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AÑO: 2019
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con un instrumento técnico pedagógico que
norme la vida institucional de los entes que lo conforman a fin de garantizar un
eficiente servicio a la comunidad educativa;
SE RESUELVE:
……………………………………
PROF. DELFINA MAMANI YANA
DIRECTORA
PRESENTACIÓN
El Presente Plan Anual de Trabajo 2019, constituye un instrumento que hace
posible que las propuestas planteadas en el Proyecto Educativo Institucional, solo
se harán posible en forma progresiva y escalonada, para la consecución de los
objetivos.
4 Uso pedagógico del Mayoría de docentes cuentan con una Mínimo porcentaje de docentes que no Desconocimiento en la planificación
tiempo en las adecuada planificación y desarrollo de planifican y elaboran sus documentos curricular.
sesiones de las actividades pedagógicas. técnico pedagógicas.
aprendizaje. Docentes que cumplen con el trabajo Algunos docentes no cumplen con la Docentes acostumbrados a tomarse un
pedagógico en el aula. hora pedagógica. tiempo después del receso y algunos
estudiantes permanecen en el patio no
ingresan a las aulas inmediatamente.
Docentes preocupados en el avance Algunos docentes preocupados en Falta de compromiso del docente con
curricular. retirarse de la IE. su labor.
Uso de herramientas Interés por conocer, la información de Distribución inoportuna de Rutas de No llegaron en su debido momento la
metodológicas por las Rutas de Aprendizaje. Aprendizaje. información de las rutas de aprendizaje
los docentes durante y del PCR.
las sesiones de Capacitación en Perú Educa sobre Dificultad al incorporar las Rutas de Desconocimiento en la aplicación y
aprendizaje. Rutas de Aprendizaje. Aprendizaje en la planificación manejo de las rutas de aprendizaje.
Docentes predispuestos al curricular. Para algunas áreas no llegaron
acompañamiento permanente y El 2 % de docentes muestran poco fascículos y ejemplos de programación
oportuno. interés en conocer las Rutas de de las Rutas de Aprendizaje.
Aprendizaje.
Uso de materiales y La institución educativa cuenta con Distribución tardía de los textos y Desconocimiento del manejo, uso de
recursos educativos textos y materiales del ministerio de materiales de parte de los encargados los materiales educativos.
durante la sesión de educación. de la UGEL.
aprendizaje. Docentes desconocen el uso y manejo Desactualización y escases de
Docentes que hacen uso adecuado de de los textos y cuadernos de trabajo. capacitación en el uso y manejo de los
los textos y cuadernos de trabajo. textos y cuadernos de trabajo.
Docentes no saben usar los recursos Desactualización de los docentes
Contamos con aula de innovación tecnológicos del aula de innovación. sobre el uso de los recursos TICs en
las sesiones de aprendizaje.
Recursos insuficientes para instalar los
Contamos con paneles solares para el Falta de instalación de los paneles paneles solares en forma segura y
funcionamiento de las laptops. solares. permanente.
N° COMPROMISO FORTALEZAS DEBILIDADES CAUSAS
Reajuste, uso y -Porcentaje de visitas de Promover el cumplimiento Cumplir con el monitoreo y Monitoreo y acompañamiento
cumplimiento de monitoreo y de las visitas permanentes acompañamiento al docente permanente al docente por el
instrumentos de acompañamiento de monitoreo y por parte del director y el Director y Acompañante
gestión educativa: programadas en el PAT acompañamiento al docente acompañante Pedagógico Pedagógico
PEI - PAT. que han sido ejecutadas, respecto al PAT. Lograr que todos los Reuniones permanentes de inter
parte del Director y del Incentivar a todos los docentes participen en la aprendizaje con el director y
Acompañante Pedagógico docentes que participen en reuniones de Acompañante Pedagógico para
-Porcentaje de reuniones las reuniones de interaprendizaje planificadas cumplir con éxito todo lo
de interaprendizaje con el interaprendizaje planificadas en el PAT y el PEI.. programado en el PAT. Y el PEI.
Acompañante Pedagógico en el PAT y el PEI.
programadas en el PAT
que han sido ejecutadas
N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES
Gestión de la tutoría y la Porcentaje de estudiantes Promover la práctica de Hacer que todos miembros Entrega del plan de convivencia a
convivencia escolar en la y docentes que percibe un respeto con los docentes, de la comunidad educativa todos los docentes tutores.
Institución Educativa. nivel adecuado de respeto alumnos y padres de familia cambien de actitud y trabajen Elaborar compromisos para el
y buen trato como rasgo en todo momento. coordinadamente, cumplan cumplimiento de la elaboración
del clima escolar en la IE. con lo programado y del Reglamento Interno.
Establecer principios de establecido apuntando a los Talleres de sensibilización en la
5
buen trato en la institución compromisos señalados. adquisición de identidad con la
educativa. I.E
Convertir a la institución
educativa en un lugar
acogedor para toda la
comunidad educativa.
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COMPROMISOS FUENTE DE VERIFICACIÓN
BLE Inicio Fin
MOMENTO 1 Nóminas de matrícula
a) Buen inicio del año escolar. Ficha única de matrícula
Retención anual de estudiantes en la
Actividades para asegurar la matrícula Sistema SIAGIE
Institución Educativa. (COMPOMISO
oportuna
Nº 2) Directora.
- Sensibilizar y difundir a los PPFF el inicio
Docente. Febrero Febrero
de la matrícula y su importancia en la
Gestión de la tutoría y la convivencia APAFA.
escuela.
escolar en la Institución Educativa.
- Brindar buen trato, un espacio acogedor a
(COMPROMISO Nº 5)
la familia educativa y comunidad
- Matricula oportuna.
Actividades de preparación y buena Informe de Mantenimiento de
acogida a los estudiantes. Progreso anual de los aprendizajes de local escolar.
- Difusión radial. los estudiantes de la Institución Evidencias (fotos)
- Visita a la radio Educativa. (COMPOMISO Nº 1)
Directora.
- Recepción con fiesta.
Docente. Enero Marzo
- Estrategias para asegurar la transición Retención anual de estudiantes en la
APAFA.
entre niveles. Institución Educativa. (COMPOMISO
- Identificación de oportunidad de Nº 2)
aprendizajes (calendario comunal y cívico)
articulado al trabajo pedagógico.
Actividades para la distribución de Uso de materiales y recursos Directora. Marzo Marzo Inventario
materiales educativos. educativos durante la sesión de Docente. Cuaderno de registro
- Distribuir textos y materiales educativos en aprendizaje. (COMPOMISO Nº 4- APAFA.
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COMPROMISOS FUENTE DE VERIFICACIÓN
BLE Inicio Fin
forma oportuna a los estudiantes.
- Organización pedagógica de los materiales
Anexo)
en los sectores funcionales y ambientación
junto con los niños, a través de proyectos.
Actividades para el mantenimiento del Directora. Informe de Mantenimiento de
local escolar Docente. local escolar.
- Realizar faenas con APAFA. Implementación del Plan Anual de APAFA. Facturas, boletas. Fotos, videos.
Enero Marzo
- Gestionar para la mejora y mantenimiento Trabajo (PAT). (COMPOMISO Nº 4) Comité de Balance.
de la infraestructura. Mantenimiento
.
MOMENTO 2 Resultados de las evaluaciones
b) La escuela que queremos: Uso pedagógico del tiempo en las externas.
Primera jornada de reflexión. Ajuste y/o sesiones de aprendizaje. Acta de compromiso de los
actualización del Plan. (COMPOMISO Nº 4-Anexo) docentes.
- Momento de la Reflexión, para reformular Uso de herramientas pedagógicas por Evidencias (fotos)
los instrumentos de gestión de la I.E.P. los profesores durante las sesiones de
- Detectar factores que influyen en el logro de aprendizaje. (COMPOMISO Nº 4-
aprendizajes (conocimiento de los Anexo)
Directivo
estudiantes, expectativas claras de Uso de materiales y recursos Marzo Noviembre
Docente
aprendizaje y rutas para lograrlo, uso de educativos durante la sesión de
material y tiempo efectivo. aprendizaje. (COMPOMISO Nº 4-
- Definición de metas de aprendizaje por Anexo)
aula.
- Estrategias para que todos los niños logren Implementación del Plan Anual de
aprendizajes significativos. Trabajo (PAT).y el PEI (COMPOMISO
- Presentación del plan de mejora de Nº 4)
aprendizajes a las familias y comunidad.
Evaluación de estudiantes (primer Progreso anual de los aprendizajes de Informe
semestre) todas y todos los estudiantes de la Directivos, Prueba de evaluación
Junio Julio
- Seguimiento y valoración de los Institución Educativa. (COMPOMISO Docente
aprendizajes. Nº 1)
Primer día del logro (primer semestre). Progreso anual de los aprendizajes Proyecto del Día del Logro.
- Fomentar la participación de la comunidad de todas y todos los estudiantes de la Directivos, Evidencias (Fotos)
Junio Julio
educativa y autoridades en el día del logro. Institución Educativa. (COMPOMISO Docente Informes
Nº 1)
Segunda jornada de reflexión. Balance de Informe técnico Pedagógico
los compromisos de gestión (vacaciones de Resultados de evaluación del 1er
medio año). Gestión de la convivencia escolar en día del logro.
Directivos,
- Renovar metas y compromisos ante la la Institución Educativa. Julio Agosto Acta de compromisos.
Docente
comunidad educativa. (COMPROMISO Nº 5)
- Realizar acciones inmediatas orientadas a
la mejora de los aprendizajes.
Evaluación Censal (Segundo semestre) Progreso anual de los aprendizajes de Directivos, Noviembre Noviembre Resultados de las pruebas ECE
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COMPROMISOS FUENTE DE VERIFICACIÓN
BLE Inicio Fin
- Elaborar simulacros 2º y 4º grado para Sistematización
los estudiantes de la Institución
comprobar el nivel de logro de los Docente Informes
Educativa. (COMPOMISO Nº 1)
estudiantes.
Actividades para la retención interanual Informe
- Desarrollo de talleres en horarios Evidencias (Fotos)
Retención anual de estudiantes en la Equipo
establecidos: Indagación científica (enfoque Diciembr
Institución Educativa. (COMPOMISO directivo. Marzo
ambiental–cultural), comprensión lectora y e
Nº 2) Docente
expresión corporal, la hora del quechua,
practicando hábitos y valores.
Actividades para el fomento de la lectura y Equipo Plan lector, Cuadernos viajero,
escritura Progreso anual de los aprendizajes directivo. biblioteca.
- Organizar actividades que promuevan la de los estudiantes de la Institución Docente, Marzo Noviembre
producción de textos, concurso de lectura y Educativa. (COMPOMISO Nº 1) padres de
periódicos murales. familia.
Actividades de prevención de riesgos y Plan de gestión de riesgo de
Comunidad
simulacros: Implementación del Plan Anual de desastres.
Educativa. Diciembr
- Disertar charlas de prevención de riesgos. Trabajo (PAT) y el PEI.. Marzo Plan de Contingencia.
Autoridades e
- Promover la participación en los simulacros (COMPOMISO Nº 4) Proyecto educativo ambiental.
locales.
nacionales.
Actividades de promoción de la cultura y Ficha de Inscripción.
el deporte: Memorándum de designación de
Progreso anual de los aprendizajes
- Organizar y participar en los juegos Dirección responsable.
de los estudiantes de la Institución Abril Noviembre
intercalases y juegos deportivos escolares. Docente Carnet de participantes.
Educativa. (COMPOMISO Nº 1)
- Participar con danzas en actividades del
calendario cívico escolar.
Actividades relacionadas con Aprender Formato de consentimiento.
Saludable Reporte por aula
Progreso anual de los aprendizajes Dirección
- Gestionar, ejecutar y vigilar los alimentos de Diciembr Carnet de atención integral.
de los estudiantes de la Institución Docente Marzo
Qali Warma. e
Educativa. (COMPOMISO Nº 1)
- Prevención de enfermedades infecto-
contagiosas.
MOMENTO 3 Reporte anual de resultados en
1. Balance del año escolar Progreso anual de los aprendizajes la ECE de la institución
Tercera jornada de reflexión, balance y de los estudiantes de la Institución Dirección educativa.
rendición de cuentas en relación a los Educativa. (COMPOMISO Nº 1) Docente Diciembr Registros y actas de evaluación
Noviembre
compromisos de gestión. Implementación del Plan Anual de Padres de e de los estudiantes de la
- Dar cuenta de los compromisos e Trabajo (PAT). Y el PEI. familia institución educativa.
indicadores de gestión. (COMPOMISO Nº 4) Matriz de implementación del
- Evaluar los resultados de aprendizaje. PAT.
Día de Logro en el marco de la clausura Retención anual de estudiantes en la Dirección Noviembre Diciembr Nómina de matrícula (SIAGIE).
del año escolar Institución Educativa. (COMPOMISO Docente e Actas de evaluación de la IIEE.
- Fomentar la participación de la comunidad Nº 2) Estudiantes
educativa y autoridades en la
RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COMPROMISOS FUENTE DE VERIFICACIÓN
BLE Inicio Fin
sistematización de los niveles de logro
alcanzados por los estudiantes.
Calendarización del año escolar Calendarización del año escolar
Cumplimiento de la calendarización
- Analizar el cumplimiento de las horas Dirección Diciembr Matriz de cumplimiento.
planificada por la Institución Marzo
pedagógicas cumplidas por los docentes y Docente e Cuaderno de incidencias para el
Educativa. (COMPOMISO Nº 3)
estudiantes durante el año. registro, atención y seguimiento.
Uso efectivo del tiempo en el aula. Uso pedagógico del tiempo en las Ficha de monitoreo de la sesión
Dirección Diciembr
- Sistematizar el trabajo de aula realizado por sesiones de aprendizaje. Marzo de aprendizaje y carpeta
Docente. e
los docentes. (COMPOMISO Nº 4-Anexo) pedagógica del profesor.
Uso adecuado de las rutas de aprendizaje Uso de herramientas pedagógicas por PCA, UD, SA,
- Reajuste de las programaciones los profesores durante las sesiones de Dirección Diciembr Carpeta Pedagógica., Ficha de
Marzo
curriculares de acuerdo a las ru8tas de aprendizaje. (COMPOMISO Nº 4- Docente. e monitoreo.
aprendizaje. Anexo)
Dias
Semana N° 1 Semana N° 2 Semana N° 3 Semana N° 4 Semana N° 5 Hras. Trabajo
Efectivos
MESES
Primari
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V Sec.
a
Fecha 05 06 07 08 09 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30
MARZO 13 78
Tipo RP RP RP RP RP A A A A A A A A A A A A A F F
ABRIL Fecha 02 03 04 05 06 09 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 21 126
Tipo A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
Fecha 01 02 03 04 07 08 09 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 31
MAYO 21 126
Tipo F A A A A A A A DM A A A A A A A A A A A A A A
Fecha 01 04 05 06 07 08 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29
JUNIO 20 120
Tipo A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A F
Fecha 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31
JULIO 18 108
Tipo A A A A AM A A A A A A A A A A A A A A DE VE VE
Fecha 01 02 03 06 07 08 09 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30 31
AGOSTO 14 84
Tipo VE VE VE VE VE VE VE VE A A A A A A A A A A A A A F A
Fecha 03 04 05 06 07 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28
19 114
SETIEMBRE Tipo A A A A A A A A A A A A A A RB A A A A A
Fecha 01 02 03 04 05 08 09 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31
OCTUBRE 22 132
Tipo A A A A A F A A A A A A A A A A A A A A A A A
Fecha 01 02 05 06 07 08 09 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30
NOVIEMBRE 21 126
Tipo F A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
Fecha 03 04 05 06 07 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28
DICIEMBRE 15 90
Tipo A A A A A A A A A A A A A A A RP F RP RP RP
Propuesta para la Calendarización del Año Escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED.
Aprueban los TOTAL 184 1,104
“Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas
Públicas”.
LEYENDA "Tipos de día" Nro. de días BIMESTRE TEMPORALIZACION UD DIAS TEMPORALIZACION U.D
U.A
A Día efectivo de aprendizaje escolar* 184 1 13 12 al 28 de marzo
RP Reajuste de los documentos de Planificación 09 I Inicio 12 de marzo del 2018 2 21 02 al 30 de abril
DM Día de la Madre 01 Término 11 de mayo del 2018 3 21 02 al 31 de mayo
Inicio 14 de mayo del 2018 4 20 01 al 28 junio
VE 10 Término 26 de julio del 2018
Vacaciones de los estudiantes del medio año II 5 18 02 al 26 julio
F Feriados 08 VACACIONES DE LOS ESTUDIANTES DEL 30 DE JULIO AL 12 DE AGOSTO
Inicio 13 de agosto del 2018 6 14 13 al 31 de agosto
DE Desfile Escolar 01 III Término 19 octubre del 2018
Inicio 22 de octubre del 2018 7 19 03 al 28 de setiembre
RB 01
Reyna del Bosque IV 8 22 01 al 31 de octubre
AM 9 21 02 al 30 de noviembre
01 Termino 21 de diciembre del 2018
Día del Maestro y Jornada de Reflexión 10 15 03 al 21 de diciembre
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE FUENTE DE VERIFICACION
INICIO FIN
CONEI Cumplimiento
Velar por el bienestar de la Institución (Tareas del PAT
pedagógicas, Asistencia puntual de niños,
tareas administrativas y propias de la Conservación
Apoyar en la de bienes y
institución (bienes y materiales de la I.E.P). Directora
sensibilización de materiales de
Velar por que los padres cumplan sus Representante Marzo Diciembre
importancia del la I.E.
deberes y derechos y la APAFA y demás CONEI
nivel.
comisiones con sus funciones.
Coordinar para diferentes actividades en la
I.E. Etapa de reflexión, Planificación del Plan
Anual, Día del logro, otras actividades.
APAFA Cumplimiento de plan anual de trabajo.
Cumplir con sus deberes y derechos Registro de asistencia a faenas, escuela de padres
Cumplir con sus funciones cada miembro
Cumplir y hacer cumplir las faenas en
Directora
beneficio de la Institución que repercute en la
Cumplir con sus Representante
mejora de los aprendizajes de los niños y Marzo Diciembre
funciones. CONEI
niñas.
APAFA
Velar por la Asistencia a Escuela de Padres
en un 100%
Cumplir con la preparación de alimentos
puntualmente.
RECURSOS PROPIOS Directora Adquisición de Bienes con boletas y control de uso
Aporte voluntario con cuota APAFA a s/. 10.00 Docente en la I.E.
Aporte voluntario
veinte nuevos soles por padre de familia, para CONEI Marzo Marzo
de PPFF.
cubrir necesidades de la institución que APAFA
beneficia a los niños. PPFF.
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACION Evaluar el
Directora
INSTITUCIONAL cumplimiento
Docente
Aplicación de cartillas de autoevaluación. delas actividades Noviem
CONEI Diciembre Informe de evaluación del PAT.
programadas bre
APAFA
durante el año
PPFF.
escolar
VI. EVALUACION:
Se realizará un informe final sobre el proceso y cumplimiento de las actividades programadas en el presente PAT en el marco del cumplimiento
de los CINCO COMPROMISOS para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes y la parte administrativa de la IE., con la finalidad de
reflexionar, emitir juicios de valor, tomar decisiones pertinentes y oportunas.
ANEXOS
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 01
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 02
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 03
DENOMINACION : “PLAN DE SALUD SALUDABLE “
COBERTURA : Estudiantes
FINANCIAMIENTO : AMAPAFA-Recursos propios
LOCALIZACION : Ambiente de la IE
ACTIVIDADES TAREAS RESPONSABLES RECURSOS FECHA
Hábitos de higiene Lavado de manos: (charla Docente: Papelote
y practica directa) Agua 20-04-17
Jabón
Toalla
Hábitos de higiene Salud Bucal: (charla y Docente Lamina
practica directa) Promotor de salud Plumones
Cepillo 13 -07-17
Pasta dental
Agua, vaso
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 04
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 05
Justificación de la actividad:
La imagen terrenal del padre celestial debe ser los padres de familia, porque nuestro señor Jesucristo nos
enseñó personalmente una oración el PADRE NUESTRO. Es decir nos pide invocar al supremo hacedor en
la de una figura familiar. Por esta razón y mucho más, se ha institucionalizado al tercer domingo de junio
como “El Día del Padre”, a fin de que sean homenajeados a modo de agradecimiento, por sus hijos por
proveer los medios de subsistencia y proteger contra cualquier peligro a su hogar.
Objetivos de la actividad:
- Valorar el sacrificio del Padre.
- Hacerle sentir muy importante.
Metas : 1 Profesora y 16 estudiantes.
Duración : una semana (tercer domingo de junio).
Cobertura : Comunidad Educativa de la I.E.
Localización : Ambiente de la IE
Tareas específicas:
Junio/días
Actividades a realizar Responsables
13 14 15
- Arreglo de la I.E. Docente -APAMAFA X
- Elaboración de obsequios a papá x
Palabras del señor director Significado de papá X
Canto del Himno Nacional y Región Loreto X
- Canto a papá X
Poesía a papá X
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 06
Denominación : San Juan.
Área Gestión y participación.
Responsables : Dirección de la II EE
Justificación de la actividad:
Nos encontramos ejerciendo la labor educativa con altruismo profesional, por ende en el mes de Junio
celebramos una actividad muy importante para nuestra comunidad Loretana y por ende cristiana,
recordamos la muerte de San Juan Bautista y el simbolismo que significa el juane.
Objetivos de la actividad:
- Organizar y participar con todos los alumnos en la representación a la I.E. en el concurso
de danzas.
- Promover la participación de otras comunidades en el concurso de danzas para promover la cultura
de baile
- Incentivar la participación de los padres y madres de familia en el concurso de la comida típica del
juane y la chicha de maíz.
- Gestionar la participación activa de la municipalidad muy en particular para los premios.
Fecha : 22 de junio.
Cobertura : Padres de familia del nivel primaria de la I.E.
Localización : Canchas de la I.E.
Tareas específicas:
Junio/días
Actividades a realizar Responsables
18 20 21 22
Ensayo del baile típico con los niños de la Docente X x X
I.E
Entrega de invitaciones para la participación Directora X X X
de los concursos a las comunidades cercanas
Concurso de comidas típicas (juane y chicha X
de maíz)
Concurso de bailes típicos Directora- Autoridades y X
AMAPAFA
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 07
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 08
Denominación : Primer Día de Logro y Aniversario Patrio
Área : Gestión y participación.
Responsables : Dirección de la II EE.
Justificación de la actividad:
Nos encontramos ejerciendo la labor educativa con altruismo profesional, por ende en el mes de la patria
no podríamos dejar pasar y por motivo de celebrar nuestra fiestas patrias se ha organizado el primer día
del logro como un significado del amor a la patria por que como nuestra formación educativa servirá para
mejorar nuestra sociedad.
Objetivos de la actividad:
- Organizar y participar con todos los alumnos de ambos niveles con el día de logro
demostrando nuestros aprendizajes adquiridos a través de proyectos.
- Promover la participación de los padres y madres de familia como parte de importante del
aprendizaje de sus hijos.
Fecha : 28 de julio.
Cobertura : Padres de familia del nivel primaria de la I.E.
Localización : Canchas de la I.E.
Tareas específicas:
Julio/días
Actividades a realizar Responsables
23 25 26 27
Arreglo de la I.E. X X X X
Izamiento del pabellón Nacional y Regional X
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 09
ACTIVIDAD PROGRAMADA Nº 10
Denominación : Segundo día del Logro y clausura del año escolar
Área : Gestión y participación.
Responsables : Dirección de la II EE.
Justificación de la actividad:
Todos los años a fines de diciembre se hace una tradición en la institución educativa, de despedir a
nuestros estudiantes de las labores educativas, con el entusiasmo necesario reciben nuestros alumnos
(as) la finalización del año escolar, por los motivo de que el año ya se acaba pero lo importante es ver
cuánto han aprendido nuestros estudiantes y cual significativo pueden ser los aprendizajes adquiridos en
el marco de nuestro buen desempeño.
Objetivos de la actividad:
- Promover la participación de todos nuestros alumnos en el último día del logro y de las despedidas
sanas y de buenas costumbres.
- Crear lazos de amistad con alumnos de otros, niveles grados y secciones diferentes con la
chocolatada.
Metas : 16 estudiantes.
Cobertura : Estudiantes.
Localización : Ambientes de la I.E.
Fecha : 21 de diciembre.
Tareas específicas:
Diciembre/días
Actividades a realizar Responsables
21 21 21
Informe a los padres de familia. Directora X
Exposición de los proyectos en el día del logro. Directora X
Adquisición de panes, chocolate, etc. Directora X
Ejecución de la actividad. Directora y PPFF. X
Evaluación de la actividad. Directora X
Entrega de notas Directora X
Chocolatada navideña Directora, PP FF X
PROYECTO PRODUCTIVO ESCOLAR
……………………………………………………….
PROF. DELFINA MAMANI YANA
DIRECTORA