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3) A inveja cobiça os reis

4) As flores enfeitam a Terra.


5) Os maus livros perdem a mocidade.
6) Colombo descobriu a América.
7) O povo elege os seus representantes.
8) Os importunos rouba-nos o tempo.
9) A lisonja corrompe os bons.
10) Não tem limites a audácia.
06. Reescreva as seguintes orações transformando os advérbios terminados em -mente
(destacados) em locuções adverbiais. Observe o exemplo:

a) O rouxinol canta melodicamente – O rouxinol canta com melodia.

b) As crianças brincam alegremente.

c) Os soldados combatem ferozmente.

d) O orador fala irrefletidamente.

e) O magistrado julga imparcialmente.

f) Ela escutava atentamente.

g) Amou ternamente.

h) Respondíamos cortesmente.

i) Procedia levianamente.

j) Servir fielmente.

k) Exprimia-se francamente.

l) Trabalhou silenciosa e energicamente.

(C. Claudino Dias. Exercícios de composição – com adaptações)

07. Substitua as locuções adverbiais seguintes por advérbios terminados em -mente.


Tome o I como exemplo:
I) Os jogadores saíram às pressas. Os jogadores saíram apressadamente.
II) O vizinho falou com educação.
III) Ela trabalha com atenção e educação.
IV) Nós nos sentamos com comodidade.
V) O empregado recebe seu salário por semana.
VI) Telefonava-lhe todos os dias.
VII) Os castigos eram aplicados sem humanidade.
VIII) Todos estavam em silêncio.
IX) Respondia com franqueza às perguntas do juiz.
X) A assinatura da revista era feita por mês.
XI) A revista sairá de dois em dois meses.
XII) Os pagamentos eram feitos de quinze em quinze dias.
XIII) O orador falou com eloquência.
XIV) O homem escreveu com ingenuidade.
XV) A pagadora aparece sem previsão.
XVI) Ela reza com fervor.

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