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Professor - - 20
Caderno 1
Parte A – 30 minutos
É permitido o uso da calculadora
1
Proposta de teste de avaliação 4 – Matemática 9
Admite que:
• a lâmpada acesa que provoca a sombra está representada pelo ponto L e
dista 2,6 m do solo;
• a mesa tem 1 m de altura e 1,8 m de diâmetro;
• o ponto L é o vértice do cone reto cuja base tem diâmetro AB e centro O ;
2
Proposta de teste de avaliação 4 – Matemática 9
reta EFGIH .
4.2. Determina HP .
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
3
Proposta de teste de avaliação 4 – Matemática 9
(A) (B)
(C) (D)
Cotações (Caderno 1)
Item
Cotações (em pontos)
1.1. 1.2. 2. 3. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 5.1. 5.2. 5.3. Total
3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 30
4
Proposta de teste de avaliação 4 – Matemática 9
Caderno 2
Parte B – 60 minutos
Não é permitido o uso da calculadora
retângulo em A.
Sabe-se que:
k
• a função g é dada pela expressão g x , x 0 e k 0 ;
x
• o ponto B pertence ao gráfico da função g ;
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Proposta de teste de avaliação 4 – Matemática 9
Admite que:
• o diâmetro da semiesfera é igual ao dobro do diâmetro do cone;
• a altura do cone é igual ao diâmetro da semiesfera.
Quantos cones de terra são necessários para encher a semiesfera?
Mostra como obtiveste a tua resposta.
Determina o valor de a.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
6
Proposta de teste de avaliação 4 – Matemática 9
reto.
a , b e c representam as medidas dos lados do
triângulo opostos aos ângulos de vértices A , B e C ,
respetivamente.
Para determinar b, dados o ângulo, , de vértice A
e a, recorre-se à equação:
a
(A) b a tan (B) b
tan
a tan
(C) b (D) b
cos a
22 2 3
11. Escreve o número na forma de uma potência de base .
3
26 : 32 2
2x 1
2
16
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Proposta de teste de avaliação 4 – Matemática 9
16. Sabe-se que o gráfico da função f x kx está contido nos segundo e
quarto quadrantes.
Qual das funções seguintes interseta o gráfico da função f ?
k
(A) g x , x 0 (B) h x kx 3
x
2k
(C) i x kx (D) j x , x 0
x
FIM
Cotações (Caderno 2)
9 4 9 8 4 8 8 4 4 8 4 70
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Proposta de teste de avaliação 4 – Matemática 9
Proposta de resolução
Caderno 1
x x 1 1,6 2,6
1.1. A x x 1
2
3.
2 0,9 OB
x2 x 0,9 2,6
A x x 2 2x 1 OB 1,4625
2 1,6
2x 4 x 2 x 2 x
2
Ax
2
3x 5 x 2
2
A x , c.q.m.
2
3x 2 5x 2
1.2. 15
2
3x 2 5x 2 30 Área π 1, 4625 2 6,7
3x 5x 28 0
2
Resposta: 6,7 m2
5 25 4 3 28
x 4.1. (C)
6
5 361
x 4.2. Volume do prisma 3,5 2,8 2,1 20,58
6
27,44 20,58 6,86
5 19
x O volume da pirâmide é 6,86 cm3.
6
1
5 19 5 19 V Ab h
x x 3
6 6
1
Como x 0 6,86 9,8 h h 2,1
3
5 19 24
x x x4 HP 2,1 2,1 cm 4,2 cm
6 6
1 4.3. Ponto G .
2. 0,25 e 5% = 0,05
4
0,25 10100 0,05 10100 2,8
4.4. tan
0,25 0,05 10 100
3,5
0,2 10 100
2,8
tan1 38,66
3,5
2 101 10100
Resposta: 39
2 1099
5.1. Resposta: (D)
2
5.2. TI 6 2 2 2
2
TI 36 4
2
TI 40
Como TI 0 ,
TI 40 4 10 2 10
Logo, TI 2 10 cm
9
Proposta de teste de avaliação 4 – Matemática 9
Caderno 2
1 x a
6. 2 2 x 1 10. tan
2 b
1 x a
2 2x 2 b
2 tan
1 x 4 4x 4
x 4x 4 4 1 Resposta: (B)
3x 7
7
x
3
7
Resposta: S ,
3 1 9
7. B x , y 2
2 2 2
11. 6 6 46
4
k xy
3
26 : 3 2 2 :3 2
xy 3
8
2 2 6 2 6 8
3 2 3 3 3
xy 2 8 : :
2 3 2 2 2
2 8 22 2 4 2 3
8
y y y Resposta:
x x x
2
Resposta: (A)
12. Ângulo externo de um hexágono regular:
8. 360 : 6 60
Ângulo interno de um hexágono regular:
180 60 120
Ângulo externo do pentágono regular:
360 : 5 72
Ângulo interno do pentágono regular:
180 72 108
360 108 120 72 60
Resposta: 60
2 x 1 16 2 x 1 42
2 2
13.
2 x 1 4 2 x 1 4
2 x 5 2 x 3
1 4
VCone π r 2 4r π r 3 Resposta: (B)
3 3
4 4
VEsfera π r3 VSemiesfera π r 3 14. (C)
3 6
2
π 2r
3
3
16 15. Se f 2 6, f 1 3 .
πr3
3 Logo, f x 3 x .
16
πr3
3 16 3 16
4 16. (C)
4 3 4 4
πr 3
3
Resposta: São necessários 4 cones.
9. y 2 x 4 e x 1
y 2 1 4 y 2
O ponto de coordenadas 1 , 2 é o ponto de
interseção da reta com a parábola.
y ax 2 ; x 1 e y 2
2 a 12 a 2
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