IWQ – 224. TRANSFERENCIA DE MATERIA.

Laboratorio Primer Semestre 2019, Campus San Joaquín.

EXPERIENCIA Nº1. DIFUSIÓN.

“La difusión molecular corresponde a un fenómeno físico de transferencia de materia en el cual

ciertas moléculas, potenciadas por una diferencia de concentración, se insertan en un medio en el
cual no estaban presentes anteriormente”
I. Objetivo.
Estimar la Difusividad molecular del Amoníaco y del Ácido Clorhídrico en aire.

II. Procedimiento.
El sistema por analizar en la experiencia N°1 del laboratorio de transferencia de materia presenta la
siguiente reacción:
𝑁𝐻3 (𝑔) + 𝐻𝐶𝑙(𝑔) → 𝑁𝐻4 𝐶𝑙(𝑠) (1)

Para esto, se realiza un montaje experimental con un tubo cilíndrico en posición horizontal con bolas de
algodón impregnadas de los reactivos en los extremos, como se muestra en la figura 1.

Figura 1. Montaje experimental.

El procedimiento experimental es descrito a continuación:

1. Medir la longitud y diámetro del tubo a utilizar. Asegúrese que el tubo esté seco y en posición
horizontal.
2. Con un frasco gotero agregar 2,5 [mL] (5 gotas) medida de solución de amoníaco (12 o 25%pp)
en una bola de algodón.
3. Añadir la misma cantidad de solución de HCl (32%pp) en otra bola de algodón.
4. Introducir simultáneamente los dos trozos de algodón en los extremos opuestos del tubo y tapar
con más algodón los extremos.
5. Anotar el tiempo que se demora en aparecer el anillo blanco de NH4Cl en el interior del tubo y
marcar con un plumón de pizarra el lugar de aparición.
6. Medir las distancias entre el centro del anillo y los bordes internos de cada uno de los trozos de
algodón.
7. Repetir la misma operación con la otra concentración de amoniaco.

III. Introducción o Teoría.

Se debe redactar un texto introductor respondiendo los siguientes puntos:
• ¿Qué es la difusión o transporte molecular? ¿Qué criterios determinan la difusión de una especie
en otra? Explique con un dibujo si es necesario.
• ¿Qué parámetros operacionales afectan en la difusión? ¿Existe alguna diferencia entre la
difusión en líquidos y gases?
• ¿Cómo varía la velocidad de transferencia de materia con el tiempo en un sistema que llega al
equilibrio? ¿Qué se puede decir del gradiente de concentración a medida que pasa el tiempo?
• Mencione y defina los tipos de difusión que existen. Además, explique al menos una teoría para
explicar la difusividad en gases y otra en líquidos, comentando brevemente sus diferencias.
• ¿Qué compuesto tendrá una mayor dificultad para difundir? ¿Por qué?

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IV. Informe.
1. Determine la velocidad de desplazamiento del amoníaco y del HCl, en ambos casos. Analizar y
comentar los resultados obtenidos.
2. Calcule las difusividades teóricas del NH3 y del HCl, explicando claramente el método
empleado.
3. Calcule las difusividades experimentales del NH3 y del HCl en aire y discuta el comportamiento
obtenido entre los diferentes casos y con respecto a la teoría.

V. Bibliografía.
1. “Transport Processes and Separation Process Principles”, Christie John Geankoplis, 4th edition,
Prentice may, 2003.
2. “Chemical Engineers Handbook”, John Perry, Ed. Mc Graw Hill.
3. “Operaciones de Transferencia de Materia”, R.Treybal.
4. “Separation Process Principles", Seader, J.D., Henley, E.J., John Wiley & Sons, 2010

Consideraciones
Recuerde que en el laboratorio utilizará soluciones que pueden ser nocivas para la salud.
Se exige entender a cabalidad la experiencia a realizar, si tiene dudas tiene una semana para
aclararlas, los ayudantes están a su disposición. Si no tiene claro lo que se realizará en laboratorio
no podrá realizarlo.

Encargado de la experiencia: Felipe Arenas (Felipe.arenas.13@sansano.usm.cl)

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 HOJA DE DATOS
TRANSFERENCIA DE MATERIA EXPERIENCIA 1.

Alumno 1
Alumno 2
Alumno 3
Alumno 4
Bloque
Ayudante
Fecha

Caso A

Mediciones Valor
Largo tubo [cm]
Tiempo reacción [s]
Distancia anillo a HCl [cm]
Distancia anillo a NH3 [cm]

Caso B

Mediciones Valor
Largo tubo [cm]
Tiempo reacción [s]
Distancia anillo a HCl [cm]
Distancia anillo a NH3 [cm]