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Asignatura:

Procesos Psicológicos Básicos

Título del trabajo:

Déficit de Atención Hiperactivo

Presenta:

Docente:

Colombia, Guadalajara de Buga Mayo, 04 de 2018


Datos Demográficos Paciente:

Nombre: Ricardo Valencia López

Edad: 12 Años

Género: Masculino

Madre: María Teresa López

Edad: 40

Padre: Carlos Antonio Valencia

Edad: 42 Años

Historia De La Problemática

Ricardo es un niño que tiene serias dificultades en la lectura y escritura, solo sabe escribir
su nombre porque lo memorizo. Se encuentra en un programa educativo de problemas de
aprendizaje ya que ha repetido 2 veces el mismo año.

Cuadro Clínico

 Dificultad para entender y realizar tareas


 Dificultad para tener concepto del tiempo
 Facilidad para extraviar objetos en el colegio y en la casa
 Falta de coordinación al caminar, y al hacer actividades manuales sencillas.
 Dificultad para recordar lo que acaba de escuchar.
 Problemas para manejar habilidades de lectura, escritura y operaciones matemáticas, por
lo cual ha repetido 2 años.
 Dificultad para distinguir puntos cardinales (derecha e izquierda)
 Dificultad para escribir una palabra, lo puede hacer al revés involuntariamente
Pruebas utilizadas para La evaluación de la atención, la memoria y el aprendizaje.

La evaluación depende de la conceptualización del caso específico en el que se trabaje y


lo que se considere necesario analizar. Se realiza evaluación de las siguientes áreas las cuales
pueden estar afectadas en los niños en esta edad y con los anteriores síntomas.

Las pruebas fueron para medir el nivel de “Percepción, Sensación, Atención, Motricidad,
Lenguaje, Núcleo Social, Inteligencia y Memoria a corto y largo plazo.

Examen escrito Se tuvo dificultades por el nivel de escritura que presenta el


niño.
Examen practico Se realizó con dificultad para aplicar habilidades aprendidas en
el transcurso de la tarea asignada.
Mapas Conceptuales Se realizó para buscar un desarrollo cognoscitivo buscando en
el alumno una capacidad de aprendizaje mediante
representación grafica
Prueba de Memoria Se observó discapacidad intelectual, o una memoria visual
Auditiva y Visual débil. Además, la memoria de dígitos está relacionada con la
concentración lo que ocasiona bajo rendimiento escolar de
hecho correlaciona con la ansiedad. La edad de aplicación es
desde los 5 años y medio hasta los 12 años de edad.

Conclusiones

En resumen, los resultados de la evaluación indican que Ricardo tiene


una capacidad intelectual media, pero muestra falencias en su ámbito escolar, debido a que se le
dificulta procesar información o retenerla, se distrae fácilmente y le toma bastante tiempo realizar
tareas de comprensión verbal u operaciones matemáticas; comparado con otros niños de su edad.

Muestra problemas de atención, ya que le cuesta centrarse en una tarea sin atender a otros
factores de su entorno y permanecer atento durante largos periodos de tiempo.
A nivel de problemas de conducta, Ricardo presenta coraje y dificultades a la hora de
controlar sus impulsos, estos corajes aparecen casi siempre en el ámbito escolar a causa de sus
dificultades para realizar las tareas expuestas anteriormente, debido a que esto le causa una gran
frustración.

En cuanto a los aspectos emocionales, Ricardo no es consciente de sus dificultades de


atención, impulsividad y autocontrol. Pero cabe notar que se muestra bastante interesado de la
atención que el adulto le pueda prestar. Continuamente presenta inseguridad e intranquilidad en
las tareas que le causan mayor dificultad.

Objetivos de Intervención

 Entrenar la memoria de trabajo.


 Aumentar el autocontrol conductual.
 Estimular la memoria selectiva.
 Estimular área lingüística.
 Entrenar habilidades para la comprensión.
 Eliminar el coraje.

Se espera que, con los objetivos en marcha, Ricardo logre tener un gran avance en su
conducta, pues haciéndolo consiente de su trastorno, entenderá lo necesario que es seguir las
indicaciones para llevar una existencia normal con su entorno y vida personal.
Bibliografía

http://dai.ly/xu6v8p

http://201815.aulasuniminuto.edu.co/mod/page/view.php?id=23750

https://www.proquest.com/LATAM-ES/es-connect/

http://dai.ly/x7yp0h

http://201815.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=23800