Quilicura, _____ de ___________________ del 2018

Nombre del Alumno(a): Curso:

Puntaje Ideal: 55 Puntaje Real: Nota:

Habilidad Contenido Nº de las preguntas Puntajes

Nivel Inferir las figuras literarias presentes Ítem I 20
intermedio frases y, extractos de textos poéticos. Ítem II 10
Nivel inicial Identificar los conceptos vistos sobre el Ítem III 15
género narrativo y género lírico. Ítem IV 10
Total: 55

I. Identifique la figura literaria que corresponda a cada frase y responda en el

espacio señalado. (20 pts.)

N° Frase Respuesta
1 El auto se quejaba de dolor por el choque.
2 La abeja me zumbaba en los oídos.
3 Hielo helado.
4 Esta mañana, los niños del barrio alegremente en la
plaza juegan.
5 Temprano levantó la muerte el vuelo.
Temprano madrugó la madrugada.
Temprano estás rondando por el suelo.
6 De la herida, corría una catarata de sangre.
7 El viento silba mientras los árboles cantan.
8 Hoy he dormido como un bebé.
9 El kikiriqui del gallo me despertó.
10 El tiempo es oro.
11 Siseaban las serpientes en la selva.
12 Copia original.
13 Cuando tengo hambre me como una olla.
14 El cielo se caía a pedazos por la lluvia.
15 La guitarra es un pozo con viento.
16 La calle estaba oscura como la boca del lobo.
17 Tomamos una copa.
18 Cálido sol.
19 Valentía cobarde.
20 El miedo a la pérdida un camino hacia el lado oscuro es.

II. Identifique la figura literaria, escrita en negrita, que corresponda a los versos
extraídos del poema “Walking Around” de Pablo Neruda. Responda en el
espacio señalado. (10 pts.)

1. Sucede que entro en las sastrerías y en los cines

marchito, impenetrable, como un cisne de fieltro
navegando en un agua de origen y ceniza.

R: ___________________________________________________________________

2. El olor de las peluquerías me hace llorar a gritos.

R: ___________________________________________________________________

3. Asustar a un notario con un lirio cortado.

R: __________________________________________________________________
 4. Y dando gritos hasta morir de frío.

R: ___________________________________________________________________

5. No quiero para mí tantas desgracias.

No quiero continuar de raíz y de tumba.

R: ___________________________________________________________________

6. Por eso el día lunes arde como el petróleo

R: ___________________________________________________________________

7. Cuando me ve llegar con mi cara de cárcel,

y aúlla en su transcurso como una rueda herida.

R: __________________________________________________________________

8. Y da pasos de sangre caliente hacia la noche.

R: ___________________________________________________________________

9. Y me empuja a ciertos rincones, a ciertas casas húmedas,

a hospitales donde los huesos salen por la ventana.

R: ___________________________________________________________________

10. Y patios donde hay ropas colgadas de un alambre:

calzoncillos, toallas y camisas que lloran.

R: ___________________________________________________________________

III. Crear un texto poético que contenga:

- 2 estrofas de cuatro versos
- 8 versos
- 4 rimas consonantes
- Título
- El poema debe tener sentido (coherencia).

**Utiliza las siguientes palabras para crear tu poema en la siguiente página:

PALABRAS PRIMERA PALABRA RIMA

MIEDO
ALEGRÍA
AMOR
BELLEZA
 _______________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

ESCALA DE APRECIACIÓN
INDICADOR 3 2 1 0
CANTIDAD DE
ESTROFAS
CANTIDAD DE
VERSOS
CANTIDAD DE
RIMAS
TÍTULO
COHERENCIA
IV. COMPLETA EL CRUCIGRAMA: Completa el siguiente crucigrama con la figura
litera que corresponda a cada definición.