ARBOL DE CAUSAS Y PROBLEMAS

Niños y niñas con dificultad en el aprendizaje en el área

de matemáticas

Niños y niñas de 5 años no logran un aprendizaje Desinterés de la maestra por los niños en el área de Niños y niñas propensos a tener problemas en el área de matemáticas en
significativo matemáticas las nociones de clasificación

Niños y niñas de 5 años carentes en el desarrollo de destrezas y habilidades Sesiones de aprendizaje poco significativas por el uso de estrategias
matemáticas de la I. E. PRONOEIi Samiri de 5 años del Distrito de Zepita repetitivas de la I. E. PRONOEIi Samiri de 5 años del Distrito de Zepita Niños niñas con poco interés de creatividad en los juegos de matemática
2014 2014

Inadecuada aplicación de estrategias metodológicas de juego

en el área de matemática en las nociones de clasificación en
los niños y niñas de 5 años

Niños y niñas pasivos que no desarrollan habilidades en el área de Inadecuada aplicación de estrategias de juego en el área de matemáticas Poca involucración y desconocimiento de los Padres de familia en la
matemáticas en las nociones de clasificación en la I. E. PRONOEIi Samiri de en la I. E. PRONOEIi Samiri de 5 años del Distrito de Zepita 2014 formación de sus hijos e hijas en el desarrollo de habilidades matemáticas
5 años del Distrito de Zepita 2014 de la I. E .PRONOEI Samiri de 5 años del Distrito de Zepita 2014

Poco interés de las

docentes en la Escasa formación de Padres que trabajan en
El desarrollo de las Niños y niñas con pocas
actualización de las docentes sobre lugares distantes que no Desinterés en los juegos
sesiones de aprendizaje oportunidades para el
estrategias estrategias de juego de
son rutinarios en el área desarrollo de las dan oportunidades en el de sus hijos.
metodológicas en los matemáticas.
de matemáticas matemáticas dialogo familiar.
juegos para el área de
matemáticas
 ARBOL DE OBJETIVOS

Niños y niñas con destrezas y habilidades en cuanto a nociones

básicas de clasificación en el área de matemática

Niños y niñas desarrollan las nociones de clasificación Logro de estrategias innovadoras en el juego Niños con buenas expectativas de aprendizaje

Mejora los aprendizajes de los niños de 5 años de la I.E. PRONOEI Samiri a Aplicar adecuadamente estrategias innovadoras en las sesiones de Involucrar a los padres de familia en el proceso de enseñanza
fin de desarrollar destrezas y habilidades en el área de matemáticas a través aprendizaje siguiendo la secuencia didáctica a través de actividades aprendizaje de sus menores hijos brindándoles el tiempo necesario en
del uso e estrategias innovadoras de juego, permite despertar el interés lúdicas que permite el aprendizaje de nociones de clasificación en el área casa, para fortalecer los aprendizajes adquiridos en la I.E.PRONOEI
de matemáticas Samiri

Desarrollar estrategias metodológicas de juego para el

área de matemática en nociones básicas de clasificación
en niños y niñas de 5 años de la I.E. PRONOEI Samiri
del distrito de Zepita del 2014.

Mejorar los aprendizajes de los niños de 5 años de las I.E.PRONOEI Samiri Aplicar adecuadamente estrategias innovadoras en las sesiones de Involucran a los Padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje
a fin de desarrollar destrezas y habilidades en el área de matemáticas a través aprendizaje siguiendo la secuencia didáctica a través de actividades lúdicas de sus menores hijos brindándoles el tiempo necesario en casa para
del uso de estrategia innovadoras de juego permiten despertar el interés en que permitan el aprendizaje de nociones de clasificación en el área de fortalecer los aprendizajes adquiridos en la I. E. PRONOEI Samiri del
matemáticas de la I. E .PRONOEI Samiri del Distrito de Zepita 2014 matemáticas de la I. E. PRONOEI Samiri del Distrito de Zepita 2014 Distrito de Zepita 2014

Desarrollan sesiones de Capacitación y Conocimiento y

Niños desarrollan Implementación del
aprendizaje de actualización de los utilización de
habilidades de sector de matemáticas Valoran la importancia de
estrategas docentes sobre estrategias innovadoras
observación con materiales del los juegos de sus hijos.
metodológicas de juego estrategias del juego en las
clasificación contexto y del MED
en matemáticas metodológicas de juego matemáticas