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Agrupamento de Escolas de Mundão Português 5.

º ano
Escola EB 2/3 de Mundão Ano Letivo 2016/2017

Ficha de Trabalho

Nome: ________________________________________________ Nº ____ Turma ____ Data: ____/ ____/ ____

Responde aos itens seguintes segundo as orientações que te são dadas.


1. Coloca as palavras seguintes por ordem alfabética.

cofre / sedas / torre / nariz / barco


________________________________________________________________________
2. Separa, por sílabas gramaticais, as palavras seguintes:
a. fortuna ___________________ b. princesa ______________________

c. combater _________________ d. pessegueiro ___________________

3. Observa as palavras sublinhadas na frase seguinte:

“O leão era um animal poderoso, com muita força e dentes e garras afiados, mas não conseguia
suportar o som de um galo a cantar e fugia sempre que ouvia um.”

Coloca-as no respetivo lugar da grelha de acordo com o seu número de sílabas.

Monossílabos Dissílabos Trissílabos Polissílabos

4. Classifica as palavras sublinhadas nas frases abaixo quanto à acentuação e coloca-as nos respetivos
lugares da grelha.
O leão era um animal poderoso, com dentes e garras afiados, mas não conseguia suportar o som
de um galo a cantar. Como tinha muita vergonha desta única fraqueza, queixava-se a Júpiter.

Palavras agudas Palavras graves Palavras esdrúxulas

5. Observa os determinantes sublinhados nas seguintes frases:


Aquele leão tinha um medo estranho de insetos. Às vezes, os nossos medos dominam-nos

Determinantes

artigos
possessivos demonstrativos
definidos indefinidos

6. Considera a frase seguinte: O leão e a princesa deram a sua opinião.

Volta a escrevê-la, substituindo a expressão “O leão e a princesa” pelo pronome pessoal adequado.
__________________________________________________________________________________________________________

Prof. Mónica Seabra 1


Agrupamento de Escolas de Mundão Português 5.º ano
Escola EB 2/3 de Mundão Ano Letivo 2016/2017

7. Preenche os espaços em branco com as formas corretas dos verbos entre parênteses, nos tempos
do modo indicativo.
a. No tempo do rei D. Dinis, os senhores nobres _________________ (dedicar – pretérito
imperfeito)-se à caça.
b. Um dia, este rei _________________ (ter – futuro) uma ideia fantástica.
c. Hoje em dia, a Universidade de Coimbra _________________ (ser – presente) conhecida
em todo o mundo.
8. Repara nas palavras seguintes:

a. batalhão b. cavalo
c. costureira d. esmeralda
e. seda f. Telhado
Copia as palavras simples e as palavras complexas para o quadro.
Palavras simples

Palavras complexas

9. Distingue, em cada frase, o sujeito do predicado, copiando-os para o quadro.


A. A rainha empalideceu. B. O rei teve uma ideia.
C. A princesa respondeu ao rei. D. O tesouro está no cofre.

Sujeito Predicado

Frase A

Frase B

Frase C

Frase D

10. Assinala com X a opção que corresponde ao grau do adjetivo presente na frase:
O leão era o animal mais poderoso da selva.
Superlativo absoluto sintético
Superlativo relativo de superioridade
Superlativo relativo de inferioridade
Superlativo absoluto analítico

Bom trabalho 

Prof. Mónica Seabra 2