INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 72 026 “PEDRO VILCAPAZA” DE TIRAPATA

MI CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN ESCRITA DE MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL I Y II TRIMESTRE 2009.

NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………………………Nº DE ORDEN………………..

1. ESCRIBE y LEE LOS NUMERALES FORMADOS POR:

5 unidades 6 millares 4 decenas 3 centenas
En número:________________ En letra___________________________________________________
2 decenas 3 millares 2 unidades
En número:________________ En letra___________________________________________________
7 centenas 9 unidades 4 decenas 5 millares
En número:________________ En letra___________________________________________________

2. DESCOMPÓN ESTOS NÚMEROS EN SU NOTACIÓN DESARROLLADA:

6 785 = ____________+ ______________ + _________________ + _____________
4 092 = ____________+ ______________ + _________________ + _____________
8 203 = ____________+ ______________ + _________________ + _____________
3. HALLA LAS SUMAS:
1 294 + 675 487 + 324 5 786 + 5 264

4. HALLAR LAS SIGUIENTES DIFERENCIAS:

6 074 – 4 789 7 894 – 3 654 8 614 – 7 561

5. HALLAR LOS SIGUIENTES PRODUCTOS:

85 X 62 X 75 X 95 X
3_ 4__ 5__ 2__

6. MARCA LAS RESPUESTAS CORRECTAS: (Resuelve tus operaciones en el reverso de la hoja)

A. En una librería se vendieron el lunes 968 cuadernos y el martes 349 cuadernos. ¿Cuántos cuadernos se
vendieron en los dos días?
a. 1 317 cuadernos b. 1 731 cuadernos c. 7 137 cuadernos d. 3 173 cuadernos
B. Ana tenía 1 962 nuevos soles se fue a Juliaca e hizo un gasto de 856 nuevos soles. ¿Cuánto de dinero le
sobró?
a. 1 106 soles b. 1 610 soles c. 6 101 soles d. No sé
C. Jesús compró 5 cajas de de gaseosas en cada caja hay 12 gaseosas. ¿Cuántas gaseosas compró?
a. 58 gaseosas b. 60 gaseosas c. 40 gaseosas d. 50 gaseosas
7. ESCRIBE EL NUMERADOR Y DENOMINADOR DE CADA FRACCIÓN:

¡MUCHA SUERTE!
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MI CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN ESCRITA DE COMUNICACIÓN INTEGRAL CORRESPONDIENTE AL I Y II TRIMESTRE 2009.

NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………………………Nº DE ORDEN………………..

1. OBSERVA LA ILUSTRACIÓN Y LUEGO DESCRIBE CON LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS MÁS ADECUADOS:

2. UNE CON UNA FLECHA CADA SUSTANTIVO CON SU ADJETIVO CORRESPONDIENTE:

Estudioso
Hormiga
Trabajadora
Gato
Juguetón
Niño

3. SUBRAYA LOS ADJETIVOS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES; LUEGO ESCRIBE EN QUÉ GÉNERO Y NÚMERO SE
ENCUENTRAN:
A.- Un lindo gato ingresa todas las tardes a mi casa:
* Género: …………………………………………………………..
* Número: ………………………………………………………….
B.- Todas las vendedoras deben pagar sus impuestos.
* Género: …………………………………………………………..
* Número: …………………………………………………………
4. ESCRIBE UNA ORACIÓN CON LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS:
- Jauria: ………………………………………………………………………………………………………………………………….
- Ejército: …………………………………………………………………………………………………………………………………
- Pueblo: …………………………………………………………………………………………………………………………………
- Niño: …………………………………………………………………………………………………………………………………
5. CLASIFICA DE ACUERDO AL PLURAL, SINGULAR, MASCULINO O FEMENINO LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS:
ZAPATO NIÑA HERMANOS CAMAS POLICÍA
GENERO NUMERO
SUSTANTIVO
MASCULINO FEMENINO PLURAL SINGULAR

6. RELACIONA EL SUJETO CON EL PREDICADO CORRESPONDIENTE:

a. Los payasos * juegan muy contentos
b. Mi vestido * está muy limpio
c. Anthony y Jack * realizaron un lindo espectáculo
7. COMPRENSIÓN LECTORA: (Luego de leer el texto, marca las alternativas correctas)
LA FALSA APARIENCIA
Un día, por encargo de su abuelita, Ana fue al bosque en busca de hongos para la comida. Encontró unos
muy bellos, grandes y de hermosos colores y llenó con ellas su canasta.
- Mira abuelita – dijo al llegar a su casa – he traído los más hermosos…¡mira de qué bonitos colores son!
Había otros más arrugados, pero los he dejado.
- Hija mía – repuso la anciana – esas arrugadas son los que yo siempre he recogido. Te has dejado guiar por
las apariencias engañosas y has traído a casa hongos que contienen veneno. Si los comiéramos,
enfermaríamos; quizás algo peor.
Ana comprendió entonces que no debía dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas que a veces ocultan
un mal desconocido.
a. ¿Qué buscaba Ana en el bosque?
1. Hongos para adornar su casa 3. Hongos para venderlas en el mercado
2. Hongos para preparar la comida. 4. Hongos curativos para su abuela.
b. ¿Qué hongos decidió llevar a casa?
1. Los hongos más bonitos que había 3. Algunos hongos arrugados
2. Todos los hongos blancos del bosque 4. Hongos y flores de variados colores
c. ¿Qué pasaba con los hongos que recolectó Ana?
1. Tenían efectos curativos. 3. Podían usarse para preparar exquisitos platillo.
2. Sólo podían usarse para decorar 4. No podían usarse para la comida porque eran venenosas.
d. ¿Cuál es la enseñanza que nos deja esta historia?
1. Que lo más importante es la apariencia 3. Que no debemos dejarnos guiar por las apariencias
2. Que no debemos elegir hongos 4. Que las abuelas saben mucho de hongos

8. PRODUCCIÓN DE TEXTO: (Escribe en forma detallada uno de tus sueños que tuviste en esta semana)

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Titulo

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¡MUCHA SUERTE!
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MI CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN ESCRITA DE CIENCIA Y AMBIENTE CORRESPONDIENTE AL I Y II TRIMESTRE 2009.

NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………………………Nº DE ORDEN………………..

1. RELACIONA SEGÚN LOS HUESOS DE CUERPO:

HUESOS DE LA CABEZA * Omóplato

 Clavícula
HUESOS DEL TRONCO  Húmero
 Fémur
HUESO DE LAS EXTREMIDADES  Parietal
 Occipital
2. NUESTRO SISTEMA MUSCULAR ESTÁ UNIDO POR TENDONES, GRACIAS A ELLOS PODEMOS REALIZAR
MOVIMIENTOS. EXISTEN DOS TIPOS DE MÚSCULOS:
a. Gruesos y delgados
b. Voluntarios e involuntarios
c. Planos y aplanados.
d. NA.
3. SON ÓRGANOS DEL APARATO DIGESTIVO:
a. Nariz, cuello
b. Boca, faringe, esófago
c. Boca, faringe, esófago, estómago e intestinos
d. NA.
4. SON ÓRGANOS DEL APARATO RESPIRATORIO:
a. Fosas nasales, boca, laringe
b. Fosas nasales, boca. Laringe, pulmones y bronquios
c. Estómago. Nariz, pulmón
d. NA.
5. MENCIONA LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS:
a. ……………………………………………………………………………...
b. ……………………………………………………………………………...
c. ……………………………………………………………………………...
d. ……………………………………………………………………………...
e. ……………………………………………………………………………...
6. MENCIONA LAS PARTES FUNDAMENTALES DE LAS PLANTAS.
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MI CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN ESCRITA DE PERSONAL SOCIAL CORRESPONDIENTE AL I Y II TRIMESTRE 2009.

NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………………………Nº DE ORDEN………………..

1. Antes de la llegada de los españoles en el Perú existía una gran Cultura llamada:
a. Los Incas
b. Lo Qollas
c. Los Pucaras
d. NA.
2. Los Incas practicaban el trabajo colectivo. Subraya la alternativa correcta
a. Trabajo forzado
b. El aini, minka, mita
c. Trabajo gratis.
d. NA.
3. En 1492 llegaron a América un grupo navegantes Españoles al mando de:
a. Cristóbal Colón
b. Manco Cápac
c. Mama Ocllo
d. NA.
4. La conquista del Perú ocurrió en 1532 con la llegada del ejército conquistador al mando de:
a. Alberto Fujimori
b. Francisco Pizarro
c. Diego de Almagro
d. NA.
5. La Independencia del Perú fue proclamado por Don José de San Martín en el año:
a. 1520
b. 1821
c. 1900
d. 2009
6. Nuestra patria el Perú tiene sus regiones naturales: completa.
a. …………………………………………………………….

b. …………………………………………………………….

c. …………………………………………………………….

¡MUCHA SUERTE!