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1º TRIMESTRE ENTREGA: ____/____/2019

O segredo da existência humana não está apenas em viver, mas também


em saber para que se vive”. Dostoievski

TURNO: MATUTINO SÉRIE: 6º ano

ALUNO (A): ________________________________________________ DATA: ____/____/_____

LISTA DE LITERATURA – PROFESSORA : MÔNICA OLIVEIRA

ORIENTAÇÕES:
- A lista deverá ser respondida NO CADERNO.
-Deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina, nome do professor, série e o nome do livro
trabalhado ).
- As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas.

Sobre o livro : Cordel Adolescente Ó xente ! de Sylvia Orthof responda as questões seguintes :

era um tal cabra da peste


Cordel adolescente Ó xente! uma valentão do Nordeste
Sou mocinha nordestina, que montava a ventania,
meu nome é Doralice, trazia susto e coragem
tenho treze anos de idade, por cada canto que ia!
conto e reconto o que disse, Virge Maria!
pois me chamo Doralice,
sou quem vende meu cordel
nas feiras lindas do longe
onde a poesia esconde a) Que aspectos do cangaceiro são ressaltados nessa
nas sombras do meu chapéu! estrofe?
[...]
b) Que expressão tipicamente nordestina é usada
1. O cordel, uma narrativa em versos, é um tipo de para qualificar o cangaceiro?
texto elaborado para ser declamado ou cantado.
a) O texto que você leu se inicia com uma c) Transcreva a expressão da linguagem oral
apresentação. Quem se apresenta ao leitor/ouvinte? empregada pela narradora. Que significado ela
adquire no contexto?

b) Qual é a estratégia empregada pela cordelista para


atrair a atenção das pessoas para o seu cordel?
3. A 11ª estrofe narra o momento em que explode a
paixão de Bertulina.
c) Qual é o tema do cordel?
a) Que substantivos empregados nessa estrofe podem
ser associados às sensações vividas por Bertulina?

2 .Na 4ª estrofe, a narradora começa a contar a b) Que sentido os substantivos empregados nessa
história da garota que amava um cangaceiro. estrofe atribuem ao momento narrado e
consequentemente ao sentimento de Betulina?
Contei de uma garota
que me amava um cangaceiro,
4. Doralice e Bertulina são a mesma pessoa.

a) Que pistas, no texto, podem levá-lo a concluir isso?

b) Com que objetivo a narradora pode ter usado essa


estratégia na sua história?

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