Actividades a desarrollar

 Cada estudiante debe revisar detalladamente el material que se encuentra en el

Entorno de Conocimiento y específicamente en el espacio denominado Fuentes
Documentales – Unidad 1. Ahí se presentan los contenidos que desarrollan las
temáticas relacionadas con esta actividad

 Cada estudiante definirá la diferencia entre señal continua y señal discreta, dando
ejemplos y gráficas de los dos tipos de señales.
Tipo de Diferencias Ejemplos Graficas
señal
Continua Su variable Una señal de
independiente es vos en función
continua, lo que del tiempo
nos da a entender
que esta señal está
definida para un
intervalo continuo
de valores
correspondientes
a su variable
independiente.
Discreta En este caso la Valores de
variable ingreso
independiente promedio de
tiempo es discreta la población
lo cual quiere según su nivel
decir que está de instrucción.
compuesta por un
conjunto de
valores discretos.

 Cada estudiante realizará un diagrama de flujo, el cual debe incluir los siguientes
elementos y en el orden mostrado a continuación:

1. Muestreador (Sampler)
2. Cuantizador (Quantizer)
3. Codificador (Encoder)
 4. Sistema de procesamiento digital de señales (PDS)
5. Interpolación (Interpolation)
6. Filtro de suavizado (Smoothing Filter)

Nota: No se admiten imágenes copiadas de internet, para realizar el diagrama

estudiante debe utilizar algún software para diseñar diagramas de flujo, puede
ser Word, cmaptools, etc.

Yo recomiendo utilizar la siguiente aplicación en línea:

https://www.draw.io/
Solo deben dar click en “Decide Later” y empezar a realizar los diagramas, no olviden que
las flechas indican la dirección de la señal. Una vez realicen el diagrama, pueden tomar un
pantallazo del mismo, para ello recomiendo la aplicación llamada “recortes” que viene
incluida en Windows.

 El estudiante debe describir entre 7 y 10 reglones, el concepto fundamental de cada

uno de los elementos que componen el conversor AD / DA, los cuales fueron
enunciados previamente. Es decir que deben describir seis (6) elementos (6
párrafos)
 Muestreador (Sampler): este elemento permite adquirir una serie de muestras que se
toman a partir de una señala continua o analógica, las muestras son tomadas con una
periodicidad constante sebe tener presente la frecuencia de la señal para para que en
el muestreo no se pierda información significativa y se pueda generar una señal
discreta que represente la señal analógica original. Dependiendo de la aplicación es
conveniente tomar muestras no constantes con el fin de disminuir el error eso
dependiendo de la señal de la entrada.

 Cuantizador (Quantizer): gracias a este elemento se muestrea y luego se cuantiza la

señal según los niveles de cuantizacion que es el procedimiento matemático que
permite graficar el modelo de la señal análoga que fue discretizada. Este proceso
convierte los datos de muestra en una sucesión de valores discretos, señal
cuantificada es de tener en cuenta que al realizar el proceso de cuantificación se
pierde información y se introduce ruido en algunas ocasiones es conveniente el uso
de un cuantificador no uniforme con escalares de escalación no constante y así se
disminuye el error según la señal de entrada.

 Codificador (Encoder): es el dispositivo encargado de recibir la señal cuantificada y

codificada en códigos binarios o hexadecimales cada código representa un valor de
corriente o de tensión. En el proceso de cuantificación se pierde información por
esta razón se debe hacer una mayor cantidad de muestras de la señal analógica. El
proceso de codificación depende del sistema de proceso incluyendo el hardware y el
software de codificación usado.

 Sistema de procesamiento digital de señales (PDS): es el proceso matemático que se

le hace a la información que se obtuvo de la señal, esta tarea la realiza u procesador,
microprocesador microcontrolador, es decir un sistema que contenga hardware y
software el cual contenga instrucciones requeridas para realizar dichos procesos y la
trasformación de dicha información. La gran mayoría de las señales tienen
información la cual eliminamos o extraemos para modificarla, procesarla y obtener
algún resultado que nos permita realizar la toma de decisiones.

 Interpolación (Interpolation): mediante una señal discreta o serie de muestras,

podemos adicionar algunos puntos nuevos entre los puntos ya muestreados con la
finalidad de realizar la reconstrucción más cercana a la señal analógica original, de
la cual se obtuvieron las muestras, la interpolación es un proceso inverso al
diezmado ya que este asigna cero a algunos puntos que fueron muestreados. La
interpolación es el proceso en el cual se define un valor en algún punto dado
aleatoria mente, pero siempre teniendo en cuenta los valores de muestra.
 Filtro de suavizado (Smoothing Filter): es un filtro de espacio que se basa en
derivadas de la función Gaussiana el cual mejora la nitidez y filtra el ruido. Cuando
se aplica un filtro suavizador o una convolucion con filtro pasa bajo, este filtro tiene
como función reagrupa los valores a lo largo del rango dinámico ejemplo: cuando
ampliamos una imagen y al realizar este proceso no se degrada la imagen.

NOTA: Deben redactarlo con sus propias palabras, no debe haber copia ni plagio de
internet. Si encuentran información en Wikipedia, busquen Wikipedia en inglés, en
la parte inferior izquierda se muestra los recursos bibliográficos utilizados por
Wikipedia, estos son los que se deben citar.

 Cada estudiante debe redactar 5 ventajas del procesamiento digital, respecto al

procesamiento analógico, dando un ejemplo específico de cada una de las ventajas.

 Si la señal digital es atenuada o experimenta perturbaciones leves, puede ser

reconstruida y amplificada mediante sistemas de regeneración de señales.

Ejemplo: Cuando se verifican y reparan en cada punto de la célula, los paquetes de

datos en telefonía móvil

 Tiene un sistema de detección y corrección de errores, que es usado cuando la señal

llega al receptor; entonces comprueban la señal, primero para detectar algún tipo de
error, y, algunos sistemas, pueden luego corregir alguno o todos los errores detectados
previamente.

Ejemplo: las señales digitales se pueden corregir esto sucede cuando un sistema
operativo sufre u problema en el arranque lo cual ejecuta una autocorrección, debido
a que si el sistema operativo no arranca se procede a hacer un chequeo del sistema
del disco y su respectiva reparación del sector de forma automática.

 Facilidad para el procesamiento de la señal. Cualquier operación es fácilmente

realizable a través de cualquier software de edición o procesamiento de señal.

Ejemplo: debido a que señal digital es binaria o niveles de voltaje por lo que puede
ser procesada, analizada y almacenada de forma fácil por cualquier equipo de
cómputo, y puede ser almacenada por equipos extraíbles o portables como USB,
discos duros, DVD, CD.

 La señal digital permite la multigeneración infinita sin pérdidas de calidad.

Ejemplo: esto se ve en los partidos de baloncesto o futbol en los cuales la señal

original se encuentra en un país, pero se puede retrasmitir a diferentes países de
manera simultánea sin ningún tipo de pérdida de calidad.
 Se pueden aplicar técnicas de compresión de datos sin pérdidas o técnicas de
compresión con pérdidas basados en la codificación perceptual mucho más eficientes
que con señales analógicas.

Ejemplo: los servidores de video en demanda son un ejemplo claro debido a que
estos necesitan una gran cantidad de Gigabytes de almacenamiento, debido a esto se
opta por comprimir y descomprimir.

 El estudiante debe redactar 5 aplicaciones del procesamiento digital de señales.

 Comunicaciones mediante satélites.
 En medicina se usa para el procesamiento de las imágenes diagnosticas
 También es usado en instrumentos de ubicación como son los de
posicionamiento global o mejor conocidos como GPS.
 En reproductores de video o de audio, como DVD, blue Ray y CD
 En los equipos de monitoreo de signos vitales.
 Cada estudiante definirá los conceptos de señal continua y señal discreta, dando
ejemplos y gráficas de los dos tipos de señales.

Señal Continua: es la cual su amplitud toma en principio un primer valor es decir

su nivel en cualquier muestra no está limitado a un grupo definido de niveles
predeterminados como es el caso de las señales cuantificadas, esto nos da a entender
que sufre variaciones de amplitud a lo largo del tiempo.
En la práctica, de señales de infinita precisión (un error muy extendido) las Señales
analógicas reales tienen todo un ruido que se traduce en un intervalo de
incertidumbre.

Ejemplo: Onda eléctrica analógica después de convertida en impulsos por el

micrófono, onda sonora con intensidad, tono, timbre y frecuencia determinada
 Señal discreta: aquella que toma unos determinados valores fijos en momentos
discretos, esto nos da a entender que las dimensiones tiempo y amplitud no son
continuas si no que son discretas. Estas se presenta matemática mente como
secuencias numéricas, en la práctica suelen ser resultado del muestreo de una señal
analógica.

Ejemplos: un ejemplo muy válido es el pulso cardiaco, otro ejemplo es un reloj

digital el cual nos mostrar un intervalo definido dependiendo si el reloj muestra
horas y minutos o horas, minutos y segundos

 El estudiante debe realizar un resumen del proyecto del curso, a través de la definición
corta de cada uno de los 6 procesadores incluidos en el anexo 1 (Descripción del
proyecto)
• Retraso temporal (delay):

• Reverberación:

• Flanger:

• Trémolo:
 • Panorama estéreo:

• Ecualizador de 5 bandas:

 Cada estudiante debe realizar al menos tres aportes en el foro de la actividad

presentando avances parciales del trabajo solicitado.