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NIVEL DE TRANSICIÓN
Propuesta de Mejora
Mejorar los aprendizajes de los estudiantes de los diferentes niveles y modalidades pasa por
mejorar la enseñanza que se imparte en ellos.
ABRIL
MARZO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
NOVIEMBRE
MAYO
OCTUBRE
DICIEMBRE
Desarollo
Personal y
Social Objetivos de Aprendizaje (OA)
ÁMBIT NUCLE
O O
(OAT)
Y AUTONOMÍA
CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
acordando estrategias para un propósito común y asumiendo
progresivamente responsabilidades en ellos
. 2. Participar en actividades solidarias, que integran a las familias, la
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ABRIL
JUNIO
JUNIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
MARZO
MAYO
Currículum prescrito:
diversos interlocutores.
LENGUAJE
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
elementos.
4. Emplear cuantificadores, tales como: “más que”, “menos que”, “igual que”, al
comparar cantidades de objetos en situaciones cotidianas.
9. Representar objetos desde arriba, del lado, abajo, a través de dibujos, fotografías o
TICs, formulando conjeturas frente a sus descubrimientos.
10. Identificar atributos de figuras 2D y 3D, tales como: forma, cantidad de lados,
vértices, caras, que observa en forma directa o a través de TICs.