
sobre las pautas de citación, la evaluación académica, el registro legal de ISBN o ISSN de
las obras y su respectivo depósito legal. En este orden de ideas, es necesario tener en
cuenta que todas las obras deben cumplir con evaluaciones externas que garanticen la
calidad de sus contenidos, así como es fundamental que cada autor en su obra respete
los derechos de autor en el buen manejo de las fuentes y el correcto uso de la citación.
Se señalan los medios empleados por el Centro Editorial UNIMINUTO para la

distribución de sus obras y material bibliográfico, teniendo en cuenta los canales
179
Centro Editorial UNIMINUTO: normas, organización, estructura y funcionamiento
existentes y la frecuente necesidad de buscar canales alternativos de distribución,

privados y públicos, que permitan la accesibilidad por parte del público en general a las
obras publicadas por la Corporación Universitaria. De igual modo, se plantea la necesidad
de la visibilización y difusión de las publicaciones con el propósito de que sean dadas a
conocer en contextos diferentes y se procure la internacionalización del conocimiento
generado en UNIMINUTO.
Finalmente, se incluye el organigrama de los agentes que intervienen en todo el

proceso editorial, junto con los formatos necesarios para cumplir con los lineamientos.
En conclusión, el Centro Editorial UNIMINUTO, con sus lineamientos, facilitará

el desarrollo de los procesos organizacionales y de calidad con respecto a un tema
fundamental como lo es la producción intelectual universitaria, que como tal, evidencia
la identidad y coherencia en investigación, creación de conocimiento y proyección social
de UNIMINUTO.
La distribución de sus obras y material bibliográfico, teniendo en cuenta los canales

existentes y la frecuente necesidad de buscar canales alternativos de distribución, privados
y públicos, que permitan la accesibilidad por parte del público en general a las obras
publicadas por la Corporación Universitaria. De igual modo, se plantea la necesidad de la
visibilización y difusión de las publicaciones con el propósito de que sean dadas a conocer
en contextos diferentes y se procure la internacionalización del conocimiento generado
en UNIMINUTO.
Finalmente, se incluye el organigrama de los agentes que intervienen en todo el

proceso editorial, junto con los formatos necesarios para cumplir con los lineamientos.
En conclusión, el Centro Editorial UNIMINUTO, con sus lineamientos, facilitará

el desarrollo de los procesos organizacionales y de calidad con respecto a un tema
fundamental como lo es la producción intelectual universitaria, que como tal, evidencia
la identidad y coherencia en investigación, creación de conocimiento y proyección social
de UNIMINUTO.
180
1. CARACTERIZACIÓN DEL CENTRO EDITORIAL UNIMINUTO
“El Centro Editorial UNIMINUTO es una unidad adscrita a la Vicerrectoría General

Académica, Dirección General de Investigaciones a la cual corresponde administrar,
producir y comercializar todo tipo de producción intelectual desarrollada en UNIMINUTO.
Dicha oficina tendrá a su cargo también la publicación de obras de terceros, para ser
utilizadas en los procesos educativos, previa la obtención de los correspondientes
derechos patrimoniales o las autorizaciones pertinentes de sus autores o titulares de
derechos”1 .
1.1. Misión
El Centro Editorial UNIMINUTO, inspirado en el Evangelio, el pensamiento social de la

Iglesia, la espiritualidad Eudista y el carisma del Minuto de Dios, tiene como propósito
fomentar la divulgación de resultados de los procesos intelectuales que se generan al
interior de la Institución y que se constituyen en patrimonio investigativo y cultural,
por su aporte al desarrollo de la ciencia, la cultura y la educación, ofreciendo, a su vez,
soporte a las funciones sustanciales y misionales de UNIMINUTO: investigación, docencia
y proyección social.
1.2. Visión
El Centro Editorial UNIMINUTO en 2019 se constituirá en una editorial universitaria

sólida, reconocida por Colciencias y la sociedad, acorde con los avances científicos,
técnicos y tecnológicos, con miras a impulsar el desarrollo social, bajo criterios de
sostenibilidad.
1.3. Funciones
• El Centro Editorial UNIMINUTO es el ente encargado de las publicaciones de la

Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Tiene entre sus funciones
ofrecer y facilitar los lineamientos para que cada una de las coordinaciones de
publicaciones o quien haga sus veces en las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO
Virtual y a Distancia, facultades, centros y programas académicos, lleven a cabo el
1 Acuerdo 157 de 2007. Reglamento de Propiedad Intelectual, art. 55
181
cabal cumplimiento del procedimiento de publicaciones, en orden y siguiendo las

directrices que establece UNIMINUTO, en imagen, concepto y contenido,
• El Centro Editorial UNIMINUTO, desde la Coordinación General de Publicaciones,
ofrece apoyo e información a cada una de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO
Virtual y a Distancia, facultades, centros y programas académicos. Los coordinadores
de publicaciones o quien haga sus veces en las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO
Virtual y a Distancia, facultades, centros y programas académicos solicitan sus
requerimientos vía correo electrónico o dirigiéndose directamente al Centro
Editorial UNIMINUTO.
• El Centro Editorial UNIMINUTO es el encargado de tramitar el registro ISBN e ISSN,
según sea el caso, junto con el respectivo código de barras después de que la
publicación haya sido avalada por el Centro Editorial. El proceso de sistematización
de información se hará a través del medio que se establezca desde el Centro Editorial.
Por ejemplo, la solicitud de las evaluaciones de pares externos para ser revisadas y
archivadas en el Centro Editorial, depende directamente de la comunicación entre
el Coordinador General de Publicaciones y los coordinadores de publicaciones
o quien haga sus veces en las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a
Distancia, facultades, centros y programas académicos
• El Centro Editorial UNIMINUTO, previo acuerdo con la Vicerrectoría General
Académica y la Dirección General de Investigaciones, fijará las fechas en las que se
debe reunir el Comité Editorial de UNIMINUTO.
• El Centro Editorial UNIMINUTO hará seguimiento a los proveedores externos que
participen en el proceso editorial.
• El Centro Editorial UNIMINUTO desarrollará estrategias de mercadeo, promoción,
visibilización y distribución (local, nacional e internacional) que permitan que las
publicaciones sean de fácil acceso, con información pertinente y novedosa.
• El Centro Editorial UNIMINUTO fortalecerá las relaciones con editoriales
universitarias y comerciales, en busca de proyectos de coedición, a través de
diferentes alianzas
• El Centro Editorial de UNIMINUTO velará por la constante actualización de la
página web de las publicaciones del Sistema UNIMINUTO.
• El Centro Editorial de UNIMINUTO gestionará su participación en ferias y eventos
nacionales e internacionales, que permitan un posicionamiento de la marca
UNIMINUTO.
182
1.4. Comité Editorial de UNIMINUTO2
1.4.1. Estructura del Comité
El Comité estará conformado por:

• El Vicerrector General Académico, quien lo presidirá.
• El Director General de Investigaciones.
• Un Vicerrector académico de UNIMINUTO nombrado por el Rector General.
• Un profesor titular de UNIMINUTO nombrado por el Vicerrector General
Académico.
• Dos pares externos (profesores asociados o titulares de universidades
acreditadas) nombrados por el Rector General.
• Un experto temático, según el caso, escogido por la Dirección General de
Investigaciones.
• El Coordinador General de Publicaciones del Sistema, quien actuará como
secretario del Comité.
1.4.2. Funciones
• Brindar directrices sobre la creación o supresión de colecciones, series y revistas.

• Convocar a la comunidad universitaria para la presentación de diferentes
proyectos editoriales.
• Proponer reglamentos, lineamientos y directrices pertinentes para el desarrollo
de las diferentes publicaciones.
• Proponer el presupuesto anual editorial del Sistema acorde con el plan de
publicaciones propuesto por cada sede o centro regional.
• Revisar la documentación (evaluaciones de pares externos de cada libro y
evaluación editorial por parte del comité editorial interno de la sede o Facultad)
que la Coordinación General de Publicaciones presente al comité en nombre
de las coordinaciones internas de publicaciones de las sedes, regionales, Ceres,
UNIMINUTO Virtual y a Distancia, facultades, centros y programas académicos
• Vigilar que un mismo texto se beneficie una sola vez de los incentivos previstos.
• Vigilar el pago de los incentivos, los cuales requieren la plena identificación del
autor(es) como profesor de UNIMINUTO.
• El Comité Editorial de UNIMINUTO consignará en actas el contenido de sus
reuniones y decisiones.
2 Resolución Rectoral No. 1280 del 24 de septiembre de 2012, Artículo 2.
183
1.5. Coordinación General de Publicaciones de UNIMINUTO
1.5.1. Funciones
• Coordinar, promover y velar por el correcto desarrollo de todas las actividades del
Centro Editorial UNIMINUTO, con miras a la producción de las publicaciones del
Sistema UNIMINUTO, su distribución y visibilización.
• Convocar al Consejo Editorial por orden del Presidente.
• Garantizar la calidad editorial de las publicaciones de UNIMINUTO.
• Estructurar los procesos, lineamientos, formatos, medios y soluciones que faciliten
la realización de publicaciones.
• Asegurar la legalidad y respeto de los derechos de autor de las publicaciones.
• Realizar el catálogo de publicaciones anualmente (a corte abril de cada año)
• Coordinar y desarrollar el proceso de publicaciones institucionales.
• Gestionar y fomentar la creación de coediciones con otras universidades,
editoriales, instituciones públicas y privadas
• Coordinar los sistemas a través de los cuales se hará la comercialización y
distribución de la editorial
• Gestionar y coordinar la participación del Centro Editorial UNIMINUTO en ferias
y eventos en general que permitan la visibilización de las publicaciones de la
Institución.
• Recibir de cada uno de los coordinadores internos de publicaciones las evaluaciones
de pares externos de los libros
• Solicitar los planes de publicaciones anuales de las distintas sedes, regionales, Ceres,
UNIMINUTO Virtual y a Distancia, facultades, centros y programas académicos a
los coordinadores internos de publicaciones.
• Consolidar el plan de publicaciones del Sistema y su presupuesto.
• Proponer al Consejo Editorial mejoras en funcionamiento, equipamiento y recurso
humano, acorde con las disponibilidades presupuestales.
• Convocar al Comité de publicaciones que será el canal por medio del cual se
socializará de primera mano las decisiones del Comité Editorial a todas las
sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, facultades, centros y
programas académicos.
• Cualquier otra función que le asigne la Dirección General de Investigaciones y/o el
Comité Editorial.
184
1.6. Comités editoriales internos de sede o facultad
1.6.1. Estructura de los comités
Los comités editoriales internos de sede o facultad o quien haga sus veces deben
estar conformados por:
• El decano de la Facultad o quien haga sus veces.

• Coordinador interno de publicaciones o quien haga sus veces en las sedes,
regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, facultades, centros y
programas académicos (oficiará como secretario del Comité).
• Dos evaluadores externos a UNIMINUTO.
• Coordinador General de Publicaciones del Sistema.
• Las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, facultades, centros
y programas académicos pueden invitar a un experto temático para el comité.
1.6.2. Funciones
• C
aptar, evaluar y aprobar las diferentes propuestas editoriales que presenten las
diferentes unidades, bajo los criterios establecidos por el Consejo Editorial.
• Asignar el presupuesto a cada una de las propuestas de libro que fueron aprobadas.
• Los comités deben elaborar un plan de publicaciones anual que debe ser
entregado a la Coordinación General de Publicaciones del Sistema para su
respectiva aprobación en el Comité Editorial de UNIMINUTO, teniendo en cuenta
que elabora un concepto sobre la pertinencia de la publicación, si es adecuada al
público objetivo y su contribución a los grupos de investigación.
• Decidir a quién se le asignará la responsabilidad de ser coordinador interno de
publicaciones, para lo cual el profesional debe tener preferiblemente asignadas 12
horas a la semana para poder desempeñarse con libertad y calidad en las funciones
que la coordinación le exija.
1.7. Coordinadores internos de publicaciones de sede o Facultad
Son aquellas personas designadas por las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual
y a Distancia, facultades centros y programas para encargarse del proceso editorial de su
respectiva sede o unidad.
185
1.7.1. Funciones
• Asistir a los comités de publicaciones que convoque el Centro editorial UNIMINUTO.

• Convocar los comités editoriales internos de su respectiva sede, regional, Ceres,
UNIMINUTO Virtual y a Distancia, centros y facultades y oficiar como secretario.
Tendrá a su cargo la elaboración del acta de reunión.
• Velar por la calidad de la publicación, a partir del correcto diligenciamiento del
procedimiento de publicaciones3.
• Realizar la convocatoria externa para la selección de pares evaluadores externos y
que cumplan con los requisitos para ello.
• Asesorar al evaluador externo en el correcto diligenciamiento del formato de
evaluación. y velar por la apropiada evaluación en el tiempo estimado en los
lineamientos editoriales de la Institución (un mes artículos científicos, cuatro
meses libros)
• Facilitar la contratación de los proveedores en corrección de estilo, diseño y
diagramación4.
• Enviar el plan de publicaciones anual junto con su presupuesto de las sedes,
regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, facultades, centros y programas
académicos a la Coordinación General de Publicaciones.
• Tramitar la legalización de la documentación5 exigida por el Centro Editorial
UNIMINUTO ante el Centro Editorial UNIMINUTO.
1.8. Dirección General Administrativa de UNIMINUTO - con respecto al

tema editorial
La Dirección General Administrativa funge un papel fundamental en el proceso

editorial del Centro Editorial UNIMINUTO, así:
• Cotizar los servicios de proveedores que apoyan el proceso editorial.

• Solicitar autorización a la Coordinación General de Publicaciones para poder
imprimir el libro.
3 Véase SGS. Procedimiento de publicaciones.
4 Los costos de estos proveedores es asumido por cada una de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, facultades,
centros y programas académicos. Cabe aclarar que cada sede, regional, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, facultades, centros y
programas académicos tiene un plan de publicaciones anual actualizado.
5 Si esta documentación no es enviada completa a la Coordinación General de Publicaciones, el proceso de registro de ISBN o ISSN
no se podrá iniciar.
186
• Enviar cien ejemplares a la Biblioteca Rafael García - Herreros de Sede Principal

para el proceso de depósito legal e intercambio bibliotecario.
1.9. Biblioteca General de UNIMINUTO - con respecto al tema editorial
La Biblioteca Rafael García - Herreros de Sede Principal tiene un papel transversal en

la legalización de las publicaciones de UNIMINUTO, así:
• Expedir la ficha catalográfica a las publicaciones de UNIMINUTO, previa solicitud del

coordinador interno de publicaciones de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO
Virtual y a Distancia, facultades, centros y programas académicos
• Realizar el depósito legal de las publicaciones de la Institución y gestionar, según
sus acuerdos, el intercambio bibliotecario con otras instituciones.
• Enviar ejemplares de cada título a las sedes, regionales, Ceres y centros de
UNIMINUTO.
• Subir al Open Journal System las revistas de UNIMINUTO.
1.10. Dirección Nacional de Mercadeo y Comunicaciones - con respecto

al tema editorial
La Dirección Nacional de Mercadeo y Comunicaciones cumple un papel fundamental

en el proceso editorial del Centro Editorial UNIMINUTO, así:
• D iseñar de manera conjunta con el Centro Editorial UNIMINUTO el plan estratégico

de promoción y visibilización de las publicaciones del Sistema.
• Ejecutar de manera conjunta con el Centro Editorial UNIMINUTO el plan estratégico de
promoción y visibilización de las publicaciones del Sistema.
• Contribuir en la consecución de recursos para la ejecución del plan estratégico
de promoción y visibilización de las publicaciones del Sistema.
2. CARACTERIZACIÓN DE LAS PUBLICACIONES EN UNIMINUTO
El Centro Editorial se apoya en un conjunto de conceptos fundamentales y

orientaciones generales sobre edición académica, estos deben ser tenidos en cuenta
por quienes intervienen en los procesos editoriales en UNIMINUTO.
187
2.1. Líneas editoriales6
Se definen cuatro grandes líneas editoriales relacionadas con el devenir institucional

y la función estratégica de las comunicaciones en la consolidación de sus actividades
misionales (docencia, investigación y proyección social).
2.1.1. Línea de apoyo a la docencia de calidad
En apoyo a la docencia se generan productos como guías de clase y textos académicos

para el desarrollo de formación básica en tópicos disciplinarios o cátedras especiales del PEI.
Para el desarrollo de esta línea se definen sub-líneas prioritarias, acorde con las
necesidades y desarrollo de la publicación para el ejercicio de la docencia. Entre estas
sub-líneas estarían:

• Otros.

Dirección General de Docencia y la Dirección General de Investigaciones, apoyada en
cada sede, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia, por la vicerrectorías
académicas de sede o regional y los responsables de docencia e investigación en la sede
o regional.
2.1.2. Línea de publicaciones científicas y de resultados de investigación
Entre las publicaciones resultado de investigación están los libros de investigación y

las revistas científicas, amén de las publicaciones de difusión y apropiación de resultados
(memorias, boletines, etc.). Algunas sub-líneas son:

6 Confróntese Política Editorial UNIMINUTO 2014
188

• Otros.
Esta línea está liderada institucionalmente por la Vicerrectoría General Académica y

la Dirección General de Investigaciones, apoyada en apoyada en cada sede, regionales,
Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia por las Vicerrectorías Académicas de Sede o
Regional y los responsables de Investigación en la sede o regional.
2.1.3. Línea de proyección social y comunicaciones con la sociedad

dirigidas a comunicar los resultados de las prácticas sociales y las dirigidas a promover
la difusión de innovaciones sociales. Las sub-líneas en este caso podrían ser:
• Publicación de libros de sistematización de prácticas sociales.

• Publicaciones de obras artísticas.
• Otros.

Dirección de Proyección Social y la Dirección General de Investigaciones, apoyada en los
responsables de proyección social de cada sede, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual
y a Distancia.
2.1.4. Línea de publicaciones institucionales
En publicaciones institucionales encontramos las asociadas a la difusión de la imagen

institucional, sus programas, servicios, proyectos, actividades y las que reflejan su
pensamiento y cultura. En este campo se tendrían las siguientes sub-líneas:

• Informes, Boletines, brochures y otras formas de presentación institucional.
• Otros.
189
Esta línea institucionalmente está liderada por la Vicerectoría General Académica,

Dirección General de Investigaciones y el Sello Editorial de UNIMINUTO apoyado en cada
sede, regional, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia por las vicerrectorías académicas
de sede o regional y los directores o coordinadores de publicaciones.
2.2. Articulación de la política de publicaciones con las actividades

misionales (docencia, investigación y proyección social)
y la comunicación institucional
La actividad editorial se dirige a apoyar y facilitar el cumplimiento de los propósitos

misionales y propiciar el cabal desarrollo de las funciones misionales del Sistema
Universitario UNIMINUTO. Todas ellas de una u otra manera apuntan a la realización
plena del ser humano, a su desarrollo integral así como al de las comunidades en que
vive. Para ello los planes de operación de sede, regional, Ceres, UNIMINUTO Virtual y
a Distancia, facultad, centro y programa académico, deben considerar la actividad de
publicaciones a desarrollar en los respectivos años de operación.
2.3. Colecciones
En UNIMINUTO se entiende que la publicación también es un conjunto de obras

relacionadas por un criterio común, que puede ser temático, disciplinar, pedagógico,
institucional u otro. Las colecciones se deben estructurar de dos maneras:
1. Área del conocimiento.

2. Tipo de publicación: proyección social y comunicaciones con la sociedad,
investigación (científicas y de resultados de investigación), libros de texto (apoyo
a la docencia de calidad) e institucionales
Cada colección deberá estar sustentada por un documento en que se especifique

el criterio o los criterios unificadores (académico, disciplinar, temático, pedagógico,
institucional u otros), su articulación con alguno de los procesos misionales de
UNIMINUTO (formación integral, investigación e innovación y proyección social), los
aspectos editoriales que la determinan (diseño y características físicas o digitales,
extensión mínima y máxima de las obras publicables, público objetivo, tiraje), el plan
de títulos y autores (por lo menos de las tres primeras obras) cronograma de trabajo,
presupuesto y estrategias de difusión y divulgación. Con respecto a los autores, debe
asegurarse que haya autores externos a UNIMINUTO con el fin de evitar la endogamia
académica.
190
2.3.1. Orientaciones sobre las colecciones
Las colecciones deben responder a las dinámicas docentes e investigativas de la comunidad

universitaria de UNIMINUTO7.
• El Comité Editorial de UNIMINUTO aprueba las colecciones propuestas teniendo

en cuenta el criterio descrito previamente.
• Las colecciones pueden gozar del aval de un comité editorial interno de sede o
facultad para ser presentadas ante el Comité Editorial de UNIMINUTO.
• Cada colección contará con un coordinador editorial que será el interlocutor ante
el Comité Editorial de UNIMINUTO y el Centro Editorial.
• Cada colección debe ofrecer una guía de acceso público para autores, pares
evaluadores y comunidad en general.
• Los libros de las colecciones de UNIMINUTO, especialmente los libros resultados
de investigación, tendrán índices (de nombres y de materias, u otros que
correspondan. Por ejemplo, de lugares, de imágenes, de tablas).
• Todas las publicaciones que correspondan a colecciones deben seguir los procesos
editoriales establecidos8.
2.3.2. Tipología de las colecciones
• Colección de libros de apoyo a la acción docente, puede incluir una serie de textos
universitarios de trabajo, módulos de estudio o guías de estudio (educación y
pedagogía).
• Colección de libros en educación técnica o tecnológica (ingenierías y ciencias
empresariales).
• Colección de libros en educación religiosa (Biblia, educación e historia).
• Colección de libros en ciencias humanas (filosofía, ética, gestión asociada,
psicología y trabajo social).
• Colección de libros en ciencias de la comunicación (cine, periodismo, diseño
gráfico, proceso lecto-escritores, televisión, radio, comunicación organizacional y
comunicación social).
• Colecciones de libros de UNIMINUTO Virtual y Distancia9.
• Colección de libros resultado de investigación.
• Colección de libros institucionales.
7 UNIMINUTO cuenta con las siguientes colecciones: agricultura, construcción, BPO, logística, microcrédito y microfinanzas.
8 Véase SGS
9 Estas colecciones están a cargo directamente de UNIMINUTO Virtual y Distancia.
191
Cabe aclarar que el éxito de las colecciones depende fundamentalmente de la

articulación de los procesos académicos y administrativos, aunados a los de producción
editorial. Por último, el interés por las colecciones no significa que no se editen obras o
títulos fuera de éstas.
2.4. Libros
Se entiende por libro una publicación no periódica, cuya extensión es superior a

48 páginas (diagramadas), susceptible de recibir el registro ISBN 10 (International
Standard Book Number), independientemente si su divulgación es por medio impreso
o electrónico.
En UNIMINUTO se publican libros que abarcan las líneas editoriales mencionadas y

cuya tipología puede ser:
2.4.1. Tipología de libros
• Libro de investigación (o de resultado de investigación)

• Libro de divulgación
• Libro de apoyo a la acción docente
• Libro de referencia
• Libro conmemorativo
• Libro compilatorio
• Libro de memoria de eventos
10 Según la Cámara Colombiana del Libro se les puede asignar ISBN a los siguientes formatos:
1. Libros impresos y cartillas o folletos de 8 páginas cuyo carácter no es comercial.
2. Publicaciones electrónicas, en medios físicos o en Internet
3. Copias digitalizadas de publicaciones monográficas impresas
4. Publicaciones tipo-libro sin la intención del editor de ser actualizadas regularmente o de manera inmediata a través de Internet
o en medios impresos
5. Artículos o números determinados de una publicación seriada concreta (pero no a la publicación seriada en su totalidad)
6. Audiolibros (“Libros hablados” disponibles en medios electromagnéticos tales como CD, DVD, USB, etc.)
7. Mapas
8. Videos educacionales/instructivos (material complementario a cursos educativos, se excluyen los videos, películas, series de
televisión o animaciones de carácter comercial)
9. Software educativo o instructivo
10. Publicaciones en medios mixtos - Multimedia (donde el constitutivo principal esté basado en texto)
11. Publicaciones en braille (y sus equivalentes en nuevas tecnologías).
Cámara Colombiana del Libro. ISBN, sección “Publicaciones asignables con ISBN”. Consultado el miércoles 20 de junio de 2012.
Disponible en: http://www.camlibro.com.co/isbn?start=2
192
• L ibro de literatura
• Libro institucional 11
2.4.2. Orientación para la presentación de propuestas de libros al Comité

Editorial de UNIMINUTO
1. Debe contar con una sustentación en términos de pertinencia, novedad y aporte al

grupo de Investigación o líneas de publicación de la Institución.
2. Debe contar con un aval del comité editorial interno pertinente de sede, regional,
programa o facultad, por medio de una evaluación conceptual interna de sede o
facultad que apruebe la publicación del libro.
3. Debe contar con un presupuesto asignado a cargo de cada sede, regional, Ceres,
UNIMINUTO Virtual y a Distancia, centros, facultades y programas académicos que
haga posible el pago del procedimiento editorial.
4. El coordinador interno de publicaciones de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO
Virtual y a Distancia, centros, facultades y programas académicos debe hacer
llegar a la Coordinación General de Publicaciones en medio magnético y por
correo electrónico institucional la aprobación de la propuesta, con los soportes
necesarios.
5. La propuesta de publicación de libro debe asegurar dos evaluaciones de pares
idóneos externos que aprueben la publicación del libro en un formato debidamente
diligenciado. Los pares evaluadores deben tener la hoja de vida en Cvlac o su
similar según su país de filiación.
6. La propuesta de publicación de libro debe ser aprobada por el Comité Editorial de
UNIMINUTO si cumple con la documentación anteriormente nombrada.
7. Podrán o no contar con pares evaluadores los libros de carácter institucional
(colección institucional interna).
2.5. La edición digital: libro y revista
2.5.1. Definición
La edición digital se encuentra en avance debido a aspectos diversos como facilitar su

distribución y el acceso a mayor público.
11 Las publicaciones institucionales no llevarán ISBN cuando éstas sean “del régimen interno de las entidades o con circulación res-
tringida, tales como: manuales de procedimientos, reglamentos institucionales, estatutos de sociedades, libros personalizados, entre
otros” (Cámara Colombiana del Libro. Trámite de ISBN,s ,f. p.5)
193
La edición digital tiene un más allá, pues representa a menudo una manera distinta de
concebir la obra, de escribirla, producirla y distribuirla. Por eso, los expertos recomiendan
lo siguiente: “Cada título debe comenzarse a editar en formato digital desde un inicio.
Almacenarse también en forma digital y [estar] disponible a la venta en la mayor
variedad posible de canales digitales que exista en el mercado (plataformas, librerías
online, web)”12 . En resumen, la edición digital trata de procesos y contenidos que dejan
de ser estrictamente lineales y estáticos (texto) y pasan a ser no lineales y dinámicos
(multimedia)13 .
2.5.2. Orientaciones sobre edición digital
• El Comité Editorial interno de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a

Distancia, centros, facultades y programas académicos podrá proponer colecciones,
revistas u obras independientes que solo se editen en formato digital.
• En la valoración editorial de las propuestas de publicación por parte del Comité
Editorial interno de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia,
centros, facultades y programas académicos se definirán las características digitales
de formato y diseño de la propuesta de publicación. En todo caso, la edición
digital debe hacerse en formatos que gocen de aceptación académica y comercial
internacional (tal como ePub).
• Las publicaciones digitales, ya sean libros o revistas, cumplirán los mismos
lineamientos que la edición impresa: evaluación y presentación de documentación
a los comités editoriales internos y al Comité Editorial de UNIMINUTO.
2.6. Publicaciones seriadas
2.6.1. Revistas académicas
Lo que distingue la revista académica de las demás revistas y publicaciones periódicas

es su finalidad: difundir avances del conocimiento en un área. En este sentido, los
artículos que la componen tienen características especiales.
12 Comunicación Cultural. Blog sobre comunicación y nuevas tecnologías. “Hacia la edición digital. 12 aspectos clave a tener en
cuenta”, consultado el 23 de julio de 2010. Disponible en: http://www.comunicacion-cultural.com/2010/06/28/hacia-la-edicion-digi-
tal-12-aspectos-clave-a-tener-en-cuenta/
13 Andrew Jakubowicz y Theo van Leeuwen. The Goldberg Variations 1: Assessing the academic quality of multidimensional linear
texts and their re-emergence in multimedia publications. Discourse & Communication, Vol. 4(4): 361–378, 2010, Sage Publications.
194
Según la normatividad internacional (Norma ISO 3297), la revista se inscribe en

el concepto de publicación seriada, entendida como “una publicación en cualquier
soporte, que se edita en partes sucesivas, llevando generalmente una designación
numérica o cronológica y pensada en principio para continuar indefinidamente”14. Las
publicaciones seriadas se caracterizan porque forman su contenido a partir de textos
breves, denominados “artículos”, frecuentemente de autores distintos. Para este tipo de
publicación en UNIMINUTO 15 se tendrán en cuenta las siguientes características:
En Colombia, la categorización más difundida de artículos es la que ofrece Colciencias,

además para registrar, categorizar e indexar las publicaciones seriadas académicas
colombianas 16:
2.6.1.1. Tipología de artículos de la revista académica
• A rtículo de investigación científica y tecnológica. Documento que presenta,

de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados de
investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro apartes
importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones.
• Artículo de reflexión. Documento que presenta resultados de investigación
terminada desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre
un tema específico, recurriendo a fuentes originales.
• Artículo de revisión. Documento resultado de una investigación terminada donde
se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o
no publicadas, sobre un campo en ciencia o tecnología, con el fin de dar cuenta
de los avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una
cuidadosa revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias.
• Artículo corto. Documento breve que presenta resultados originales preliminares o
parciales de una investigación científica o tecnológica, que por lo general requieren
de una pronta difusión.
• Reporte de caso. Documento que presenta los resultados de un estudio sobre
una situación particular con el fin de dar a conocer las experiencias técnicas y
14 Biblioteca Nacional de Colombia. Guía para la asignación del número ISSN, sección IV “Publicaciones a las que se les asigna el
código ISSN”. Disponible en: http://www.bibliotecanacional.gov.co/issn/files/GUIA-PARA-ASIGNACION-DEL-NUMERO-ISSN.pdf
15 Las publicaciones seriadas de tipo institucional en UNIMINUTO llevarán o dejarán de tener ISSN según decisiones
institucionales.
16 Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación Colombianas (Colciencias). Documento Guía Servicio
Permanente de Indexación de Revistas de Ciencia, Tecnología e Innovación Colombianas: Base Bibliográfica Nacional (BBN) e Índice
Bibliográfico Nacional Publindex (IBN), febrero de 2010. Disponible en http://201.234.78.173:8084/publindex/docs/informacion-
Completa.pdf
195
metodológicas consideradas en un caso específico. Incluye una revisión sistemática

comentada de la literatura sobre casos análogos.
• Revisión de tema. Documento resultado de la revisión crítica de la literatura sobre
un tema en particular.
• Cartas al editor. Posiciones críticas, analíticas o interpretativas sobre los
documentos publicados en la revista, que a juicio del Comité editorial constituyen
un aporte importante a la discusión del tema por parte de la comunidad científica
de referencia.
• Editorial. Documento escrito por el editor, un miembro del comité editorial o un
investigador invitado sobre orientaciones en el dominio temático de la revista.
• Traducción. Traducciones de textos clásicos o de actualidad o transcripciones de
documentos históricos o de interés particular en el dominio de publicación de la
revista.
• Documento de reflexión no derivado de investigación
• Reseña bibliográfica
• Otros
2.6.1.2 Orientación para la presentación de propuestas de publicación de revistas

académicas
• L a clasificación de los artículos de revistas propuesta por Colciencias es de

obligatoria observación y aplicación en UNIMINUTO.
• Toda revista debe contar con un director, editor y/o coordinador editorial.
• Toda revista contará con un Comité Editorial conformado así: a) el 80% debe estar
integrado por representantes designados por el Comité de Investigaciones de la
Facultad o sede, b) El 20% debe pertenecer a instituciones extranjeras, c) El 50%
de los miembros del Comité Editorial debe tener título de doctorado, d) Cada
uno de los miembros del Comité Editorial debe haber publicado en los dos años
anteriores al periodo de observación al menos un artículo del tipo 1), 2), 3) en
otras revistas arbitradas afines a la cobertura temática de la revista.
• Toda revista contará con un Comité Científico conformado así: a) El 50% de los
miembros del Comité Científico, como mínimo, debe pertenecer a instituciones
extranjeras, b) El 50% de los miembros del Comité Científico debe haber publicado
durante los dos años anteriores en revistas indexadas internacionalmente.
• Cada revista dispondrá de una guía de acceso público para autores, pares
académicos y público en general.
196
• L as propuestas de nuevas revistas académicas deben gozar del aval de máxima

autoridad de la sede o regional.
• El director o coordinador de la revista debe dar cuenta, a través de un documento
formal, de su estructura administrativa, la composición del comité editorial y del
comité científico, su enfoque académico o disciplinar, la red de pares evaluadores,
la caracterización del público lector, la novedad editorial y el impacto académico
esperado, diseño (impreso y digital), presupuesto, precio de venta al público,
estrategia de visibilización, difusión y demás aspectos relevantes.
• El director o editor de la revista, junto con el Coordinador General de Publicaciones,
debe velar por el cumplimiento de los requisitos exigidos por Colciencias en
términos de calidad editorial, calidad científica, visibilidad y estabilidad17.
• Todas las revistas observarán los reglamentos editoriales vigentes, sin perjuicio
de que los comités editoriales de revistas puedan establecer directrices que
garanticen la calidad, sostenibilidad y visibilidad de sus publicaciones.
• Colciencias señala también algunas características de las revistas académicas
de calidad: su periodicidad y estabilidad, una clara y pública estructura
administrativa, el sometimiento a revisión de los artículos por pares académicos,
la disponibilidad de guías u orientaciones para los autores y, finalmente, el
hecho de que su público lector está conformado por comunidades académicas
nacionales e internacionales.
2.6.2. Otras publicaciones seriadas
UNIMINUTO puede contar con publicaciones seriadas clasificadas no como revistas

académicas, sin embargo, éstas serán evaluadas bajo los mismos criterios de las
propuestas de libro, especificados anteriormente y aprobadas por las instancias referidas
en estos lineamientos.
3. ASPECTOS LEGALES DE LAS PUBLICACIONES
Las publicaciones deben seguir los procedimientos instaurados por UNIMINUTO y las
directrices instituidas y dictadas por la ley.
17 Calidad editorial: contar con Normas editoriales, Guía para autores y objetivo de la revista.
Calidad científica: Organización técnico administrativa y calidad de documentos.
Visibilidad: Los niveles de circulación y de accesibilidad de la revista, la integración en las bases bibliográficas secundarias nacionales
e internacionales. Estabilidad: Periodicidad y antigüedad
197
3.1 Lineamientos
• Elaborar un contrato entre las partes o asignar tiempo en la carga del docente
para la elaboración de la publicación. Cuando es con un tercero se debe acordar
entre las partes implicadas la negociación, tanto presupuestal, como de derechos
de autor de la publicación de una obra.
• Todo contrato a terceros debe especificar todo lo relacionado a los derechos
patrimoniales en términos de reproducción, distribución, territorio, importación y
tiempo. Si no se establece el tiempo, la ley colombiana entenderá que será por cinco
años.
• Si la cesión no es total, sino parcial, UNIMINUTO debe ser explicita en el contrato de
cuáles son los derechos que se le transfieren. En este caso, los autores conservarán
las prerrogativas que no se han transferido expresamente.
• Si el autor quiere que su obra sea distribuida por otra entidad o editorial en otro país
o en formato digital, deberá negociar con UNIMINUTO, la cual posee los derechos de
reproducción, comunicación pública, distribución e importación
• Realizar las evaluaciones académicas, las cuales funcionan como filtro de calidad y
se realizan al interior de la Institución, previo a la revisión de los pares externos.
• Realizar las coediciones necesarias, bajo los lineamientos establecidos por la
Institución para acuerdos y convenios de cooperación.
• Cumplir con el depósito legal.
• Toda publicación debe velar por el respeto de los derechos morales de quienes hacen
parte de la misma, por lo que deben aparecer en la página legal y en el registro de
ISBN con nombres y apellidos completos 18.
• En el caso de obras corporativas se deben mencionar quienes participan en la misma.
• En las guías de estudio o material apoyo a la docencia que requieran actualización
se debe incluir el nombre de quien hace la actualización (autor) y la fecha de la
misma, respetando los derechos de autor de quienes han participado en versiones
preliminares.
• Toda publicación de UNIMINUTO debe contar con una página protocolaria en donde
deben aparecer, en el siguiente orden: Presidente del Consejo de Fundadores,
Rector General Sistema UNIMINUTO, Vicerrector General Académico, Rector de la
sede, Directora General de Investigaciones, Vicerrector Académico de sede o quien
haga sus veces, Director/coordinador de Investigaciones de la Sede y Coordinador
General de Publicaciones del Sistema.
• Toda publicación que se determine, en su Comité Interno, sea de acceso libre debe
18 Se deben incluir: director de la publicación, prologuista, editor, coordinador editorial, traductor, ilustrador, diagramador,
diseñador, corrector de estilo, fotografía y otros que se consideren dependiendo de la obra.
198
contar con una descripción que lo explique y que oriente el tipo de licenciamiento
con que cuenta 19.
• Toda publicación cofinanciada por UNIMINUTO, bien sea por la Rectoría General,
la Vicerrectoría General Académica, la Dirección General de Investigaciones u
otra instancia debe llevar la siguiente inscripción:
Esta publicación es el resultado de la investigación (o proyecto) (Nombre del proyecto),

financiado por la (nombre de dónde surgió la financiación. Por ejemplo: I Convocatoria
para el fortalecimiento de la Investigación), de la Corporación Universitaria Minuto de
Dios - UNIMINUTO. (Nombre del financiador. Por ejemplo: Rectoria General, Vicerrectoria
General Académica y Dirección General de Investigaciones)
• T oda publicación de UNIMINUTO debe contar con la leyenda de derechos de

autor, la cual se definirá de acuerdo con el propósito de la publicación.
a) Si es un libro institucional o de carácter no investigativo, deberá decir:
Reservados todos los derechos a la Corporación Universitaria Minuto de Dios

-UNIMINUTO. La reproducción parcial de esta obra, en cualquier medio, incluido
electrónico, solamente puede realizarse con permiso expreso de los editores y cuando
las copias no seas usadas para fines comerciales. Los textos son responsabilidad del
autor y no comprometen la opinión de UNIMINUTO.
b) Si se trata de una publicación producto de investigación llámese libro o

publicación seriada debe indicar:
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Todos los artículos publicados

en la Revista (nombre de la publicación seriada o libro) son seleccionados por el Comité
Editorial de acuerdo con criterios establecidos. Está protegido por el Registro de Propiedad
intelectual. Los conceptos expresados en los artículos competen a sus autores, son su
responsabilidad y no comprometen la opinión de UNIMINUTO. Se autoriza su reproducción
(total o parcial cuando se trata de artículos, y parcial cuando se trata de libros) en cualquier
medio, incluido electrónico, con la condición de ser citada clara y completamente la fuente,
siempre y cuando las copias no sean usadas para fines comerciales.
19 Creative Commons: permite al autor de una obra pasar de ‘todos los derechos reservados’ a ‘algunos derechos reservados’, donde
es el titular quien determina cuáles restringue y cuáles cede.
Safe Creative: primera plataforma de registro a nivel mundial sobe información y gestión de la propiedad intelectual en la realidad
digital. El certificado que expide Safe Creative tiene un costo y se puede hacer en línea.
Open Access: surgida como una iniciativa de la Open Archivies Initiative (OAI), lo que busca es que todos los contenidos de la
comunidad científica y académica, así como los recursos educativos sean de libre acceso y uso para su comunidad. Esto es, la
transmisión del conocimiento respetando los derechos legítimos de los autores..
199
Centro Editorial UNIMINUTO: normas, organización estructura y funcionamiento
• Todo artículo publicado por docente, investigador, estudiante y en general

miembro de la comunidad de la Corporación Universitaria Minuto de Dios -
UNIMINUTO y que se dé con el apoyo o en el ejercicio de actividades dentro
de la Institución deben ser inscritas con la filiación: Corporación Universitaria
Minuto de Dios - UNIMINUTO. No es correcto el uso de únicamente la marca
UNIMINUTO, ni del nombre de la Corporación sin incluir la marca.
• Toda publicación que se haya realizado con aportes de UNIMINUTO debe
garantizar total o parcialmente los derechos patrimoniales, según se haya
dispuesto desde el inicio de la obra. En este sentido y de acuerdo con lo dispuesto,
ninguna obra podrá tramitarse con ISBN o ISSN de otra editorial a menos que así
se haya convenido en principio 20.
3.2. Pautas de citación
3.2.1. Definición
En la actualidad el conocimiento académico es de dominio público y se proyecta por

medio de la intertextualidad una de sus herramientas de validación. Esto explica por qué
las comunidades académicas conceden tanta importancia al manejo de las fuentes de
información. Como resultado de esta exigencia, cada disciplina o área de conocimiento ha
ido construyendo sus pautas para manejar las citas textuales, así como para referenciar
y presentar las fuentes documentales utilizadas. A continuación se presentan algunas
orientaciones generales.
3.2.2. Orientaciones sobre pautas de citación y presentación de las

referenciaciones
• Toda cita y referencia de las publicaciones en UNIMINUTO debe hacerse bajo los
lineamientos establecidos por el Comité Editorial de UNIMINUTO, que decidirá
el uso de una norma de citación y presentación de la referencias para sus
publicaciones, lo que facilitará el registro y seguimiento en bases bibliográficas
internacionales.
• El Centro Editorial UNIMINUTO y cada una de las instancias que participan en los
procesos editoriales de la Institución velarán por el correcto uso de las normas
de citación y referenciación, en busca de garantizar las herramientas antiplagio
posibles 21.
20 El incumplimiento de este lineamiento puede ser demandado ante la ley por uso de recursos privados para fines personales
21 Acuerdo No. 157 del 21 de mayo de 2010, Reglamento de Propiedad Intelectual, artículos 6.34, 7.4, 16.6 y 58
200
• En los artículos en revistas indexadas la citación y referenciación se hará bajo los

lineamientos para autores de la publicación seriada.
• Las guías para autores, pares evaluadores y público general de las colecciones,
libros, publicaciones seriadas u otras publicaciones de UNIMINUTO incluirán
siempre un apartado sobre pautas de citación, con ejemplos que sirvan de guía.
• Los libros resultados de investigación utilizarán preferentemente las normas de
la American Psychological Association (APA) traducción al español, en su última
edición22 , independiente de la disciplina o área de conocimiento.
3.3. Evaluación académica
3.3.1. Definición
La evaluación por pares o árbitros responde a la necesidad de garantizar la calidad y

pertinencia académica de las propuestas de publicación. Esta es una fase obligatoria del
procedimiento editorial, de modo que en UNIMINUTO no podrá iniciarse ningún proceso
de producción editorial si no se ha cumplido a cabalidad este paso del procedimiento.
3.3.2. Orientaciones sobre la evaluación académica de las propuestas de

publicación

• De acuerdo con las orientaciones de Colciencias, los pares académicos deben
cumplir con las siguientes condiciones: a) el 20% debe pertenecer a instituciones
extranjeras, b) Sólo el 40% puede hacer parte del Comité Editorial, c) En los últimos
dos años debe haber publicado en revistas indexadas a fin a la temática de la
revista. Tener registro en base de datos, d) Demostrar experiencia en la temática
a evaluar, e) Haber participado máximo en la evaluación de tres artículos de la
revista al año.
• Los pares deben ser profesionales externos a UNIMINUTO, idóneos y
especializados en el tema o área de que trate la propuesta de publicación, Para
garantizar este aspecto se debe adjuntar la hoja de vida en el CvLac o su similar
en el país de filiación del par,
• La evaluación se hará siempre a través de la modalidad de par ciego, donde el
autor ignora la identidad del evaluador y el evaluador la del autor.
22 A la fecha de creación de este documento se encuentra vigente la Edición Sexta, traducción autorizada en español para Manual
Moderno (septiembre 2009)
201
• Los pares evaluadores de libro o capítulo de libro resultado de investigación

deberán ser externos a UNIMINUTO y extranjeros si lo requiere la investigación.
• Los conceptos de pares evaluadores se emitirán en los formatos dispuestos para
tal fin.
• Un texto será evaluado por mínimo dos evaluadores externos. En caso de que
uno apruebe y el otro rechace la propuesta de publicación, los comités editoriales
internos de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia,
centros, facultades y programas académicos, remitirán a un tercer evaluador.
• Los libros de memorias de eventos (congresos, simposios, encuentros, seminarios,
foros u otros) deben contar también con aval académico. Se entiende que las
ponencias que se presentan en un encuentro académico han pasado por algún
tipo de filtro evaluador o seleccionador.
• El Comité Editorial interno de las sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual
y a Distancia, centros, facultades y programas académicos, podrán formular
directrices para la evaluación académica de sus publicaciones en función de
su especialidad, siempre y cuando no contravengan los reglamentos vigentes.
Estas directrices también deberán comunicarse públicamente a autores, pares
evaluadores y público en general. Asimismo, dichas directrices deben ser avaladas
por el Comité Editorial de UNIMINUTO.
3.4. Registro de ISBN, ISSN, código de barras y ficha catalográfica
Solicitudes legales correspondientes a la identificación del libro y su debida

catalogación:
3.4.1. Orientaciones para la solicitud de ISBN, ISSN código de barras y ficha

catalográfica
• “ Según lo dispuesto en el artículo 11 de la Ley 98 de 1993, todo libro editado e

impreso en el país deberá llevar registrado el Número Standard de Identificación
Internacional del Libro, (ISBN), otorgado por la Cámara Colombiana del Libro,
sin el cual el editor no podrá invocar los beneficios de la mencionada Ley” 23.
Este paso del procedimiento se realiza a través de la Coordinación General de
Publicaciones de UNIMINUTO.
23 Ministerio de Cultura (23 de octubre) Resolución Número 1508 de 2000
202
• E l ISSN se diligencia ante la Biblioteca Nacional y se realiza de manera electrónica.

Este procedimiento se realiza a través de la Coordinación General de Publicaciones
de UNIMINUTO
• Código de barras se diligencia ante la Cámara Colombiana del Libro; este
procedimiento se realiza a través de la Coordinación General de Publicaciones.
• Ficha catalográfica se diligencia ante la Biblioteca General de UNIMINUTO.
3.5. Depósito legal
Es la obligación que se le impone a todo editor de obras impresas, productor de obras

audiovisuales y fonogramas en Colombia y a todo importador de estas, de entregar
ejemplares a la Biblioteca Nacional, Biblioteca del Congreso y Biblioteca de la Universidad
Nacional de Colombia, con el propósito de guardar memoria de la producción literaria,
audiovisual y fonográfica del país24 .
3.5.1. Orientaciones para realizar el depósito legal
• E n desarrollo de lo anterior, se deberá efectuar el depósito legal de toda obra,

producción audiovisual y fonograma que publique dentro de los sesenta días
siguientes a dicha publicación, de la siguiente manera:
• Dos ejemplares a la Biblioteca Nacional de Colombia, un ejemplar a la Biblioteca
del Congreso y un ejemplar a la Biblioteca de la Universidad Nacional de Colombia
• Este procedimiento se realizará a través de la Biblioteca General de UNIMINUTO .
4. DISTRIBUCIÓN
La distribución consiste en el conjunto de medios empleados para hacer llegar la obra

al público lector.
4.1. Orientaciones para la distribución de las publicaciones de UNIMINUTO
El coordinador interno será el encargado de recibir del impresor los ejemplares y

hacer la siguiente distribución:
• A la Biblioteca de la Sede Principal de UNIMINUTO: distribución que manda la ley
(depósito legal).
24 Ministerio de Cultura (22 de junio de 2004) Resolución 0646 de 2004
203
• A la Biblioteca de la Sede Principal de UNIMINUTO: intercambio interbibliotecario

con todas las sedes, regionales, Ceres y UNIMINUTO virtual y a distancia. Canje
interbibliotecario local, nacional e internacional, (Este debe corresponder al 30%
del número total de ejemplares impresos)
• Entrega de ejemplares a autores, coeditores y grupos que hubieren colaborado
en la obra (estudiantes, comunidades, grupos de investigación asociados u otros)
• Al Centro Editorial: entrega de ejemplares institucionales para ser distribuidos
así: siete para el Consejo de Fundadores, uno para Rectoría General, dos para
el Centro Editorial, uno para la Vicerrectoría General Académica y uno para la
Dirección General de Investigaciones.
• Al Centro Editorial: ejemplares por demanda para distribución comercial a través
de los medios autorizados por UNIMINUTO.
• Distribución académica al activar la red académica y profesional del autor y de
su grupo de investigación: para ello, el autor debe proporcionar los datos de diez
instituciones a las cuales pueda remitirse la obra, así como de diez personas clave
a las cuales se pueda hacer llegar la publicación con el fin de obtener reseñas. Esta
estrategia se ejecutará en conjunto entre las coordinaciones de publicaciones
internas de sede o Facultad y el Centro Editorial UNIMINUTO.
• A la Tienda UNIMINUTO: en coordinación con el Centro Editorial se deberán
entregar tres ejemplares para la venta.
El manejo de inventarios de cada publicación estará a cargo del coordinador interno

de publicaciones.
4.2. Difusión y visibilización
Mientras que la distribución comprende las estrategias por las cuales la publicación
llega a cierto grupo de lectores, la difusión está constituida por un plan estratégico
empleado para dar a conocer el ejercicio editorial que se realiza en la Institución, es
decir, es el medio para promocionar y visibilizar las publicaciones de UNIMINUTO en
diferentes espacios.
Este plan se construirá y ejecutará de forma conjunta entre el Centro Editorial

UNIMINUTO y la Dirección General de Mercadeo y Comunicaciones. Se construirá anual
o semestralmente el plan estratégico de difusión en la búsqueda de cumplir con los
siguientes parámetros25:
25 Requerimientos tenidos en cuenta por Colciencias en el proceso de certificación de editoriales e indexación de revistas.
204
• Tener canje con 10 revistas.

• Tener 40 ó más suscriptores en el caso de las revistas.
• Contar con una página Web actualizada.
• Cada revista debe contar con una versión electrónica.
• Para la construcción del plan estratégico se deberá contar con la estrategia
de difusión y visibilización de cada publicación, la cual deberá ser presentada
dentro de la propuesta de creación de la obra 26.
El máximo evento de visibilización de las publicaciones con el sello Corporación

Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO será la Feria Internacional del Libro
en Bogotá, para lo cual el Centro Editorial, junto con la Dirección de Mercadeo y
Comunicaciones, liderados por la Vicerrectoría General Académica, Dirección General
de Investigaciones realizarán todo el ensamblaje logístico del evento y de un evento
académico (conferencia, presentación de publicaciones u otro) en el marco de la Feria,
apoyados por las diferentes sedes, regionales, Ceres, UNIMINUTO Virtual y a Distancia,
centros, facultades y programas académicos del Sistema.
Dentro del plan estratégico se deberá garantizar la participación en ferias y eventos

académicos que permitan socializar la producción intelectual de UNIMINUTO, lo que
será coordinado por la Dirección General de Investigaciones.
Se deberá generar un presupuesto para la ejecución del plan estratégico, el cual será
aprobado por el Comité Editorial.
5. ANEXOS
5.1. Formatos
El Centro Editorial UNIMINUTO estructura, a través de la Coordinación General de

Publicaciones, instrumentos que faciliten la correcta realización del procedimiento de
publicaciones, así:
1. Formato de propuesta de publicación

2. Formato de aprobación de publicación
26 La ejecución de estas estrategias será producto del trabajo conjunto entre el autor, las coordinaciones de publicaciones internas de
sede o Facultad y el Centro Editorial UNIMINUTO
205
3. Formato de legalización de derechos de autor.

4. Formato Cronograma de publicación
5. Formato de evaluación - pares evaluadores externos.
6. Formato solicitud de ISBN
7. Formato solicitud de ISSN.
8. Formato de check list para coordinadores editoriales
9. Formato para establecer el Precio de venta al público - PVP27.
5.2. Organigrama
5.2. Organigrama
Vicerrectoría General
Académica
Distribución y Comité Editorial de
visualización UNIMINUTO
Dirección General de
Investigaciones
Dirección General
Administrativa
Centro Editorial
UNIMINUTO
Biblioteca General
|Dirección Nacional
de UNIMINUTO
de Mercadeo y
Comunicaciones Coordinación General
de Publicaciones Evaluación
Coordinaciones
Procedimiento interna de publicaciones
editorial de sede o Facultad
Comités editoriales
internos de sede o Facultad
27 Disponibles en SGC
206
35
REFERENCIAS
Biblioteca Nacional de Colombia (s.f.) Guía para la asignación del número ISSN.
Recuperado de: http://www.bibliotecanacional.gov.co/issn/files/GUIA-PARA-ASIGNACION-
DEL-NUMERO-ISSN.pdf.Bogotá: Biblioteca Nacional de Colombia.
Cámara Colombiana del Libro (s.f.) Trámite de ISBN. Bogotá: Cámara Colombiana del
Libro.
Comunicación Cultural (28 de junio de 2010). Hacia la edición digital. 12 aspectos clave
a tener en cuenta. [Mensaje en un blog] Recuperado de: http://www.comunicacion-
cultural.com/2010/06/28/hacia-la-edicion-digital-12-aspectos-clave-a-tener-en-cuenta/
Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación Colombianas
- Colciencias. (Febrero 2010) Documento Guía Servicio Permanente de Indexación
de Revistas de Ciencia, Tecnología e Innovación Colombianas: Base Bibliográfica
Nacional (BBN) e Índice Bibliográfico Nacional Publindex (IBN). Recueperado
en:http://201.234.78.173:8084/publindex/docs/informacionCompleta.pdf.
Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación Colombianas -
Colciencias. (2012) Convocatoria 605 Registro editorial 2013.
Jakubowicz A. y van Leeuwen, T. (2010) The Goldberg Variations 1: Assessing the
academic quality of multidimensional linear texts and their re-emergence in multimedia
publications. Discourse & Communication, 4(4): 361–378.
Ministerio de Cultura (23 de octubre de 2000) Resolución Número 1508 de 2000. Por
la cual se establecen normas de carácter general para determinar el carácter científico o
cultural de libros, revistas, folletos, coleccionables seriados o publicaciones, y se delega
una función.
Ministerio de Cultura (22 de junio de 2004) Resolución 0646 de 2004. Por la cual
se reglamenta la distribución y se autoriza la comercialización de las publicaciones del
Ministerio de Cultura.
UNIMINUTO. Acuerdo 010 del 27 de noviembre de 2007, del Consejo Académico de la
Sede Principal. Por el cual se definen las políticas de publicaciones académicas de la Sede
Principal de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá: UNIMINUTO.
UNIMINUTO. (2009) Manual de uso imagen corporativa Corporación Universitaria
Minuto de Dios. Bogotá: UNIMINUTO.
207
UNIMINUTO. (Acuerdo 157 del 21 de mayo de 2010, del Consejo de Fundadores).

Reglamento de propiedad intelectual. Bogotá: UNIMINUTO.
UNIMINUTO (2012) Procedimiento de Publicaciones Académicas en UNIMINUTO
[Cód. PR-II-ADP-03, versión 2, del 22/Julio /2013]. Bogotá: UNIMINUTO.
UNIMINUTO (2012) Manual de identidad corporativa. Bogotá: UNIMINUTO.
UNIMINUTO. Resolución Rectoral No 1280 del 24 de septiembre de 2012. Por la cual
se reglamenta los beneficios otorgados a los profesores de la Corporación Universitaria
Minuto de Dios-UNIMINUTO como prima extralegal no constitutiva de salario. Bogotá:
UNIMINUTO.
208
3.5. Resolución
1345
5 de febrero de 2015
Por la cual se reglamenta el Comité Editorial de la Corporación
Universitaria Minuto de Dios - Uniminuto

5 de Febrero de 2015
POR LA CUAL SE REGLAMENTA EL COMITÉ EDITORIAL DE LA CORPORACIÓN

UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

CONSIDERANDO
de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, el Rector General debe velar porque la
Corporación Universitaria alcance sus objetivos.
Que la Corporación Universitaria Minuto de Dios desde sus inicios hasta el presente
cumplimiento de sus actividades misionales.
Que las publicaciones han pasado de ser publicaciones asociadas al desarrollo de los
programas curriculares, a publicaciones disciplinares que dan cuenta de resultados de
investigación y publicaciones tanto académicas como de innovación.
RESUELVE
ARTÍCULO PRIMERO: El Comité Editorial del Sistema UNIMINUTO el cual estará

constituido así:
a. El Vicerrector General Académico, quien lo presidirá.
b. El Director General de Investigaciones.
211
Resolución 1345
c. Un Vicerrector Académico nombrado por el Rector General.
d. Un Profesor Titular de UNIMINUTO nombrado por el Vicerrector General Académico.
e. Dos pares externos (profesores Asociados o Titulares de Universidades acreditadas)

nombrados por el Rector General.
f. Un experto temático, según el caso, escogido por la Dirección General de Investigación.
g. El Coordinador General de Publicaciones del Sistema quien actuará como secretario

del Comité.
ARTÍCULO SEGUNDO: Son funciones del Comité Editorial:
• Brindar directrices sobre la creación o supresión de colecciones, series y revistas.
• Convocar a la comunidad universitaria para la presentación de diferentes proyectos

editoriales.
• Proponer reglamentos, lineamientos y directrices pertinentes para el desarrollo de

las diferentes publicaciones.
• Proponer el presupuesto anual editorial del Sistema acorde con el plan de

publicaciones propuesto por cada sede o Centro Regional.
• Aprobar el Plan de Publicaciones del Sistema UNIMINUTO.
• Conceptuar sobre el mérito para la otorgación del incentivo y su proporción a las

publicaciones en medios digitales, según lo establecido en el artículo 3° numeral 2,
de la Resolución N°1342 de enero 30 de 2015.
• Conceptuar sobre el mérito y la categoría para la otorgamiento del incentivo previsto

en el artículo 3° numeral 3, de la Resolución N°1342 de enero 30 de 2015.
• Calificar la categoría de los libros publicados y el reconocimiento de los otros

productos de investigación y creación artística, según lo establecido en el artículo 3°
numeral 4, de la Resolución N°1342 de enero 30 de 2015
212
• Darse su propio Reglamento.
• Cualquiera otra función que le sea asignada por el Rector General de UNIMINUTO.
PARÁGRAFO PRIMERO: En todos los casos será el Rector General quien aprobará de forma
extraordinaria la adición presupuestal para proyectos editoriales no contemplados en el
plan de publicaciones del Sistema aprobado por el Comité.
PARÁGRAFO SEGUNDO: Los integrantes del Comité Editorial podrán publicar y postularse
para los incentivos que entrega la Institución por publicaciones, siempre y cuando cumplan
cabalmente con el procedimiento de publicaciones y las condiciones establecidas en la
Resolución Rectoral 1342 y todas aquellas vigentes en este sentido . Y se abstengan de
participar en la decisión correspondiente.
ARTÍ
213
3.6. Resolución
1349
3.6 RESOLUCIÓN rectoral1349
9 de marzo de 2015
Por la cual se nombran los miembros del Comité Editorial de la
Corporación Universitaria Minuto de Dios - Uniminuto

9 de Marzo de 2015
POR LA CUAL SE NOMBRAN LOS MIEMBROS DEL COMITÉ EDITORIAL DE LA


CONSIDERANDO
de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, el Rector General debe
velar porque la Corporación Universitaria alcance sus objetivos.
Que es función del Rector General, según lo establece el literal b) Artículo 39 de los
Estatutos vigentes en la Corporación Universitaria, cumplir y hacer cumplir las normas
legales, los Estatutos y Reglamentos internos de la Corporación.
Que de acuerdo con lo dispuesto en la Resolución Rectoral 1345 del 5 de febrero

de 2015 por la cual se reglamenta el Comité Editorial de la Corporación Universitaria
Minuto de Dios – UNIMINUTO artículo primero, se debe nombrar a los integrantes del
Comité Editorial del Sistema UNIMINUTO.
RESUELVE
ARTÍCULO PRIMERO: Nombrar los miembros del Comité Editorial:
a. Vicerrector General Académico, Luis Hernando Rodríguez Rodríguez, quien
preside el Comité,
b. Directora General de Investigaciones, Amparo Vélez Ramírez.
c. Vicerrectora Académica de la Sede Principal, Luz Alba Beltrán.
217
Resolución 1349
d. Profesor titular de UNIMINUTO nombrado por el Vicerrector General Académico,

Raúl Cuadros,
e. Dos pares Externos, nombrados por el Rector General.
- Ferney Javier Rodríguez Dueñas, profesor Titular y Decano de la Facultad de
Ciencias en la Universidad de Los Andes.
- Mauricio Nieto Olarte, profesor Titular del Departamento de Historia y Director

del Centro de Estudios Socioculturales – CESO, de la Universidad de Los Andes.
f. Un experto temático, según el caso, que se vaya a estudiar en el Comité, escogido

por la Dirección General de Investigación.
g. Coordinadora General de Publicaciones del Sistema y quien actuará como
secretaria del Comité, Pilar Montoya.
ARTÍCULO SEGUNDO: VIGENCIA. La presente Resolución rige a partir de la fecha de

expedición.
Comuníquese y cúmplase.
Dada en Bogotá D.C., el día 9 de Marzo del año 2015.
(original con firma)

El Rector General,
218
Propiedad Intelectual
4. Reglamento de
4. Reglamento de Propiedad
Intelectual
Acuerdo No. 157 21 de mayo de 2010
Aprobado por Consejo de Fundadores
CONSEJO DE FUNDADORES
ACUERDO No. 157
21 de mayo de 2010
POR EL CUAL SE APRUEBA Y EXPIDE EL REGLAMENTO DE PROPIEDAD INTELECTUAL

DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO
El Consejo de Fundadores de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, en uso de sus

atribuciones estatutarias, y de conformidad con las normas legales vigentes, y
CONSIDERANDO
Que el Plan Estratégico 2008 – 2012 de la Corporación Universitaria prevé como retos
la calidad, orientada a la obtención de la acreditación de programas e Institucional para
lograr el reconocimiento de la alta calidad de sus procesos y servicios ofrecidos, y la
Investigación, como función sustantiva de la Institución, tendiente a “generar y socializar
productos científicos y tecnológicos reconocidos por su calidad y aporte a las necesidades
de desarrollo del país ...”.
Que es propósito de UNIMINUTO consolidar los procesos de formación a través de

cambios e innovaciones en las metodologías de transmisión del conocimiento, apoyadas
en el uso de las tecnologías de la información, para administrar el conocimiento y lograr
una adecuada gestión con el aprovechamiento de tales tecnologías tanto en los medios
presenciales, como a distancia y virtuales.
Que para el cumplimiento de estos objetivos y de los planes y programas misionales,

UNIMINUTO tiene la responsabilidad de conformar una comunidad de investigación
e incentivar la producción intelectual tanto de los profesores, como estudiantes y
comunidad académica en general, a través del reconocimiento moral, académico y
patrimonial de sus contribuciones.
Que como condición para la excelencia y la formación profesional, UNIMINUTO debe

adoptar políticas tendientes a la construcción de una cultura de respeto a los derechos
221
Reglamento de Propiedad Intelectual
de propiedad intelectual (derecho de autor y conexos, propiedad industrial, circuitos

integrados y biotecnología), que facilite los procesos de producción intelectual en la
Comunidad Universitaria.
Que el Consejo Nacional de Política Económica y Social, CONPES, expidió el documento

CONPES número 3533 de julio de 2008, denominado “Bases de un Plan de Acción para la
adecuación del sistema a la competitividad y productividad nacional para el bienio 2008-
2010”, en precisa la importancia del sector académico en la generación y estímulo
de bienes intelectuales y determina que el derecho de autor y propiedad industrial,
biotecnología y circuitos integrados, deben adaptarse a la constante evolución
tecnológica y a los nuevos retos del ambiente digital que permite la multiplicación de
infracciones, donde un componente de este trabajo es la educación para el uso de estos
nuevos medios con responsabilidad y respeto por estos derechos.
Que en el desarrollo de su objeto UNIMINUTO se viene alineando a las determinaciones

gubernamentales orientadas a generar condiciones de desarrollo integral para los
colombianos, por lo cual ha considerado necesario expedir un Reglamento de Propiedad
Intelectual que integre todos los aspectos inherentes a este tema y unifique las
disposiciones contenidas de manera aislada en los diversos reglamentos de UNIMINUTO
con fundamento en las normas vigentes aplicables como las Decisiones Andinas 351
de 1993, 486 de 2000, 345 de 1993, 391 de 1996, 423 del 2007, 448 de 1998, Ley 23
de 1982, Ley 44 de 1993 y demás normas concordantes y complementarias así como el
Convenio de Berna para la protección de las Obras literarias y artísticas, Acuerdo de los
ADPIC de la Organización Mundial de Comercio, Tratado Internet de la OMPI de 1996
sobre derecho de autor, y Convenio de Washington de 1989.
Que para la construcción del Reglamento de Propiedad Intelectual de la Corporación

Universitaria, se contrató al Abogado Jaime Felipe Rubio Torres, experto en derecho de
autor, quien ha participado en la elaboración de diversas publicaciones en esta materia,
de las cuales, en el ámbito universitario, se destacan los reglamentos de la Universidad
Javeriana y de la Universidad La Sabana.
Que de acuerdo con lo dispuesto en el literal f del artículo 36 de los Estatutos de la

Corporación Universitaria, es función del Consejo de Fundadores aprobar los Reglamentos
222
Internos de la Institución, reformarlos, promulgarlos e interpretarlos. En consecuencia,

en su sesión ordinaria No. 08__ del 21 de mayo de 2010 aprobó por unanimidad el texto
del Reglamento de Propiedad Intelectual.
ACUERDA
ARTÍCULO PRIMERO. Reiterar los PRINICIPIOS GENERALES DE EL MINUTO DE DIOS Y DE

LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, UNIMINUTO, con el fin de enmarcar
la investigación y sus derechos inherentes en dichos principios, así:
A. PRINCIPIOS GENERALES DE “EL MINUTO DE DIOS”
1. “El Minuto de Dios fue iniciado, en 1955, por el padre Rafael García Herreros
(sacerdote católico de la comunidad de los Padres Eudistas, nacido en Cúcuta el 17
de enero de 1909 y fallecido en Bogotá el 24 de noviembre de 1992), con el objetivo
de promover el desarrollo integral de la persona humana y de las comunidades
marginadas, tanto urbanas como rurales”.
2. “El Minuto de Dios es la expresión de un compromiso cristiano con los pobres,

reconocidos como hijos de Dios y hermanos de los demás; es también una exigencia
de lucha por la justicia y un anhelo de lograr la igualdad entre toda la humanidad”.
3. “En el Minuto de Dios se entiende por desarrollo integral la promoción “de

todo el hombre y de todos los hombres y el paso, para cada uno y para todos,
de condiciones de vida menos humanas a condiciones más humanas”. (Encíclica
Populorum Progressio No. 14 – 16)
4. “El servicio a la humanidad es la principal característica de El Minuto de Dios,

de manera que cada persona pueda encontrar orientación o apoyo en sus
necesidades.”
5. “El Evangelio es la fuerza que ilumina toda acción en el Minuto de Dios. La vida y
la enseñanza de Jesucristo revelan la dignidad de la persona, creada por Dios, y
la fraternidad que debe relacionar a todos los miembros del género humano, sin
distinción de sexo, raza o cultura, con una opción preferencial por los pobres”.
223
6. “La obra de El Minuto de Dios, a lo largo de su historia, se ha extendido por toda

Colombia y ha privilegiado, en sus diversas actividades, las siguientes líneas de
acción: Evangelización, Vivienda, Atención Humanitaria, Educación, Desarrollo
Social, Medios de Comunicación, Arte y Cultura, Desarrollo Rural y Ambiental, Salud,
Desarrollo Empresarial, Generación de Ingresos y, Finanzas para el Desarrollo”.
B. PRINCIPIOS DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA

1. “UNIMINUTO es una Institución de Educación Superior, fundada por la Corporación
El Minuto de Dios, El Centro Carismático Minuto de Dios, y la Congregación de
Jesús y María c.j.m. (Eudistas), que asume los principios y objetivos establecidos
para la Educación Superior en Colombia, reconoce que la Educación Superior es
un servicio público y respeta el ejercicio de inspección y vigilancia, a cargo del
Gobierno Nacional de acuerdo con la Constitución Política y la Ley”.
2. “El criterio fundamental que orienta su filosofía, cátedra, investigación y servicio

a la comunidad, es el mensaje de Cristo en el Evangelio. Está abierta a todo credo,
raza, sexo o condición socio económica; afirma el respeto a la libertad religiosa,
en el sentido de permitir la búsqueda sincera de la verdad, que no se obligue a
nadie a actuar en contra de su conciencia y exige a todas las personas vinculadas
a la Institución, respeto sincero hacia la fe y las autoridades de la Iglesia Católica”.
3. “Animada por la espiritualidad Eudista, forma profesionales conscientes de sus

compromisos y responsabilidades en la construcción de una sociedad colombiana
más humana, justa, solidaria y fraternal. Como parte de la Obra de EL MINUTO DE
DIOS se compromete con el desarrollo integral de la persona y de las comunidades
marginadas, tanto urbanas como rurales”.
4. “Ratifica su voluntad de servicio a la sociedad, con una opción preferencial por los
pobres, a quienes ofrece una Educación Superior integral, partiendo del contacto
con la realidad, desde una concepción cristiana del hombre, del mundo y de la
sociedad”.
C. COMUNIDAD EDUCATIVA
1. “UNIMINUTO es una comunidad educativa conformada por personas iguales

en su dignidad y heterogéneas en sus experiencias y en sus funciones, todas
224
comprometidas con la consecución de los objetivos institucionales. Hacen parte

de esta comunidad educativa los estudiantes, los profesores, los egresados y el
personal administrativo quienes mantienen entre sí una estrecha y respetuosa
relación, para lo cual se requiere un diálogo permanente, en actitud responsable
y permanente”.

“En UNIMINUTO se da especial importancia al diálogo como elemento fundamental
para el desarrollo integral de las personas, su integración como comunidad y el
fortalecimiento de la interdisciplinariedad de la Institución”.
2. “LOS ESTUDIANTES: El núcleo de la comunidad educativa de UNIMINUTO es el

estudiante; a él se encaminan todos los procesos con el fin de formar profesionales
éticamente comprometidos, socialmente responsables y de reconocida calidad.”
“Son estudiantes las personas que libremente así lo soliciten, cumplan los requisitos
específicos impuesto por la Ley, por estos Estatutos y los Reglamentos Internos, y se
matriculen formalmente en un programa académico”.
“Cada estudiante es gestor de su propio proceso de formación, de la construcción
de su proyecto de vida y, asume, de forma responsable, la elección que de manera
libre hizo de UNIMINUTO; en consecuencia, acepta integralmente los Estatutos y
Reglamentos Internos que rigen la vida de la Institución”.
3. “LOS PROFESORES: Son las personas contratadas especialmente por la Institución para
que se dediquen a la gestión académica, la docencia, la investigación y la proyección
social; ellos aportan al proceso educativo, además de su conocimiento y experiencia
para crear y transmitir la ciencia y el conocimiento, sus valores personales, pues su
formación es esencial para el desarrollo integral de las personas de la comunidad
universitaria y para el cumplimiento de los objetivos de la Institución”.
4. “Los profesores tienen a su cargo las funciones de gestión académica, docencia,

investigación, proyección social y participan de las actividades que la Institución
considere convenientes para el logro de sus objetivos. Para la adecuada prestación
del servicio, es necesario que conozcan y respeten la identidad de la Institución,
asuman los compromisos que voluntariamente aceptaron y cumplan íntegramente
sus Estatutos y Reglamentos”.
225
“Cada profesor es responsable de su desarrollo personal y, especialmente, por la

actualización y su perfeccionamiento académico.”
5. “LOS EGRESADOS: Son el rostro de UNIMINUTO en la sociedad; con el propósito

de proyectar, la comunidad educativa al servicio del país, la Institución mantiene
vínculos estrechos con su comunidad de egresados, procurando ofrecerles
productos y servicios académicos que mejoren sus competencias profesionales y
favorezcan su crecimiento personal. Con el propósito de proyectar de una forma
más eficaz la comunidad educativa al servicio del país, la Institución mantiene
vínculos estrechos con su comunidad de egresados.”
6. “LOS FUNCIONARIOS ADMINISTRATIVOS: Son las personas que han sido formalmente
contratadas laboral o civilmente por la Institución y tienen a su cargo las funciones
de administración, apoyo a la docencia, la investigación, la proyección social y el
bienestar de toda la comunidad.”
“Las labores administrativas de los funcionarios se ejercen con voluntad y calidad

de servicio hacia las demás actividades, funciones Institucionales y en beneficio de
ellas; es deber, entonces, conocer y respetar la identidad de la Institución, asumir
los compromisos que voluntariamente aceptaron y cumplir íntegramente la ley, los
Estatutos y los Reglamentos Internos.”
“Con el propósito de garantizar el desarrollo integral de las personas que conforman
la Comunidad Educativa y favorecer el crecimiento de cada individuo hacia el logro
de su propia autonomía, su ubicación en la sociedad y desarrollar las competencias
para servirla, UNIMINUTO implementa todos los mecanismos necesarios para
generar el bienestar de la comunidad universitaria.”
D. AUTONOMÍA UNIVERSITARIA
“UNIMINUTO, como Institución de Educación Superior, ejerce su autonomía para

organizarse, gobernarse y administrarse dentro del marco establecido por la Constitución
Política, la Ley, los Estatutos y los Reglamentos Internos que la autorregulan; reivindica
una justa y auténtica libertad en el ejercicio de todas las funciones inherentes a la
Educación Superior, con el fin de contribuir al acceso a la verdad y la generación de
nuevos conocimientos.”
226
ARTÍCULO SEGUNDO. Adoptar el Reglamento de Propiedad Intelectual contenido en las

siguientes normas:
CAPÍTULO I
DE LAS DISPOSICIONES GENERALES
ARTÍCULO 1. FINALIDAD DEL REGLAMENTO. Las disposiciones del presente reglamento

tienen por finalidad servir de punto de partida para la implementación de políticas en
materia de gestión de los derechos de propiedad intelectual (Propiedad industrial, circuitos
integrados, biotecnología y derecho de autor y conexos) al interior de UNIMINUTO, en
cualquiera de sus sedes y su desarrollo a través de procesos de incentivo a la producción,
formación, sensibilización y contratación y disposición de tales derechos, tanto como
generadora de bienes intelectuales, como usuaria de los mismos.
ARTÍCULO 2. PREVALENCIA. Las normas previstas en este Reglamento deben mirarse en

consonancia con las disposiciones Constitucionales y Legales sobre la materia y aquéllas
contempladas en el plan de desarrollo de UNIMINUTO y en los reglamentos internos,
particularmente el reglamento estudiantil y el reglamento de profesores. En todo caso,
las normas aquí contenidas están subordinadas a las disposiciones constitucionales y
legales vigentes en la materia.
ARTÍCULO 3. APLICACIÓN. El presente Reglamento aplica a toda persona que tenga

la calidad de funcionario, profesor, estudiante o contratista de la CORPORACIÓN
UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO, en cualquiera de sus sedes en Colombia
o en el extranjero.
PARÁGRAFO. Toda persona que adelante estudios o preste servicios en una

Institución de Educación Superior administrada por UNIMINUTO o en la cual
participe UNIMINUTO, mediante alianza o convenio, estará sujeta al presente
reglamento en todos sus aspectos, salvo excepciones expresas pactadas en los
respectivos contratos, acuerdos o convenios.
ARTÍCULO 4. FAVORABILIDAD. En el evento de cualquier controversia o duda generada

entre disposiciones afines contenidas en otros reglamentos de UNIMINUTO respecto
al tema de la propiedad intelectual (propiedad industrial, circuitos integrados,
biotecnología y derecho de autor y conexos), prevalecerán las normas de este
reglamento. En caso de conflicto o duda en la interpretación o aplicación de las
227
disposiciones de la presente reglamentación, el Consejo de Fundadores tomará la

correspondiente decisión.
ARTÍCULO 5. PRINCIPIO DE LA BUENA FE Y RESPONSABILIDAD CONSIGUIENTE. Siguiendo

el principio constitucional de la buena fe, UNIMINUTO presupone que toda producción
intelectual que presente un miembro de su comunidad académica, es de su propia autoría
y respeta los derechos de propiedad intelectual de terceros, en tanto no se pruebe lo
contrario. Por lo tanto, quien presente una obra como propia responderá personalmente
en caso de que viole derechos de terceros.
ARTÍCULO 6. DEFINICIONES. A efecto de brindar claridad respecto a la terminología legal

aplicable en el ámbito de UNIMINUTO en materia de propiedad intelectual (derecho
de autor y conexos y propiedad industrial), se definirán los siguientes términos, cuyo
sentido debe ser de total acatamiento y cumplimiento por parte de toda la comunidad
académica vinculada a ella:
6.1. Autor.Es la persona natural que crea la obra de manera efectiva. No basta que
dé la idea o fije las directrices. Es necesario que participe efectivamente en su
realización. Quien simplemente oriente, transmita directrices o ideas por más valiosas
que sean, no se considerará autor a menos que participe en su realización física y en
su elaboración. Para el caso de UNIMINUTO son autores el profesor o investigador
que realiza una obra y el alumno que adelanta una monografía, tesis o proyecto de
investigación, entre otros.
6.2. Biotecnología. Siguiendo la definición contenida en la Decisión Andina 391,

se entiende por Biotecnología, toda aplicación tecnológica que utilice sistemas
biológicos u organismos vivos, partes de ellos o sus derivados, para la creación o
modificación de productos o procesos para usos específicos tales como el genoma
humano, la obtención de variedades vegetales, recursos genéticos, conocimientos e
innovaciones tradicionales indígenas, entre otras.
6.3. Circuito Integrado: Seentenderá por Circuito Integrado un producto en su forma

final, o en una forma intermedia, en el que por lo menos uno de sus elementos sea
activo, y alguna o todas las interconexiones formen parte integrante del cuerpo y/o
228
de la superficie de una pieza de material, que esté destinado a realizar una función
electrónica. Lo que se protege es el esquema de trazado del circuito integrado o
ambos cuando el circuito y el trazado se encuentren incorporados a un artefacto.
6.4. Coautoría: la participación de dos o más personas en una creación intelectual,

lo cual implica que compartan los derechos morales como autores de la misma. La
Coautoría puede tener dos formas:
a. Obras en Colaboración: Aquellas producidas por la iniciativa propia de dos

o más autores, cuyos aportes, siendo susceptibles de identificación o no, no
pueden ser separados sin que se desnaturalice la obra.
b. Obras Colectivas: Aquellas realizadas por un grupo de autores reunidos por
iniciativa y orientación de una tercera persona, natural o jurídica, que los dirige,
coordina y remunera. Los Derechos Morales corresponderán a todos y cada
uno de los integrantes del grupo de trabajo. Los Derechos Patrimoniales o de
Explotación Económica corresponden a quien ejerce la coordinación y dirección,
salvo pacto en contrario.
6.5. Derechos conexos: Son los derechos reconocidos a los artistas intérpretes o
ejecutantes en relación con la utilización de sus interpretaciones o ejecuciones; a los
productores de fonogramas o empresas discográficas en relación con la utilización
de sus fonogramas o copias de Discos Compactos y similares y, a los organismos de
radiodifusión, en relación con la utilización de sus emisiones de radio y televisión.
Están protegidos por estos derechos, el artista que graba un Disco Compacto para
UNIMINUTO, el disco producido por UNIMINUTO o las emisiones de radio, televisión
u otro medio que efectúe la institución.
6.6. Derechos morales: Son los derechos que tiene el autor, a que se le reconozca
como tal y a que su obra no se modifique, transforme, deforme o mutile sin su
consentimiento, independientemente de los derechos de explotación económica de
que disponga. Estos derechos solo se reconocen a las personas naturales.
6.7. Derechos patrimoniales: Son todos los derechos de explotación que adquiere el
autor en principio, o cualquier otra persona diferente al autor ya sea por disposición
legal, contractual o sucesoral, para que su obra, pueda ser reproducida, transformada,
229
comunicada públicamente o distribuida y, en general dada a conocer, por sí mismo o

por cualquier otra persona, con previa y expresa autorización.
6.8. Dirección Nacional de Derecho de Autor o su equivalente: Hace referencia a la

entidad del Estado adscrita al Ministerio del Interior y Justicia encargada de fijar las
políticas en materia de derecho de autor en el país y de llevar los trámites de registro
autoral y vigilancia a las sociedades autorales.
6.9. Diseño industrial: Es toda reunión y combinación de líneas y colores de formas

externas, bidimensionales o tridimensionales, que, incorporadas a un producto
industrial o artesanal, le otorgan nueva o especial apariencia para su producción en
serie sin variar su finalidad.
6.10. Esquema de Trazado: Se entenderá por esquema de trazado (topografía) la

disposición tridimensional de los elementos expresada en cualquier forma, de los cuales
por lo menos uno de sus elementos sea activo y alguna o todas las interconexiones de
un Circuito Integrado, o dicha disposición tridimensional preparada para un Circuito
Integrado esté destinado a ser fabricado. Ver también definición de Circuito Integrado.
6.11. Indicaciones geográficas:Son el conjunto de características, cualidades y/o

propiedades especiales de un país o región determinada que identifican un producto.
Se dividen en denominaciones de origen e indicaciones de procedencia.
6.12. Información confidencial: incluye secretos empresariales y todos aquellos

conocimientos y documentos técnicos o comerciales, incluyendo las fórmulas,
procedimientos, técnicas, know how y demás información general correspondientes
a las características, naturaleza o finalidades de un producto, procedimiento, método
o proceso de producción. Para que se considere confidencial, dicha información
debe ser secreta, debe reportar un valor efectivo o potencial y el titular debe haber
desplegado toda su capacidad para asegurar la información en secreto.
6.13. Intranet:Es una red de computadores interconectados por Internet de manera

privada entre una institución como UNIMINUTO, a fin de compartir de manera segura
información, programas y contenidos exclusivamente dentro de ese ámbito privado
institucional.
230
todo producto o procedimiento en cualquier campo de la tecnología

6.14. Invento:
que cumpla con los requisitos de novedad, altura inventiva y aplicación industrial.
6.15. Lema comercial: Es toda palabra, frase o leyenda utilizados como complemento
de una marca.
6.16. Marca: conocida también como signo distintivo, es toda aquélla manifestación en
palabras y/o logos que permite distinguir un producto o un servicio en el mercado y
que impide que otros competidores usen signos iguales o parecidos para no confundir
a la colectividad. Puede ser denominativa, figurativa, mixta, sonora e incluso olfativa.
Sólo es objeto de protección la que sea suficientemente perceptible, adecuadamente
distintiva y susceptible de representación gráfica.
6.17. Marca Colectiva: Aquella que permite distinguir el origen o cualquier otra
característica común de productos o servicios pertenecientes a empresas diferentes,
utilizadas bajo el control de un sólo titular.
6.18. Marca de Certificación: Signo distintivo aplicado a productos o servicios cuya

calidad o características especiales han sido objeto de certificación por el mismo titular,
de conformidad con el reglamento de uso adoptado por los organismos competentes.
Es toda variación efectuada a la forma o disposición de

6.19. Modelo de utilidad:
los elementos de algún artefacto, herramienta, instrumento o cualquier objeto
patentado o componente del mismo, que proporciona alguna utilidad nueva, ventaja
o disposición técnica.
6.20. Nombre de dominio de Internet: Es una dirección nemotécnica o de un nombre

de un servidor de Internet que facilita recordar la dirección IP (protocolo de Internet)
de una manera más fácil. Toda dirección de Internet como uniminuto.edu.co está
representada en una secuencia numérica que, permite a un navegador de Internet
ir directamente a la correspondiente página sin tener que recordar la dirección
numérica.
6.21. Nombre y enseña comercial: cualquier signo que identifica una actividad
económica, empresa o establecimiento comercial. En el caso de UNIMINUTO, su
231
nombre CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, UNIMINUTO, y su logotipo,

se encuentran registrados y protegidos legalmente.
6.22. Obras artísticas: Son obras que van dirigidas, por lo general, a crear un impacto o
sensación estética en quien las contempla, y entre ellas están incluidas las pinturas,
dibujos, esculturas, grabados, litografías, partituras y obras arquitectónicas, entre
otras.
6.23. Obras derivadas: Son aquellas que a pesar de ser obras independientes y
con un aporte de creación autónomo, siempre parten para su realización de obras
preexistentes u originales. Para la realización de una obra derivada se debe de
los autores o titulares de las obras preexistentes y contar con la previa y expresa
autorización de los mismos, según el caso. Entre las obras derivadas se encuentran:
i) Traducciones: Es toda transcripción de una obra existente en un idioma

diferente al de la obra original. La ley de derecho de autor ha considerado que
traducir involucra un esfuerzo intelectual que amerita su protección como obra
independiente, habida consideración que el traductor debe plasmar en otro
idioma, la esencia de la obra original. Traducir una obra implica pedir permiso al
autor o a quien tenga los derechos de explotación para hacer la traducción, lo cual
genera una nueva obra, con un nuevo autor que es el traductor.
ii) Adaptaciones: Buscan transformar la obra manteniendo su esencia pero
adaptándola a otra forma de expresión como puede ser la adaptación de un libro a
un medio audiovisual. Dichas obras, que requieren de previa y expresa autorización
del propietario o titular de los derechos de explotación, se consideran como obras
nuevas protegidas con un nuevo autor.
iii) Compilaciones: Las compilaciones están conformadas por obras preexistentes,
o por datos e informaciones que tengan elementos creativos en razón de la
organización o disposición de su contenido. Sin embargo, no toda compilación
es obra. En esta clase de obras derivadas, también llamadas “colecciones”, se
encuentran las antologías, las crestomatías y las enciclopedias. La simple selección
o incorporación de un grupo de obras sin esfuerzo mínimo creativo, no la hace una
obra derivada protegida. La Compilación que realice UNIMINUTO de las memorias
de un Congreso o seminario no sería una obra derivada si simplemente se incluyen
232
las presentaciones según un orden determinado. Si los sería, si a dicha compilación

le agrega notas de Editor u otros aportes intelectuales.
6.24. Obras de dominio privado: Son aquellas obras que por no haber concluido el plazo
de protección establecido por la ley, se encuentran bajo el control de sus autores o
propietarios (la vida del autor mas 80 años después de su muerte o 50 años desde
la realización de la obra si el propietario es una persona jurídica que adquirió los
derechos a través de un contrato laboral o de servicios, por ejemplo).
6.25. Obras de dominio público: Son todas aquellas obras que pueden ser explotadas
por cualquier persona o institución, sin necesidad de obtener autorización alguna,
lo cual es posible por expiración del plazo de protección o, para el caso de las obras
extranjeras, cuando no existan convenios o tratados que garanticen su protección
en un territorio determinado, o porque el autor o propietario haya renunciado a sus
derechos para que la colectividad los pueda usufructuar.
6.26. Obras escritas: Son aquellas que utilizan las palabras, las letras, los signos y
las marcas convencionales como medios o formas de expresar las ideas. Dentro de
esta categoría están comprendidos todo tipo de escritos como: novelas, narraciones,
cuentos, poemas, relatos; tratados, anuarios, programas, guías, etcétera.
6.27. Obras extranjeras: Son las producidas por autores extranjeros o por autores
nacionales, en el exterior. Estas obras están protegidas por virtud de los instrumentos
internacionales de los cuales es miembro Colombia por el solo hecho de la creación
y sin necesidad de requisito o registro alguno. Su uso o acceso de por cualquier
medio, incluido Internet, debe contar con la previa y expresa autorización del autor o
propietario de los derechos.
6.28. Obras individuales: Son todas aquellas obras creadas por una sola persona
natural con su esfuerzo intelectual y sello personal.
6.29. Obras literarias: Son aquellas obras de carácter literario, científico, técnico
o práctico, que utilizan como medio de expresión el lenguaje escrito, es decir, los
libros, monografías, tesis, investigaciones, folletos y todo tipo de escritos, sin tener en
233
cuenta su valor estético o destinación. Las diferentes formas de expresión que tiene
el hombre a través del uso del lenguaje para plasmar sus ideas, son consideradas
obras literarias. Dentro de esta categoría se encuentran también los programas de
computador y similares.
Son aquellas que utilizan la palabra hablada como medio o forma

6.30. Obras orales:
de expresión de las ideas. Entre ellas se encuentran las clases, conferencias, los
sermones y todo tipo de alocuciones verbales. No se requiere que la obra esté fijada
en un soporte material para que esté protegida.
6.31. Obras originales: La obra original es aquella en la cual su creación no tiene

relación de dependencia con otra obra preexistente. Su creación es de primera mano
sin intervención o utilización de otras obras.
Son aquellas en las que para su creación intervienen

6.32. Obras con autoría plural:
dos o más personas, y de acuerdo a la naturaleza de sus aportes pueden ser:
i) Obras en colaboración: Son aquellas creadas por más de una persona natural
en donde conforme a la ley colombiana, los aportes de cada autor no pueden ser
identificados de manera individual y por lo mismo susceptibles de ser separados,
motivo por el cual tanto la autoría como la propiedad es conjunta.
ii) Obras colectivas: Son aquellas creadas por un grupo de autores, por iniciativa y
bajo la orientación de una persona natural o jurídica que las coordine, las divulgue
y las publique bajo su nombre. Se tendrá como propietario de esta clase de obras a
la persona natural o jurídica que las coordine, divulgue o publique bajo su nombre,
con la única salvedad de conceder los respectivos créditos a los autores o creadores
intelectuales.
6.33. Piratería: Es el término informal referido a la reproducción de obras y

producciones (libros, discos, películas, programas de computador, etc.) por cualquier
medio, incluido Internet, con miras a su distribución y obtención de una remuneración
o lucro, generalmente, sin la previa y expresa autorización del propietario de los
derechos de explotación.
6.34. Plagio.Es la utilización de una obra de un tercero por otra persona haciéndose
pasar por el verdadero autor o modificándola de tal manera que busque confundir
234
sobre la verdadera autoría de la misma. Su realización es ilegal por cuanto constituye

violación al derecho de autor.
6.35. Propiedad Industrial: es la creación intelectual en el campo industrial, tal como

las marcas que distinguen un proceso o procedimiento, un producto o servicio, un
invento, las mejoras a un invento, los secretos empresariales, los lemas comerciales,
entre otros.
6.36. Propiedad Intelectual: es el reconocimiento de un conjunto de derechos que

otorga el Estado a la creación intelectual con el propósito de que quien sea creador o
dueño de ellas, pueda explotarla y autorizar o prohibir cualquier forma de utilización
que de la misma pretenda realizar cualquier otra persona.
La propiedad intelectual comprende el derecho de autor respecto de las obras

literarias y artísticas, derechos conexos respecto de las interpretaciones o ejecuciones,
producciones discográficas y emisiones de radio y televisión y la propiedad industrial
respecto de los inventos patentables, modelos de utilidad, diseños industriales,
obtenciones vegetales; marcas que identifican un producto o un servicios, lemas
comerciales, secretos empresariales, denominaciones de origen entre otros.
Finalmente, las creaciones derivadas de la biotecnología y los esquemas de trazado
de los circuitos integrados.
Es la persona natural o jurídica, que ostenta o

6.37. Propietario o titular de derechos:
adquirió los derechos de explotación por alguna modalidad contractual o por sucesión
por causa de muerte.
6.38. Protección Automática: Es protección que se da a toda obra literaria o artística

desde el mismo momento de su creación sin necesidad de requisito adicional alguno.
El registro del derecho de autor, no implica el reconocimiento de un derecho, sino un
mero trámite probatorio. No obstante, en al propiedad industrial se exige la obtención
del registro de marca que identifica el bien o servicio, así como la patente misma
sobre el invento o modelo de que se trate.
6.39. Publicación: Producción de ejemplares puestos al alcance del público en general.
235
6.40. Registro de Derecho de Autor: Es el mecanismo reglamentado por el Estado para

generar medios de prueba sobre las obras y sus autores y propietarios. En Colombia
se realiza a través de su manejo en la Dirección Nacional de Derecho de Autor
del Ministerio del Interior y Justicia. El registro de derecho de autor es un trámite
eminentemente probatorio y por tanto, no reconoce derechos.
6.41. Reproducción reprográfica: Es el término técnico para denominar a la fotocopia,

que siendo una forma de reproducción de obras, requiere de previa y expresa
autorización, ya sea del dueño del derecho o de la sociedad autoral que represente a
tales autores o propietarios.
6.42. Superintendencia de Industria y Comercio. Es la entidad del Estado adscrita al

Ministerio de Comercio, Industria y Turismo y encargada de administrar el sistema de
propiedad industrial, registrar las marcas de productos y servicios, conceder patentes
de inventos o modelos de utilidad, entre otros.
6.43. Soporte físico. Se refiere a cualquier medio físico donde esté incorporada una
obra o producción. El dueño del soporte físico no necesariamente lo es de la obra
literaria y artística allí incorporada.
Es el término técnico y legal para denominar al propietario

6.44. Titular del derecho:
del derecho de autor o conexo. El autor creador de una obra es el titular originario de
sus derechos morales (paternidad e integridad, entre otros) y patrimoniales.
Cualquier otra persona natural o jurídica diferente al autor puede ser titular derivado,
o propietaria de los derechos de explotación, si los adquiere por contrato, por ley, por
sucesión o cualquier otro medio.
6.45. Variedades u obtenciones vegetales: Entendidas como aquel conjunto de

individuos botánicos, que, sin ser catalogados como silvestres, se distinguen de otros
por determinadas características morfológicas, fisiológicas, citológicos o químicas.
Estos se pueden transmitir por reproducción, multiplicación o propagación, siempre y
cuando su cultivo, posesión o utilización no se encuentren prohibidos por razones de
salud humana, animal o vegetal. Si la variedad vegetal presenta un elemento genético
funcional que implique novedad, altura inventiva y aplicación industrial, bien sea
236
como proceso o como producto, el titular podrá solicitar su protección, a través del
certificado de obtentor y/o de la patente de invención, según el caso.
CAPÍTULO II
DE LAS POLÍTICAS DE UNIMINUTO PARA LA GENERACIÓN DE
UNA CULTURA DE RESPETO A LA PROPIEDAD INTELECTUAL Y SU
CONOCIMIENTO
ARTÍCULO 7. ACTIVIDADES. UNIMINUTO propende por la generación de una cultura de

respeto de los derechos de propiedad intelectual en la comunidad universitaria, tanto
a nivel de reglamentos como de políticas, bajo la responsabilidad de la Vicerrectoría
Académica y del Consejo General Académico. Entre otras desarrollará y reglamentará,
las siguientes actividades:
7.1. Crear programas de formación en materia de propiedad intelectual, ya sea en

materias optativas, eventos, o en general, actividades académicas que le permitan
conocer del tema a la comunidad universitaria;
7.2. Estimular la generación de investigaciones y trabajos sobre propiedad intelectual;
7.3. Difundir los parámetros generales para la utilización de citas de otros autores y de
los límites a la utilización de extractos de obras.
7.4. Informar a la comunidad académica sobre las conductas constitutivas de plagio,

los perjuicios derivados de éste, sus repercusiones en los procesos de enseñanza y
las sanciones imponibles en caso de su ocurrencia, con el objeto de contribuir a crear
una conciencia de respeto por los derechos de propiedad intelectual propios y ajenos.
7.5.Estimular la generación de obras originales por parte de los funcionarios, los

profesores, los estudiantes y personas que contrate UNIMINUTO.
Colaborar con los investigadores, profesores y estudiantes de UNIMINUTO para

7.6.
que puedan registrar y hacer valer los derechos de propiedad intelectual sobre las
obras que creen en el ámbito de la Comunidad Académica de UNIMINUTO.
237
Definir de estrategias y estímulos a los profesores, con miras a convertirlos en

7.7.
multiplicadores frente a los estudiantes, sobre la necesidad de respetar los derechos
de propiedad intelectual y de usar adecuadamente las creaciones, tanto en medios
impresos tradicionales como audiovisuales, Internet o intranet.
CAPÍTULO III
DEL DERECHO DE AUTOR Y LOS DERECHOS CONEXOS
ARTÍCULO 8. OBJETO DE PROTECCIÓN. De conformidad con las disposiciones legales

vigentes, UNIMINUTO reconoce y protege la propiedad intelectual sobre cualquier obra
generada en el ámbito académico, por sus empleados o funcionarios, profesores y alumnos,
bajo las modalidades de derechos de autor, derechos conexos o propiedad industrial.
ARTÍCULO 9. OBJETO DEL DERECHO DE AUTOR. El derecho de autor protege desde el

mismo momento de su creación, las creaciones del intelecto en el campo científico,
literario y artístico.
La protección de que trata este artículo cubrirá además todas las obras en el campo
literario y artístico, tales como libros, folletos, conferencias, alocuciones, tesis de
grado, investigaciones, monografías, programas de computador, bases de datos, obras
fotográficas, obras audiovisuales, planos, croquis, obras de arquitectura (incluyendo
los planos, maquetas y construcción final), pinturas, dibujos, esculturas, composiciones
musicales, lecciones de clases, obras dramáticas y dramático-musicales, obras
multimedia, obras audiovisuales, obras de arte aplicadas a la industria, y, en general,
toda obra literaria o artística que pueda realizarse o reproducirse por cualquier medio
conocido o por conocer.
PARÁGRAFO. Este listado es meramente enunciativo por lo que cualquier otra

producción en el campo literario o artístico se encuentra protegida sin necesidad
de reconocimiento legal o mención en el presente reglamento.
ARTÍCULO 10. REQUISITOS PARA PROTEGER LAS OBRAS. Para que una obra sea
reconocida legalmente y protegida como tal por UNIMINUTO, se requiere que se cumplan
los siguientes requisitos:
10.1. Ideas. Debe darse la producción de una idea que sea plasmada en un texto o en
un medio perceptible a los sentidos. Las ideas por si solas no se protegen.
238
10.2. Originalidad. Que la obra sea originada por el autor y tenga su sello personal.
10.3. Ausencia de formalidades. Por el derecho de autor, las obras literarias y artísticas
se protegen por el solo hecho de la creación. Por lo tanto, la formalidad del registro
sólo se constituye en un medio de prueba y publicidad para proteger el derecho del
autor.
10.4. Mérito intrínseco y destinación de la obra. Las obras son protegidas

independientemente del valor o mérito de su contenido o de la destinación de las
mismas, sin perjuicio de las sanciones legales a que haya lugar en caso de que tales
contenidos vulneren derechos de otras personas.
10.5. Independencia. Las diversas formas de utilización de una obra son independientes
entre si, de modo que la obtención de una autorización para un uso determinado o la
divulgación por un medio dado no se hace extensiva a otros usos o medios, los cuales
requerirán de una nueva autorización.
ARTÍCULO 11. DERECHOS CONCEDIDOS A LOS AUTORES Y PROPIETARIOS. El derecho de

autor confiere al autor derechos morales que se circunscriben a los derechos de carácter
personal concedidos al creador, y derechos patrimoniales que se refieren a las diferentes
formas de disposición y explotación de la obra.
ARTÍCULO 12. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS MORALES. Los derechos morales

concedidos al autor tienen las siguientes características:
12.1. No pueden ser negociados: los derechos morales no pueden ser vendidos, cedidos
o transferidos, de modo que cualquier acuerdo o provisión tendiente a impedir la
mención del nombre del autor o a deformar o mutilar la obra, se tendrá por no escrita.
12.2. Son irrenunciables: Una vez conocida la autoría de una obra, el respectivo autor
o creador no puede renunciar a sus derechos morales; cualquier declaración o pacto
contractual a este respecto, no tendrá ninguna validez.
12.3. Son perpetuos: La paternidad e integridad de una obra no tiene límite en el

tiempo.
ARTÍCULO 13. CONTENIDO DE LOS DERECHOS MORALES. Los derechos morales tienen
las siguientes prerrogativas:
239
13.1. Derecho de Ineditud: Es la facultad que tiene el autor de decidir si conserva su obra
inédita o la divulga. Si es su deseo, la obra no podrá darse a conocer durante su vida ni a
su fallecimiento a menos que haya realizado previamente un contrato para su divulgación.
13.2. Derecho a la paternidad: Es el derecho que tiene el autor para que su nombre,
seudónimo o cualquier otro signo aparezca en la obra o, en su defecto, si es su
voluntad, a ocultar la paternidad bajo el anonimato o un seudónimo.
13.3. Derecho a la integridad: Es la facultad que tiene el autor de una obra para oponerse
a toda deformación, mutilación o transformación, cuando tales actos atenten contra
su honor o reputación o cuando la obra se demerite.
13.4. Derecho de arrepentimiento: El autor de una obra puede retirarla de la circulación

o suspender cualquier forma de utilización. No obstante, deberá indemnizar
previamente a terceros por los perjuicios que se les pudieren causar al ejercer dicha
facultad.
13.5. Derecho de modificación: El autor tiene el derecho, antes o después de la

circulación de la obra, de realizar las modificaciones que estime necesarias, pero si de
ello causa un perjuicio, deberá indemnizar por los daños ocasionados.
ARTÍCULO 14. CARACTERÍSTICAS DEL DERECHO PATRIMONIAL. El derecho patrimonial

concedido al autor en principio o a cualquier otra persona natural o jurídica que haya
adquirido los derechos patrimoniales, tiene las siguientes características:
14.1. Es exclusivo: Sólo el autor, en tanto sea el propietario o cualquier otro titular o
propietario que haya adquirido los derechos de explotación del autor, puede autorizar
la utilización o explotación económica de una obra determinada, por cualquier medio o
procedimiento. Sin dicha autorización previa, no se tiene posibilidad de usar una obra.
14.2. Es transferible:El derecho patrimonial sobre una obra puede ser transmitido o
cedido a un tercero (persona natural o jurídica), ya sea a título gratuito u oneroso y
de manera total o parcial.
14.3. Es renunciable: El autor o propietario de una obra determinada puede renunciar
a los derechos patrimoniales.
240
14.4. Tiene duración limitada: De conformidad con la legislación Colombiana el derecho

patrimonial se extingue 80 años después de la muerte del autor de la obra. Cuando
la propiedad de tal derecho se encuentre en cabeza de una persona jurídica, entidad
oficial o institución de derecho público, el derecho patrimonial se extingue 50 años
después de la publicación de la obra. Vencidos estos plazos, toda obra o producción
puede ser explotada por cualquier persona sin requerir autorización de terceros y
siempre que respete el derecho moral. Todo ello sin perjuicio de las disposiciones de
otros países en relación con el término de protección de los derechos de sus autores.
14.5. Es independiente: Las diversas formas de utilización de las obras son independientes
entre sí, y en consecuencia, una forma de utilización concedida no se extiende a otras
formas de explotación, a menos que previa y expresamente así se disponga.
ARTÍCULO 15. CONTENIDO DEL DERECHO PATRIMONIAL. El derecho patrimonial tiene

las siguientes prerrogativas:
15.1. Derecho de reproducción. El propietario tiene la facultad de autorizar o prohibir

la realización de copias de su obra, ya sea por medio impreso, sistemas digitales y en
general, por cualquier medio de reproducción conocido o por conocer, incluido el
almacenamiento digital o la reproducción por Internet o intranet.
15.2. Derecho de comunicación pública. Se entiende por comunicación pública, todo

acto por el cual una pluralidad de personas, reunidas o no en un mismo lugar, pueden
tener acceso a toda o parte de la obra, por medios que no consisten en la distribución
de ejemplares. Cuando esta actividad se realiza en un ámbito estrictamente cerrado
o familiar o en el aula de clase o virtual, no se entiende como comunicación pública y
no requiere de la previa y expresa autorización del autor para su utilización.
15.3. Derecho de transformación. Es la facultad que se le otorga al autor o propietario

de la obra, de autorizar a otro la modificación de su obra a través de adaptaciones,
traducciones, compilaciones, actualizaciones, revisiones, y, en general, cualquier
modificación que de la obra se pueda realizar, como consecuencia de lo cual la
nueva obra resultante se constituye en una obra derivada, protegida por el derecho
de autor.
15.4. Derecho de distribución. Es la facultad de poner a disposición del Público, una o

más copias de la obra, mediante la venta, arrendamiento o alquiler de la obra.
241
ARTÍCULO 16. LIMITACIONES Y EXCEPCIONES AL DERECHO DE AUTOR. De acuerdo con

la Ley 23 de 1982 y otra legislación vigente en Colombia, el Convenio de Berna, y la
Decisión Andina 351 de 1993, resumidas por la Dirección Nacional de Derechos de Autor,
en la Circular 6 de 2002, se podrán utilizar las obras sin contar con la previa y expresa
autorización del autor o propietario de los derechos, cuando se den las siguientes
condiciones: que se trate de un caso expresamente establecido en la ley, que no afecte
la normal explotación de la obra y, que no cause un perjuicio injustificado a los intereses
del autor.
Conforme a lo anterior, de conformidad con las normas legales vigentes, está

permitido:
16.1.Reproducir por medios reprográficos para la enseñanza o para la realización

de exámenes en instituciones educativas, en la medida justificada por el fin que se
persiga, artículos lícitamente publicados en periódicos o colecciones periódicas, o
breves extractos de la obras lícitamente publicadas, a condición que tal utilización
se haga conforme a los usos honrados y que la misma no sea objeto de venta u otra
transacción a titulo oneroso, ni tenga directa o indirectamente fines de lucro. (Artículo
22 apartado b), Decisión 351 de 1993)
16.2. Reproducir en forma individual, una obra por una biblioteca o archivo cuyas
actividades no tengan directa o indirectamente fines de lucro, cuando el ejemplar
respectivo se encuentre en la colección permanente de la biblioteca o archivo, y dicha
reproducción se realice con los siguientes fines:
a) Preservar el ejemplar y sustituirlo en caso de extravío, destrucción o
inutilización; o,
b) Sustituir, en la colección permanente de otra biblioteca o archivo, un ejemplar
que se haya extraviado, destruido o inutilizado. (Artículo 22 apartado c, Decisión
351 de 1993)
16.3. Realizar la representación o ejecución de una obra en el curso de las actividades

de una institución de enseñanza por el personal y los estudiantes de tal institución,
siempre que no se cobre por la entrada ni tenga algún fin lucrativo directo o indirecto,
y el público esté compuesto exclusivamente por el personal y estudiantes de la
institución o padres o tutores de los alumnos y otras personas directamente vinculadas
con las actividades de la institución. (Artículo 22 apartado j), Decisión 351 de 1993).
242
16.4. Utilizar obras literarias o artísticas o parte de ellas, a título de ilustración en obras
destinadas a la enseñanza, por medio de publicaciones, emisiones de radiodifusión o
grabaciones sonoras o visuales, dentro de los límites justificados por el fin propuesto,
o comunicar con propósitos de enseñanza la obra radiodifundida para fines escolares,
educativos, universitarios y de formación profesional sin fines de lucro, con la
obligación de mencionar el nombre del autor y el título de las obras así utilizadas.
(Artículo 32 Ley 23 de 1982).
Anotar o recoger libremente por los estudiantes a quienes están dirigidas, las
16. 5.
conferencias o lecciones dictadas en establecimientos de enseñanza superior. Pero es
prohibida su publicación o reproducción integral o parcial, sin la autorización escrita
de quien las pronunció. (Artículo 40 Ley 23 de 1982).
16.6. Utilizar citas, consistente en transcribir textos o pasajes de una obra ajena,
siempre y cuando dicha trascripción no sea tan extensa que llegue a constituir un
plagio o reproducción simulada. Las citas tienen por objeto la ampliación, sustentación
o fortalecimiento de las ideas planteadas, en donde el límite es el uso honrado. Toda
cita debe mencionar la fuente de donde fue tomada y el nombre del autor. El uso
excesivo de citas, puede constituir violación al derecho de autor.
16.7.Reproducir, publicar o difundir discursos cuando ellos sean pronunciados

en público, y siempre que no exista prohibición expresa de parte de los autores o
propietarios.
Publicar, con carácter de noticia de actualidad, los discursos pronunciados en

16.8.
asambleas deliberantes, en los debates judiciales, ceremonias oficiales, etcétera.
16.9.Reproducir leyes, decretos, resoluciones y demás actos o manifestaciones de

una autoridad Gubernamental o Estatal siempre que se sujete al texto literal.
16.10 Reproducir artículos, fotografías, ilustraciones y comentarios relativos a noticias,

hechos o acontecimientos de actualidad, que se hayan publicado en la prensa hablada
o escrita, con fines exclusivamente informativos, siempre que no exista prohibición
expresa de parte de los titulares.
16.11.Utilizar
accidental u incidentalmente una obra, cuando la obra sea relativa a
acontecimientos de actualidad, por medio de la fotografía o la cinematografía o por
radiodifusión o transmisión por hilo al público.
243
16.12.Reproducir sin autorización, obras literarias o artísticas que hayan de ser vistas
u oídas en el curso de tales acontecimientos, con fines exclusivamente informativos.
16.13.Reproducir en el ámbito doméstico una obra protegida por el derecho de autor,

en una sola copia y sin ánimo de lucro. Esta excepción no incluye los programas de
computador que, por virtud de la ley, no admiten la posibilidad de la copia privada.
ARTÍCULO 17. DERECHOS CONEXOS. Las normas legales protegen también a los artistas,
intérpretes o ejecutantes en relación con sus interpretaciones o ejecuciones; a los productores
de fonogramas en relación con la utilización de sus fonogramas; y, a los organismos de
radiodifusión (radio y televisión) en relación con la utilización de sus emisiones.
Los artistas, intérpretes o ejecutantes gozan de derechos patrimoniales que les

permiten autorizar o prohibir la utilización de sus prestaciones artísticas. En cuanto a los
derechos morales, gozan de los derechos de paternidad e integridad.
CAPÍTULO IV
DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL
ARTÍCULO 18. PROTECCIÓN DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL, OBJETO. Las normas

legales protegen los bienes intelectuales que dispongan de aplicación industrial o de
una actividad productiva o comercial tales como las nuevas creaciones, los inventos,
modelos de utilidad, diseños industriales; los signos distintivos de productos y servicios,
los secretos industriales, las informaciones confidenciales y las indicaciones geográficas.
ARTÍCULO 19. CONTENIDO DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL. Del desarrollo de cualquier

bien protegido por la propiedad industrial, surge un bien intelectual que debe ser
previamente patentado o registrado para obtener los beneficios establecidos en la ley.
UNIMINUTO, conjuntamente con el creador o creadores, contemplará las condiciones
de la propiedad o copropiedad del producto o servicio generado y las modalidades de
utilización y explotación a que haya lugar, para promover activamente o auspiciar su
registro, conforme a la modalidad contractual a que haya lugar, con el objeto de obtener
el derecho exclusivo de reproducir y comercializar el bien protegido, conceder licencias
para su explotación, ya sea con fines o sin fines de lucro, y, en general, para impedir
cualquier forma de explotación sin su consentimiento.
244
PARÁGRAFO: UNIMINUTO generará políticas tendientes a que le adelanten los trámites

de registro, depósito, patente o en general, cualquier actuación administrativa que
sea necesario realizar sobre las creaciones intelectuales en proceso, para adquirir los
correspondientes derechos de explotación.
ARTÍCULO 20. DEL ALCANCE DE LA PROTECCIÓN. Definido el propietario o los propietarios

del bien protegido por la propiedad industrial, y las modalidades de explotación, los
propietarios gozarán del derecho exclusivo de reproducir y comercializar ese bien,
conceder licencias para su explotación, con o sin fines de lucro, y de impedir cualquier
forma de explotación del bien, sin su consentimiento.
CAPÍTULO V
DE LA BIOTECNOLOGÍA Y LOS CIRCUITOS INTEGRADOS
ARTÍCULO 21. DE LA BIOTECNOLOGÍA Y CIRCUITOS INTEGRADOS. Todo proceso
vinculado con la biotecnología y relacionados con el genoma humano, obtención
de variedades vegetales, diversidad biológica o biodiversidad, recursos genéticos,
endemismo y las rarezas, los conocimientos, las innovaciones y prácticas de las
comunidades indígenas y afroamericanas, entre otras, así como la generación
de esquemas de trazado de los circuitos integrados deberá cumplir con todas las
políticas establecidas en el presente reglamento, particularmente en el tema de
adquisición de derechos, negociación de los mismos, realización de registros o
solicitudes de patentes, entre otros. UNIMINUTO generará políticas tendientes a
que se adelantes los procesos de registro, patente, depósito o trámite legalmente
exigido para obtener protección.
CAPÍTULO VI
DE LAS CREACIONES INTELECTUALES PROTEGIDAS
EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
ARTÍCULO 22. DE LAS CREACIONES INTELECTUALES. Para los efectos del presente
Reglamento, se consideran como creaciones intelectuales en el ámbito universitario
entre otras, las siguientes:
22.1 Las conferencias y lecciones de clase de los profesores, incluido el material

preparado por el profesor, en medio escrito, magnético, audiovisual o cualquier otro
que se pueda reproducir físicamente o incluso, en medios virtuales;
245
22.2. Lasconferencias dictadas en el marco de un evento, incluyendo todas aquellos

discursos, conferencias, ponencias, documentos e investigaciones que se aporten a
dicho evento;
22.3.Las obras realizadas por los profesores en su calidad de tales, sea cual fuere su
contenido o medio de reproducción
Las investigaciones realizadas por encargo de otra entidad o por iniciativa de

22.4.
UNIMINUTO;
22.5. Los programas de computador y las bases de datos electrónicas y no electrónicas

siempre y cuando en el proceso de selección y disposición de los contenidos, exista
un mínimo de esfuerzo intelectual;
Los trabajos que realicen los estudiantes en su condición de tales, como las
22.6.
monografías, trabajos de grado, investigaciones, exámenes, y otros,
22.7. Los logos y signos que distingan un producto o servicio de UNIMINUTO;
22.8. Los inventos que puedan ser susceptibles de patente de invención o de modelo
de utilidad, incluidos los esquemas de trazado de los circuitos integrados;
22.9. Las obras audiovisuales de cualquier género;
22.10. Las traducciones y adaptaciones de otras obras;
22.11. Las obras fotográficas;
22.12. Boletines informativos impresos o electrónicos;
22.13. Las obras musicales y los medios magnéticos, electrónicos o físicos o soporte
donde están incorporadas;
22.14. Las obras literarias, audiovisuales, gráficas o visuales involucradas en bibliotecas

virtuales;
246
22.15. Las obras de arte aplicadas a la industria como joyería, bisutería, cerámica,
vidrio, mobiliario y otras.
22.16. Los desarrollos vinculados con la biotecnología.
22.17.En general cualquier creación en el campo literario o artístico o cualquier

creación en el campo de la propiedad industrial.
PARÁGRAFO 1. Las clases que dictan de los profesores de UNIMINUTO son obras
orales que solo permiten a los estudiantes t0omar las respectivas notas de clase, sin
más posibilidad de uso que para su estudio y utilidad personal académica;
PARÁGRAFO 2. Este listado es meramente enunciativo por lo que cualquier creación

intelectual generada en el ámbito académico, se encuentra protegida por la propiedad
intelectual.
PARÁGRAFO 3. La protección no se extiende a actividades tales como trabajos de

campo, simple recolección de datos o información, formatos, documentos que
simplemente expliquen un método, modelo o idea, que no llegaren a constituir
labores intelectuales.
CAPÍTULO VII
DE LOS AUTORES EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
ARTÍCULO 23. AUTORES. Para los efectos de la ley y del presente reglamento, se
consideran como autores, y por lo tanto, titulares de los derechos morales de propiedad
intelectual, las siguientes personas naturales que realicen, en el ámbito de UNIMINUTO,
obras o creaciones protegidas por el derecho de autor y la propiedad industrial, sobre la
base de que hayan participado en la realización efectiva de la respectiva obra:
23.1. Los profesores de planta, tiempo parcial o temporal vinculados a UNIMINUTO, y

quienes siendo funcionarios cumplan labores docentes, que realizan, por sus medios,
obras de carácter científico, literario o artístico o un invento que pueda ser sujeto a
una patente de invención o de modelo de utilidad.
Los funcionarios de UNIMINUTO quienes durante su trabajo realizan, por sus

23.2.
medios, obras de carácter científico, literario o artístico o un invento que pueda ser
247
sujeto a una patente de invención o de modelo de utilidad o creación biotecnológica

o esquema de trazado de circuitos integrados.
23.3.Los investigadores independientes que realicen una creación intelectual como

producto de en desarrollo de un contrato con UNIMINUTO;
23.4.Los estudiantes cuando realicen dentro del ámbito de UNIMINUTO, alguna

creación intelectual como monografías, tesis, investigaciones o creaciones aun
cuando ellas hubieren sido encargadas o dirigidas por UNIMINUTO o por un tercero,
siempre que la creación intelectual haya sido desarrollada en su condición de tales y
durante el tiempo en que estuvieron matriculados en la institución.
23.5. Los desarrolladores de software, bases de datos o sitios o páginas de Internet;
23.6. Los conferencistas;
23.7. Los traductores y adaptadores de obras;
23.8. Los creadores de obras de arte dentro del ámbito de UNIMINUTO;
23.9. Los contratistas que dentro de sus obligaciones contractuales de prestación de

servicios, tengan incluida la de elaborar creaciones intelectuales siguiendo un plan
específico.
23.10. Los licenciantes de cualquier obra preexistente que permitan el uso de una
creación propia, dentro de las actividades propias de UNIMINUTO, sin transferencia
de derechos intelectuales.
23.11.Cualquiera otra persona que realice efectivamente una obra en el campo de la

propiedad intelectual.
PARÁGRAFO. En todos los casos, el autor intelectual es el titular de los derechos

morales inherentes a la autoría. También será titular de los derechos patrimoniales
a menos que hubiere sido contratado por UNIMINUTO expresamente para al
realización de la obra o creación o hubieren cedido los correspondientes derechos
a UNIMINUTO a cambio de una contraprestación o sin ella.
248
ARTÍCULO 24. DE LAS OBRAS CREADAS POR LOS ESTUDIANTES Y SU CONDICIÓN DE

AUTORES. Siguiendo lo dispuesto en los artículos 4 de la Decisión 351 de 1993 y 2 de
la Ley 23 de 1983 y , las monografías, tesis de grado, exámenes, blogs, investigaciones,
libros, folletos y otros escritos; obras dramáticas; obras coreográficas y pantomimas;
composiciones musicales con letra o sin ella; obras cinematográficas, videogramas y
similares; obras de dibujo, pintura, arquitectura, escultura, grabado, litografía; obras
fotográficas y similares; obras de arte aplicadas; ilustraciones, mapas, planos, croquis y
obras plásticas relativas a la geografía, a la topografía, a la arquitectura o a las ciencias,
programas de computador , inventos o modelos de utilidad y, en general toda producción
del dominio científico, literario o artístico que pueda reproducirse, o definirse por
cualquier forma de impresión o de reproducción, por fonografía, radiotelefonía, internet
o cualquier otro medio conocido o por conocer que realice un estudiante en forma
personal e individual o colectiva, serán siempre de su autoría y propiedad.
PARÁGRAFO 1. Los estudiantes que participen en trabajos de investigación sin

aporte intelectual, tales como trabajos de campo, recolección de datos, bibliografía
o similares, no tendrán la condición de autores y sólo tendrán derecho a ser
mencionados como auxiliares de tales investigaciones.
PARÁGRAFO 2. A los estudiantes que participen en investigaciones, como parte
del equipo de trabajo, auspiciado por UNIMINUTO o por un tercero, se les
determinará en forma expresa los derechos de autor que tendrán en la misma, en
el documento escrito por medio del cual se formalice de formalizar su vinculación
a la correspondiente investigación.
ARTÍCULO 25. DE LOS DERECHOS PATRIMONIALES DE LOS ESTUDIANTES. Como

consecuencia de lo establecido en el artículo anterior, los derechos de explotación que
se deriven de la creación intelectual del estudiante, corresponden únicamente a el o
a los estudiantes creadores. Para su utilización con fines de lucro o no, UNIMINUTO
obtendrá autorización previa, expresa y escrita del titular o titulares del derecho de
autor, cancelando el valor que se acuerde por la utilización o explotación de la obra, en
el respectivo contrato.
En estos casos, y de conformidad con la legislación vigente, se celebrará un contrato

escrito, en el cual se especificarán las condiciones de tiempo y modo en que se utilizará la
creación u obra y la forma de remunerarla a través de su publicación, reconocimiento de
utilidades o regalías o de una suma fija, o adquisición de los derechos patrimoniales del
estudiante.
249
PARÁGRAFO 1. UNIMINUTO no adquirirá derechos sobre obras o creaciones de los

estudiantes sin que exista una política y definición clara frente a dicha adquisición de
bienes intelectuales y el uso de tales creaciones dentro de los fines de la institución.
Si dentro del plazo de tres (3) años contados a partir de la adquisición de la obra
por UNIMINUTO, ésta no le ha dado el uso o destinación para la cual fue adquirida,
devolverá los derechos al estudiante, sin costo alguno, si éste lo solicita.
Si se trata de obras cuyos derechos de edición se han entregado a UNIMINUTO en

virtud de la adquisición o autorización de uso de los derechos patrimoniales por ésta,
UNIMINUTO dispondrá de seis (6) meses para su publicación so pena de retornar al
estudiante los derechos de reproducción.
PARÁGRAFO 2. No obstante lo dispuesto en este artículo, se entiende que, sin perjuicio

de la disposición o no de los derechos patrimoniales, el estudiante acepta que sus
trabajos de grado e investigación, incluidas las producciones audiovisuales, programas
de computador, entre otros, reposen en la biblioteca o centros de documentación de
UNIMINUTO para su estudio y consulta, sin fines de lucro.
ARTÍCULO 26. REALIZACIONES INTELECTUALES DE LOS BECARIOS. Las obras

intelectuales que realicen los becarios de pregrado o posgrado serán de su propiedad,
pero UNIMINUTO se puede reservar las contribuciones que en función de su misión,
pretenda explotar.
ARTÍCULO 27. DE LOS DIRECTORES O COORDINADORES DE TRABAJOS DE GRADO E

INVESTIGACIÓN. El director de tesis que dirige a sus estudiantes en sus trabajos de grado
no es considerado como autor, a pesar de sus indicaciones, pues se consideran autores
quienes realizan la tesis u obra en particular.
La coordinación o dirección de un trabajo de grado o investigación por parte de un

profesor, solo genera autoría o coautoría con los estudiantes-autores en tanto, además
de su labor de dirección y coordinación haya realizado un aporte intelectual efectivo y
concreto.
En el evento en que el director o coordinador haya efectuado conjuntamente con

el estudiante o estudiantes un aporte intelectual concreto dentro de una obra de
250
investigación, producción audiovisual, entre otros, todos ellos serán considerados como
coautores de una obra en colaboración o colectiva, según sea el caso. Para el efecto,
deberá existir un protocolo previo que determine la naturaleza, forma y grado de la
participación de cada uno de los coautores.
CAPÍTULO VIII
DE LOS DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL DE UNIMINUTO
ARTÍCULO 28. ADQUISICION DE DERECHOS PATRIMONIALES POR UNIMINUTO.

UNIMINUTO podrá adquirir Derechos Patrimoniales sobre una creación, en una
cualquiera de las siguientes formas:
28.1.Por contrato de prestación de servicios cuyo objeto lo constituye la elaboración

de una obra por encargo.
28.2. Por relación laboral en cuyo desarrollo se deba realizar una obra.
28.3. Por cesión total o parcial de los Derechos Patrimoniales, previo cumplimiento de
las formalidades legales.
28.4. Por donación de Derechos Patrimoniales o renuncia a favor de un tercero.
28.5. Por sucesión por causa de muerte.
28.6. Por cualquier otra modalidad de transferencia de derechos a favor de UNIMINUTO.
PARÁGRAFO. La adquisición de un ejemplar de una creación intelectual plasmada

en un medio físico como un disco, disco compacto, un libro, un cuadro o cualquiera
otro, no da derecho a UNIMINUTO para subirla a INTERNET o reproducirla para sus
alumnos, pues al hacerlo estaría haciendo uso no solo del soporte físico sino de la
obra allí incorporada cuyo dueño es el autor o propietario de los derechos.
ARTÍCULO 29. CONTRATOS PARA LA PRODUCCIÓN DE OBRAS O CREACIONES

INTELECTUALES. En los contratos que celebre UNIMINUTO con sus profesores,
funcionarios y contratistas estipulará de manera expresa si ellos tienen como fin exclusivo
o como parte de su objeto, la realización de obras o creaciones intelectuales, en las
251
cuales, UNIMINUTO adquiere plenos derechos patrimoniales, pese a la autoría moral de

sus creadores.
ARTÍCULO 30. CONTRATOS DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS PARA PROFESORES DE

PLANTA, TIEMPO PARCIAL Y TEMPORAL. En los casos de vinculación de profesores, donde
el contrato de prestación de servicios involucre el desarrollo de creaciones intelectuales,
se definirán éstas en forma clara y precisa, así como la parte de la remuneración que
corresponde al pago de derechos intelectuales patrimoniales, a fin de que UNIMINUTO
pueda hacer uso y disponer de ellos. Se incluirá siempre un anexo al contrato, que incluya
el plan de trabajo, su contenido y alcance, acordado entre las partes.
ARTÍCULO 31. DERECHOS PATRIMONIALES DE EXPLOTACIÓN DE UNIMINUTO RESPECTO

DE CREACIONES INTELECTUALES DE SUS FUNCIONARIOS TÉCNICOS O ADMINISTRATIVOS.
Cuando en función de sus actividades laborales establecidas por contrato, funcionarios
técnicos y/o administrativos de UNIMINUTO, tengan la obligación de realizar creaciones
intelectuales relacionadas con su trabajo, los derechos patrimoniales de su explotación
serán de UNIMINUTO, sin perjuicio del respeto a los derechos morales de los autores-
empleados.
PARÁGRAFO. En el evento en que la elaboración de la creación intelectual no sea

claramente determinada en el contrato laboral, las partes realizarán las modificaciones
o adiciones contractuales necesarias para que quede clara la definición de la forma de
disposición de los derechos de propiedad intelectual.
ARTÍCULO 32. DERECHOS SOBRE LOS INVENTOS. Los derechos de explotación

provenientes de inventos realizados por personal vinculado laboralmente, y utilizando
la infraestructura y los recursos de UNIMINUTO, corresponderán de manera conjunta
al creador y la institución, a menos que el trabajo realizado por el trabajador sea fruto
de sus actividades contractuales en cuyo caso los derechos serán de UNIMINUTO, sin
perjuicio del establecimiento de estímulos por su creación.
PARÁGRAFO. UNIMINUTO acometerá las acciones tendientes a obtener la patente

respectiva y la marca del producto ante la oficina gubernamental de propiedad
industrial o la entidad designada para el efecto.
252
ARTÍCULO 33. DE LA DISPOSICIÓN DE BIENES PROTEGIDOS POR LA PROPIEDAD

INDUSTRIAL. UNIMINUTO y el o los estudiantes que realicen creaciones intelectuales
que puedan constituir en inventos o modelos de utilidad objeto de patentes o cualquier
otra creación derivada de la propiedad industrial, podrán compartir los costos de su
protección legal y los derechos económicos derivados de su utilización o explotación, en
la forma que acuerden y previa negociación de los porcentajes de participación en tales
costos y beneficios.
PARÁGRAFO 1. UNIMINUTO, conjuntamente con los autores, podrán solicitar la

patente de invención o modelo de utilidad ante la oficina gubernamental competente.
PARÁGRAFO 2. UNIMINUTO podrá coadyuvar los esfuerzos que realice el estudiante

para patentar la creación objeto de tal procedimiento, cuando la Vicerrectoría General
Académica lo considere conveniente.
ARTÍCULO 34. TITULARIDAD EXCLUYENTE DE LOS DERECHOS DE UNIMINUTO. En

todo contrato que celebre UNIMINUTO con profesores, investigadores, funcionarios o
cualesquiera otras personas que produzcan un bien sujeto a propiedad intelectual, se
especificará en forma clara y precisa si el contratista prestará servicios en forma exclusiva
a UNIMINUTO o si, por el contrario, puede prestar al mismo tiempo servicios iguales o
similares a otras personas o entidades.
En todo caso, el contratista no podrá ceder a otras personas naturales o jurídicas, a

título gratuito u oneroso, las creaciones intelectuales que haya producido en desarrollo
de un contrato suscrito con UNIMINUTO, sin autorización previa, escrita y expresa de
éste. La violación de esta disposición se considerará incumplimiento del contrato y
conllevará las sanciones correspondientes.
ARTÍCULO 35. DE LAS OBRAS DERIVADAS. En todo contrato que celebre UNIMINUTO
para la producción de un bien de contenido intelectual, se establecerá expresamente
que el contratista no podrá realizar para terceros, obras derivadas de las obras de
propiedad de UNIMINUTO, como tampoco de aquélla(s) que produce para UNIMINUTO,
en los términos del numeral 6.21del artículo sexto, sin autorización previa, escrita y
expresa de UNIMINUTO. La violación de esta disposición se considerará incumplimiento
del contrato y conllevará las sanciones correspondientes.
253
ARTÍCULO 36. DE LA ADQUISICIÓN DE NOMBRES DE DOMINIO. El todas las actividades

en donde UNIMINUTO desarrolle programas utilizando nombres de dominio, solicitará
los dominios respectivos, preferentemente en el dominio general y en el dominio local.
PARÁGRAFO. Lo anterior, sin perjuicio del registro de la marca del producto o servicio
respectivo y del manual de uso y administración de contenidos en Internet e intranet.
ARTÍCULO 37. DE LA UTILIZACIÓN DE PROGRAMAS DE COMPUTADOR: UNIMINUTO

propenderá por que en la utilización de plataformas informáticas y aplicativos, se
atienda a la fortaleza y calidad del producto, la capacidad de soporte y mantenimiento,
su capacidad de respuesta frente a las necesidades y requerimientos de UNIMINUTO,
independientemente de que los programas sean de código cerrado, abierto, licenciado
bajo “creative commons”, entre otras opciones de licenciamiento existentes en el
mercado.
ARTÍCULO 38. DEL MANEJO DE VÍNCULOS DE INTERNET CON OTRAS INSTITUCIONES. La

utilización de links o vínculos con páginas de Internet de otras instituciones, ya sea a la
página de inició o link profundo a la página de UNIMINUTO, deberá contar con la previa
y expresa autorización de la autoridad respectiva designada para el efecto.
ARTÍCULO 39. DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL GENERADA EN OTROS CENTROS

EDUCATIVOS. Las obras objeto de propiedad intelectual que sean fruto de actividades
académicas de los profesores, investigadores, funcionarios administrativos que reciban de
UNIMINUTO apoyo económico o en su carga administrativa o laboral para realizar estudios
en otros centros educativos, pertenecerán a UNIMINUTO y a la otra Institución en los
porcentajes que determinen las dos instituciones en el respectivo contrato o convenio.
ARTÍCULO 40. DE LOS PROFESORES O CONFERENCISTAS EXTERNOS. Cuando UNIMINUTO

contrate o invite a un conferencista o profesor externo para desarrollar una actividad
académica dentro de la Institución, se acordará previamente la posibilidad de publicar
la obra resultante, la forma y medio como se realizará dicha publicación y el tiempo
durante el cual podrá realizarse, y la forma como se dará crédito a su autor intelectual
ARTÍCULO 41. PROCEDIMIENTOS INTERNOS. EL Rector General reglamentará, mediante

Resolución Rectoral, la forma de proteger al interior de la Entidad, las creaciones
intelectuales que se produzcan en el ámbito de UNIMINUTO y el procedimiento para
negociar, contratar y pagar por el uso y explotación de los derechos patrimoniales
derivados de las creaciones intelectuales de sus funcionarios, investigadores, profesores,
254
estudiantes y contratistas. En todo caso, en la producción de elementos de apoyo para

materiales académicos o institucionales y de publicaciones académicas, se seguirá el
procedimiento adoptado mediante la respectiva Resolución Rectoral y en el Manual de
Imagen de UNIMINUTO. No podrá realizarse ninguna publicación institucional que no
haya sido revisada y aprobada por el Consejo Editorial.
CAPÍTULO IX
DEL USO DE LA IMAGEN INSTITUCIONAL DE UNIMINUTO
ARTÍCULO 42. REGISTRO DE SIGNOS DISTINTIVOS DE PRODUCTOS O SERVICIOS.

UNIMINUTO registrará ante las autoridades competentes los signos distintivos de sus
servicios y productos.
PARÁGRAFO. No obstante lo anterior, no podrá registrarse ningún nombre, nombre

de dominio de internet o signo distintivo asociado al nombre o logo institucional
de UNIMINUTO, a nombre de una persona diferente de éste, y cualquier forma de
utilización del nombre o logo institucional deberá contar con la autorización previa
y expresa de la dependencia u órgano competente de UNIMINUTO. La violación de
esta disposición será sancionada de conformidad con lo dispuesto en el capítulo XIV
de este Reglamento.
CAPÍTULO X
DE LOS INCENTIVOS A LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO DE LOS
PROFESORES, ESTUDIANTES E INVESTIGADORES
ARTÍCULO 43. ESPECIAL PROTECCIÓN POR UNIMINUTO. El autor que pretenda el

reconocimiento por UNIMINUTO deberá informar a la Vicerrectoría Académica y a la
Secretaría General o a la Secretaria de la respectiva Sede sobre su creación. Con base en
esta información, se realizará un registro interno, en la Secretaría General de UNIMINUTO,
como medio de prueba y publicidad al interior de la entidad.
Sin perjuicio de los estímulos a que se hace referencia más adelante, UNIMINUTO podrá
adquirir los derechos patrimoniales sobre la creación intelectual cuando lo considere
útil o conveniente para la Institución, aún cuando hubiere contribuido en dinero o en
especie durante el desarrollo de la creación intelectual resultante, de acuerdo con la
reglamentación que expida el Rector mediante Resolución Rectoral.
255
ARTÍCULO 44. DE LOS INCENTIVOS A LOS PROFESORES. Independientemente de los

reconocimientos y estímulos conferidos a los profesores de planta, tiempo parcial y
temporal en el Reglamento de profesores, UNIMINUTO podrá reconocer, a petición de la
Sede, Facultad o Centro respectivo, los siguientes estímulos:
44.1. Ascenso al escalafón en los términos del Reglamento del Profesor;
44.2. Otorgamiento de beca total o parcial, asistencia económica o crédito blando

para la realización de estudios en el país o en el exterior;
44.3. Subsidio total o parcial para encuentros con pares en eventos nacionales o
internacionales;
44.4.Subsidio para pasantías en Instituciones de Educación Superior nacionales o

extranjeras;
44.5. Bonificaciones;
44.6. Presupuesto para la iniciación o continuación de un proyecto de investigación;
44.7. Publicación de la obra con reconocimiento de regalías y ejemplares gratuitos

conforme a los parámetros de la Ley 23 de 1982 sobre derecho de autor, las costumbres
mercantiles en este campo y la reglamentación que expida el Rector General conforme
a lo dispuesto en este Reglamento.
44.8.Reconocimiento de un porcentaje de las utilidades que llegare a generar la

explotación intelectual.
44.9. Otros estímulos que sean aprobados por el Consejo de Fundadores.
PARÁGRAFO. Para los efectos de los numerales 44.7 y 44.8, y de conformidad con
lo dispuesto en el artículo 109 de la Ley 23 de 1982, si en el plazo de seis (6) meses
contados a partir de la entrega de la obra a la Sede, Facultad o Centro respectivo,
UNIMINUTO no la ha publicado sin causa justificada, el autor o autores quedarán en
libertad de hacerlo por su medio o por intermedio de un tercero.
256
ARTÍCULO 45. INCENTIVOS A LOS ESTUDIANTES. Independientemente de los

reconocimientos académicos y distinciones que pueda tener el trabajo de un estudiante
de pregrado o de postgrado, en virtud de lo establecido en el Reglamento Estudiantil,
UNIMINUTO podrá considerar, a través de la sede respectiva, la posibilidad de reconocer
a dicho estudiante alguno o algunos de los siguientes estímulos:
45.1.Reconocimiento de un porcentaje o la totalidad de una beca en el semestre

inmediatamente siguiente, en una especialización o en un postgrado, atendiendo al
mérito del trabajo de que se trate.
45.2. Asistencia económica o crédito blando para la continuación de sus estudios en

el país o en exterior.
45.3.Cualquier otro incentivo que libremente defina UNIMINUTO y en concertación

con el alumno – creador.
PARÁGRAFO. Los incentivos, por su naturaleza de tales, no constituyen pago

de derechos de autor y no dan derecho a UNIMINUTO para utilizar la producción
intelectual del estudiante.
CAPÍTULO XI
DE LOS CONTRATOS DE DISPOSICIÓN DE
DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL
ARTÍCULO 46. NORMAS QUE RIGEN LOS CONTRATOS. En todo contrato para la cesión
o transferencia total o parcial, de derechos de autor o licencias de uso, incluyendo la
edición, coedición, distribución, impresión o cualquier otra forma de utilización de una
obra, se observarán las normas legales vigentes aplicables a tales contratos.
ARTÍCULO 47. ELEMENTOS DE LOS CONTRATOS, ACUERDOS O CONVENIOS QUE

TENGAN POR OBJETO LA PRODUCCIÓN DE PROPIEDAD INTELECTUAL. Todo contrato,
acuerdo o convenio que suscriba UNIMINUTO, que tenga por objeto o del cual resulte
la creación de uno o más bienes sujetos de propiedad intelectual, contendrá, como
mínimo, los siguientes elementos:
a. La determinación de las personas naturales y jurídicas que harán parte del

proyecto y la naturaleza jurídica de las mismas;
257
b. La Unidad académica o administrativa de la cual depende el proyecto;

c. La determinación del objeto del contrato, incluyendo en forma clara y expresa el
objeto específico del proyecto, trabajo o investigación;
d. El bien o bienes sujetos de propiedad intelectual resultantes del proyecto, trabajo
o investigación;
e. El Director o coordinador del proyecto, trabajo o investigación, sus
responsabilidades, atribuciones y derechos;
f. Los integrantes del equipo de trabajo y la descripción de las actividades a
desarrollar por cada uno de ellos;
g. Costos del proyecto, organismos aportantes y financiadores; naturaleza y monto
y el porcentaje de participación de los derechos;
h. Titulares de los Derechos de propiedad intelectual de cada una de las entidades
y personas que participan en el proyecto, trabajo o investigación, discriminando
derechos morales y patrimoniales, En este punto se deberá determinar a
quién corresponden los derechos de explotación, en qué porcentajes y en qué
condiciones se ejercerán cuando sea en copropiedad;
i. Definir el uso que se dará, la forma de explotación y de disposición de los derechos
de propiedad intelectual sobre el resultado de la investigación.
j. Otros beneficios económicos de cada una de las entidades y personas que
participan en el proyecto, trabajo o investigación;
k. Duración y cronograma del proyecto;
l. Cláusula de Confidencialidad sobre toda la documentación, know how, secretos
industriales y demás información y datos a los cuales tengan acceso los
participantes en razón de su participación en el proyecto. En estos casos se
debe contemplar la necesidad de que los participantes en el proyecto suscriban
un contrato de confidencialidad tendiente a no divulgar la información o
documentación a la que tengan acceso.
m. Prohibición de ceder los derechos de propiedad intelectual derivados del
proyectos, sin autorización previa, expresa y escrita de los demás participantes
del proyecto;
n. Prohibición de realizar obras derivadas de obras que sean de propiedad de
UNIMINUTO, en razón del proyecto o de cualquier otro origen.
PARÁGRAFO. Independientemente de la definición de la disposición de los

derechos de propiedad intelectual generados en los convenios interinstitucionales,
258
las instituciones vinculadas deben definir claramente los derechos que adquieren
las personas naturales intervinientes en el proyecto o, la ausencia de tales
derechos, según sea el caso.
ARTÍCULO 48. DE LA ADQUISICIÓN Y DISPOSICIÓN DE LAS CREACIONES EN INTERNET.

En los procesos de contratación y disposición de los derechos, UNIMINUTO involucrará
acuerdos que permitan la utilización de contenidos en Internet o intranet, aulas
virtuales, investigaciones, video conferencias, entre otros. De igual manera, obtendrá
las licencias de uso necesarias para la utilización de contenidos dentro de los programas
y fines de la institución.
CAPÍTULO XII
DEL USO DE CONTENIDOS EN LA BIBLIOTECA Y
ARCHIVOS DE UNIMINUTO
ARTÍCULO 49. UTILIZACIÓN DE OBRAS Y CREACIONES PROTEGIDAS EN BIBLIOTECAS

Y ARCHIVOS. Todas las obras y/o fonogramas que se encuentren en bibliotecas o
archivos de UNIMINUTO estarán protegidas por derechos de autor o conexos. En
consecuencia, sólo podrán ser utilizadas para su consulta, para fines académicos,
con las excepciones y las limitaciones a que se refieren los artículos 16 y 51 de este
reglamento. Cualquier otra forma de utilización o explotación deberá contar con la
previa y expresa autorización del titular de los derechos.
ARTÍCULO 50. DE LOS TEXTOS OBJETO DE ESTUDIO. Todo profesor debe verificar, antes
de disponer que una obra sea utilizada como texto de clase o material de estudio, que
dicha obra esté disponible para la venta al público y que existan por lo menos cinco (5)
ejemplares de la misma autorizado o adquirido por vía legítima, para ser consultado
en la biblioteca de la respectiva Sede.
ARTÍCULO 51. TRABAJOS DE ESTUDIANTES, PROFESORES E INVESTIGADORES. Las

monografías, investigaciones, tesis de grado o cualesquiera otras producciones de los
estudiantes, profesores o investigadores vinculados UNIMINUTO podrán reposar en
la bilioteca o archivos de ésta en formato análogo o digital o en la página de Internet
de la ins-titución o en su intranet, exclusivamente para que sean objeto de consulta e
investigación. Cualquier otra forma de utilización de la obra, requerirá de autorización
del propietario de los derechos.
259
ARTÍCULO 52. EXCEPCIONES PARA LAS BIBLIOTECAS. La biblioteca o archivo de

UNIMINUTO podrán reproducir una obra, en forma individual, sin fines de lucro, cuando
el ejemplar respectivo se encuentre en la colección permanente de la biblioteca o
archivo, y dicha reproducción se realice con el fin de preservar el ejemplar y sustituirlo
en caso de extravío, destrucción o inutilización o para sustituir, en la colección
permanente de otra biblioteca o archivo, un ejemplar que se haya extraviado.
ARTÍCULO 53. BIBLIOTECAS VIRTUALES. UNIMINUTO realizará acciones para que

la incorporación de obras en su(s) biblioteca(s) virtual(es), tales como libros, tesis,
investigaciones, trabajos, obras visuales y audiovisuales, entre otros, cuenten con la
previa y expresa autorización del titular del derecho para su incorporación en tales
bibliotecas.
ARTÍCULO 54. FOTOCOPIA EN LAS BIBLIOTECAS. En virtud de lo dispuesto en las normas

legales y en este reglamento, las bibliotecas o archivos de UNIMINUTO solo podrán
permitir la fotocopia por quienes tengan licencia para reproducir material editorial
protegido, y sólo de breves fragmentos de obras, dentro de los límites establecidos por
las normas legales vigentes y en este reglamento o cuando se trate de fragmentos de
obras para fines de enseñanza, ilustración o para la realización de exámenes.
En consecuencia, ningún profesor o funcionario de UNIMINUTO ordenará o propiciará

la elaboración o distribución de copias o fotocopias u otros medios de reproducción,
no autorizadas por los autores o titulares de los derechos de propiedad intelectual
de libros, artículos, o cualquier material impreso o grabado. La contravención de esta
prohibición conllevará las sanciones contempladas en el capítulo XIV.
PARÁGRAFO. El Rector General reglamentará, mediante Resolución Rectoral,

el proce-dimiento para la toma de fotocopias en forma tal que se garantice el
cumplimiento de este artículo.
CAPÍTULO XIII
DE LOS PROCESOS DE PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN
DE LAS PRODUCCIONES INTELECTUALES
ARTÍCULO 55. DEL CENTRO EDITORIAL DE UNIMINUTO. EL CENTRO EDITORIAL

es una unidad adscrita a la Vicerrectoría general Académica, a la cual corresponde
260
administrar, producir y comercializar todo tipo de producción intelectual desarrollada

en UNIMINUTO. Dicha oficina tendrá a su cargo también la publicación de obras de
terceros, para ser utilizadas en los procesos educativos, previa la obtención de los
correspondientes derechos patrimoniales o las autorizaciones pertinentes de sus
autores o titulares de derechos.
ARTÍCULO 56. PROCEDIMIENTOS EDITORIALES. El Rector General establecerá, mediante

Resolución Rectoral, las normas y procedimientos aplicables a las publicaciones de
UNIMINUTO.
ARTÍCULO 57. REGISTRO DE OBRAS DE PROPIEDAD INTELECTUAL. Las actividades

relacionadas con el diligenciamiento de depósitos y la obtención de los registros
nacionales e internacionales de las obras o creaciones de su propiedad, serán realizadas
por EL CENTRO EDITORIAL DE UNIMINUTO o la persona o entidad en quien el Rector
General delegue esta función.
CAPÍTULO XIV
DE LAS SANCIONES POR INFRACCIÓN A
LOS DERECHOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL
ARTÍCULO 58. ACCIONES TENDIENTES A CONCIENTIZAR SOBRE EL RESPETO A LAS

NORMAS DE PROPIEDAD INTELECTUAL. Este Reglamento será publicado en la página
web de UNIMINUTO para su cabal cumplimiento por parte de todos los funcionarios,
profesores, investigadores, estudiantes y contratistas. UNIMINUTO implementará
acciones concretas para combatir el plagio, la práctica de copiar y pegar, la fotocopia
como medio de evadir el pago de derechos patrimoniales a los autores, la inclusión ilegal
de contenidos en la red, el manejo inadecuado de las cuentas de correo electrónico y la
utilización incorrecta del derecho de cita, entre otras.
ARTÍCULO 59. CONDUCTAS SANCIONABLES. Se tendrán como conductas objeto de sanción

en materia de propiedad intelectual y sin perjuicio de los procedimientos establecidos en
el reglamento de trabajo, reglamento profesor y reglamento estudiantil, las siguientes:
59.1.Reproducir, en trabajos propios o ajenos, de obras o partes sustanciales de

obras de otros autores, sin la previa y expresa autorización del propietario de los
respectivos derechos;
261
59.2.Omitir la mención de la fuente y el autor de un aparte de una obra utilizada,

a menos que cuente con la autorización del titular del derecho o actúe en ejercicio
del derecho de cita;
59.3. Mencionarse a sí mismo como autor de una obra protegida sin serlo;
59.4.Realizar alteraciones o modificaciones de una obra preexistente de otro autor

para hacerla figurar como propia sin serlo;
59.5.Acceder a y reproducir contenidos protegidos que se encuentran en Internet

para el desarrollo de sus trabajos académicos, de investigación o tesis, sin la previa
y expresa autorización del propietario de los derechos;
59.6.Reproducir, distribuir o vender, creaciones intelectuales sin autorización del

propietario, en el ámbito universitario y con fines de lucro o sin él;
59.7. Introducir en los computadores de UNIMINUTO, ya sea por medios físicos o

Internet, programas de computador, bases de datos, obras multimedia o similares,
sin la expresa autorización o licencia del propietario;
59.8.Introducir u ofrecer las herramientas o posibilidades para utilizar creaciones

protegidas por la propiedad intelectual sin autorización del titular;
59.9. Utilizar una obra por cualquier medio incluido en Internet en cualquier página
de Internet de UNIMINUTO, sin la autorización del propietario de la obra y del
propietario del Cd que a su turno, representa al artista.
59.10. En general, vulnerar los derechos de explotación de los bienes intelectuales o

a los derechos personales o morales (paternidad e integridad)
ARTÍCULO 60. SANCIONES. Atendiendo la naturaleza de la falta, grado de participación

y antecedentes profesionales y disciplinarios, y sin perjuicio de las sanciones
262
legales que competan a las respectivas autoridades, UNIMINUTO,a través de las

autoridades disciplinarias competentes, podrá imponer a sus funcionarios, profesores,
investigadores y estudiantes las siguientes sanciones, previo seguimiento a los
procedimientos establecidos y el reglamento respectivo garantizando el derecho de
defensa y contradicción, y teniendo en cuenta la gravedad de la falta, la reincidencia,
y las condiciones especiales del sujeto que la comete:
60.1. Amonestación verbal privada;
60.2. Amonestación escrita con copia a la hoja de vida ;
60.3. Suspensión temporal de la institución hasta por treinta (30) días;
60.4. Expulsión de la institución, siendo justa causa para terminar el contrato laboral.
60.5. Cuando el infractor sea un estudiante, podrán imponérsele trabajos de carácter

pedagógico, con los cuales se buscará generarle conciencia sobre el respeto a los
derechos de propiedad intelectual.
PARÁGRAFO 1. Será considerada como causal de agravación de la conducta la doble

condición de profesor y estudiante o de funcionario y estudiante, de quien cometa
la falta.
PARÁGRAFO 2. En caso de que la conducta esté sujeta a sanción bajo este Reglamento
y otro Reglamento de UNIMINUTO, se aplicará la norma específica para la conducta
de que se trate.
CAPÍTULO XV
DISPOSICIONES FINALES
ARTÍCULO 61. VIGENCIA: El presente Reglamento de Propiedad Intelectual rige desde el

momento de su aprobación por el Consejo de Fundadores y deroga todas las disposiciones
contenidas en otros reglamentos de carácter contrario o igual a las disposiciones del
presente.
263
ARTÍCULO TERCERO. El presente acuerdo rige a partir de la fecha.
Dado en Bogotá D.C., a los 21 días del mes de mayo de dos mil diez (2010).
Comuníquese y cúmplase.
(original firmado) (original firmado)

Diego Jaramillo Cuartas Linda Lucía Guarín
Presidente Secretaria General
264
5. ANEXOS 5. Anexos
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO

Extracto de Acta No. 122
24 de Enero de 2014
El Consejo de Fundadores de la Corporación Universitaria Minuto de Dios –

UNIMINUTO se reunió en la ciudad de Bogotá D.C. el día viernes 07 de Diciembre de
2012, a las 9:00 a.m., en la Sala de Consejos del piso séptimo del Edificio Padre Diego
Jaramillo, con la asistencia de los siguientes miembros:
Consejero En representación de:
Padre Diego Jaramillo Cuartas Corporación El Minuto de Dios
Dra. Marina Uribe de Eusse Corporación El Minuto de Dios
Dr. Eduardo Villar Borrero Corporación El Minuto de Dios
Padre Bernardo Vergara Rodríguez Congregación de Jesús y María
Dra. María Teresa Gnecco de Ruiz Centro Carismático Minuto de Dios
Dr. Fernando Ojalvo Prieto Representante de los Benefactores
Excusaron su asistencia la Dra. María Teresa Cárdenas en representación de la

Corporación El Minuto de Dios, el Dr. Hugo Valderrama en representación del Centro
Carismático y el Padre Alberto J. Linero Gómez en representación de la Congregación de
Jesús y María.
Presidió la reunión el padre Diego Jaramillo Cuartas. Como Secretaria de la reunión

actuó Linda Guarín Gutiérrez, Secretaria General de UNIMINUTO. Participó también el
Doctor Leonidas López, en su calidad de Rector General de UNIMINUTO. Así mismo,
participó como invitado en la parte pertinente, el doctor Fernando González Acosta,
Vicerrector General Administrativo y Financiero.
267
Anexo
El Rector General propuso el siguiente orden del día:
1. Oración
2. Verificación del Quórum
3. Lectura y aprobación del Acta No.112
4. Asuntos Financieros
4.1. Estados Financieros a 31 de Octubre de 2012
4.2. Castigo de Cartera
4.3. Manual de Inversiones
5. Presupuesto 2013
6. Asuntos estratégicos
7. Informe de Gestión (Octubre – Diciembre 2012)
8. Aprobaciones
8.1. Rector Valle
8.2. Política de Bienestar y Pastoral y Política de Investigación
8.3. Creación Centro Regional Pasto
8.4. Creación Centro Regional Zipaquirá
9. Proposiciones y varios
Una vez aprobado el Orden del Día, el Consejo procedió de conformidad
1. Oración
El padre Diego Jaramillo dirigió la oración agradeciendo al Señor por el trabajo

realizado este año por los docentes y administrativos, suplicó a Dios iluminar el trabajo
del Consejo y le rogó concedernos una feliz navidad.
Se constató que existe quórum para deliberar y decidir. El Rector General informó
que excusaron su asistencia la Dra. María Teresa Cárdenas en representación de la
Corporación El Minuto de Dios, el Dr. Hugo Valderrama en representación del Centro
Carismático y el Padre Alberto J. Linero Gómez en representación de la Congregación de
Jesús y María (…)
268
Por solicitud del Padre Diego Jaramillo C. el Consejo de Fundadores de UNIMINUTO

aprueba enviar un mensaje de solidaridad a la Dra. María Teresa Cárdenas S. rogándole
a Dios por la salud de su esposo.
3. Lectura y Aprobación del Acta No.112
El Consejo de Fundadores aprobó por unanimidad el Acta 112 que corresponde a la

última sesión ordinaria presencial realizada el pasado 14 de septiembre de 2012.
(…)
8. Aprobaciones
8.2. Política de Bienestar y Pastoral y Política de Investigación

El Rector General recordó al Consejo de Fundadores que los documentos que
contienen dichas políticas fueron puestos a consideración de los miembros en anteriores
sesiones del Consejo.
Teniendo en cuenta que no se presenta observaciones, el Consejo de Fundadores

impartió su aprobación para ejecutar tanto la Política de Investigación como la Política
de Bienestar y Pastoral
Siendo las 2:30 de la tarde, se terminó la sesión.
(original Firmado) (original Firmado)

P. Diego Jaramillo Cuartas Linda Lucía Guarín G.
Presidente Secretaria General
El anterior extracto de Acta es fiel copia tomada de su original que reposa en los
archivos de la Secretaría General de la Corporación Universitaria Minuto de Dios
– UNIMIUTO. Se expide en la ciudad de Bogotá, a los diecisiete (17) días del mes de
Febrero de 2014.
LINDA L. GUARÍN G.
Secretaria General
UNIMINUTO
269
Anexo

Extracto de Acta No. 122

24 de Enero de 2014
El Consejo de Fundadores de La Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO

se reunió en la ciudad de Bogotá D.C. El día viernes 24 de Enero de 2014, a las 9:00 a.m., en
la Sala de Consejos del piso séptimo del Edificio Padre Diego Jaramillo, con la asistencia
de los siguientes miembros:
Consejero En representación de:
Padre Diego Jaramillo Cuartas Corporación El Minuto de Dios
Dra. Marina Uribe de Eusse Corporación El Minuto de Dios
Dr. Eduardo Villar Borrero Corporación El Minuto de Dios
Dra. María Teresa Cárdenas S. Corporación El Minuto de Dios
Padre Bernardo Vergara Rodríguez Congregación de Jesús y María
Dr. Hugo Fernando Valderrama Congregación de Jesús y María
Dra. María Teresa Gnecco de Ruiz Centro Carismático Minuto de Dios
Excusaron su asistencia el Padre Alberto J. Linero Gómez en representación de la

Congregación de Jesús y María y el Dr. Fernando Ojalvo Prieto como Representante de
los Benefactores.
Presídió la reunión el Padre Diego Jaramillo Cuartas. Como Secretaria de la reunión

actuó Linda Guarín Gutiérrez, Secretaria General de UNIMINUTO. Participó también
el Doctor Leonidas López, en su calidad de Rector General de UNIMINUTO. Asimismo,
270
participó como invitado en la parte pertinente, el doctor Femando González A.,

Vicerrector General Administrativo y Financiero.
El Rector General propuso el siguiente orden del día:

1. Oración.
2. Verificación del Quórum.
3. Lectura y aprobación del Acta No. 119.
4. Informe Financiero al 30 de Noviembre de 2013.
5. Asuntos Estratégicos.
6. Informe de Gestión (Septiembre-Diciembre 2013).
7. Aprobaciones.
7.1. Plan de Desarrollo 2013-2019
7.2. Políticas
7.3. Reglamento de Estudiantes
7.4. Código de Ética y Buen Gobierno
7.5. Nombramientos Estatutarios
7.6. Vicerrectoría Regional Bogotá Sur
7.7. Incremento salarial
7.8. Proyecto Ondas
8. Proposiciones y varios.
8.1. Programas UVD
8.2. Fechas sesiones año 2014
Una vez aprobado el Orden del Día, el Consejo procedió de conformidad.
1. Oración
El Padre Diego Jaramillo dirigió la oración pidiendo al Espíritu Santo iluminación

especial para este día, para seguir encaminando la universidad por el mejor sendero
ayudar a la juventud y al pueblo colombiano en general.
Se constató que existe quórum para deliberar y decidir. El Rector General informó
que excusaron su asistencia el Padre Alberto J. Linero Gómez en representación de la
271
Anexo
Congregación de Jesús y María y el Dr. Fernando Ojalvo Prieto como Representante de los
Benefactores. El Padre Diego Jaramillo a nombre del Consejo manifestó su regocijo por
volver a contar con la doctora María Teresa Cárdenas en las deliberaciones del Consejo.
(.....)
7. Aprobaciones
7.1. Plan de Desarrollo 2013-2019

(.....)
7.2. Políticas
El Rector General comentó que en sesión anterior entregó a consideración del Consejo
de Fundadores, el documento que contiene los principales lineamientos de política
dentro de los objetivos misionales de UNIMINUTO, cuyo procedimiento de formulación
incluyó a la comunidad académica, directivos de la Institución y Padres Eudistas.
1. Política de estudiantes
Los estudiantes en UNIMINUTO integran la comunidad académica institucional y son

parte esencial de la vida universitaria, con quienes y para quienes se desarrollan las
funciones sustantivas y las acciones de la academia. La institución los reconoce como
seres autónomos, responsables, únicos, activos, interesados en aprender, conocer,
investigar y desarrollar competencias que les permitan desempeñarse profesionalmente
y ser ciudadanos(as) comprometidos(as).
La Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO prepara a los estudiantes

para la participación democrática en sociedad y les brinda competencias en formación
ciudadana y Educación para el Desarrollo, preparándolos para la participación
democrática en la sociedad desde el ejercicio de elegir y ser elegido mediante elecciones
populares para los cuerpos colegiados de carácter general por periodos de dos años.
El estudiante de nuestra institución tiene un componente específico en la formación
humana denominado: “Componente Minuto de Dios” con el cual tiene la oportunidad
de fortalecer sus conocimientos y la proyección como profesional, comprometido con la
ética y el cambio social mediante las prácticas sociales y profesionales, comunes a todos
los programas.
272
2. Política de docencia
La docencia en UNIMINUTO es una función sustantiva, orientada institucionalmente

por los principios constitucionales que exigen y reglamentan la labor del profesional
docente, como un ejercicio que debe estar a cargo de personas calificadas y de reconocida
idoneidad ética y pedagógica. Según esta directriz, la política de docencia en UNIMINUTO
tiene como propósito organizar y orientar la acción de los profesores, en función de
la formación de profesionales altamente competitivos y éticamente responsables, así
como garantizar una oferta educativa desde la cual la acción docente se enfoque en la
formación para el desarrollo.
3. Política de formación integral y consolidación de la comunidad

académica en un ambiente adecuado de bienestar institucional
La política de formación integral y construcción y consolidación de la comunidad

académica se enmarca en las funciones sustantivas y de apoyo de la educación
superior(docencia, investigación, proyección social, bienestar institucional y gestión),
en tanto que corresponde a procesos educativos continuos y permanentes de todos y
de cada uno de quienes conforman la comunidad académica, entendidos todos como
agentes de cambio de la sociedad, comprometidos con la realidad y con el contexto,
razón por la cual esta política se encuentra y se realiza, como componente transversal,
en todas las acciones y en todos los procesos educativos de la institución, y se relaciona
con la mayoría de las otras políticas institucionales.
Toda la praxis de la Organización Minuto de Dios se orienta al desarrollo integral de

las personas y comunidades, despertando en ellas la conciencia necesaria para construir
una sociedad más justa, fraternal, tolerante y pacífica como producto de la vivencia de
los valores del Evangelio. Y se entiende por desarrollo integral el paso, para cada uno y
para todos, de condiciones de vida menos humanas a condiciones de vida más humanas,
según la perspectiva del papa Pablo VI en su encíclica PopulorumProgressio.
4. Política curricular institucional
La política curricular del sistema UNIMINUTO busca promover y orientar un marco

general normativo, y fortalecer estrategias para su desarrollo. Esta política señala los
principios, valores y conceptos que se consideran fundamentales en la educación
273
Anexo
ofrecida por UNIMINUTO y articula las funciones sustantivas de docencia, investigación

y proyección social. La normatividad colombiana que define, regula y da pautas para el
diseño del currículo en las diferentes instituciones educativas del país y que UNIMINUTO
asume en esta política son: Constitución Política de Colombia; Ley30 de 1992; Ley
General de Educación, Ley 115 de 1994; Decreto 1295 de 2010.
5. Política de evaluación educativa
La política de evaluación está diseñada para determinar de manera integral y

sistemática la forma como la Institución responde al llamado por parte de la sociedad
y del Estado y se relaciona directamente con los lineamientos de calidad institucional
para mejorar permanentemente los procesos, con la participación de todos los agentes
involucrados en el propósito misional. Esta política es resultado de múltiples procesos
que se realizan en la organización: la evaluación del aprendizaje en todos los campos
de conocimiento, la evaluación de los profesores, la autoevaluación anual, las pruebas
estandarizadas, las auditorías internas y externas; sumados a los procesos de registro
calificado y acreditación de alta calidad.
6. Política de investigación
La política de investigación del Sistema Universitario UNIMINUTO es sustantiva y se

articula con la formación y la proyección social, en tanto, que busca el desarrollo humano
y social sustentable, la formación integral del sujeto educativo y el desarrollo social y
comunitario. Esta política orienta todas las actividades de investigación que se adelantan
en todas las sedes, regionales, programas académicos, Parque Científico de Innovación
Social y demás instancias en las que se propicia la producción de conocimiento pertinente
y situado.
Se articula con la política educativa, la política nacional de ciencia, tecnología e

innovación y la política social y de desarrollo de los gobiernos nacionales, departamentales
y municipales en los que el Sistema de Investigaciones UNIMINUTO tiene presencia.
7. Política editorial del sistema universitario UNIMINUTO
La Corporación Universitaria Minuto de Dios desde sus inicios hasta el presente

274
cumplimiento de sus actividades misionales. Las publicaciones han pasado de ser

publicaciones asociadas al desarrollo de los programas curriculares, a publicaciones
disciplinares que dan cuenta de resultados de investigación y publicaciones tanto
académicas como de innovación.
8. Políticas institucionales para la incorporación y manejo de las tecnologías

de información y comunicación (Tics) en los procesos de enseñanza -
aprendizaje
La implementación de las Tecnologías de la información y de la Comunicación (TIC) en

los contextos académicos no solo en Colombia sino en el mundo entero, crean nuevos
procesos de enseñanza-aprendizaje y transmisión de conocimiento a través del uso y
apropiación de redes modernas de comunicación que trascienden fronteras.
Partiendo de la misión de la Institución, el uso de las TIC toma importancia tanto para
la ampliación y la cobertura en sus diversas metodologías de enseñanza, presencial y a
distancia (tradicional y virtual), pero también para la innovación educativa. A partir de allí,
pero también del Decreto 1295 de 2010, en sus artículos 16, 17 y 18, el uso y apropiación
de las tecnologías son el referente para impartir una oferta educativa en Metodología “A
distancia”, con altos estándares de calidad. Asimismo las TIC son generadoras no solo de
acceso y cobertura en el territorio nacional e internacional sino que a través de ellas, se
pueden atender dificultades de aprendizaje asociadas con la inclusión social y la igualdad
de oportunidades educativas, visualizando así, una vez más, la misión institucional.
9. Política de autorregulación institucional
Desde la primera formulación de su vocación fundamental, UNIMINUTO ha postulado

la excelencia como uno de sus principios esenciales dentro de los cuales se deben
desarrollar todas las actividades institucionales. En este sentido, la política se constituye
en el eje central para que UNIMINUTO realice procesos de reflexión crítica sobre su propio
quehacer, y logre desarrollar procesos participativos y permanentes de autorregulación
que orienten su renovación, sus objetivos, planes y los de cada una de sus dependencias
y programas, en el marco de la Misión y el Proyecto Educativo Institucional, de tal manera
que la calidad se consolide como una cultura en la Institución.
275
Anexo
10. Política de bienestar universitario
Desde su creación, UNIMINUTO ha contado con personal, recursos y estrategias para

trabajar en el área de Bienestar y Pastoral; con el pasar del tiempo ha consolidado una
estructura, cuya finalidad es desarrollar las acciones que promocionaran la formación
integral de todos los estamentos. La Política de Bienestar se apoya en la Misión, Visión
y Principios de UNIMINUTO, los cuales son el reflejo de la filosofía de la Organización
Minuto de Dios, que trabajan en pro de la dignidad del ser humano y pretende superar
sus necesidades pasando de condiciones infrahumanas a condiciones más humanas, de
acuerdo al legado de nuestro fundador Padre Rafael García-Herreros.
11. Política de internacionalización
En UNIMINUTO se han realizado varias experiencias de internacionalización pero en

su mayoría han estado centradas en la movilidad estudiantil y docente. Estas prácticas
les han permitido una relación cercana con otras universidades que tienen semejanza
con la misión, logrando varias alianzas pero sin que hayan pasado a tener incidencia
en los currículos institucionales ni se haya llegado a la doble titulación profesional.
En la actualidad, además de la movilidad docente y estudiantil, se ha fortalecido el
bilingüismo, y el trabajo académico en red, en la que participan directivos y profesores.
Estas actividades inciden en la vida profesional de los docentes y consecuentemente en
la de los estudiantes.
12. Política para la ampliación de cobertura y extensión de programas en

los distintos niveles de formación y modalidad
La política de ampliación de cobertura en las IES colombianas no es un elemento ajeno

o indistinto a los mecanismos de desarrollo social del país. Desde este horizonte para
UNIMINUTO, la ampliación de cobertura se constituye en una política que se enmarca
en su misión y visión, ya que en éstas se plantea: “ofrecer una educación de alta calidad,
de fácil acceso, integral y flexible”, lo que implica la garantía del acceso e inclusión a
cualquier tipo de población, especialmente la más vulnerable.
13. Política para adquisición y actualización de material bibliográfico
El documento contiene los pilares básicos sobre los cuales se orientará la adquisición,
actualización y administración de los sistemas de información del Sistema Nacional de
Bibliotecas Rafael García-Herreros, busca establecer los lineamientos que garanticen a
276
la comunidad académica contar con material de información actualizado y de calidad,

contribuyendo así al desarrollo de las funciones sustantivas de docencia, investigación,
y proyección social, que permitirán a UNIMINUTO cumplir con su misión institucional en
lo referente a “ofrecer Educación Superior de alta calidad” dado que las Bibliotecas del
Sistema quieren brindarle a la comunidad académica, material bibliográfico de calidad,
actualizado, pertinente y que contribuya al desarrollo de las competencias definidas
para cada programa ofertado en la institución.
Esta política contribuye al desarrollo de la misión institucional en lo referente “en

ofrecer Educación Superior de alta calidad” dado que las Bibliotecas del Sistema quieren
brindarle a la comunidad académica, material bibliográfico de calidad, actualizado,
pertinente y que contribuya al desarrollo de las competencias de la comunidad académica
desarrollando las funciones sustantivas de la educación superior.
14. Política para mantenimiento, renovación y actualización de

laboratorios especializados y virtuales
Esta política se enmarca en las funciones sustantivas de docencia, investigación

y extensión, dado la naturaleza de los laboratorios como escenarios formales para el
desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes, ajustándose
al modelo educativo propuesto por UNIMINUTO, donde la validación practica de los
conceptos es esencial para el desarrollo de las competencias en los diferentes programas.
Esta política es vital para garantizar el enfoque praxeológico promovido por UNIMINUTO,
pues la apropiación práctica de las competencias requiere por parte de la comunidad
académica el uso de laboratorios especializados de calidad y actualizados, esta política
se aplicará a todos los sitios donde hace presencia la Institución.
15. Política de mantenimiento y actualización de salas y equipos de

cómputo
UNIMINUTO concibe las salas y equipos de cómputo como los espacios en los que se
instalan computadores para el uso de la comunidad académica, dichos equipos incluye
el hardware y software necesarios para su adecuado funcionamiento. Esta política
contribuye al desarrollo de la misión de UNIMINUTO, en relación a “Ofrecer Educación
277
Anexo
Superior de alta calidad” y “Formar profesionales altamente competentes”, pues la

disponibilidad de salas de cómputo actualizadas y en buen estado, se constituye en un
elemento central que permite a la comunidad académica desarrollar sus competencias.
El Consejo de Fundadores por unanimidad, acordó aprobar las políticas anteriormente

mencionadas.
(…)
Siendo las 2:30 de la tarde, se terminó la sesión.
(original firmado) (original firmado)

Diego Jaramillo Cuartas Linda Lucía Guarín
Presidente Secretaria
El anterior extracto de Acta es fiel copia tomada de su original que reposa en los
archivos de la Secretaría General de la Corporación Universitaria Minuto de Dios
UNIMINUTO. Se expide en la ciudad de Bogotá, a los diez [10] días del mes de julio de
2014.
278

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UNIMINUTO:

Rector General Sistema UNIMINUTO

Vicerrector General Académico

Directora General de Investigaciones

Coordinador General de Publicaciones

Actualización Marzo 2015

Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO

1. El Sistema de Investigaciones CTI&S - UNIMINUTO 15

2.2. Política Editorial 113

3.2. Resolución 1294 de 16 de mayo de 2013. Por la cual se presentan

3.3. Resolución 1305 de 18 de septiembre de 2013. Por la cual se

3.4. Resolución 1336 de 11 de junio de 2014. Por la cual se presentan

Centro Editorial UNIMINUTO: normas, organización, estructura y

3.5. Resolución 1345 de 5 de febrero de 2015. Por la cual se reglamenta

3.6. Resolución Rectoral 1349 de 9 de marzo de 2015. Por la

La Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, a lo largo de sus 21

La investigación es eje central de la calidad, de las relaciones con muchas instituciones

Esto implica no sólo fortalecer la investigación a través de la consolidación de la

Esta socialización, que surge de la Vicerrectoría General Académica por medio de la

Leonidas López Herrán

La investigación científica amplía nuestra comprensión del universo, de la sociedad,

En efecto, la investigación genera productos útiles para la sociedad: innovaciones

Invito a todos los actores comprometidos en la realización de la tarea de la investigación

Luis Hernando Rodríguez R.

Estos mecanismos están comprendidos en directrices encaminadas a la consolidación

De allí la necesidad de socializar con la comunidad universitaria, a través de este compendio,

Esta publicación ha sido distribuida en cinco apartados, siendo el primero, la

En el segundo capítulo se encuentran las políticas de Investigación y de publicaciones,

A continuación se encuentran las resoluciones emanadas de la Rectoría General de la

Amparo Vélez Ramírez

Consejo de Fundadores UNIMINUTO

Corporación Minuto de Dios

Rector General Sistema Universitario

SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S – UNIMINUTO

Tabla 1. Grupos de Investigación Sede Bogotá y Cundinamarca 41

Figura1. Actividades Primarias Sistema de Investigaciones CTI&S Corporación 48

Anexo 1 Disposiciones y Criterios de Operacionalización del Sistema CTI&S 57

SISTEMA DE INVESTIGACIONES CTI&S1 – UNIMINUTO

Desde su origen, la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO se ha

Las primeras actividades investigativas en la Sede Principal estuvieron ligadas a la

En la Facultad de Educación, entre los años 1992 y 1997, se organizó un equipo de

Desde el año 2002, la Vicerrectoría Académica de la Sede Principal (VAC) elaboró el

En el año 2007, el Consejo Superior de la Sede Principal de UNIMINUTO formalizó

Entre 2007 y 2008 se formuló el Plan de Desarrollo de UNIMINUTO 2008-2012, el

Mediante el Acuerdo 090 del 15 de diciembre de 2008, se crea la Dirección General

En el periodo de 2009 a 2011, algunas sedes de UNIMINUTO como la Seccional Bello,

La participación en las diferentes convocatorias de categorización y reconocimiento de

El proyecto de constituir el Parque Científico de Innovación Social, ha propiciado en el

A partir de estas experiencias, la investigación en el Sistema UNIMINUTO enfrenta una

1) Fortalecer su capacidad para agenciar los procesos de investigación e innovación

2. CONTEXTO EXTERNO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN

2.1. El Sistema Nacional de CTI

Dos hechos redefinen la institucionalidad para la ciencia, la tecnología y la innovación

El nuevo marco normativo redefine los Programas Nacionales de Ciencia y Tecnología

El cambio de la perspectiva de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) por Ciencia

2.2. El Sistema de Educación Superior

tenía el arte. Este hecho se expresa en la institucionalidad para la ciencia, la cultura y la

En tal sentido el proyecto educativo de UNIMINUTO contempla que:

Entre los retos planteados a la educación superior están el de la cobertura y el de la

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