Maurice Martenot

- O método de Martenot centra-se no desenvolvimento do sentido rítmico e dá particular importância ao

«tempo natural» de cada ser humano.

- Limita os elementos teóricos simplesmente ao que resulte da experiência concreta e que possa ter aplicação
na prática imediata.

- Para Martenot, numa primeira fase, a criança deve trabalhar separadamente ritmo, audição, entoação e
leitura. Pensava conseguir assim um maior aprofundamento de cada conceito musical.

- Pode dizer-se que “o método Martenot baseia-se na observação da criança que tem, segundo Maurice
Martenot, «as mesmas reacções psico-sensoriais e motoras que os homens primitivos», portanto um sentido
rítmico muito instintivo, que é preciso em primeiro lugar desenvolver, mas sob a forma bruta, como que em
estado puro, ou seja, sem o apoio do som musical, para que assuma, dessa forma, todo o seu relevo próprio”.

No início, Martenot escolhia fórmulas rítmicas curtas e rápidas tendo em atenção o tempo pessoal das
crianças.

Como elemento positivo deste método podemos salientar o despertar de um espírito de iniciativa e a
educação dos reflexos da criança, pois o processo torna-se muito semelhante ao de “um jogo de perguntas e
respostas entre o professor e os alunos: a criança cria, então, uma pequena forma que é apenas rítmica mas
que constitui já um embrião”.

Maurice Martenot nasceu em 1898 e morreu em 1980.